Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
16/09/1
3
Actividades
Objetivo
Elaboracin y entrega
de la carta de
aceptacin en la
institucin educativa.
Realizar las
solicitudes
formales ante las
institucin
educativa para el
desarrollo de la
fase I.
23/10/1
3
Inicio de la
observacin en el
aula de clase.
30/09/1
3
Dinmica de grupo
Observacin
directa en el aula
de clases
Recursos
Responsable
s
Duracin
Observacin
Hojas
Pasante
8 horas
aproximadas.
Se realizaron
todas las
actividades sin
novedad
Pasante
5 horas por 15
das hbiles
Humanos:
Alumnos, y
docente de
aula.
Materiales:
Cuaderno y
lpiz
Humanos:
alumnos
Material:
ninguno
Pasante y
alumnos
30 minutos
La dinmica se
realiz con la
finalidad de
estimular la
inteligencia
mltiple de los
alumnos y
observar
niveles de
atencin al
ejecutar una
06/10/1
3
Entrevista con la
directora
VARIABLES
OBJETIVOS
Conocer datos
referente a la
institucin
Hoja de
entrevista
ACTIVIDADES
pasante
RECURSOS
30 minutos
FECHA
TIEMPO
VARIABLES
Planificacin
del
Docente.
OBJETIVOS
Observacin de
la variable de
planificacin del
docente.
ACTIVIDADES
Observacin y
anotacin de
los aspectos de
la planificacin
que el docente
utiliza en el
aula de clase.
RECURSOS
Humanos:
Docente,
Pasante.
Materiales:
cuaderno, gua
de
observacin,
FECHA
23/09/13
TIEMPO
15
horas
VARIABLE
Conocimiento y
aprendizaje
sobre la
planificacin
utilizada por el
docente de aula.
Rellenar el
cuadro de la
variable con los
aspectos
observados de
la planificacin
docente en el
aula de clase.
Describir la
planificacin del
docente
Descripcin de
la planificacin
docente en el
informe
OBJETIVOS
ACTIVIDADES
da a da del
docente PA.
Al
RECURSOS
25/09/13
FECHA
TIEMPO
Desempeo
del Docente.
VARIABLE
Rol del
Observar cual
es el
desempeo
del docente en
el aula de
clases.
Saber si el
docente
muestra
conocimientos
y domina el
grupo en el
aula de clases.
Humanos:
Docente, alumnos
Y pasante.
Observacin y
anotacin
de
cul
es
el
desempeo del
docente en el
aula de clases.
ACTIVIDADES
Interactuar
-Su participacin
Materiales:
cuaderno, gua de
observacin, da a
da del docente.
El
docente
estimula a los
alumnos
para
que
ellos
participen
en
clase y de esta
manera
expresen
sus
conocimientos.
OBJETIVOS
26/09/13
36
horas
Al
30/10/13
RECURSO
Humanos:
FECHA
01/10/13
TIEMPO
con alumnos
para ver si
cumplen con
las
tareas,
trabajos
y
actividades
asignadas.
-
VARIABLES
Determinar si
los alumnos
tienen
un
buen
rendimiento
escolar.
OBJETIVOS
es activa, en su
gran mayora
cumplen las
actividades que
les asigna la
docente.
Alumnos
Y pasante.
-
Materiales:
marcadores,
pizarra,
cuaderno y
lpiz.
-Buscan ayudan
por parte del
docente cuando
tienen alguna
duda, su
rendimiento varia.
ACTIVIDADES
30 horas
Al
RECURSOS
03/10/13
FECHA
TIEMPO
Evaluacin
Observar la
evaluacin
del docente
en el proceso
de
enseanza
aprendizaje.
Establecer
los diversos
criterios de
evaluacin y
las diferentes
formas que
evala el
docente.
El docente
utiliza
recursos y
estrategia
s durante
la
observaci
n.
El docente
lleva una
secuencia
de
evaluacin
.
Humanos:
docente y
pasante.
Materiales:
instrumento de
evaluacin,
hoja y lpiz.
04/10/13
Al
08/10/13
10 horas
VARIABLE
OBJETIVOS
Ambiente Fsico
del Aula
Observar el
ambiente
fsico del aula
de clases.
Determinar si
cuenta
con
una
buena
ventilacin e
iluminacin.
ACTIVIDADES
Las
caractersti
cas fsicas
del
aula
estn
en
buen
estado.
Tiene una
buena
ventilacin
e
iluminacin
, el color
de las
paredes
est
acorde.
RECURSOS
Humanos:
Docente,
alumnos
Y pasante.
Materiales:
afiches,
carteleras, papel
bond, foami.
FECHA
TIEMPO
09/10/13
15 Horas.
Al
11/10/13
VARIABLE
OBJETIVOS
ACTIVIDADES
Aspecto
administrativo
Observar
los
aspectos
administrati
vos de la
institucin.
La escuela
cuenta con:
02 Secretarias
RECURSOS
Humanos:
secretarias,
pasante.
FECHA
TIEMPO
10/10/13
Materiales:
Hojas, lpiz.
Al
-
Analizar
cules es el
desempeo
de las
personas
que
trabajan en
esta rea.
Su desempeo
consta de
elaborar:
La hoja de
asistencia
diaria.
Organizacin de
estadstica
mensual.
Informes
requeridos o
necesarios.
15 horas
11/10/13
Solicitudes.
Actas.
Cartas.