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IGLESIAS
COMPETENCIA GENERAL:
COMPETENCIAS ESPECFICAS
Desarrolla la habilidad de analizar e interpretar los principales desafos de su
realidad inmediata, estableciendo comparaciones con el contexto histrico del
Nuevo Testamento.
Es capaz de aplicar los principios bblicos, desde una perspectiva
neotestamentaria, para responder saludablemente a la construccin y
establecimiento de nuevas iglesias.
Tiene la capacidad de aplicar el ejemplo de la iglesia en el Nuevo Testamento a
la fundacin de iglesias de hoy.
CONTENIDO
SEMANA 1
POR QU ESTUDIAMOS EL NUEVO TESTAMENTO
Objetivo: Analizar el verdadero lugar e influencia que tiene el Nuevo Testamento e
nuestros das.
Tarea de Aprendizaje: Realice una entrevista a cuatro personas de diferentes
confesiones de fe sobre la influencia que el tiene el Nuevo Testamento para su vida
personal y ministerial, incluyendo a una persona de su iglesia local.
SEMANA 2
SEMANA 3
LA MISIN DE JESS
Objetivo: Estudiar los principales fundamentos de la misin y predicacin de Jess y
el poder de influencia que tiene en la misin actual de la iglesia.
Tarea de Aprendizaje:
-
SEMANA 4
EL CANON DEL NUEVO TESTAMENTO
Objetivo: Reconocer el proceso de formacin del canon y la historia del texto del
Nuevo Testamento.
Tarea de Aprendizaje:
-
SEMANA 5
INFLUENCIA DEL LIBRO DE LOS HECHOS
Objetivo: Identificar los modelos de la Iglesia de Jerusaln y la Iglesia de Antioqua
relevantes en el libro de Hechos, a fin de que aporte en la identificacin de su propio
modelo de iglesia.
Tarea de Aprendizaje:
-
SEMANA 6
LA MISIN DE PABLO
Objetivo: Reconocer las caractersticas y estrategias del apstol Pablo en la misin de
la iglesia.
Tarea de Aprendizaje:
-
SEMANA 7
INTRODUCCIN A LAS EPSTOLAS PAULINAS
Objetivo: Situarnos al estudiante en el contexto en el que nacieron las epstolas del
Nuevo Testamento en general, especialmente las escritas por Pablo.
Tarea de Aprendizaje:
-
Leer las pginas 79-126, del libro De Piedra en Piedra: Iniciacin al Estudio
del Nuevo Testamento de Peter Jeffery.
BIBLIOGRAFA:
-
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