Metodologa

"Metodologa de la Investigacin Cientfica", se trata de indicar su contenido

del trabajo de investigacin cientfica.
Esta orientacin es simplemente una consecuencia de la necesidad de que se
constituya una investigacin cientfica, aunque no es fcil, es difcil, complicada y
sirve para algo. Es importante enfatizar que la investigacin es una actividad que
realiza la humanidad desde siempre, y que lo hacemos prcticamente desde
nuestro nacimiento, hasta la muerte, de aspectos cotidianos de la vida.
La investigacin cientfica es similar, solamente requiere conocer
ciertos procedimientos, mtodos y tcnicas; los cuales tienen cierto grado de
complejidad, pero que cualquier persona puede aprenderlos.

El principal objetivo de la metodologa de la investigacin es que las personas estn

capacitadas para realizar estudios e investigaciones cientficas, en forma lgica y
ordenada. Algunos autores proponen como definicin de la metodologa de la
investigacin cientfica que es el estudio sistemtico, controlado, reflexivo y crtico de
proposiciones hipotticas sobre las supuestas relaciones que existen entre fenmenos
naturales, o que es el proceso sistemtico, lgico y organizado para adquirir
conocimientos y resolver problemas. El principio fundamental de la metodologa de la
investigacin cientfica es el mtodo cientfico que se resume en la clebre frase tanteo y
error

CLASIFICACIN
Es conveniente sealar que en la realidad la investigacin no se puede clasificar exclusivamente en alguno de los tipos que
se sealaran, sino que generalmente en toda investigacin se persigue un propsito sealado, se busca un determinado
nivel de conocimiento y se basa en una estrategia particular o combinada.

Por el propsito o finalidades perseguidas: bsica o aplicada.

Investigacin bsica: Tambin recibe el nombre de investigacin pura, terica o dogmtica. Se caracteriza porque parte de
un marco terico y permanece en l; la finalidad radica en formular nuevas teoras o modificar las existentes, en incrementar
los conocimientos cientficos o filosficos, pero sin contrastarlos con ningn aspecto prctico.
Investigacin aplicada: Este tipo de investigacin tambin recibe el nombre de prctica o emprica. Se caracteriza porque
busca la aplicacin o utilizacin de los conocimientos que se adquieren. La investigacin aplicada se encuentra

estrechamente vinculada con la investigacin bsica, pues depende de los resultados y avances de esta ltima; esto queda
aclarado si nos percatamos de que toda investigacin aplicada requiere de un marco terico. Sin embargo, en una
investigacin emprica, lo que le interesa al investigador, primordialmente, son las consecuencias prcticas.
Si una investigacin involucra problemas tanto tericos como prcticos, recibe el nombre de mixta. En realidad, un gran
nmero de investigaciones participa de la naturaleza de las investigaciones bsicas y de las aplicadas.

Por la clase de medios utilizados para obtener los datos: documental, de campo o experimental.
Investigacin documental: Este tipo de investigacin es la que se realiza, como su nombre lo indica, apoyndose
en fuentes de carcter documental, esto es, en documentos de cualquier especie. Como subtipos de esta investigacin
encontramos la investigacin bibliogrfica, la hemerogrfica y la archivstica; la primera se basa en la consulta de libros, la
segunda en artculos o ensayos de revistas y peridicos, y la tercera en documentos que se encuentran en los archivos,
como cartas, oficios, circulares, expedientes, etctera.
Investigacin de campo: Este tipo de investigacin se apoya en informaciones que provienen entre otras, de entrevistas,
cuestionarios, encuestas y observaciones. Como es compatible desarrollar este tipo de investigacin junto a la investigacin
de carcter documental, se recomienda que primero se consulten las fuentes de la de carcter documental, a fin de evitar
una duplicidad de trabajos.
Investigacin experimental: Recibe este nombre la investigacin que obtiene su informacin de la actividad intencional
realizada por el investigador y que se encuentra dirigida a modificar la realidad con el propsito de crear el fenmeno mismo
que se indaga, y as poder observarlo.

Por el nivel de conocimientos que se adquieren: exploratoria, descriptiva o explicativa.

Investigacin exploratoria: Recibe este nombre la investigacin que se realiza con el propsito de destacar los aspectos
fundamentales de una problemtica determinada y encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigacin
posterior. Es til desarrollar este tipo de investigacin porque, al contar con sus resultados, se simplifica abrir lneas de
investigacin y proceder a su consecuente comprobacin.
Investigacin descriptiva: Mediante este tipo de investigacin, que utiliza el mtodo de anlisis, se logra caracterizar un
objeto de estudio o una situacin concreta, sealar sus caractersticas y propiedades. Combinada con ciertos criterios de
clasificacin sirve para ordenar, agrupar o sistematizar los objetos involucrados en el trabajo indagatorio. Al igual que la
investigacin que hemos descrito anteriormente, puede servir de base para investigaciones que requieran un mayor nivel de
profundidad.
Investigacin explicativa: Mediante este tipo de investigacin, que requiere la combinacin de los mtodos analtico y
sinttico, en conjugacin con el deductivo y el inductivo, se trata de responder o dar cuenta de los porqu del objeto que se
investiga.

CARACTERSTICAS
La investigacin recoge conocimientos o datos de fuentes primarias y los sistematiza para el logro de nuevos
conocimientos. No es investigacin confirmar o recopilar lo que ya es conocido o ha sido escrito o investigado por otros. La
caracterstica fundamental de la investigacin es el descubrimiento de principios generales.
El investigador parte de resultados anteriores, planteamientos, proposiciones o respuestas en torno al problema que le
ocupa. Para ello debe:

Planear cuidadosamente una metodologa.

Recoger, registrar y analizar los datos obtenidos.

De no existir estos instrumento, debe crearlos.

La investigacin debe ser objetiva, es decir, elimina en el investigador preferencias y sentimientos personales, y se resiste
a buscar nicamente aquellos datos que le confirmen su hiptesis; de ah que emplea todas las pruebas posibles para
el control crtico de los datos recogidos y los procedimientos empleados.

Finalmente, una vez sistematizados los datos son registrados y expresados mediante un informe o documento de
investigacin, en el cual se indican la metodologa utilizada y los procedimientos empleados para llegar a las conclusiones
presentadas, las cuales se sustentan por la misma investigacin realizada[45][45].
En la investigacin deben darse una serie de caractersticas para que sea en realidad cientfica:
a) Estar planificada, es decir, tener una previa organizacin, establecimiento de objetivos ,formas de recoleccin y
elaboracin de datos y de realizacin de informe.
b) Contar con los instrumentos de recoleccin de datos que respondan a los criterios de validez, confiabilidad
y discriminacin, como mnimos requisitos para lograr un informe cientficamente valido.
c) Ser original ,esto es, apuntar a un conocimiento que no se posee o que este en duda y sea necesario verificar y no a
una repeticin reorganizacin de conocimientos que ya posean.
d) Ser objetiva ,vale decir que la investigador debe tratar de eliminar las preferencias personales y los sentimientos que
podran desempear o enmascarar el resultado del trabajo de investigacin.
e) Disponer de tiempo necesario a los efectos de no apresurar una informacin que no responda, objetivamente, al
anlisis de los datos que se dispone.
f) Apuntar a medidas numricas ,en el informe tratando de transformar los resultados en datos cuantitativos ms
fcilmente representables y comprensibles y ms objetivos en la valoracin final.
g)

Ofrecer resultados comprobables y verificarles en las mismas circunstancias en las se realiz la investigacin.

h) Apuntar a principios generales trascendiendo los grupos o situaciones particulares investigados, para los que se
requiere una tcnica de muestreo con el necesario rigor cientfico, tanto en el mtodo de seleccin como en la cantidad de
la muestra, en relacin con la poblacin de que se trate.

la investigacin cientfica. Este trmino suele provocar en algunos

estudiantes escepticismo, confusin y a veces molestia. Hay
estudiantes que piensan que la investigacin cientfica es algo que
no tiene relacin con la realidad cotidiana. Otros estudiantes
piensan que es algo que solamente se acostumbra hacer en
centros muy especializados e institutos con nombres largos y
complicados. Tambin hay quien piensa que la investigacin
cientfica es propia de personas de edad avanzada, con pipa,
lentes, barba y pelo canoso y desaliado. Incluso algunos
consideran que la investigacin cientfica es algo complicado, muy
difcil de aplicar y que requiere un talento especial. Sin embargo, la
investigacin cientfica no es nada de esto. En primer lugar, tiene
que ver con la realidad. En ella se abordan temas como las
relaciones interpersonales, el matrimonio, la violencia, la
televisin, el trabajo, las enfermedades, las elecciones.
presidenciales, las emociones humanas, la manera de vestimos, la
familia y otros ms que forman parte de lo cotidiano de nuestras
vidas. En resumen, el libro trata de una clase de investigacin,
aquella que es social y cientfica. De hecho, todos los seres
humanos hacemos investigacin frecuentemente. Cuando nos
gusta una persona que conocimos en alguna junta, reunin o un
saln de clases, tratamos de investigar si le podemos resultar
atractivos. Cuando un amigo est enojado con nosotros, buscamos
investigar las razones. Cuando nos interesa un gran personaje
histrico, investigamos cmo vivi y muri. Cuando buscamos
empleo, nos nos interesa investigar los ingredientes. stos son slo
algunos ejemplos de nuestro afn por investigar. Es algo que
hacemos desde nios, o alguien no ha visto a un beb tratando
de investigar de dnde proviene un sonido? La investigacin
cientfica es esencialmente como cualquier tipo de investigacin,
slo que ms rigurosa y cuidadosamente realizada. Podemos
definirla como un tipo de investigacin sistemtica, controlada,

emprica, y crtica, de proposiciones hipotticas sobre las

presumidas relaciones entre fenmenos naturales (Kerlinger,
1975, p. 11). Que es sistemtica y controlada implica que hay
una disciplina Constante para hacer investigacin cientfica y que
no se dejan los hechos a la casualidad. Emprica Significa que se
basa en fenmenos observables de la realidad. Y crtica quiere
decir que se juzga Constantemente de manera objetiva y se
eliminan las preferencias personales y los juicios de valor. Es decir,
Llevar a cabo investigacin cientfica es hacer investigacin en
forma cuidadosa y precavida