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Rafael A. Gutirrez M.
Gabriela Rondn Triana
Nathalia Solano Guzmn
Contenido
1.
2.
3.
4.
b)
No es posible imponer el
acuerdo a la otra parte, ni
se le puede imponer al
interlocutor mediante la
manipulacin.
Situacin
Tema
mbito de pertinencia
Planes individuales de accin
Necesidad real de entendimiento
Mundo objetivo
Mundo social
Mundo subjetivo
El mundo de la vida
constituye el contexto
preconocido de la situacin
de la accin y facilita
recursos para los procesos
de interpretacin.
Los actores comunicativos
tienen que ponerse de
acuerdo sobre algo en el
mundo, si es que quieren
ejecutar sus planes de
accin sobre la base de una
situacin de accin definida
conjuntamente.
Mundo de la vida
Mundo objetivo
Mundo social
Pero las acciones del habla no
solamente sirven a la
representacin de circunstancias
y acontecimientos, para lo cual
el sujeto se refiere al mundo
objetivo. Estas acciones sirven
al mismo tiempo para la
construccin de relaciones
interpersonales, para lo cual el
hablante hace referencia a
interacciones legtimamente
reguladas en el mundo social,
como la manifestacin de
vivencias.
Mundo subjetivo
Verdad
Justicia
Sinceridad
En consecuencia
La comprensin descentrada del mundo, frente a la
naturaleza exterior, le permite no solo una posicin
objetivadora, sino tambin una normativa as como otra
expresiva; frente a la sociedad, no solamente una
normativa, sino tambin una objetivadora o bien
expresiva; y frente a la naturaleza interior, no
solamente una expresiva, sino tambin una objetivadora o
bien normativa (Habermas 142).
Mundo de la vida
Mundo
Mundo interior
Horizonte
intersubjetivo
Contenido
comunicado
Aspiracin de
validez
Potencial de
razones
Criticable
En el plano moral...
Estructura compleja de perspectivas
Perspectiva
del mundo
Perspectiva
del hablante
Ponerse
mutuamente de
acuerdo
Posiciones en
el mundo
- Objetivadora
- Normativa
- Expresiva
Funciones
comunicativas
- Primera P.
- Segunda P.
- Tercera P.
Fundamento ontognico
Fundamento ontognico
Partiendo de la accin...
El intercambio activo de un sujeto que
aprende constructivamente con su medio
Races
Perspectiva del
observador
Perspectivas
recprocas de la
relacin T- yo
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