La evaluación del tema 8 se hará mediante la realización de un trabajo a entregar el

Viernes 11 de junio de 2010 (2ºE Jueves 10 de junio). Dicho trabajo consistirá en contestar
un cuestionario y hacer unas fichas.
Realiza el trabajo en folios blancos y haz una buena presentación.
El cuestionario se contestará consultando las páginas de gramática y de vocabulario del
Workbook y del Student’s book o cualquier medio a tu alcance.
También podremos encontrar el material para el trabajo en la siguiente url:

http://pikinglis.blogspot.com en el apartado trabajos: UNIT 8 2º ESO

CUESTIONARIO TEMA 8 2º ESO.

a) Vocabulario
1. Traduce y clasifica el vocabulario de la página 109 del libro en:
a) Animales
b) Ropa y accesorios.
c) Objetos personales.

b) El futuro “ going to” (los ejemplos han de traducirse también):

1. Escribe cómo se hace la afirmativa de este tiempo. Pon ejemplos.

2. Escribe cómo se hace la negativa de este tiempo. Pon ejemplos.
3. Escribe cómo se hace la interrogativa de este tiempo. Pon ejemplos.
4. Este tiempo se usa para expresar… ( explica su uso) Pon ejemplos.
5. Escribe 5 expresiones temporales relacionadas con este tiempo y tradúcelas.

c) El futuro simple con “will” (los ejemplos han de traducirse también):

1. Escribe cómo se hace la afirmativa de este tiempo. Pon ejemplos.
2. Escribe cómo se hace la negativa de este tiempo. Pon ejemplos.
3. Escribe cómo se hace la interrogativa de este tiempo. Pon ejemplos.
4. Escribe 3 usos de este tiempo. Pon ejemplos de cada uso.
5. Escribe 3 expresiones temporales relacionadas con este tiempo y tradúcelas

d) El presente continuo con valor de futuro. (los ejemplos han de traducirse también):
1. ¿Para qué se usa el Presente continuo con valor de futuro? Pon ejemplos.
2. Escribe una expresión temporal relacionada con el Presente continuo con valor de futuro y
tradúcela.
3. Explica la diferencia entre el Presente continuo con valor de futuro y el futuro con “going
to”. Pon ejemplos.

e) Verbos irregulares
Copia la lista de verbos irregulares desde SING hasta SWEEP.

f) Hacer las fichas 2 y 3

FICHA 2A
 FICHA 2B

C) Which sentence is a promise, an offer or a future prediction?

Example I’ll give you the book when I find it. – a promise .

1. I’ll close the window for you.

2. It will be cloudy tomorrow.
3. I’ll cook dinner tonight if you like.
4. The town will look completely different in two years’ time.
5. A: Please remember me to your family. B: I certainly will.

D) Choose the correct answer:

1. What _____ you ______ this afternoon?

a) will…doing b) are … going to do c) will … to do

2. My sister ______ be 17 next month.

a) will b) is going c) going to

3. Don’t worry. I ______ do the shopping for you today.

a) going to b) am going c) ‘ ll

4. Will you spend the weekend with us? No, we ______

a) will b) won’t c)’re going

E) Complete the sentences with will or going to.

1. Promise you _____________ phone me every day? – I certainly ____________.

2. What ______ you ___________________ do tonight? – I ________________ study maths.
3. What are his plans for tomorrow? – He ___________________ go to the dentist.
4. Please don’t tell anyone about it. – Don’t worry. I ______________________.
5. If you come with us, you _______________________ meet our friends.

F) Write 5 sentences about your plans for this week. Use going to.

a) _______________________________________________________________________________

b) _______________________________________________________________________________

c) _______________________________________________________________________________

d ) ______________________________________________________________________________

e ) ______________________________________________________________________________
 Name: ……………………………………..
Date: ……/……/……
FICHA 3A

PRESENT CONTINUOUS WITH A FUTURE MEANING

The Present Continuous can also refer to the future, but it is used in a
different way.

• The Present Continuous is used to talk about what we have already

arranged to do. It is also possible to use the “going to” form, but the
Present Continuous is more natural when we are referring to
arrangements.
• El Presente Continuo se usa para hacer algo que ya hemos organizado.
También se puede usar going to, pero es más natural el PContinuo para
citas ya hechas de antemano

1. Look at the picture- Helen’s diary for next week. Complete the sentences with
the present Continuous. Mira el dibujo- El diario de Helen para la próxima semana.
Completa las frases con el Presente Continuo.

1. On Monday She’s _________________

2. On Tuesday _____________________

3. On Wednesday __________________

4. On Thursday ____________________

5. On Friday ______________________

6. On Saturday ____________________
 FICHA 3B
2. Write questions about John’s plans for next week. Use the present Continuous.
Escribe preguntas sobre los planes de John para la próxima semana. Usa el Presente
Continuo.

1. you stay / the night in Liverpool? – Are you staying the night in Liverpool?

2. When / Katy meet/ you?

3. Where / you go/ for lunch?

4. the Sales Managers go / to the conference’

5. Which airport / you Fly / from?

6. How long / you stay / in Geneva?

3. Complete the sentences. Use the verbs in brackets and the present continuous.
Completa las frases. Usa los verbos entre paréntesis y el presente Continuo.

• They ___________________________ (read) Romeo and Juliet in class.

• They ____________________________ (meet) in the park in the evening.

• They _____________________________ (go) to the theatre tomorrow night.

• I _________________________________ (visit) the museum at 10.30.

• My parents ____________________________ (come) home tomorrow evening.

• What _____________________________________ (you/do) tomorrow night?

4. Now write sentences about your plans. Use present continuous with a future
meaning. Ahora escribe sobre tus planes. Usa el Presente Continuo con valor de
futuro.

• (tonight) _____________________________________________

• (tomorrow) __________________________________________

• (at the weekend) ______________________________________

• (next week) __________________________________________

• (next summer) ________________________________________