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G 3191 A

Art.-Nr. 55856938

GEMEINSAMES
MINISTERIALBLATT

Seite 781

des Auswrtigen Amtes / des Bundesministeriums des Innern / des Bundesministeriums der Finanzen
des Bundesministeriums fr Wirtschaft und Technologie / des Bundesministeriums fr Arbeit und Soziales
des Bundesministeriums fr Ernhrung, Landwirtschaft und Verbraucherschutz / des Bundesministeriums fr Familie,
Senioren, Frauen und Jugend / des Bundesministeriums fr Gesundheit / des Bundesministeriums fr Verkehr,
Bau und Stadtentwicklung / des Bundesministeriums fr Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit
des Bundesministeriums fr Bildung und Forschung / des Bundesministeriums fr wirtschaftliche Zusammenarbeit
und Entwicklung / des Beauftragten der Bundesregierung fr Kultur und Medien
HERAUSGEGEBEN VOM BUNDESMINISTERIUM DES INNERN

60. Jahrgang

ISSN 0939-4729

Berlin, den 28. August 2009

INHALT

Amtlicher Teil

Seite

Bundesministerium fr Familie, Senioren,


Frauen und Jugend
RL v. 28. 8. 09, Richtlinien ber die Gewhrung von Zuschssen und Leistungen zur Frderung der Kinder- und
Jugendhilfe durch den Kinder- und Jugendplan des Bundes
(KJP) vom 28. 8. 2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 783

Beilage: Jahresinhaltsverzeichnis 2008

Nr. 38

Nr. 38

GMBl 2009

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Amtlicher Teil

Bundesministerium fr Familie, Senioren,


Frauen und Jugend
Richtlinien ber die Gewhrung von Zuschssen und
Leistungen zur Frderung der Kinder- und Jugendhilfe
durch den Kinder- und Jugendplan des Bundes (KJP)
vom 28. August 2009
Auf der Grundlage des 44 in Verbindung mit 23 der
Bundeshaushaltsordnung (BHO) sowie der Allgemeinen
Verwaltungsvorschriften zu 44 BHO erlasse ich im Einvernehmen mit dem Bundesministerium der Finanzen und
nach Anhrung des Bundesrechnungshofs und bundeszentraler Trger der Jugendhilfe sowie nach Beratung mit
den obersten Jugendbehrden der Lnder diese Richtlinien.
Inhalt:
I. Allgemeine Grundstze

14

Fortbildung

15

Neue Wege der Kinder- und Jugendhilfe, Evaluation,


Innovation

16

Internationale Jugendarbeit

17

Internationale Studienprogramme fr Fachkrfte der


Kinder- und Jugendhilfe sowie der sozialen Arbeit

18

Eingliederung junger Menschen mit Migrationshintergrund

19

Bau, Erwerb, Errichtung und Bauerhaltung von


Sttten der Kinder- und Jugendhilfe

20

Entwicklung und Chancen junger Menschen in sozialen Brennpunkten


Sonstige Frdermanahmen

21

Aufgaben des KJP

Aufgaben von besonderer Bedeutung

Zielgruppen des KJP

Frderungsarten

Allgemeine Frdergrundstze

Finanzierungsarten

Partnerschaftliche Zusammenarbeit

Qualittsentwicklung

3
3.1

Umfang und Hhe der Frderung


Kurse

3.2
3.3

Arbeitstagungen
Personalkosten

3.4
3.4.1
3.4.1.1
3.4.1.2
3.4.1.3
3.4.2
3.4.3

II. Frderziele und -programme

III. Art, Umfang und Hhe der Frderung

Politische Bildung

Kulturelle Bildung

Jugend und Sport

3.1

Sportliche Jugendbildung

3.2

Bundesjugendspiele

Soziale Bildung

4.1

Freiwillige soziale Dienste

3.5

Internationale Jugendarbeit
Manahmen der internationalen Jugendarbeit
Begegnungsmanahmen junger Menschen
Internationale Manahmen mit Fachkrften
Sondermanahmen der internationalen Jugendarbeit
Hhe der Frderung internationaler Jugendarbeit
Lngerfristige Frderung der internationalen
Jugendarbeit bundeszentraler Trger
Modellprojekte

4.2

Freiwillige kologische Dienste

3.6

Sonstige Einzelmanahmen

4.3

Soziales Engagement

Jugendsozialarbeit

3.7
3.8

Baumanahmen
Freiwilliger sozialer und kologischer Dienst

Gleichstellung von Mdchen und Jungen, Mdchenund Jungenarbeit

3.9

Lngerfristige Freiwilligendienste im Ausland

Junge Menschen mit Behinderung

Termine der Antragstellung

Hilfen fr junge Menschen und Familien, andere


Aufgaben nach 2 Abs. 3 SGB VIII

2
2.1

Antragsweg
Direktverfahren

Hilfen fr Kinder

2.2

Zentralstellenverfahren

10

Schutz von Kindern und Jugendlichen

2.3

Lnderverfahren

11

Strkung im Umgang mit Medien

Bewilligung

12

Jugendverbandsarbeit

Verwendungsnachweis

13

Kinder- und Jugendhilfe der freien Wohlfahrtspflege

Nebenbestimmungen und Prfungsrecht

IV. Verfahren

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V. Sonstiges
1

Formbltter

Ausnahmeklausel

bertragung von Aufgaben

Inkrafttreten

Anlagen
1

Formblattverzeichnis

Hhe der Frderbetrge

I. Allgemeine Grundstze
1

Aufgaben des KJP


(1) Durch den Kinder- und Jugendplan des Bundes
soll auf der Grundlage des 83 des Achten Buches
Sozialgesetzbuch (Kinder- und Jugendhilfe) SGB
VIII die Ttigkeit der Kinder und Jugendhilfe angeregt und gefrdert werden. Hierzu gehrt es insbesondere, neue Wege der Kinder- und Jugendhilfe
aufzuzeigen.
(2) Der Kinder- und Jugendplan soll
a) dazu beitragen, dass zur Verwirklichung der Ziele
und Aufgaben nach 1 und 2 SGB VIII junge
Menschen ihre Persnlichkeit frei entfalten, ihre
Rechte wahrnehmen und ihrer Verantwortung in
Gesellschaft und Staat gerecht werden knnen,
b) Rahmenbedingungen fr eine leistungsfhige Infrastruktur der Kinder- und Jugendhilfe auf
Bundesebene schaffen und sichern,
c) darauf hinwirken, dass die Gleichstellung von
Mdchen und Jungen als durchgngiges Leitprinzip gefrdert wird (Gender-Mainstreaming).
(3) Die Frderung soll zum Zusammenwachsen der
jungen Generation in Deutschland und Europa und
zur Verstndigung und Toleranz ber Grenzen hinweg, zur Verbesserung des Dialogs zwischen den
Generationen sowie zur Integration der auslndischen Mitbrgerinnen und Mitbrger beitragen.

Aufgaben von besonderer Bedeutung

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(3) Bei der Umsetzung der Frderziele sollen die


Belange junger Menschen mit Behinderung mit dem
Ziel der Integration, der Gleichstellung und der
Selbstbestimmung Bercksichtigung finden. Damit
junge Menschen mit Behinderung Platz in unserer
Mitte haben, mssen Vorurteile abgebaut, muss Gedankenlosigkeit entgegengewirkt und Verstndigung
gesucht werden. Die Eingliederung und Partizipation junger Menschen mit Behinderung muss eine
stndige Herausforderung in allen Handlungsfeldern
der Jugendhilfe sein.
(4) Bei den programmspezifischen Aufgaben soll die
Partizipation von Kindern und Jugendlichen gefrdert und es soll darauf hingewirkt werden, dass
ihnen Angebote unterbreitet werden, die nach dem
Alter der Kinder und Jugendlichen differenzieren.
Kinder und Jugendliche aus den unterschiedlichen
Bildungswegen und mit unterschiedlichen Bildungsabschlssen sollen jeweils angemessen bercksichtigt
werden.
(5) Soziale und berufliche Integration sind wichtige
Voraussetzungen fr eine selbstndige und eigenverantwortliche Lebensfhrung und die Persnlichkeitsentwicklung junger Menschen. Dies gilt insbesondere auch fr die Verbesserung der Chancen junger Menschen mit Migrationshintergrund. Bei der
Gestaltung der programmspezifischen Handlungsfelder sollen die besonderen sozialen, persnlichen und beruflichen Schwierigkeiten, mit denen
junge Menschen konfrontiert sind, besonders bercksichtigt werden.
(6) Die Frderung eines demokratischen Wertebewusstseins und Verhaltens als Beitrag zur Sicherung
der demokratischen Grundlagen des Gemeinwesens
ist eine wesentliche Aufgabe bei der Gestaltung der
programmspezifischen Angebote. Kinder und Jugendliche sollen befhigt werden, sich an der Gestaltung des sozialen Zusammenlebens und politischer Prozesse zu beteiligen. Ihnen soll Gelegenheit gegeben werden, in demokratischer und sozial
verantwortlicher Weise ihre Interessen in institutionelle und informelle Formen der Beteiligung
einzubringen. Die Verbindung von Lernen und
Handeln soll genutzt werden, um Kinder und Jugendliche zur Gestaltung ihrer Zukunft zu befhigen.

(1) Bei den programmspezifischen Aufgaben


kommt der Weiterentwicklung der Kinder- und Jugendhilfe und der Erprobung neuer Wege und Methoden, der Qualifizierung von ehrenamtlich in der
Kinder- und Jugendhilfe Ttigen sowie der zentralen
Sammlung, Aufbereitung und Weitergabe von Informationen besondere Bedeutung zu.

(7) In einer Medien- und Wissensgesellschaft sind


die Kompetenz zur Erschlieung und Bewertung
von Informationen, zur Nutzung der medial verfgbaren Ressourcen sowie der kompetente Umgang
mit den Angeboten der Medien eine zentrale
Schlsselqualifikation. Die Vermittlung und Strkung der Medienkompetenz ist eine durchgngige
Aufgabe der Kinder- und Jugendhilfe.

(2) Die Bercksichtigung der spezifischen Belange


von Mdchen und Jungen und jungen Frauen und
jungen Mnnern zur Verbesserung ihrer Lebenslagen
sowie der Abbau geschlechterspezifischer Benachteiligungen muss bei allen Manahmen besonders
beachtet werden. Es muss darauf hingewirkt werden,
dass Frauen bei der Besetzung und Frderung
hauptamtlicher Fachkraftstellen angemessen vertreten sind.

(8) Fr Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund sollen Angebote, die ihre spezifischen
Lebenslagen und Voraussetzungen bercksichtigen,
dazu beitragen, Zweisprachigkeit und Bikulturalitt
zu sttzen und gleichzeitig Defizite, die der Integration in die deutsche Berufs- und Lebenswelt hinderlich sind, abzubauen. Um das Zusammenleben zwischen Deutschen und Zugewanderten zu sichern und
zu verbessern, sollen die Trger der Jugendhilfe in-

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terkulturelle Angebote unterbreiten, insbesondere


durch ffnung aller Einrichtungen.

Deutsch-Polnischen Jugendwerkes (DPJW) gehren


und der Art nach von diesen gefrdert werden knnen.

Zielgruppen des KJP

(4) Voraussetzung fr die Frderung eines Trgers


der freien Jugendhilfe ist, dass er

Zielgruppen des Kinder- und Jugendplans des Bundes sind:

a) die fachlichen Voraussetzungen fr die geplante


Manahme erfllt,

a) junge Menschen, die das 27. Lebensjahr noch


nicht vollendet haben ( 7 SGB VIII),

b) die Gewhr fr eine zweckentsprechende und


wirtschaftliche Verwendung der Mittel bietet,

b) Eltern und andere Erziehungsberechtigte,

c) gemeinntzige Ziele verfolgt,

c) ehren-, neben- und hauptamtlich in der Jugendhilfe Ttige und andere Multiplikatorinnen und
Multiplikatoren.
4

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d) eine angemessene Eigenleistung erbringt und


e) die Gewhr fr eine den Zielen des Grundgesetzes frderliche Arbeit bietet.

Allgemeine Frdergrundstze

(5) ber die Gewhrung der Zuwendung entscheidet das fr Kinder und Jugend zustndige Bundesministerium (im Folgenden: Bundesministerium)
im Rahmen der zur Verfgung stehenden Haushaltsmittel nach pflichtgemem Ermessen. Ein
Rechtsanspruch auf Frderung besteht nicht.

(1) Gefrdert werden knnen


a) zentrale Manahmen nichtstaatlicher Organisationen, die fr das Bundesgebiet als Ganzes von
Bedeutung sind und die ihrer Art nach nicht
durch ein Land allein wirksam gefrdert werden
knnen. Die Aufgaben werden in der Regel
durch zentrale Fachorganisationen und -einrichtungen wahrgenommen, denen qualifizierte
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zur Verfgung
stehen; die Fachorganisationen und -einrichtungen untersttzen und begleiten insbesondere
die Schaffung, Erhaltung und Verbesserung
von Diensten und Einrichtungen,
die Entwicklung und Durchfhrung von Modellvorhaben,
die Initiierung von bedarfsgerechten Angeboten,
die Qualifizierung von Fachkrften und ehrenamtlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern,
die trger- und fachbergreifende Zusammenarbeit,
b) Projekte von bundesweit (gesamtstaatlich) reprsentativer Bedeutung,
c) internationale Manahmen,
d) Bestrebungen auf dem Gebiet der Kinder- und
Jugendhilfe, die zur sachgemen Erfllung von
Aufgaben des Bundes notwendig sind.
(2) Nicht als Jugendhilfe anerkannt und demnach
nicht gefrdert werden knnen
a) Manahmen, die nach Inhalt, Methodik und
Struktur berwiegend schulischen Zwecken, dem
Hochschulstudium, der Berufsausbildung auerhalb der Jugendsozialarbeit, dem Breiten- und
Leistungssport, der religisen oder weltanschaulichen Erziehung, der parteiinternen oder gewerkschaftsinternen Schulung, der Erholung
oder der Touristik dienen,
b) Manahmen und Projekte mit agitatorischen
Zielen.
(3) Manahmen knnen nicht gefrdert werden,
wenn sie zu den Aufgabenbereichen des DeutschFranzsischen Jugendwerkes (DFJW) oder des

(6) Bei der Frderung wird die Eigenstndigkeit der


Zuwendungsempfnger gewahrt. Bei allen Verffentlichungen ist in geeigneter Weise auf eine Frderung durch den Kinder- und Jugendplan des Bundes hinzuweisen.
(7) Die Frderung bundeszentraler Trger der freien
Jugendhilfe und deren Zusammenschlsse ist in der
Regel auf einen lngeren Zeitraum angelegt. Die
Frderung von Einzelprojekten ist zeitlich begrenzt.
(8) Das Bundesministerium kann Erfahrungen und
Ergebnisse aus gefrderten Manahmen auswerten
und verffentlichen.
5

Partnerschaftliche Zusammenarbeit
(1) Das Bundesministerium fhrt den Kinder- und
Jugendplan im partnerschaftlichen Zusammenwirken mit den Lndern, den kommunalen Gebietskrperschaften und den bundeszentralen Trgern der
freien Jugendhilfe durch. Zu den wesentlichen nderungen dieser Richtlinien werden die beteiligten
Stellen frhzeitig gehrt.
(2) Programmspezifische Arbeitsgruppen, die unter
Nutzung bundeszentraler und sonstiger geeigneter
Trgerstrukturen von dem Bundesministerium einberufen werden, dienen der kontinuierlichen Zusammenarbeit bei der Gestaltung und Weiterentwicklung einzelner Programme, der Errterung
programmbergreifender Fragen und der zeit- und
sachgerechten Durchfhrung dieser Richtlinien.
(3) Zur Weiterentwicklung des Kinder- und Jugendplans des Bundes bildet das Bundesministerium
aus Vertreterinnen und Vertretern der programmspezifischen Arbeitsgruppen eine programmbergreifende Arbeitsgruppe. Das Bundesministerium
kann weitere Fachleute der Jugendhilfe hinzuziehen,
wenn fr einzelne Frderprogramme eine programmspezifische Arbeitsgruppe nicht besteht oder
aus anderen Grnden hierfr Bedarf besteht.
(4) Die programmbergreifende Arbeitsgruppe
wird von dem Bundesministerium auch dazu gehrt,

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ob die Voraussetzungen fr die Frderung eines Zuwendungsempfngers entfallen sind, weil er keine
Gewhr fr eine den Zielen des Grundgesetzes frderliche Arbeit mehr bietet. Eine Anhrung entfllt,
wenn bei offenkundigem Versto gegen die Frdervoraussetzungen eine sofortige Entscheidung geboten ist.
6

Hierzu knnen im Einzelfall auch Modellprojekte


im Bereich des Breitensports gerechnet werden.
3.2

(2) Die Kosten der zentralen Vorbereitung und


Durchfhrung der Spiele werden aus Mitteln des
Kinder- und Jugendplans des Bundes finanziert.
(3) Fr die Bundesjugendspiele ergehen jeweils besondere Ausschreibungen.
4

4.1

Kulturelle Bildung

a) als Freiwilliges Soziales Jahr im Sinne des Gesetzes zur Frderung des Freiwilligen Sozialen
Jahres oder
b) als kurzfristiger Dienst, der sich auf einen angemessenen Zeitraum erstreckt.
4.2

Kulturelle Bildung soll Kinder und Jugendliche befhigen, sich mit Kunst, Kultur und Alltag phantasievoll auseinander zu setzen. Sie soll das gestalterisch-sthetische Handeln in den Bereichen
Bildende Kunst, Film, Fotografie, Literatur, elektronische Medien, Musik, Rhythmik, Spiel, Tanz,
Theater, Video u. a. frdern. Kulturelle Bildung soll
die Wahrnehmungsfhigkeit fr komplexe soziale
Zusammenhnge entwickeln, das Urteilsvermgen
junger Menschen strken und sie zur aktiven und
verantwortlichen Mitgestaltung der Gesellschaft ermutigen.
3

Jugend und Sport

3.1

Sportliche Jugendbildung

Freiwilliger kologischer Dienst


Der freiwillige kologische Dienst im In- und Ausland soll jungen Menschen die Mglichkeit bieten,
Persnlichkeit und das Verantwortungsbewusstsein
fr das Gemeinwohl, insbesondere fr einen nachhaltigen Umgang mit Natur und Umwelt, zu strken, Umweltbewusstsein zu entwickeln, um fr
Natur und Umwelt zu handeln und interkulturelle
Erfahrungen zu sammeln. Er wird in geeigneten
Stellen und Einrichtungen, die im Bereich des Naturund Umweltschutzes ttig sind, als Freiwilliges
kologisches Jahr im Sinne des Gesetzes zur Frderung eines Freiwilligen kologischen Jahres geleistet.

4.3
Sportliche Jugendbildung soll zur krperlichen,
geistigen und seelischen Entfaltung junger Menschen
beitragen und soziale Erfahrungen vermitteln.

Freiwillige Soziale Dienste


Soziale Dienste im In- und Ausland sollen jungen
Menschen die Mglichkeit bieten, in der Praxis das
Verantwortungsbewusstsein fr das Gemeinwohl zu
strken sowie soziale und interkulturelle Erfahrungen zu sammeln und ihre Persnlichkeit weiter zu entwickeln. Diese Dienste sollen eine Hilfe auf
dem Weg zu einem verantwortlichen Verhalten gegenber den Mitmenschen und gegenber der Gesellschaft sein. Sie werden in allen Bereichen der
Kinder- und Jugendhilfe sowie der Kranken-, Gefhrdeten-, Behinderten- und Altenhilfe geleistet

Politische Bildung
Politische Bildung soll jungen Menschen Kenntnisse
ber Gesellschaft und Staat, europische und internationale Politik einschlielich der politisch und sozial bedeutsamen Entwicklungen in Kultur, Wirtschaft, Technik und Wissenschaft vermitteln. Sie soll
die Urteilsbildung ber gesellschaftliche und politische Vorgnge und Konflikte ermglichen, zur
Wahrnehmung eigener Rechte und Interessen ebenso
wie der Pflichten und Verantwortlichkeiten gegenber Mitmenschen, Gesellschaft und Umwelt befhigen sowie zur Mitwirkung an der Gestaltung einer freiheitlich-demokratischen Gesellschafts- und
Staatsordnung anregen.

Soziale Bildung
Soziale Bildung soll die Bereitschaft junger Menschen zum sozialen Handeln sowie ihr Verantwortungsbewusstsein fr das Gemeinwohl strken
und weiterentwickeln.

II. Frderziele und Frderprogramme


Eine Verbindung mehrerer Frderziele untereinander ist zulssig.

Bundesjugendspiele
(1) Die Bundesjugendspiele sollen dazu beitragen,
junge Menschen fr ein sportliches Engagement zu
gewinnen. Durch die Teilnahme an den Spielen erhalten sie Gelegenheit, ihre individuelle sportliche
Leistungsfhigkeit zu prfen und zu verbessern.
Vielseitigkeit und mannschaftsbezogene bungen
sind wichtige Bestandteile der Bundesjugendspiele.

Qualittsentwicklung
Feststellung, Wahrung und Weiterentwicklung der
Qualitt der Kinder- und Jugendhilfe sind eine stndige Aufgabe der Zuwendungsempfnger und der
Zuwendungsgeber. Bei der Beantragung von Frdermitteln sollen die Schwerpunkte der Manahmen
des Antragstellers beschrieben und die verfolgten
Ziele erlutert werden. Die Trger der Jugendhilfe
entwickeln und nutzen spezifische Systeme der
Selbstevaluation und der Evaluation der Praxis ihrer
Ttigkeitsbereiche. Ziele, Praxis und Wirkungen sind
regelmig zu prfen.

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Lngerfristige Freiwilligendienste im Ausland


Der lngerfristige Freiwilligendienst im Ausland soll
jungen Menschen eine Hilfe auf dem Weg zu einem
verantwortlichen Verhalten gegenber den Menschen und der Gesellschaft mit dem Ziel bieten, die

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b) darauf hinwirken, dass in den jeweiligen sozialen


Lebenslagen die unterschiedlichen Alltagswelten
von Mdchen und Jungen erkannt und bercksichtigt werden,

Persnlichkeitsentwicklung zu frdern, das Verantwortungsbewusstsein fr die Gesellschaft zu strken


sowie interkulturelles Lernen in Gang zu setzen. Er
wird in geeigneten sozialen Einrichtungen im Ausland geleistet.
4.4

c) Mdchen und Jungen spezifische Erfahrungsmglichkeiten und Entfaltungsrume bieten, die


zur Identittsbildung beitragen und auf den Abbau struktureller Benachteiligungen hinwirken,

Soziales Engagement
Junge Menschen sollen angeregt und befhigt werden, sich in sozialen Aktionen fr das Wohl der
Mitmenschen, insbesondere fr individuell und sozial Benachteiligte, einzusetzen.

d) Mdchen und Jungen darin untersttzen, ihre


Identitt zu entwickeln, ihr Selbstbewusstsein zu
strken und sie zu befhigen, ihr Leben eigenstndig zu planen und selbstbestimmt ihre Interessen zu verfolgen,

Jugendsozialarbeit

e) Mdchen und junge Frauen sowie Jungen und


junge Mnner fr einen partnerschaftlichen Umgang sensibilisieren, ihnen die Auseinandersetzung mit ihrer eigenen Rolle ermglichen und
sie dazu befhigen, Konflikte gewaltfrei zu lsen,

(1) Jungen Menschen, die zum Ausgleich sozialer


Benachteiligungen oder zur berwindung individueller Beeintrchtigungen in erhhtem Mae
auf Untersttzung angewiesen sind, sollen im Rahmen der Jugendhilfe sozialpdagogische und berufsbezogene Hilfen angeboten werden, die ihre schulische und berufliche Ausbildung, ihre Eingliederung
in die Arbeitswelt oder ihre soziale Integration frdern. Die Jugendsozialarbeit umfasst auch Manahmen fr junge Menschen, die auerhalb der Familie
in sozialpdagogisch begleiteten Wohnformen oder
in vergleichbaren Einrichtungen der Jugendhilfe untergebracht sind. Sie richtet sich auch an junge Menschen mit Migrationshintergrund.

f) allen Formen von Gewalt gegen Mdchen und


junge Frauen, Jungen und junge Mnner entgegenwirken sowie Betroffenen Schutz und Hilfe
gewhren.
7

a) durch geeignete sozialpdagogisch orientierte


Anstze junge Menschen zur Berufsvorbereitung, Berufsgrundbildung und Ausbildung
befhigen,
b) durch Bildungs- und Beratungsangebote die berufliche Integration ausbildungs- und arbeitsloser
junger Menschen frdern sowie Hilfe bei der
Bewltigung von Folgeproblemen der Ausbildungs- und Arbeitslosigkeit geben,
c) jungen Menschen sozialpdagogische Hilfen anbieten, die ihre Persnlichkeitsbildung oder ihre
soziale Integration frdern.

a) die gesellschaftliche Situation von Mdchen, jungen Frauen, Jungen und jungen Mnnern und
ihre Situation in den Strukturen der Kinder- und
Jugendhilfe aufarbeiten und insbesondere Defizite der Jugendhilfe im Hinblick auf Mdchen
und Jungen sichtbar machen und ihnen entgegenwirken,

Hilfen fr junge Menschen und Familien;


andereAufgaben gem 2 Abs. 3 SGB VIII
(1) Durch zentrale Manahmen sollen neue Erkenntnisse zum Regelungsbedarf des Bundes und
zur Weiterentwicklung der Jugendhilfe gewonnen
werden, soweit sie nicht die Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit oder die Hilfen fr Kinder betreffen.

Gleichstellung von Mdchen und Jungen, Mdchen- und Jungenarbeit


Mdchen- und Jungenarbeit als geschlechterspezifische Angebote der Kinder- und Jugendhilfe
sollen entsprechend dem gesetzlichen Auftrag in 9
Nummer 3 SGB VIII dazu beitragen, die unterschiedlichen Lebenslagen von Mdchen und Jungen
zu bercksichtigen, Benachteiligungen abzubauen
und die Gleichstellung von Mdchen und Jungen zu
frdern. Mit diesem Ziel sollen sie als eigenstndiger
Ansatz

Junge Menschen mit Behinderung


Junge Menschen mit Behinderung sollen durch Angebote der Begegnung und des gemeinsamen sozialen Lernens von Menschen mit und ohne Behinderung, durch Einbeziehung in die Jugendarbeit sowie durch das Engagement von Selbsthilfegruppen
und -verbnden in der Entfaltung ihrer Persnlichkeit gefrdert und zur Teilnahme am gesellschaftlichen Leben und zur bernahme sozialer Verantwortung befhigt werden. Dabei sollen Fhigkeiten
und Mglichkeiten junger Menschen mit Behinderung, ihr Leben selbst zu gestalten und Mobilitt
und Kommunikation weiter zu entwickeln, gestrkt
werden.

(2) Modellmanahmen der Jugendsozialarbeit sollen insbesondere

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(2) Den Trgern der Jugendhilfe sollen Anregungen


zur Weiterentwicklung der Organisation der Jugendhilfe, der partnerschaftlichen Zusammenarbeit,
der Jugendhilfeplanung und zur Wahrnehmung der
Gesamtverantwortung gegeben werden.
9

Hilfen fr Kinder
Zur Verbesserung der Lebenssituation von Kindern
sollen Hilfen gegeben werden, die
a) der Erziehung von Kindern innerhalb und auerhalb der Familie dienen und Eltern sowie anderen Erziehungsberechtigten helfen, ihrer Erziehungsverantwortung besser gerecht zu werden,

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(3) Jugendverbnde knnen nur gefrdert werden,


wenn der Bundesverband und mindestens sieben
Landesverbnde, davon mindestens zwei Landesverbnde in den neuen Bundeslndern, von den zustndigen obersten Landesjugendbehrden anerkannt sind und der Bundesverband mindestens 4000
Mitglieder unter 27 Jahren nachweist.

b) Kindern in Tageseinrichtungen, in Tagespflege


und in anderen familienergnzenden Betreuungsangeboten zugute kommen,
c) zur Erhaltung oder Schaffung positiver Lebensbedingungen von Kindern beitragen.
10

Schutz von Kindern und Jugendlichen


Zum Schutz von Kindern und Jugendlichen sollen
neue Wege entwickelt und Trgern der ffentlichen
und freien Jugendhilfe Anregungen gegeben werden.
Auf die besonderen Schutzbedrfnisse von Kindern
und Jugendlichen soll in zentralen Aktionen aufmerksam gemacht werden.

11

12

(4) Absatz 1 und Absatz 2 gelten fr die Jugendorganisationen der im Bundestag vertretenen Parteien entsprechend.
13

14

15

Jugendverbnde und ihre Zusammenschlsse legen


ihre Arbeit auf Dauer an und richten sich in der Regel auf die eigenen Mitglieder aus. Sie wenden sich
mit ihren Angeboten auch an Nichtmitglieder. Sie
frdern das politische und soziale Engagement der
Jugend innerhalb und auerhalb der Verbnde und
tragen zur Strkung der staatsbrgerlichen Verantwortung bei. Durch die Jugendverbnde und ihre
Zusammenschlsse sollen Anliegen und Interessen
junger Menschen zum Ausdruck gebracht und vertreten werden.

(2) Aus diesem Programm werden Manahmen gefrdert, die fr mehrere Programme des Kinder- und
Jugendplans von Bedeutung sind.

a) der Verband oder der Zusammenschluss von


Verbnden Jugendarbeit nach eigener Satzung
oder Ordnung leistet,

c) eine demokratische Wahl der eigenen Verbandsleitung durch den Jugendbereich aufgrund der
Satzung oder einer eigenen Ordnung gewhrleistet ist.

Neue Wege der Kinder- und Jugendhilfe,


Evaluation und Innovation
(1) Zur Weiterentwicklung und zur Qualittssteigerung der Kinder- und Jugendhilfe knnen ber die
speziellen Programme des Kinder- und Jugendplans
hinaus Zuwendungen gegeben werden fr Projekte,
die neue Anstze und Methoden der Kinder- und
Jugendhilfe erproben, untersuchen oder wissenschaftlich auswerten. Ferner knnen Wirkungsanalysen und hnliche fachliche Untersuchungen
gefrdert werden.

(2) Die Frderung setzt voraus, dass

b) der Verband oder der Zusammenschluss von


Verbnden in der Geschftsfhrung und in der
Verwendung der ihm zur Verfgung stehenden
Mittel eigenstndig ist und

Fortbildung
Durch zentrale Manahmen werden ehren-, nebenund hauptamtlich in der Kinder- und Jugendhilfe
Ttige fortgebildet. Die Fortbildung erfolgt durch
fachlich qualifizierte und weiterqualifzierte Fortbildnerinnen und Fortbildner mit einem spezifischen
Berufsprofil. Bei Wahrung von Qualitt und Kontinuitt werden die Fortbildungsangebote an sich
wandelnde gesellschaftliche Rahmenbedingungen
angepasst.

Jugendverbandsarbeit
(1) Jugendverbandsarbeit auf Bundesebene ist gekennzeichnet durch die Vielfalt von Verbnden unterschiedlicher Wertorientierung und die Vielfalt der
Inhalte, Methoden und Arbeitsformen. In Jugendverbnden und ihren Zusammenschlssen wird Jugendarbeit von jungen Menschen selbst organisiert,
gemeinschaftlich gestaltet und mitverantwortet.

Kinder- und Jugendhilfe der freien


Wohlfahrtspflege
Die Kinder- und Jugendhilfe der Freien Wohlfahrtspflege trgt in allen Handlungsfeldern der Kinderund Jugendhilfe zur Verwirklichung des Rechts junger Menschen auf Frderung ihrer Entwicklung und
auf Erziehung zu eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfhigen Persnlichkeiten sowie zur Erlangung und Erhaltung positiver Lebensbedingungen fr junge Menschen und ihre Familien
bei. Die auf Bundesebene ttigen Verbnde der freien
Wohlfahrtspflege nehmen insbesondere Planungsund Leitungsaufgaben wahr. Dies geschieht insbesondere durch bundeszentrale Begleitung und Untersttzung ihrer Mitglieder und Fachverbnde.

Strkung im Umgang mit Medien


Im Multimediazeitalter stellt die Vermittlung von
Medienkompetenz die Gesellschaft und damit auch
die nationale und internationale Kinder- und Jugendhilfe vor neue Herausforderungen. Manahmen
zur Vermittlung von Medienkompetenz mit dem
Ziel, Kinder und Jugendliche zum sozialen, verantwortlichen und kreativen Umgang mit den Medien
zu befhigen, bilden einen Schwerpunkt der Jugendhilfe. Diese Manahmen beziehen auch Multiplikatorinnen und Multiplikatoren der Jugendarbeit
sowie Erziehungsberechtigte mit ein. Medienkompetenz ist neben den gesetzlichen Regelungen
eine wichtige Voraussetzung zur Gewhrung eines
effektiven Jugendmedienschutzes.

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(3) Die Ergebnisse werden durch das Bundesministerium regelmig verffentlicht.


16

Internationale Jugendarbeit
(1) Internationale Jugendarbeit soll die persnliche
Begegnung junger Menschen aus verschiedenen
Lndern, ihr gemeinsames Lernen und Arbeiten, den
Erfahrungsaustausch von Fachkrften der Jugendarbeit sowie die Zusammenarbeit der Trger der

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schulischen Jugendbildung und -begegnung knnen


Investitionen in Einrichtungen freier gemeinntziger
Trger mit bundesweiter und internationaler Bedeutung anteilig gefrdert werden.

Kinder- und Jugendhilfe ber die nationalen Grenzen hinaus ermglichen. Sie ist gleichzeitig integraler
Bestandteil der Arbeit der Trger der Jugendhilfe.
(2) Internationale Jugendarbeit soll jungen Menschen helfen, andere Kulturen und Gesellschaftsordnungen sowie internationale Zusammenhnge
kennenzulernen, sich mit ihnen auseinander zu setzen und die eigene Situation besser zu erkennen, sowie auslndischen Mitbrgerinnen und Mitbrgern
Verstndnis und Toleranz entgegenzubringen. Sie
soll jungen Menschen darber hinaus bewusst machen, dass sie fr die Sicherung und demokratische
Ausgestaltung des Friedens und fr mehr Freiheit
und soziale Gerechtigkeit in der Welt mitverantwortlich sind.
(3) Besondere Herausforderungen fr die internationale Jugendarbeit ergeben sich aus dem Prozess
der europischen Einigung, durch multilaterale Zusammenarbeit, den Vernderungen in Mittel- und
Osteuropa sowie der Zusammenarbeit fr Entwicklung und Frieden. Internationale Jugendarbeit soll
junge Menschen zur Mitarbeit bei der Fortentwicklung eines freiheitlichen demokratischen Europas unter Einbeziehung der Staaten Mittel- und
Osteuropas motivieren und ihnen Wege zum solidarischen Handeln, besonders mit jungen Menschen in
den Entwicklungslndern, erffnen.

20

Internationales Studienprogramm fr Fachkrfte


der Kinder- und Jugendhilfe und der sozialen
Arbeit

Entwicklung und Chancen junger Menschen in


sozialen Brennpunkten
Kinder und Jugendliche sind in sozialen Brennpunkten starken und vielfltigen Gefhrdungen und
Benachteiligungen ausgesetzt. ber die im Rahmen
des Kinder- und Jugendplans des Bundes gefrderte
Infrastruktur der Kinder- und Jugendhilfe sollen
Ressourcen und Manahmen fr diese Sozialrume
mobilisiert sowie die Qualifizierung und Weiterentwicklung der Arbeit im Rahmen der Kinder- und
Jugendhilfe in diesen Sozialrumen untersttzt werden. Zustzlich sollen neue Manahmen entwickelt
und erprobt werden, die eine soziale, berufliche und
gesellschaftliche Integration junger Menschen aus
diesen Sozialrumen frdern.

21

Sonstige Frdermanahmen
Zuwendungen knnen fr sonstige und neue Aufgaben der Kinder- und Jugendhilfe gegeben werden,
deren Frderung aus anderen Programmen des Kinder- und Jugendplans nicht mglich ist, die aber nach
seiner Intention in den Grenzen der verfassungsrechtlichen Kompetenzordnung als frderfhig beurteilt werden.

(4) Internationale Jugendarbeit erstreckt sich auf


alle Felder der Jugendhilfe.
17

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III. Art, Umfang und Hhe der Frderung


1

Fr das internationale Studien- und Hospitationsprogramm fr Fachkrfte der Kinder- und Jugendhilfe und sozialen Arbeit knnen Zuwendungen den
mit der Durchfhrung des Programms beauftragten
Fachorganisationen der Kinder- und Jugendhilfe gewhrt werden.

Frderungsarten
(1) Projektfrderung
Zuwendungen werden in der Regel als Projektfrderung zur Deckung von Ausgaben des Zuwendungsempfngers fr einzelne abgegrenzte Vorhaben
gegeben.
(2) Institutionelle Frderung

18

Eingliederung junger Menschen mit


Migrationshintergrund
Junge Menschen mit Migrationshintergrund sollen
eine bedarfsgerechte Frderung erhalten, die ihnen
die schulische, berufliche und soziale Eingliederung
ermglicht. Mit dieser Hilfe sollen zuwanderungsbedingte Nachteile ausgeglichen und Chancengleichheit zu einheimischen Jugendlichen hergestellt
werden. Die Frderung umfasst Beratungs- und Betreuungsaufgaben sowie deren Koordinierung, z. B.
aufsuchende Sozialarbeit, Freizeiten, Seminare,
Kurse und hnliches. Die Arbeit umfasst auch Prvention und Vermittlung zu den Regeldiensten und
den Spezialdiensten der Jugendhilfe. Die sprachliche
Integration wird darber hinaus durch eigenstndige
Regelungen gewhrleistet.

19

Bau, Erwerb, Einrichtung und Bauerhaltung


von Sttten der Kinder- und Jugendhilfe
Zur Untersttzung der Umsetzung der Ziele des
Kinder- und Jugendplans des Bundes in der auer-

In besonders begrndeten Ausnahmefllen kann mit


Zustimmung des Bundesministeriums der Finanzen
eine Zuwendung als institutionelle Frderung auf
der Grundlage eines genehmigten Wirtschaftsplans
zur Deckung der gesamten Ausgaben oder eines
Teils der Ausgaben des Zuwendungsempfngers gegeben werden.
2

Finanzierungsarten
(1) Die Zuwendungen werden grundstzlich als
Teilfinanzierung (Anteilfinanzierung, Fehlbedarfsfinanzierung oder in geeigneten Fllen Festbetragsfinanzierung) in Form von nicht rckzahlbaren Zuschssen gegeben.
(2) Eine Zuwendung darf ausnahmsweise als Vollfinanzierung bewilligt werden, wenn die Erfllung
des Zwecks in dem notwendigen Umfang nur bei
bernahme smtlicher zuwendungsfhiger Ausgaben durch das Bundesministerium mglich ist.
Eine Vollfinanzierung kommt in der Regel nicht in
Betracht, wenn der Zuwendungsempfnger an der

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GMBl 2009

ligen Ziele und Inhalte sowie die voraussichtlichen


Veranstaltungstage, die Teilnehmerzahl sowie die
Kurstage hervorgehen. Mit Zustimmung des Bundesministeriums kann auf eine Aufzhlung der
Kurse im Einzelnen verzichtet werden, wenn eine
Jahresplanung vorgelegt wird, die ber die vorgesehenen Arbeitsschwerpunkte und Innovationsvorhaben sowie die vorgesehene Gesamtzahl der Veranstaltungstage, der Teilnehmenden und der Kurstage Auskunft gibt.

Erfllung des Zuwendungszwecks insbesondere ein


wirtschaftliches Interesse hat.
3

Umfang und Hhe der Frderung


Gefrdert werden die nachstehend unter Nummer
3.1 bis 3.9 aufgefhrten Manahmen. Die Zuwendungen nach Nummer 3.3 mssen in einem angemessenen Verhltnis zu den sonstigen durch den
Kinder- und Jugendplan des Bundes gefrderten
Manahmen eines Trgers stehen.

3.1

Kurse

3.2

(2) Fr Arbeitstagungen werden nicht rckzahlbare


Zuschsse im Wege der Festbetragsfinanzierung pro
Veranstaltungstag und Teilnehmer gewhrt. An- und
Abreisetag gelten jeweils als ein voller Tag. Die Hhe
der Festbetrge wird in einer Anlage zu diesen
Richtlinien festgelegt. Nummer III. 3.1 Absatz 4 bis
8 gilt entsprechend.
3.3

(2) Zu den Personalkosten werden auf der Grundlage eines genehmigten Stellenplans nicht rckzahlbare Zuschsse im Wege der Festbetragsfinanzierung
gewhrt. Grundlage fr die Berechnung der Festbetrge sind 80 v. H. der Pauschalen fr durchschnittliche Personalkosten, Personalgemeinkosten
sowie Sachkosten der jeweils durchschnittlichen
Werte der Vergtungsgruppen im hheren, gehobenen und mittleren Dienst, die sich aus der aktuellen
Tabelle des Bundesministeriums der Finanzen
Personalkostenstze fr Wirtschaftlichkeitsuntersuchungen: Verwaltungsangestellte (nachgeordnete
Bundesbehrden) ergeben.

(4) Der fr Teilnehmerinnen und Teilnehmer geltende Festbetrag kann auch fr Referentinnen und
Referenten, Lehrgangsleiterinnen und -leiter sowie
fr Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter gegeben werden, soweit sie nicht stndig an der Einrichtung ttig
sind, an der die Kurse durchgefhrt werden.
(5) Zur Abgeltung von Fahrkosten der Teilnehmenden kann je Teilnehmerin und Teilnehmer
ein einmaliger Festbetrag gegeben werden. Die Hhe
des Festbetrags wird in einer Anlage zu diesen
Richtlinien festgelegt.

(7) Auf den Nachweis der einzelnen Kosten im


Rahmen des Verwendungsnachweises wird verzichtet. Davon unberhrt bleibt die Verpflichtung
des Zuwendungsempfngers, alle Belege mindestens
fnf Jahre fr eine eventuelle Prfung aufzubewahren.
(8) Einem Antrag auf Frderung ist eine bersicht
ber die in dem jeweiligen Jahr vorgesehenen bundeszentralen Kurse beizufgen, aus der die jewei-

Personalkosten
(1) Zur Durchfhrung von Aufgaben der Kinderund Jugendhilfe innerhalb der Ziele des Kinder- und
Jugendplans und zur Sicherung der Infrastruktur einer freien Kinder- und Jugendhilfe auf Bundesebene
knnen Zuwendungen zu den Personalkosten gegeben werden.

(3) An- und Abreisetag gelten jeweils als ein voller


Tag.

(6) An die Teilnehmerinnen und Teilnehmer drfen


Mittel nur insoweit ausgezahlt werden, als ihnen
entsprechende Aufwendungen selbst entstanden
sind und sie diese gegenber dem Trger geltend gemacht und belegt oder glaubhaft gemacht haben.
Dabei drfen die zulssigen Stze des Bundesreisekostengesetzes nicht berschritten werden.

Arbeitstagungen
(1) Arbeitstagungen sind Veranstaltungen mit einem
ausgewhlten Teilnehmerkreis, der die fachliche Arbeit des Trgers konzipiert, plant oder auswertet.
Zuwendungen werden nur fr solche Arbeitstagungen gegeben, die wenigstens einen Tag dauern
und an denen mindestens fnf und in der Regel nicht
mehr als 40 Personen teilnehmen.

(1) Kurse sind Veranstaltungen mit berwiegendem


Lehr- und Fortbildungscharakter. Sie mssen wenigstens eine Programmdauer von einem Tag haben
und werden hchstens bis zu 28 Tage gefrdert.
(2) Fr Kurse werden nicht rckzahlbare Zuschsse
im Wege der Festbetragsfinanzierung pro Veranstaltungstag und Teilnehmer/in gewhrt. Fr externe
oder interne Fortbildnerinnen und Fortbildner oder
Bildungsreferentinnen und Bildungsreferenten werden Honorare pro Kurstag gewhrt. Die Gewhrung
von Personalkosten nach Nummer III. 3.3 fr Fortbildnerinnen und Fortbildner oder Bildungsreferentinnen und Bildungsreferenten ist ausgeschlossen. Die Gewhrung eines Honorars fr
Fortbildnerinnen und Fortbildner oder Bildungsreferentinnen und Bildungsreferenten ist insoweit
ausgeschlossen, als fr sie fr diese Ttigkeit anderweitig Personalkosten aus ffentlichen Mitteln
gewhrt werden. Die Hhe der Festbetrge wird in
einer Anlage zu diesen Richtlinien festgelegt.

Nr. 38

(3) Fr anteilig oder zeitweise eingesetztes Personal


werden die Pauschalen entsprechend der fr das
Projekt geleisteten Arbeitszeit berechnet.
3.4

Internationale Jugendarbeit

3.4.1

Manahmen der internationalen Jugendarbeit


(1) Manahmen der internationalen Jugendarbeit
sind
a) Begegnungsmanahmen junger Menschen,
b) internationale Manahmen mit Fachkrften der
Jugendhilfe,
c) Sondermanahmen der internationalen Jugendarbeit.

Nr. 38

GMBl 2009

gleichen Partnern innerhalb eines Kalenderjahres


mehrere Begegnungen von insgesamt zehn Tagen
stattfinden.

(2) Bei Planung und Vorbereitung aller internationalen Manahmen ist zu beachten:
a) Der Zahl der Begegnungen im Ausland soll eine
vergleichbare Zahl von Begegnungen in
Deutschland entsprechen. Das Prinzip der Gegenseitigkeit soll soweit wie mglich beachtet
werden. Bilaterale Hin- und Rckbegegnung
sollen mglichst innerhalb eines Zeitraums von
16 Monaten stattfinden.

3.4.1.2 Internationale Manahmen mit Fachkrften


(1) Internationale Manahmen mit Fachkrften der
Jugendhilfe sind
a) bilaterale und multilaterale Veranstaltungen mit
haupt-, neben- und ehrenamtlichen Fachkrften
der Jugendhilfe zur Weiterentwicklung der Jugendhilfe durch Informationsaufenthalte, Erfahrungsaustausch, Erarbeitung neuer Konzeptionen sowie Pflege und Ausweitung der jugendpolitischen Beziehungen,

b) Veranstaltungen der internationalen Jugendarbeit


mssen ein zwischen den Partnern rechtzeitig
vorbereitetes und vereinbartes Programm haben,
das insbesondere ber Zielgruppen, Lernziele,
Arbeitsmethoden und, bei themenorientierten
Programmen, auch ber Themen hinreichenden
Aufschluss gibt und eine ausreichende Vorbereitung und Auswertung gewhrleistet.

b) Aus- und Fortbildung (einschlielich Sprachkurse) von Jugendgruppenleiterinnen und Jugendgruppenleitern sowie Mitarbeiterinnen und
Mitarbeitern der internationalen Jugendarbeit,

c) Die verantwortlichen Leiterinnen und Leiter der


Veranstaltungen mssen Erfahrungen in der internationalen Jugendarbeit haben und die Fhigkeit besitzen, die teilnehmenden Personen zur
Mitarbeit und zu eigener Initiative zu veranlassen. Sie sollten ber die erforderlichen Fremdsprachenkenntnisse verfgen.

c) internationale Fach- und Arbeitstagungen fr


leitende Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der
Jugendhilfe,
d) Hospitationen und Praktika in Einrichtungen der
Jugendhilfe mit einer Dauer von maximal drei
Monaten.

d) Der Trger hat dafr Sorge zu tragen, dass die


teilnehmenden Personen gegen Unfall, Krankheit
und Schadensersatzansprche ausreichend versichert sind.
3.4.1.1 Begegnungsmanahmen junger Menschen
(1) Begegnungsmanahmen junger Menschen sind

Seite 791

(2) Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mssen im


Hinblick auf die Umsetzung einen besonderen fachlichen Bezug zum Thema der Manahme aufweisen.
3.4.1.3 Sondermanahmen der internationalen
Jugendarbeit

a) bilaterale Begegnungen zwischen Jugendgruppen


aus Deutschland und aus dem Ausland,

(1) Sondermanahmen der internationalen Jugendarbeit sind:

b) Jugendgemeinschafts- und Jugendsozialdienste


sowie Seminare und andere Veranstaltungen mit
einem gemeinsamen Arbeitsprogramm,

a) Manahmen von besonderer jugendpolitischer


Bedeutung,
b) Manahmen
im
Rahmen
von
Regierungsabsprachen und sonstigen bilateralen Sonderprogrammen,

c) multilaterale Jugendbegegnungen.
(2) Bei der Planung und Vorbereitung internationaler Jugendbegegnungen ist neben den Voraussetzungen nach Nummer III.3.4.1 Abs. 2 zu beachten:
a) Das Zahlenverhltnis zwischen Teilnehmerinnen
und Teilnehmern aus dem Ausland und aus der
Bundesrepublik Deutschland soll bei bilateralen
Programmen ausgeglichen, bei multilateralen
Manahmen angemessen sein. Die Zahl der mitwirkenden Leiterinnen und Leiter sowie der
Fachkrfte muss in einem angemessenen Verhltnis zur Gesamtteilnehmerzahl stehen.
b) Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus der
Bundesrepublik Deutschland drfen nicht jnger
als zwlf Jahre sein und das 27. Lebensjahr noch
nicht vollendet haben; Ausnahmen bedrfen der
vorherigen
Zustimmung
des
Bundesministeriums; das Hchstalter gilt nicht fr
Fachkrfte, Leiterinnen und Leiter.
c) Die Dauer der Veranstaltung soll mindestens fnf
und hchstens 30 Tage (ohne Ab- und Anreisetag) betragen; Ausnahmen bedrfen der vorherigen Zustimmung des Bundesministeriums.
Fr Manahmen in grenznahen Regionen kann
eine krzere Dauer gelten, wenn zwischen den

c) Manahmen der jugendpolitischen Zusammenarbeit mit Entwicklungslndern im Rahmen einer


auf Kontinuitt angelegten Partnerschaft,
d) Beratungseinstze von Fachkrften der Jugendhilfe.
(2) Auf die Anmeldefrist gem Nummer IV.1
Abs. 2 wird besonders verwiesen.
3.4.2

Hhe der Frderung internationaler Jugendarbeit


(1) Fr Manahmen in Deutschland knnen Zuwendungen zu den Aufenthalts- und Programmkosten der Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus
Deutschland und aus dem Ausland gegeben werden.
(2) Fr Manahmen im Ausland knnen, soweit im
Einzelfall keine abweichende Regelung notwendig
ist, Zuwendungen zu den Fahrkosten der Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus Deutschland gegeben werden.
(3) Fr die Frderung sind die Regelungen nach den
Abstzen 4 bis 11 magebend. In begrndeten Fllen
ist auch eine Frderung mglich auf der Grundlage
von

Seite 792

GMBl 2009

(11) In begrndeten Fllen ist eine Flugkostenabrechnung mit vorheriger Zustimmung des Bundesministeriums zulssig. Fr bestimmte Lnder kann
die Zustimmung generell erteilt werden. Die Zustimmung gilt generell als erteilt, wenn die Flugkosten nachweislich nicht hher sind als der entsprechende Bahntarif. Bei einer Flugkostenabrechnung sind Preisermigungen, Spartarife und
sonstige Vergnstigungen auszunutzen.

a) Nummer III.3.2 fr Arbeitstagungen zentraler


Trger mit Fachkrften aus Deutschland zur
Auswertung und Weiterentwicklung der internationalen Jugendarbeit,
b) Nummer III.3.3 fr Personalkosten bundeszentraler Trger der internationalen Jugendarbeit
und internationaler Projekte von besonderer Bedeutung,
c) Nummer III.3.6 fr sonstige Einzelprojekte mit
internationalem Bezug.

3.4.3

(4) Zuwendungen fr internationale Manahmen in


Deutschland werden in der Regel als nicht rckzahlbare Festbetrge pro Programmtag fr jeden
Teilnehmer gewhrt. An- und Abreisetag gelten jeweils als ein voller Tag. Die Hhe der Festbetrge
wird in einer Anlage zu diesen Richtlinien festgelegt.

(6) Fr Teilnehmende aus Deutschland an Veranstaltungen im Ausland knnen Zuschsse in Hhe


von 75 v. H. der Fahrkosten bis zu einem Hchstbetrag von 358 Euro je Teilnehmerin und Teilnehmer
im Wege der Festbetragsfinanzierung gegeben werden.
(7) Das Bundesministerium kann pauschalierte
Fahrkostenzuschsse als Festbetrge festlegen und
fr bestimmte Lnder allgemein oder in Einzelfllen
eine Erhhung des Hchstbetrages zulassen.
(8) Zur Abgeltung qualitativer und pdagogischer
Aufwendungen der gefrderten Manahmen, insbesondere fr Vorbereitung und Auswertung und die
Sprachmittlung, kann je Teilnehmerin und Teilnehmer ein einmaliger, nicht rckzahlbarer Festbetrag fr deutsche und auslndische Teilnehmende
bei Manahmen in Deutschland und fr Teilnehmende aus Deutschland bei Manahmen im
Ausland gewhrt werden. Die Hhe der Festbetrge
wird in einer Anlage zu diesen Richtlinien festgelegt.

(10) Fr die Berechnung der Fahrkosten gilt der


Preis fr Hin- und Rckfahrt in der 2. Klasse Eisenbahn vom Heimat- oder Sammelort zum Zielort und
zurck unter Ausnutzung der mglichen Fahrpreisermigungen. Bei Benutzung anderer Verkehrsmittel werden die tatschlichen Kosten bis zum
Hchstbetrag der Fahrpreisberechnung 2. Klasse
Eisenbahn bercksichtigt. Notwendige Nebenkosten zu Reisekosten wie z. B. IC/EC oder ICEZuschlge oder Kosten fr die Reservierung knnen
abgerechnet werden. Die Notwendigkeit ist nach
den Mastben zu beurteilen, die nach den reisekostenrechtlichen Vorschriften des Bundes zugrunde
zu legen sind.

Lngerfristige Frderung der internationalen


Jugendarbeit bundeszentraler Trger
(1) Bundeszentrale Trger der Jugendhilfe knnen
zur Gewhrleistung einer lngerfristigen eigenstndigen internationalen Jugendarbeit im Rahmen
ihrer Zusammenschlsse Projektzuwendungen fr
Manahmen nach Nummer III.3.4.1 Abs. 1a und b
sowie nach Nummer III.3.4.2 Abs. 3a und c zur Bewirtschaftung nach verbandsinternen Prioritten
nach Magabe dieser Richtlinien erhalten, wenn sie
a) als Trger der Jugendhilfe gem 75 SGB VIII
anerkannt sind,
b) einen wesentlichen Beitrag zur Jugendhilfe einschlielich der internationalen Jugendarbeit seit
mindestens drei Jahren leisten,
c) die fachliche und pdagogische Qualifikation fr
die Durchfhrung des internationalen Jugendaustauschs besitzen,
d) Ziele, Inhalte und Schwerpunkte der internationalen Jugendarbeit des Verbandes oder des
Zusammenschlusses von Verbnden in einem
mittelfristigen Konzept verdeutlichen und
e) die gewonnenen Erfahrungen systematisch auswerten und den Mitgliedern zur Fortentwicklung
der eigenen Arbeit sowie der nationalen und internationalen Jugendhilfe zur Verfgung stellen.

(5) Der fr die Teilnehmenden geltende Festbetrag


kann auch fr Leiterinnen und Leiter sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter gegeben werden, soweit
sie nicht stndig an der Einrichtung ttig sind, an der
die Manahme durchgefhrt wird.

(9) Alternativ zu den Abs. 4 bis 8 knnen in Ausnahmefllen internationale Manahmen auf der
Grundlage eines Kosten- und Finanzierungsplans im
Wege der Fehlbedarfs- oder unter der Voraussetzung
der Nummer III.2 Abs. 2 der Vollfinanzierung gefrdert werden.

Nr. 38

(2) Mit Zustimmung des Bundesministeriums kann


auf eine Aufzhlung der internationalen Manahmen im Einzelnen verzichtet werden, wenn eine
Jahresplanung vorgelegt wird, die ber die vorgesehenen Manahmen zur Umsetzung der Schwerpunkte nach Absatz 1d) sowie ber die voraussichtlichen Teilnehmertage und Teilnehmenden Auskunft
gibt.
3.5

Modellprojekte
(1) Modelle und damit verbundene wissenschaftliche Begleitung sind zeitlich begrenzte Projekte, deren Ergebnisse auf andere Trger oder Frderbereiche bertragbar sind und Erkenntnisse
bringen sollen im Hinblick auf
a) die Entwicklung, Erprobung, berprfung und
Weiterentwicklung von Methoden und Konzeptionen in der Kinder- und Jugendhilfe sowie
b) die Notwendigkeit und die Ausgestaltung gesetzgeberischer Regelungen oder die berprfung von bestehenden Gesetzen.
(2) Fr Modellmanahmen und Manahmen zur
Weiterentwicklung und Erprobung neuer Wege in
der Jugendhilfe werden Zuwendungen auf der
Grundlage von Kosten- und Finanzierungsplnen
gegeben. Bei einer Teilfinanzierung knnen Perso-

Nr. 38

GMBl 2009

nalkosten nach Nummer III.3.3 Abs. 2 und 3 gewhrt werden.

3.7

a) Jugendbildungs- und Jugendbegegnungssttten


mit bundesweiter und internationaler Bedeutung,

a) die Zuordnung des Modellvorhabens zu der damit verfolgten bzw. daraus zu entwickelnden
fachpolitischen Konzeption,

b) Jugendherbergen, die durch ihre besondere


Funktion, vor allem im Bereich der internationalen Jugendarbeit, herausgehoben sind,

b) die Darstellung der Ausgangssituation, Bedarfslage und Zielsetzung einschlielich des programmspezifischen Ansatzes,

c) sonstigen Einrichtungen, die die unter Nummer


II.19 genannten Frdervoraussetzungen erfllen.

c) Inhalt und Umfang der wissenschaftlichen Vorbereitung, Begleitung und Evaluierung,

(2) Fr Baumanahmen knnen Zuwendungen bis


zu einem Drittel der frderfhigen Gesamtkosten
gegeben werden. Der Trger soll eine Eigenleistung
von mindestens einem Fnftel aufbringen. Davon
darf hchstens die Hlfte Kapitaldienst erfordern.
Das zustndige Land soll sich angemessen mglichst in gleicher Hhe wie der Bund an der Finanzierung beteiligen.

d) schriftliche, fachliche Stellungnahme des Landes,


in dem das Modellvorhaben berwiegend durchgefhrt werden soll, sowie eine Erklrung zu
dessen finanzieller Beteiligung,
e) Stellungnahme zur berleitung nach Abschluss
des Vorhabens und dessen Finanzierung,
f) Zeitplan des Vorhabens,

(3) Zuwendungen werden nur gegeben, wenn der


Trger

g) die beabsichtigte Umsetzung und Verffentlichung der Ergebnisse.

a) zuvor alle zumutbaren Finanzierungsmglichkeiten ausgeschpft hat und die Gesamtfinanzierung durch die Zuwendung des Bundes gesichert
werden kann und

(4) Modellmanahmen werden nur im Rahmen des


im Bewilligungsbescheid festgelegten Zeitraumes
gefrdert. Eine Anschlussfinanzierung durch den
Kinder- und Jugendplan ist nicht mglich.

b) Eigentmer des Grundstcks ist oder ein dinglich


gesichertes Nutzungsrecht fr mindestens 25
Jahre besitzt.

(5) Fr die Fahrkostenberechnung ist Nummer


III.3.4.2 Abs. 10 magebend.

3.6

(4) Bei Manahmen zur Frderung der Bauerhaltung mssen die frderungsfhigen notwendigen Gesamtkosten mindestens 40 903 Euro
betragen.
3.8

(1) Sonstige Einzelprojekte, die nicht nach den


Nummern III.3.1 bis III.3.5 oder III.3.7 gefrdert
werden knnen, sind insbesondere

b) Wettbewerbe,

3.9

d) Arbeitsmaterial.

(3) Projekte, die als Kurse oder Arbeitstagungen


gelten, knnen nicht als Sonstige Einzelprojekte
bezuschusst werden.
(4) Fr die Frderung von Fahrkosten gilt Nummer
III.3.4.2 Abs. 10, fr die Frderung der Flugkosten
gilt Nummer III.3.5 Absatz 6 entsprechend.

Lngerfristige Freiwilligendienste im Ausland


Bei lngerfristigen Freiwilligendiensten im Ausland
erfolgt eine Frderung lediglich fr Auswahltagungen, Vor- und Nachbereitungen sowie Fahrkosten nach den in diesen Richtlinien vorgesehenen
Pauschalen.

c) Publikationen oder

(2) Fr sonstige Projekte werden Zuwendungen in


der Regel auf der Grundlage von Kosten- und Finanzierungsplnen gegeben. Bei einer Teilfinanzierung knnen Personalkosten nach Nummer III.3.3
Abs. 2 und 3 gewhrt werden.

Freiwilliger sozialer oder kologischer Dienst


Fr die pdagogische Begleitung im Rahmen eines
freiwilligen sozialen oder kologischen Dienstes
werden nicht rckzahlbare Zuschsse im Wege der
Festbetragsfinanzierung je Monat und Teilnehmerin
oder Teilnehmer gewhrt. Die Hhe der Festbetrge
wird in einer Anlage zu diesen Richtlinien festgelegt.
Weitergehende Leistungen werden im Rahmen des
freiwilligen sozialen oder kologischen Dienstes
nach diesen Richtlinien nicht gewhrt.

Sonstige Einzelprojekte

a) Sonder- und Groveranstaltungen zentraler Organisationen,

Baumanahmen
(1) Zuwendungen knnen gegeben werden fr den
Bau, den Erwerb, die Einrichtung und zur Bauerhaltung von

(3) Mit dem Antrag ist dem Bundesministerium das


Modellkonzept darzustellen, in dem insbesondere
folgende Punkte festzuhalten sind

(6) In begrndeten Fllen kann das Bundesministerium die Abrechnung von Flugkosten zulassen, wenn die Gesamtreisekosten des Einzelreisenden durch die Anerkennung der Flugkosten nachweislich geringer sind. Die vorherige Zustimmung
des Bundesministeriums ist fr jede Person erforderlich.

Seite 793

IV. Verfahren
1

Termine fr die Antragstellung


(1) Antrge sollen dem Bundesministerium bis zum
31. Dezember des Vorjahres fr das folgende Haushaltsjahr eingereicht werden, soweit im Einzelfall
nichts anderes zugelassen wird. Stehen zu diesem
Zeitpunkt noch nicht alle fr das folgende Haushaltsjahr geplanten Manahmen konkret fest, so

Seite 794

GMBl 2009

kann eine Frderung zunchst fr einen Teil des


Jahres beantragt werden. Der Antrag auf Frderung
der weiteren Manahmen soll bis zum 31. Mrz des
jeweiligen Haushaltsjahres gestellt werden. In den
Antrgen bzw. Teilantrgen sind die Bundeszentralitt der geplanten Manahmen, die Zuwendungsfhigkeit der Ausgaben sowie die Sicherstellung der Gesamtfinanzierung darzulegen. Gleiches gilt fr Sammelantrge der Landesbehrden
und der Zentralstellen. Das Bundesministerium kann
fr die Abgabe von Frderantrgen einen frheren
Zeitpunkt festlegen.

des Bundesministeriums weitere Empfnger eingeschaltet werden. Nummer 12.7 der Allgemeinen
Verwaltungsvorschriften zu 44 BHO ist insoweit
eingeschrnkt.
2.3

Antragsweg

2.1

Direktverfahren

(2) Zuwendungen fr Baumanahmen werden im


Lnderverfahren gegeben; die fachlich zustndige
technische staatliche Verwaltungsbehrde ist nach
Magabe von Nummer 6.1 der Allgemeinen Verwaltungsvorschriften zu 44 BHO zu beteiligen.
(3) Die obersten Landesbehrden knnen ber die
in diesen Richtlinien bezeichneten Mindesterfordernisse hinaus Form und Inhalt der ihnen vorzulegenden Antrge und Nachweise bestimmen.

Antrge sind dem Bundesministerium auf den entsprechenden Formblttern unmittelbar vorzulegen,
soweit nicht Zuwendungen im Zentralstellenverfahren nach Nummer IV.2.2 oder im Lnderverfahren nach Nummer IV.2.3 beantragt werden.
2.2

(4) Das Bundesministerium weist den obersten


Landesbehrden die Mittel zu, die sie nach diesen
Richtlinien vergeben.
(5) Die oberste Landesbehrde oder die von ihr bestimmte Stelle erlsst den Zuwendungsbescheid und
zahlt die Mittel aus. Sie kennzeichnet sie als Zuwendungen aus dem Kinder- und Jugendplan des
Bundes.

Zentralstellenverfahren
(1) Trger, die sich einer Zentralstelle angeschlossen
haben, legen dieser ihre Antrge vor. Die Zentralstelle reicht dem Bundesministerium Sammelantrge
mit ihrer Stellungnahme ein. Das Gleiche gilt fr die
von ihr geprften Verwendungsnachweise.

(6) Die zustndige oberste Landesbehrde oder die


von ihr bestimmte Stelle berwacht die Einhaltung
des Verwendungszwecks.

(2) Mit dem Antrag besttigt die Zentralstelle, dass


sie

(7) Die zustndige oberste Landesbehrde entscheidet im Rahmen dieser Richtlinien ber Antrge
auf Zustimmung zur bertragung auf einen anderen
Trger oder zur nderung des Verwendungszwecks.
Bei Zuwendungen von mehr als 51.129 Euro holt sie
die Zustimmung des Bundesministeriums ein. Die
oberste Landesbehrde teilt dem Bundesministerium die von ihr genehmigten bertragungen und
Zwecknderungen mit.

a) diese Richtlinien beachtet,


b) die bewilligten Mittel nur auf der Grundlage eines privatrechtlichen Vertrages nach Nummer 12
der Allgemeinen Verwaltungsvorschriften zu
44 BHO weitergibt und
c) die mageblichen Bestimmungen des Zuwendungsbescheides (einschlielich dieser Richtlinien und der Nebenbestimmungen) zum Bestandteil der Weitergabe gegenber den Dritten
macht, insbesondere, dass die Mittel nur fr
Manahmen verwendet werden drfen, fr die
der Kinder- und Jugendplan des Bundes eine Zustndigkeit hat.
(3) Zuwendungen werden der Zentralstelle bewilligt
und ausgezahlt. Die bewilligten Mittel sind bei ihrer
Weitergabe als Zuwendungen aus dem Kinder- und
Jugendplan des Bundes zu kennzeichnen und ohne
Verwaltungskostenabzug dem Letztempfnger zur
Verfgung zu stellen.
(4) Ein Trger, der sich dem Zentralstellenverfahren
angeschlossen hat, darf innerhalb eines Frderprogramms in der Regel Zuwendungen weder direkt
noch ber verschiedene Zentralstellen beantragen.
(5) Im Zuge der Weitergabe von Zuwendungen
knnen zwischen dem Empfnger und dem Letztempfnger nur in Ausnahmefllen mit Zustimmung

Lnderverfahren
(1) Im Lnderverfahren sind die Antrge der obersten Landesbehrde oder der von ihr bestimmten
Stelle einzureichen. Die oberste Landesbehrde legt
die geprften Antrge dem Bundesministerium einzeln oder gesammelt mit ihrer Stellungnahme vor.
Das gleiche gilt fr die Verwendungsnachweise.

(2) Sondermanahmen der internationalen Jugendarbeit nach Nummer III.3.4.1.3 sind dem Bundesministerium bis zum 1. September des Vorjahres anzumelden, soweit durch Rundschreiben nichts anderes bestimmt wird.
2

Nr. 38

Bewilligung
Zuwendungen werden durch schriftlichen Zuwendungsbescheid in geeigneten Fllen auf der
Grundlage einer Frdervereinbarung gewhrt.

Verwendungsnachweis
(1) Die bestimmungsgeme zweckentsprechende
Verwendung der Zuwendung zur Projektfrderung
ist mit einem Verwendungsnachweis ohne Vorlage
von Belegen nach Nummer 6 der Allgemeinen Nebenbestimmungen fr Zuwendungen zur Projektfrderung (ANBest-P) nachzuweisen. Der Verwendungsnachweis besteht aus einem Sachbericht
und einem zahlenmigen Nachweis nach Nr. 6.2
ANBest-P. In dem zahlenmigen Nachweis sind
die Einnahmen und Ausgaben in zeitlicher Folge
und voneinander getrennt entsprechend der Gliederung des Finanzierungsplans auszuweisen. Der

Nr. 38

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Nachweis muss alle mit dem Zuwendungszweck


zusammenhngenden Einnahmen (Zuwendungen,
Leistungen Dritter, eigene Mittel) und Ausgaben
enthalten. Dem Nachweis ist eine tabellarische Belegbersicht beizufgen, in der die Ausgaben nach
Art und in zeitlicher Reihenfolge getrennt aufgelistet
sind (Beleglisten). In den Beleglisten knnen als
Ausgaben die Teilnehmerpauschalen nach Nr. III.3.1
und III.3.2, qualitative und pdagogische Aufwendungen bei Manahmen der Internationalen Jugendarbeit nach Nr. III.3.4.2 Abs. 8 und Fahrkostenpauschalen nach Nr. III.3.1 in einem Betrag
zusammengefasst werden. Fr den Verwendungsnachweis sind entsprechende Formbltter vorgegeben. Durch Unterschrift besttigt der Zuwendungsempfnger, dass die Frdermittel fr frderfhige
Manahmen im Sinne des Kinder- und Jugendplans
des Bundes verwendet worden sind, dass die Ausgaben notwendig waren, dass wirtschaftlich und
sparsam verfahren worden ist und die Angaben mit
den Bchern und gegebenenfalls mit den Belegen
bereinstimmen. Der Sachbericht ist unter Beachtung von Nr. 6.2.1 ANBest-P wie folgt zu gliedern:
a) Ziele und Schwerpunkte
b) Aktivitten (Umsetzung)
c) Erfahrungen und Ergebnisse
d) Schlussfolgerungen und Perspektiven
(2) Programmspezifische ergnzende oder
weichende Vereinbarungen sind zu beachten.

Rckforderung der gewhrten Zuwendung gelten


die 23, 44 BHO und die hierzu erlassenen Verwaltungsvorschriften sowie die 48 bis 49 a des
Verwaltungsverfahrensgesetzes (VwVfG), soweit
nicht in dieser Richtlinie Abweichungen zugelassen
worden sind.
Der Bundesrechnungshof ist gem 91, 100 BHO
zur Prfung berechtigt.
V. Sonstiges
1

Formbltter
Fr die dem Bundesministerium vorzulegenden Antrge, Verwendungsnachweise und Mitteilungen sind
die im Formblattverzeichnis (Anlage 1) aufgefhrten
Formbltter verbindlich.

Ausnahmeklausel
Das Bundesministerium kann in besonderes begrndeten Ausnahmefllen, soweit nach den Allgemeinen Verwaltungsvorschriften zu 44 BHO
erforderlich, im Einvernehmen mit dem Bundesministerium der Finanzen bzw. im Einvernehmen
mit dem Bundesministerium der Finanzen und dem
Bundesrechnungshof, von den Richtlinien des Kinder- und Jugendplans des Bundes abweichen.

ab-

(3) Der Sachbericht soll als Gesamtbericht erstellt


werden. Er muss als Wirkungsbericht ausgestaltet
sein und eine Aussage ber die Zielerreichung einschlielich der Querschnittsziele enthalten. Eine
Anpassung der Ziele an genderte Umstnde ist innerhalb eines Frderzeitraums in Absprache mit
dem Bundesministerium zulssig. Im Zentralstellenverfahren erstellt die Zentralstelle den Gesamtbericht fr die ihr angeschlossenen Trger.
(4) Die Regelungen der Abstze 1 bis 3 sind dem
Zuwendungsempfnger im Zuwendungsbescheid
aufzuerlegen.
5

Seite 795

Nebenbestimmungen und Prfungsrecht


Fr die Bewilligung, Auszahlung und Abrechnung
der Zuwendung sowie fr den Nachweis und die
Prfung der Verwendung und die ggf. erforderliche
Aufhebung des Bewilligungsbescheids und die

bertragung von Aufgaben


Das Bundesministerium kann die Durchfhrung
dieser Richtlinien ganz oder teilweise auf andere
Stellen bertragen.

Inkrafttreten
Diese Richtlinien gelten mit Wirkung vom
28. August 2009. Die Richtlinien des Kinder- und
Jugendplans des Bundes vom 19. 12. 2000 in der
Fassung vom 11. 2. 2003 treten mit Ablauf des
28. August 2009 auer Kraft.

Berlin/Bonn, den 28. August 2009


Az.: 502 2411/2009
Bundesministerin fr Familie, Senioren,
Frauen und Jugend
Dr. Ursula von der Leyen

Seite 796

GMBl 2009

Nr. 38

Anlage 1

Kinder- und Jugendplan des Bundes (KJP)

Formblattverzeichnis

Stammblatt

Gesamtantrag

A1

Kurse

A1Z

Zusammenstellung; Manahmebersicht (gilt auch fr A 2 Z, N 1 Z, N 2 Z)

A2

Arbeitstagungen

A3

Personalkosten

A3Z

Stellenbersicht (gilt auch fr N 3 Z)

P 1 Seiten 1 bis 3

Arbeitsplatzbeschreibung

P2

Personalbogen

P3

Personalkostenberechnung

A4

Internationale Jugendarbeit, Festbetragsfinanzierung

A4Z

Zusammenstellung; Manahmebersicht (gilt auch fr N 4 Z)

A5

Internationale Jugendarbeit, Fehlbedarfsfinanzierung

A6

Modellmanahme/Einzelmanahme

A6D

Druckerzeugnis, Kosten- und Finanzierungsbersicht (gilt auch fr N 6 D)

A7

Institutionelle Frderung

A 8 Seiten 1 bis 5

Baumanahme

A9

Antrag Freiwilligendienste

N
N1

Gesamtverwendungsnachweis (Formblatt N ist bei mehrjhrigen Bewilligungen


auch als Zwischenverwendungsnachweis zu verwenden!)
Kurse

N2

Arbeitstagungen

N3

Personalkosten

N4

Internationale Jugendarbeit, Festbetragsfinanzierung

N5

Internationale Jugendarbeit, Fehlbedarfsfinanzierung

N6

Modellmanahme/Einzelmanahme

N7

Institutionelle Frderung

N 8 Seiten 1 und 2 Baumanahme


N9

Verwendungsnachweis Freiwilligendienst

Liste der Teilnehmerinnen und Teilnehmer

AF 1

Kosten- und Finanzierungsplan fr Einzelveranstaltungen

AF 2

Kosten- und Finanzierungsplan fr sonstige Einzelmanahmen und


Modellmanahmen
Aufstellung der Ausgaben und Einnahmen fr Einzelveranstaltungen

NF 1
NF 2
RM

Aufstellung der Ausgaben und Einnahmen fr sonstige Einzelmanahmen und


Modellmanahmen
Rechtsbehelfsverzicht/Nutzungsrechtseinrumung/Mittelabruf

Statistische Mitteilung fr Manahmen der Internationalen Jugendarbeit

Nr. 38

GMBl 2009

Seite 797

Anlage 2
Hhe der Frderbetrge nach den Richtlinien des KJP
I. Hhe der Festbetrge in der nationalen Jugendarbeit
Die Festbetrge betragen
nach Nr. III.3.1 Absatz 2 Satz 1
a) bei Inanspruchnahme der bergangsregelung nach Nr. V. 6
Absatz 4:
b) im brigen
nach Nr. III.3.1 Absatz 2 Satz 2
nach Nr. III.3.1 Absatz 5 Satz 1
nach Nr. III.3.2 Absatz 2 Satz 1

20 Euro
34 Euro
256 Euro
51 Euro
34 Euro

II. Hhe der Festbetrge in der internationalen Jugendarbeit


Die Festbetrge nach Nr. III 3.4.2 Abs. 4 (Tagesstze) und III. 3.4.2 Abs. 8 (Zuschlge)
betragen fr
Bilaterale Begegnungen zwischen Jugendgruppen
(Nr. III.3.4.1.1 Bst. a)
a) Tagessatz
15 Euro
b) Zuschlag fr Teilnehmende aus Deutschland an
26 Euro
Veranstaltungen im Ausland
[hchstens 383 Euro je Manahme]

Jugendgemeinschafts- und Jugendsozialdienste sowie Seminare und andere


Veranstaltungen mit einem gemeinsamen Arbeitsprogramm
(Nr. III.3.4.1.1 Bst. b)
a) Tagessatz
b) Zuschlag fr Teilnehmende aus Deutschland und aus dem
Ausland an Veranstaltungen in Deutschland
[hchstens 1534 Euro je Manahme]
c) Zuschlag fr Teilnehmende aus Deutschland an
Veranstaltungen im Ausland
[hchstens 383 Euro je Manahme]

Multilaterale Jugendbegegnungen
(Nr. III.3.4.1.1 Bst. c)
a) Tagessatz
b) Zuschlag fr Teilnehmende aus Deutschland und aus dem
Ausland an Veranstaltungen in Deutschland
[hchstens 1534 Euro je Manahme]
c) Zuschlag fr Teilnehmende aus Deutschland an
Veranstaltungen im Ausland
[hchstens 383 Euro je Manahme]

15 Euro
51 Euro

26 Euro

15 Euro
51 Euro

26 Euro

Seite 798

GMBl 2009

Internationale Manahmen mit Fachkrften


(Nr. III.3.4.1.2)
a) Tagessatz
b) Zuschlag fr Teilnehmende aus Deutschland und dem
Ausland an Veranstaltungen in Deutschland
[hchstens 1534 Euro je Manahme]
c) Zuschlag fr Teilnehmende aus Deutschland an
Veranstaltungen im Ausland
[hchstens 511 Euro je Manahme]

Sondermanahmen der internationalen Jugendarbeit mit jungen Menschen


(Nr. III.3.4.1.3 i.V. mit III.3.4.1.1)
a) Tagessatz
b) Zuschlag fr Teilnehmende aus Deutschland und aus dem
Ausland an Veranstaltungen in Deutschland
[hchstens 1534 Euro je Manahme]
c) Zuschlag fr Teilnehmende aus Deutschland an
Veranstaltungen im Ausland
[hchstens 767 Euro je Manahme]

III. Hhe der Festbetrge bei freiwilligem sozialen oder kologischen Dienst
Die Festbetrge nach Nr. III.3.8 betragen bei
freiwilligem sozialen Dienst im Inland
freiwilligem sozialen Dienst im Ausland
freiwilligem kologischen Dienst im Inland
freiwilligem kologischen Dienst im Ausland

Nr. 38

20 Euro
77 Euro

51 Euro

15 Euro
51 Euro

51 Euro

72
92
153
153
GMBl 2009, S. 783

Seite 800

GMBl 2009

Nr. 38

HERAUSGEBER:
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11014 Berlin (Postanschrift)
Alt-Moabit 101 D, 10559 Berlin (Hausanschrift)
Telefon: 0 30/1 86 81-0
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2009