1.- QU SON LOS TEXTOS RECREATIVOS?

A) Son aquellos cuya finalidad es divertir, alegrar o deleitar al lector.

B) Se encuentran en el mbito cultural, a travs de ancdotas o chistes.
C) Son aquellos que desarrollamos a travs de un libro y nos ayudan a realizar
novelas, rtmicas e interesantes.
2.- QU ES EL TEXTO LITERARIO?
A) Es un conjunto coherente de adjetivos que forma una unidad de sentido y que
tiene intencin comunicativa. B) Son todos aquellos en los que manifiesta la
funcin narrativa.
C) Es aquel que usa el lenguaje literario, un tipo de lenguaje que persigue un
cierto fin esttico para captar el inters del lector.
3.- CUL ES LA CLASIFICACION CORRECTA DE LOS TEXTOS LITERARIOS?
A) (Dramtico y popular).
B) (Lrico, narrativo y dramtico).
C) (Descriptivo, lrico y dramtico)
4.- A QU GENERO LITERARIO PERTENECE EL TEXTO LRICO?
A) Narracin.
B) Poema.
C) Cuento.
5.- CUL ES LA CARACTERISTICA CORRECTA DEL POEMA?
A) Es un texto escrito en verso con rimas, con una funcin emotiva
expresando los sentimientos del autor.
B) Est escrito en primera persona, son cortos o extensos.
C) Desarrollan una, frente a la narrativa y el drama.
6.- QU ES UN TEXTO NARRATIVO?
A) Es el texto dramtico en el que cuenta acontecimientos de diversos personajes,
reales o imaginarios, desarrollados en un lugar y a lo largo de un tiempo, nunca
pueden ser ficticios.
B) El conjunto coherente de enunciados que forma el acto de narrar, por otra
parte, hace referencia a contar o referir una historia, tanto verdica como ficticia,
siempre es en forma de poema.
C) Es aquel que describe acontecimientos reales o ficticios que suceden en
un determinado lugar o poca , el cual se desarrolla en un tiempo y un
espacio que pueden ser reales o virtuales, podemos ver hechos reales al
narra una noticia, y hechos imaginarios en una fbula o cuento.

7.- CUL DE LOS SIGUIENTES TEXTOS, CUMPLE LAS CARACTERSTICAS

NECESARIAS PARA SER UN CUENTO?
A) Haba una vez 3 cerditos viviendo en el bosque y el lobo se los quera
comer y cada uno decidi hacer una casa. Uno hizo una casa de paja, el otro
hizo una casa de madera y el ltimo hizo una de ladrillo. El lobo fue a la casa
del primer cerdito y soplo, soplo, y soplo hasta que la casa derribo...
B) Volva a casa entre disparos y engaadas multitudes ciegas en su tormenta,
amado pueblo mo. Qu trgico, qu duro, qu cruel nuestro destino de parar
sobre el mar y que la luz te enlute
C) Yo ya me despeda. y palpitante cerca mi labio de tus labios rojos, Hasta
maana, susurraste; yo te mir a los ojos un instante y t cerraste sin pensar los
ojos y te di el primer beso: alc la frente iluminado por mi dicha cierta.
8.- QU ES EL TEXTO DESCRIPTIVO?
A) Consiste en la representacin escrita real de un objeto, persona, paisaje,
animal, emocin, y prcticamente todo lo que pueda ser puesto en palabras.
B) Es el recurso o medio a travs del cual se realizan las narraciones que uno
quiere hacer.
C) Es aquel por el cual vemos a travs de las palabras; estas motivan
nuestra imaginacin para que as formemos imgenes mentales y de esta
manera podamos tener una visin de la realidad: objetos, personas, lugares,
sentimientos.
9.- QU ES EL TEXTO POPULAR?
A) Es el relato de acontecimientos de diversos personajes, reales o imaginarios,
desarrollados en un lugar y a lo largo de un tiempo.
B) Son los que emanan del pueblo y pertenecen a la cultura porque son parte
inherente de las manifestaciones cotidianas y tradiciones.
C) Es un texto adecuado para ensear o instruir.
10.- CUL ES LA CLASIFICACIN CORRECTA DEL TEXTO POPULAR?
A) (Chiste, Refrn, Cancin, Adivinanza e Historieta).
B) (Poema, Narracin, Adivinanza y Chiste).
C) (Descripcin, Cuento, Cancin, Historieta y Narracin).
11.- CUL DE LOS SIGUIENTES EJEMPLOS, ES UN CHISTE?
A) no quiero agua no quiero coca noms quiero un beso de tu boca.
B) eres un payaso eres un sangrn pero siempre ser el dueo de mi corazn.
C) Jos! grita el jefe de seccin; acaso no sabe que est prohibido beber
durante el trabajo. - Jos: No se preocupe jefe, no estoy trabajando.

12.- QU ES UN REFRN?
A) Es un dicho popular y annimo de carcter sentencioso.
B) Es una forma de narracin que pertenece al gnero paremiolgico, as como
las mximas, los aforismos, y los adagios, entre otros.
C) Son cuentos breves, que representan algn aspecto del sentido comn o
de sabidura popular.
13.- DE ACUERDO A LAS CARACTERSTICAS QUE CUMPLEN LOS
REFRANES, CUL DE LOS SIGUIENTES EJEMPLOS, SE PUEDE
CONSIDERAR UN REFRN?
A) Al mirar tus ojos de ellos me hechice no puedo ver a otro porque de ti me
enamore.
B) "Ms vale pjaro en la mano que cien volando".
C) Una amiga muy amiga a mi novio me quito espero que se conforme con lo que
a m me sobro.
14.- EN DNDE SE MENCIONA UNA ADIVINANZA?
A) En el cielo soy de agua, En la tierra soy de polvo, en las iglesias de humo
y mancha blanca en los ojos. (La nube).
B) El pez pide agua el preso libertad y yo que soy tu amiga pido ms que tu
amistad.
C) Quien suea con lo imposible, logra lo impensable....
15.- EN QU TIPO DE GNEROS, DEL MUNDO DE LA LITERATURA, PUEDEN
APARECER LOS TEXTOS RECREATIVOS?
A) El cuento, la novela y la poesa.
B) Imgenes, dibujos o fotografas.
C) El cuento, adivinanzas y poesas.
16.- EN QU TIPO DE GNEROS, DEL MUNDO DEL PERIODISMO, PUEDEN
APARECER LOS TEXTOS RECREATIVOS?
A) Poesas, cuentos y adivinanzas.
B) Tiras cmicas o columnas humorsticas.
C) Adivinanzas, dibujos y cuentos.
17.- EN QU MBITO SE UTILIZAN MS FRECUENTEMENTE LOS TEXTOS
RECREATIVOS?
A) Poltico
B) Econmico
C) Acadmico

18.- ES LA VA POR LA QUE CIRCULA EL MENSAJE

a)
b)
c)
d)

Emisor
Mensaje
Receptor
Canal

19.- ES EL LUGAR Y EL CONJUNTO DE CIRCUNSTANCIAS QUE RODEAN EL

ACTO DE LA COMUNICACIN.
a)
b)
c)
d)

Emisor
Contexto
Receptor
Canal

20.- MENCIONA UNA CANCIN Y EXPLICA A QUE TIPO DE TEXTO

PERTENECE Y PORQU?
A) A los textos expositivos.
B) A los textos persuasivos.
C) A los textos recreativos
21.- EMPLEA EL LENGUAJE PARA DEMOSTRAR QUE EL LENGUAJE PUEDE
SER CREATIVO, HERMOSO, METAFRICO.
a)
b)
c)
d)

Funcin Apelativa
Funcin Referencial
Funcin Ftica
Funcin Potica

22.- TIENE EL OBJETIVO DE CAUSAR UNA REACCIN EN EL RECEPTOR,

DENTRO DEL MENSAJE SE INVITA AL OYENTE A QUE HAGA ALGO.
a)
b)
c)
d)

Funcin Apelativa
Funcin Referencial
Funcin conativa
Funcin Potica

23.- TIENE LA FUNCIN DE TRANSMITIR INFORMACIN OBJETIVA, SE DA

CUANDO EL MENSAJE QUE SE TRANSMITE ES VERIFICABLE.
a) Funcin Apelativa
b) Funcin Referencial
c) Funcin Ftica
d) Funcin Potica

24.- ESTA FUNCIN SE ENCARGA DE REVISAR QUE EL CANAL DE

COMUNICACIN ESTE ABIERTO, DISPONIBLE, PARA INTERRUMPIR,
COMENZAR O FINALIZAR UNA CONVERSACIN.
a)
b)
c)
d)

Funcin Ftica
Funcin Referencial
Funcin emotiva
Funcin Potica

25.- ES EL CONTENIDO DE LA INFORMACIN QUE EL EMISOR TRANSMITE.

a)
b)
c)
d)

Emisor
Mensaje
Receptor
Canal

26.- ES EL CONJUNTO DE SIGNOS QUE SE COMBINAN ENTRE SI MEDIANTE

CIERTAS REGLAS PARA FORMAR EL MENSAJE.
a) Emisor
b) Mensaje
c) Receptor
d) Lenguaje
27.- ES LA PERSONA QUE ENVA EL MENSAJE.
a) Emisor
b) Mensaje
c) Receptor
d) Canal
28.- ES LA PERSONA QUE RECIBE E INTERPRETA EL MENSAJE.
a) Emisor
b) Mensaje
c) Receptor
d) Canal
29.- DENTRO DEL PROCESO DE ESCRITURA, CONSISTE EN LA BSQUEDA
DE INFORMACIN EN DIVERSAS FUENTES (PARA ESTO, LA LECTURA ES
GRAN AUXILIAR), EN LA ORGANIZACIN DE IDEAS, EN BUSCAR TRMINOS,
FRASES Y FORMAS ADECUADAS AL LECTOR Y A TU INTENCIN
COMUNICATIVA; PARA LLEVAR A CABO ESTE PASO DEL PROCESO DE
ESCRITURA ES NECESARIO RESPONDER A ALGUNAS PREGUNTAS.

a) Organizacin
b) Planeacin

c) Reedicin
d) Escritura

30.- Es en este paso del proceso de escritura es en el que lees todo el texto,
verificas lo que deseas saber, te das cuenta si hay coherencia (conexin entre
expresiones y prrafos); agregas signos de puntuacin (puntos, comas, etc.) o os
suprimes si crees conveniente, lees nuevamente para verificar que est correcto.
a)
b)
c)
d)

Planeacin
Revisin
Redaccin
Lectoescritura