Estudio de Caso

CAUSA Y EFECTO DE LA CARENCIA DE HABILIDADES DEL DIRECTIVO

Rodrigo es un directivo que se desenvuelve en el centro de
investigacin ms reconocido de la Repblica Mexicana. Su habilidad
predominante ha sido la de investigacin y vinculacin con otros
centros. No obstante, ha llegado a ocupar el nivel ms alto del centro
de investigacin. En su toma de protesta en su periodo hace un breve
balance de la realidad administrativa del centro. Asimismo, promete
que implementar un proyecto de vinculacin interinstitucional del cual
carece su centro, mientras otros centros de investigacin similares en
el pas ya lo tienen. Sin embargo, despus de un ao slo presenta un
breve bosquejo del mencionado centro, el cual fue socializado con
algunos actores, acadmicos, directivo y operativos del centro. Dicho
proyecto recibe sugerencias y comentarios para su enriquecimiento.
Pasa otro ao y el proyecto no avanza. Se asigna como responsable
a un directivo de mando intermedio, pero como este funcionario ya
realiza algunas de las funciones que se integraran al mencionado
centro, no lo apoya ni socializa. Su pensamiento al respecto era: Ya
estando el pastel listo, todos van a querer comrselo! Se le coment
e indic que lo socializara con sus subalternos, pero tuvo reacciones
encontradas y no se lleg a ningn acuerdo. Por ello, se le mencion
que la funcin de la direccin es negociar, liderar y convencer para
llegar a acuerdos comunes. El directivo exclama: Qu flojera tener
que lidiar con esta gente! Esto le cost el puesto. (Este tipo de
comportamientos se dan en la direccin cuando el directivo no tiene
polticas claras de generacin de recursos ni su aplicacin. Es un
fenmeno comn que ocurre en las instituciones pblicas, tanto en lo
operativo como en lo administrativo. Los valores de los directivos no
se dirigen hacia el bien comn de la empresa, sino al individual.)

Al ao siguiente continu sin consolidarse el proyecto, por lo que le fue

asignado al nuevo director. Sin embargo, los resultados fueron los
mismos: no se autoriz. Sin embargo, en este caso la propuesta era
crear una instancia superior centralizadora de todas las actividades
que ya se realizaban sobre la temtica. No obstante que apremiaba
que se determinara la poltica y se llevara a cabo lo planeado, no se
avanz en los tres aos porque se estaba creando otra instancia que
se encargara del proceso o programa. El manejo de intereses y
emociones de los directivos participantes se dio en cada reunin sin
resultados satisfactorios.
Se registraron 20 reuniones tanto formales como informales para el
mencionado proyecto, sin que se consolidara en el transcurso de los
tres aos, perdiendo as la institucin credibilidad y recursos que
poda integrar para el desarrollo de la investigacin y vinculacin
prioritaria. Adems, existen polticas nacionales e internacionales para
asignar recursos financieros a los centros de investigacin que le
den prioridad a este tipo de funciones, tales como el establecimiento
de redes de colaboracin centro de investigacin-empresauniversidad-gobierno; fomento a una cultura emprendedora; y
fomento e incubacin de empresas en ciencia y tecnologa, entre
otras.
PREGUNTAS PARA DISCUSIN
Qu habilidades le faltaron al directivo?
Qu hara usted en su caso?
Cunto tiempo perdi el centro de investigacin?
Cunto tiempo perdieron los directivos para la consolidacin del proyecto?
Qu hara usted en su caso?