GF4021 Fluidodinmica Atmosfrica

Semestre Otoo 2016

Profesor: Ricardo Muoz

Laboratorio 1: Apreciando las Fuerzas Inerciales

Fecha: Mircoles 6 de Abril 2016, 12:00 Horas.
1. Objetivos

Apreciar la importancia de las fuerzas inerciales para explicar el movimiento

observado desde un sistema de referencia no inercial.

Familiarizarnos con el equipamiento de la mesa rotatoria.

2. Equipamiento

Mesa rotatoria con contador de revoluciones.

o rango de velocidades: _______rpm
o dimetro: ______cm
o altura: ______cm
Cmara inalmbrica, antena receptora de seal y televisor para visualizacin en
tiempo real.
Cmara fotogrfica para grabacin de pelculas en formato digital.
lavatorio curvo con tapn perforado y manguera de salida.
cua, plato curvo, bolitas de cristal, trazadores del flujo.

3. Advertencias de Seguridad

El transformador que energiza a la mesa rotatoria est conectado a la red

elctrica de 220 V. Tener cuidado con todas las conexiones elctricas. Apagar
los interruptores o desenchufar cuando los equipos no son usados. Antes de
encender un interruptor o conectar un enchufe a la red verificar que no haya
peligro.

En las experiencias que utilizan agua, tener gran precaucin para no mojar los
equipos elctricos o electrnicos. Evitar todo salpiqueo de agua.

La mesa giratoria puede alcanzar relativamente alta velocidad de giro:

mxima precaucin para no obstaculizarla.

GF4021 Fluidodinmica Atmosfrica

Semestre Otoo 2016
Profesor: Ricardo Muoz

4. Experiencias
E1. Cada de bolita desde cua inclinada.
Deje caer una bolita desde el tope de cua inclinada. Repita el experimento con
distintas velocidades de rotacin de la mesa (incluyendo reposo) y con distintas
posiciones de la cua.
E2. Oscilacin de bolita sobre plato curvo.
Imparta distintos movimientos a la bolita sobre plato curvo. Repita el experimento con
distintas velocidades de rotacin de la mesa (incluyendo reposo) y con distintas
posiciones del plato.
E3. Vaciado de lavatorio rotante.
Ponga el lavatorio sobre la mesa rotante y llnelo con agua. Mantenga la manguera de
evacuacin alzada, tal que no haya salida de agua. Espere que el agua alcance el
reposo o una rotacin de cuerpo slido en caso que la mesa rotatoria est girando.
Ponga trazadores sobre la superficie de agua. Baje la manguera de evacuacin tal que
el lavabo comience a vaciarse. Realice el experimento con la mesa en reposo y con 2
velocidades de rotacin.
E4. Rigidez de fluidos rotantes.
Llene un recipiente con agua. Espere que el movimiento decaiga. Agite brevemente el
agua con su mano. Espere brevemente e introduzca algunas gotas de colorante en el
agua. Observe los patrones de movimiento ilustrados por el colorante. Repita el
mismo experimento pero partiendo con el recipiente de agua sobre la mesa rotando a
15 rpm. Antes de agitar el agua con la mano espere ~ 10 minutos hasta que toda el
agua gire con la rotacin de la mesa. Despus de agitar y verter el colorante observe
los patrones de movimiento y compare con el caso sin rotacin.
5. Informe

Grupos de entre 1 y 3 estudiantes .

Describir, analizar, comentar y discutir los resultados obtenidos.

qu roles juegan las fuerzas de Coriolis y Centrfuga en los distintos
experimentos?
cmo cambiaran los resultados de los experimentos si la mesa rota en sentido
contrario?
Proponer mejoras y/o variaciones a las experiencias realizadas.

Se considerar presentacin, redaccin y ortografa.

Plazo entrega: Clase de Martes 19/Abril.
Formato: papel o PDF.