Edital de Abertura do Concurso Pblico

Prefeitura Municipal de Mendes - rj

no 01/2015

Pedagogo

Prezado(a) Candidato(a),
1. Ao receber este caderno, confira se ele contm as questes objetivas com 40 (quarenta) itens, ordenados de 1 a 40, com alternativas de A a E; sendo que apenas uma alternativa correta. Caso o caderno esteja incompleto ou tenha qualquer defeito,
solicite ao Fiscal de Sala as providncias cabveis.

2. Durante a prova no poder ser utilizado nenhum material de consulta. No se comunique com outros candidatos, no use
chapu, culos escuros, relgio e nem se levante sem autorizao do Fiscal de Sala.
3. O carto-resposta dever ser preenchido, pelo(a) candidato(a) com caneta esferogrfica TRANSPARENTE de tinta azul
ou preta, devendo cobrir inteiramente o espao correspondente alternativa escolhida. O carto no poder ser rasurado,
dobrado ou amassado. No haver substituio de carto-resposta.
4. A assinatura do(a) canditado(a) no carto-resposta necessria e fundamental para sua identificao.

5. No momento da identificao, o(a) candidato(a) dever escrever, no espao apropriado do carto-resposta, com a sua
caligrafia usual, a seguinte frase:

Pedofilia crime, denuncie.

6. O tempo mximo de durao da prova de 3 (trs) horas, incluindo o preenchimento do carto resposta, contadas a partir
da autorizao dada pelo Fiscal de Sala.
7. O(a) candidato(a) somente poder entregar a prova depois de transcorrida, pelo menos, 1 (uma) hora de seu incio. Aps
a entrega, o(a) mesmo(a) dever retirar-se da sala e do local de prova, no podendo mais ir ao banheiro.
8. Os trs ltimos candidatos devero permanecer na sala de prova e somente podero sair juntos do recinto aps a aposio
em ata de suas respectivas assinaturas.
9. O(a) candidato(a) poder levar o caderno de questes, SOMENTE, 15 minutos antes do trmino da prova.

10. O no cumprimento a qualquer uma das instrues deste caderno e do edital no 01/2015 poder implicar na anulao
da sua prova.
11. A avaliao da prova objetiva levar em considerao somente as respostas transferidas para o carto-resposta.

12. Caber recurso sobre o contedo da prova em at 2 (dois) dias teis aps a divulgao do gabarito, que estar disponvel
no site www.ibeg.org.br.

Pedagogo

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tacado retoma o termo Caf, Cachaa e Chorinho, por isso poderia ser
substitudo pela expresso o qual.

LNGUA PORTUGUESA

QUESTO 03

Leia o texto abaixo para responder as questes de 01 a 04.

Texto 1- Mendes

Na dcada de 50, o clima de Mendes foi classificado pela Unesco como o quarto melhor do mundo. Ainda hoje o ar puro predomina na
pacata cidade, onde as temperaturas ficam em torno dos 18 graus.

Tambm o ritmo do municpio continua lento, perfeito para
descansar e acompanhar o vai-e-vem das charretes em meio a prdios
histricos, como o da Estao Ferroviria.

J a natureza preservada um convite para curtir as trilhas
em meio mata Atlntica. Uma delas leva a um gigantesco jequitib de
23 metros de altura e quase seis de circunferncia. Pertinho da rvore
ficam audes e mirantes naturais.

Apesar da tranquilidade, Mendes tambm tem festa! No ms
de abril acontece o Caf, Cachaa e Chorinho, evento que rene shows
musicais, barracas de comidas tpicas, rodas de capoeira e dana afro.
Quem visitar a cidade em outras pocas tambm confere boa msica todos os domingos, a praa Joo Nery se transforma em palco para apresentaes de grupos de choro e de samba.
Disponvel em:<http://m.feriasbrasil.com.br/rj/mendes>. Acesso em: 11 dez. 2015, com adaptao.

(a) o autor , na orao onde as temperaturas ficam em torno dos 18

graus., faz referncia a temperaturas que nunca ultrapassam os 18 graus.
(b) o vocbulo destacado na orao J a natureza preservada um convite para curtir as trilhas em meio mata Atlntica. poderia ser substitudo por percorrer ou apreciar.
(c) o autor, no lugar da construo quase seis de circunferncia, poderia empregar a redao pouco menos de seis de circunferncia.

(d) o vocbulo destacado na orao Pertinho da rvore ficam audes e

mirantes naturais. equivale expresso relativamente perto.
(e) o autor empregou o verbo destacado na orao Quem visitar a cidade em outras pocas tambm confere boa msica como sinnimo do
vocbulo escolhe.
QUESTO 04

De acordo com a norma padro, o uso da vrgula

QUESTO 01
Com base nas informaes do texto e nas relaes entre elas, assinale a
alternativa correta.

(a) O autor ressalta dois traos opostos de Mendes: a tranquilidade e a

agitao. Para descrever o primeiro, ele recorre aos aspectos naturais
e culturais da cidade; porm, ao justificar o segundo, apresenta apenas
elementos ligados agenda cultural do local.
(b) O ar puro que ainda predomina no municpio de Mendes que justifica a classificao do seu clima como o quarto melhor do mundo.

(c) O clima, o ritmo lento das charretes e a preservao da natureza fazem de Mendes uma cidade com forte apelo turstico para as pessoas
que buscam tranquilidade e descanso.
(d) Na passagem, um gigantesco jequitib de 23 metros de altura e
quase seis de circunferncia (3 pargrafo), o trecho destacado contm
uma informao completamente dispensvel.
(e) O evento Caf, Cachaa e Chorinho ocorre em abril, mais especificamente em todos os domingos do ms.
QUESTO 02

Tendo como referncia a norma padro e os elementos coesivos utilizados no texto, assinale a alternativa correta.

(a) A coeso textual seria comprometida caso o autor resolvesse substituir a orao onde as temperaturas ficam em torno dos 18 graus.
(1 pargrafo) pela redao cujas temperaturas ficam em torno dos 18
graus.
(b) O vocbulo Tambm, ao introduzir o 2 pargrafo, relaciona-se
com o anterior pela ideia de comparao.

(c) No lugar de Uma delas (3 pargrafo), o autor poderia ter empregado a expresso Uma destas trilhas.
(d) A locuo Apesar de, na orao Apesar da tranquilidade, Mendes
tambm tem festa! (4 pargrafo), introduz um contedo oposto informao declarada posteriormente.

(e) No trecho evento que rene shows musicais, barracas de comidas

tpicas, rodas de capoeira e dana afro (4 pargrafo), o pronome des-

IBEG

Acerca do significado dos vocbulos e expresses utilizados no texto,

pode-se dizer que

Pedagogo

(a) seria invivel logo aps o vocbulo destacado no perodo Ainda hoje
o ar puro predomina na pacata cidade, onde as temperaturas ficam em
torno dos 18 graus. e facultativo entre as oraes.

(b) deveria ter ocorrido imediatamente antes da conjuno destacada

em Tambm o ritmo do municpio continua lento, perfeito para descansar e acompanhar o vai-e-vem das charretes em meio a prdios histricos, como o da Estao Ferroviria..
(c) seria vivel, logo aps o vocbulo destacado em Pertinho da rvore
ficam audes e mirantes naturais., porm invivel, caso a redao fosse
Audes e mirantes ficam pertinho da rvore.
(d) deveria ter ocorrido para separar as oraes no perodo Quem visitar a cidade em outras pocas tambm confere boa msica.

(e) seria facultativo, caso o autor resolvesse empregar o termo gneros musicais brasileiros no final do perodo todos os domingos, a praa
Joo Nery se transforma em palco para apresentaes de grupos de choro e de samba.
QUESTO 05

A respeito das regras prescritas pela norma padro sobre o uso do sinal
indicativo de crase e das questes gramaticais que envolvem o perodo
Uma delas leva a um gigantesco jequitib de 23 metros de altura e quase seis de circunferncia., assinale a alternativa correta.

(a) Se, no lugar da construo um gigantesco jequitib de 23 metros

de altura e quase seis de circunferncia, fosse empregado o termo uma
rvore, uso do sinal indicativo de crase passaria a ser obrigatrio.

(b) Caso o autor resolvesse substituir o perodo original por outro, poderia optar pela redao Uma delas segue em direo quele exemplar
gigantesco de 23 metros de altura e quase seis de circunferncia.
(c) Logo aps o termo delas poderia ser empregada a redao qual
mencionarei mais tarde.

(d) Caso julgasse necessrio, o autor poderia incluir a construo situado meia hora daqui logo aps o vocbulo jequitib.

(e) No lugar de e quase seis de circunferncia, o autor poderia empregar qualquer uma das seguintes redaes: e quase atinge marca de
seis de circunferncia ou e quase chega circunferncia de seis metros.

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Leia o texto abaixo para responder as questes 06 e 07.

Texto 2

Mendes. A partir da, desenvolveu-se na regio o cultivo do caf.

(...)

Mendes j foi parte de Pira, Vassouras e Barra do Pira mas,
graas ao seu grande crescimento econmico, conseguiu emancipao
em 1952, por fora da Lei n. 1.559, de 11 de julho daquele ano, e foi
definitivamente instalado em 11 de janeiro de 1953.
Disponvel em:< http://www.cidades.ibge.gov.br/painel/historico.php?lang=&codmun=330280&search=||
infogr%E1ficos:-hist%F3rico>. Acesso em: 11 dez. 2015, fragmento.

QUESTO 08
Relacionando as informaes do texto linguagem nele utilizada, pode-se
dizer que: Assinale a alternativa correta.
Disponvel em:< http://formulageo.blogspot.com.br/2012/07/o-clima-ta-louco-charge.html>. Acesso em:
11 dez. 2015.

QUESTO 06
Com base na leitura compreensiva do texto, assinale a alternativa correta.

(a) O humor da charge reside no fato de que a criana no compreende

a constatao feita pelo adulto.
(b) O propsito principal do texto registrar a relao entre a poluio
do meio ambiente e as mudanas climticas.

(c) Os personagens apresentam a mesma opinio sobre o assunto em

pauta.
(d) A linguagem verbal suficiente para a reproduo da mensagem
principal do texto.

(e) Para a criana, o ser humano louco, pois ele quem age de forma
irresponsvel sobre o meio ambiente e, assim, provoca as mudanas climticas no planeta.
QUESTO 07

As alternativas a seguir apresentam diferentes construes feitas a partir da fala O clima est louco!. Apenas uma delas, entretanto, est totalmente correta quanto s regras de acentuao grfica e de ortografia
vigentes. Assinale-a.

(a) O motivo por que o clima est louco advm de um comportamento

inexprimvel.

(b) No sei porque a dois anos o clima se mantm extraordinariamente

louco.
(c) Por que o clima tm se mantido louco? Por qu?

(d) Algumas pessoas vem claramente a razo por que o clima est louco.
(e) Exepcionalmente, voc sabe me dizer porque o clima h de continuar louco.
Leia o texto abaixo para responder as questes de 08 a 10.

(a) O autor faz uma breve reconstituio da histria da cidade de Mendes a partir de um olhar subjetivo, o que justifica a presena marcante
da funo emotiva ou expressiva da linguagem.

(b) Embora apresente algumas sequncias narrativas sobre alguns dos

principais episdios referentes origem, ao desenvolvimento e emancipao do municpio de Mendes, o texto dever ser classificado como
predominantemente descritivo.
(c) No 1 pargrafo, o autor recorre linguagem conotativa ao empregar
os vocbulos rancho e aldeia.

(d) No 2 pargrafo, as construes A ocupao das terras e o cultivo

do caf devem ser compreendidas no sentido conotativo, pois informam, respectivamente, que as terras e o caf so os atores das aes
designadas pelos vocbulos ocupao e cultivo.
(e) Com o intuito principal de expor objetivamente informaes relativas histria do municpio de Mendes, o autor opta pela 3 pessoa do
discurso e pela linguagem denotativa, o que justifica a prevalncia da
funo referencial sobre as demais.
QUESTO 09

Caso o autor resolvesse, em conformidade com as regras de regncia

e de colocao pronominal prescritas pela norma padro, substituir os
vocbulos destacados da orao A cidade teve, originalmente, caractersticas de ncleo de apoio s atividades rurais. por, respectivamente,

(a) lembrar-se e investimento, a nova redao poderia ser A cidade se

lembrou, originalmente, das caractersticas de ncleo de investimento
nas atividades rurais.
(b) interessar-se e crena, a nova redao poderia ser A cidade se interessou, originalmente, das caractersticas de ncleo de crena nas atividades rurais.

(c) desviar-se e envolvimento, a nova redao poderia ser A cidade

desviou-se, originalmente, as caractersticas de ncleo de envolvimento
sobre as atividades rurais.
(d) apropriar-se e monitoramento, a nova redao poderia ser A cidade
apropriou-se, originalmente, pelas caractersticas de ncleo de monitoramento das atividades rurais.

(e) indispor-se e luta, a nova redao poderia ser A cidade se indisps,

originalmente, das caractersticas de ncleo de luta pelas atividades rurais.
QUESTO 10

Texto 3- Histria do Municpio de Mendes

A cidade de Mendes tem origem em um simples rancho para
pouso de tropas, erguido s margens do Caminho Novo do Tingu, num
atalho que ligava a aldeia de Valena com a cidade do Rio de Janeiro. O
pequeno aglomerado, de temperatura agradvel e solo frtil, comeou
lentamente a se desenvolver graas constante circulao de tropeiros.

Suas primeiras e rsticas construes foram levantadas por
volta de 1820, ainda na fase inicial do ciclo do caf. A cidade teve, originalmente, caractersticas de ncleo de apoio s atividades rurais. A ocupao das terras teve incio com a Fazenda Santa Cruz, de propriedade
do Baro de Santa Cruz, transferida para a famlia Mendes. A fazenda
cresceu e, por volta de 1850, passou a ser conhecida por Santa Cruz dos

IBEG

Pedagogo

Acerca das relaes morfossintticas que constituem o perodo A partir

da, desenvolveu-se na regio o cultivo do caf., pode-se dizer que

(a) o sujeito da orao indeterminado, pois no se pode identificar o

ser ao qual se refere a ao expresso pelo verbo.
(b) o sujeito elptico ou desinencial, pois, embora no esteja explcito,
pode ser identificado pela desinncia do verbo.

(c) o sujeito o cultivo do caf e classifica-se como paciente, pois

alvo da ao expressa pelo verbo.

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(d) o predicado corresponde a toda a orao e deve ser classificado

como verbal, pois expressa uma ao relacionada ao sujeito.
(e) os termos o e do caf, embora determinem o substantivo cultivo, desempenham funes sintticas diferentes.

CONHECIMENTOS GERIAS E DO MUNICPIO

(b) Itabapoana.

(c) Paraba do Sul.

(d) Rio Iguau.

(e) Rio Capivari.

QUESTO 11
O Presidente da Cmara dos Deputados, Eduardo Cunha, acolheu, no incio de dezembro de 2015, o principal pedido de impeachment contra
a presidente do Brasil Dilma Rouseff. Essa expresso inglesa usada,
dentre outras, para designar a cassao de um chefe do Poder Executivo
e impugnao de mandato, enfim, promover a retirada do cargo de uma
autoridade pblica do poder. Sobre o assunto, que movimenta as manchetes dos principais jornais do Brasil e do Mundo, assinale a alternativa
correta:

(a) O impeachment pode ocorrer quando o chefe do Poder Executivo

comete alguma violao, como abuso de poder, violao da constituio,
crime de responsabilidade, entre outros no mandato em que se encontra, ou em outro mandato antecessor no qual foi o dirigente mximo da
nao a qualquer tempo.
(b) O processo de impeachment deve ser julgado no Senado, em sesso
sob a presidncia do presidente do Supremo Tribunal Federal, e para
prosseguir, deve ter um qurum de aceitao de 2/3 dos senadores.
(c) O processo de impeachment cabe apenas na esfera federal, no sendo passvel sua utilizao para destituir dirigentes das esferas estaduais
e municipais.
(d) O processo de impeachment instalado pelo Poder Legislativo, e
julgado pelo Poder Judicirio, mais exatamente pela Suprema Corte, que
tem um prazo de 90 (noventa) dias para concluir os autos.
(e) Nenhuma das alternativas.

QUESTO 12

Em 1534, o rei D. Joo III dividiu o Brasil em Capitanias Hereditrias. O

que hoje o territrio fluminense ficou dividido entre duas Capitanias:
de So Tom, pertencente a Pero de Gis de Silveira, e a de So Vicente,
pertencente a Martim Afonso de Souza. Sobre os aspectos histricos do
atual Estado do Rio de Janeiro, assinale a alternativa incorreta:

(a) Pero de Gis deu incio a ocupao denominada Vila da Rainha, prxima ao Rio Itabapoana, origem do municpio de So Joo da Barra. Ajudados pelos ndios goitacazes, os colonos prosperaram o povoamento.

(b) Em 1555, os franceses, liderados por Nicolau Durand de Villegagnon, deram incio invaso a Baa de Guanabara no Rio de Janeiro, tendo
o apoio dos ndios tamoios.
(c) A Capitania de So Vicente estendia-se do Rio Maca at o atual estado do Paran, e foi ocupada principalmente na parte sul do que hoje
o atual estado de So Paulo.
(d) O Governador Geral poca, Mem de S, enviou em 1560, uma expedio para lutar contra a invaso francesa.

(e) Em 1 de maro de 1565, foi fundada por Estcio de S, a Cidade do

Rio de Janeiro, localizada entre os morros Cara de Co e Po de Acar.
QUESTO 13

o principal rio do Estado do Rio de Janeiro. Nasce em So Paulo e

desemboca no oceano Atlntico na altura do municpio de So Joo da
Barra. Tem como principais afluentes no Estado os rios Pomba e o Muria, pela margem esquerda, e os rios o Piabinha, Pira, Paraibuna e o rio
Grande pela margem direita. A presente descrio refere-se ao rio:

(a) Macabu.

IBEG

Pedagogo

QUESTO 14

Considerando o disposto na Lei Orgnica do Municpio de Mendes, compete ao Prefeito, privativamente, exceto:

(a) Contratar terceiros para prestao de servios pblicos autorizados

pela Cmara Municipal.
(b) Prover e desprover cargos pblicos, e expedir atos referentes situao funcional dos servidores pblicos, nos termos da lei.
(c) Transferir, temporria ou definitivamente, a sede da Prefeitura.

(d) Aprovar projetos de edificaes e planos de loteamento, arruamento

e zoneamento urbano ou para fins urbanos.
(e) Designar Vereadores para misso de representao da Cmara Municipal, limitado em cinco o nmero de representantes, em cada caso.
QUESTO 15

Segundo a Lei Orgnica do Municpio de Mendes, as Comisses Parlamentares de Inqurito sero criadas por ato do Presidente da Cmara
Municipal, mediante requerimento de um tero de seus membros, para
apurao, por prazo certo, de determinado fato da Administrao Municipal. A Comisso encerrar seus trabalhos com apresentao de relatrio circunstanciado, que ser encaminhado, em dez dias, ao Presidente
da Cmara Municipal para que este:
I - D cincia imediata ao Prefeito.

II - Remeta, em cinco dias, cpia de inteiro teor ao Plenrio, quando se

tratar de fato relativo ao Poder Executivo.

III - Encaminhe, em dez dias, ao Ministrio Pblico, cpia de inteiro teor

do relatrio, quando esse concluir pela existncia de infrao de qualquer natureza, apurvel por iniciativa daquele rgo.
IV - Providencie, em cinco dias, a publicao das concluses do relatrio
no rgo oficial, e, sendo o caso, com a transio do despacho de encaminhamento ao Ministrio Pblico.
Marque a alternativa correta.

(a) Todas as alternativas esto incorretas.

(b) Apenas a alternativa IV est correta.
(c) Apenas a alternativa I est correta.

(d) Todas as alternativas esto corretas.

(e) Apenas as alternativas II e III esto corretas.

QUESTO 16

Tendo por base o disposto na Lei 1.469/11 do Municpio de Mendes,

que trata do Estatuto dos Servidores Pblicos da Administrao direta,
autrquica, e fundacional do municpio, assinale a alternativa correta:

(a) vedado o trabalho da servidora gestante, ou lactante em atividades ou operaes consideradas insalubres, perigosas e penosas, podendo ser reintegrada, mediante recomendao mdica, em novas funes.

(b) O servio noturno prestado em horrio compreendido entre 20 (vinte) horas de um dia a 5 (cinco) horas do dia seguinte ter o valor/hora
acrescido de 20% (vinte por cento), computando-se cada hora como 52

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30 (cinqenta e dois minutos e trinta segundos).

(c) O adicional por tempo de servio devido a cada 2 (dois) anos de

efetivo exerccio no servio pblico do Municpio, razo de 3% (trs
por cento) do valor do respectivo vencimento.
(d) proibida a acumulao de frias, salvo por imperiosa necessidade do servio, no podendo a acumulao, neste caso, abranger mais de
dois perodos.

(e) O servidor pblico que opere direta e permanentemente aparelhos

de Raio X ou com substncias radioativas gozar obrigatoriamente 25
(vinte e cinco) dias consecutivos de frias, por semestre de atividade
profissional, proibida, em qualquer hiptese, a acumulao.

INFORMTICA

Os cabealhos e os rodaps so reas delimitadas situadas respectivamente nas margens superior e inferior de cada pgina de um documento. Voc pode inserir textos ou elementos grficos em cabealhos e rodaps. Por exemplo nmero de pgina, nome e/ou logomarcas, data e
etc. Para inserir um rodap em um documento do Word 2010 devemos:

(a) Clicar na guia Exibio, grupo Cabealho e Rodap.

(b) Clicar na guia Referncias, grupo Cabealho e Rodap.

(c) Clicar na guia Design, grupo Cabealho e Rodap.
(d) Clicar na guia Inserir, grupo Tabelas.

(e) Downloads

QUESTO 21

Dentro do gerenciador de arquivos (Windows Explorer), ao acessar a

pasta, minhas imagens, e executar o comando Ctrl+A, o usurio ir:

(a) Apagar todos os arquivos

(b) Enviar arquivos para impresso

(d) Copiar todos os arquivos

(e) Renomear todos os arquivos

QUESTO 22

Quais so as verses do Windows 7 disponveis no mercado?

(a) Starter, Home Basic, Home Premium

(b) Starter, Home Basic, Home Premium, Professional

(c) Starter, Home Basic, Home Premium, Professional, Ultimate

(d) Enterprise, Ultimate, Professional, Home Premium, Home Baisc,

Starter

(e) Clicar na guia Inserir, grupo Cabealho e Rodap.

(e) Professional, Enterprise

QUESTO 18

(a) Classificao dos dados da tabela

(d) Caixa de entrada

(c) Selecionar todos os arquivos

QUESTO 17

No Microsoft Excel 2010 o cone

(c) Meus documentos

RACIOCNIO LGICO

quando pressionado executa:

QUESTO 23
Como no alcanaram a nota final mnima no ano de 2015, quatro alunos, Everton, Fernando, Geraldo e Hugo, precisaram fazer prova de recuperao em Matemtica. Aps realizarem a prova, trs deles fizeram as
seguintes afirmativas:

(b) Converte texto para colunas

(c) Remove os itens duplicados

(d) Habilita filtragem das clulas selecionadas

(e) Valida os dados selecionados

Hugo disse que se conseguisse recuperar, ento Geraldo no recuperaria.;

Para adicionar uma impressora no Windows 7 faz-se necessrio seguir

as seguintes etapas:

Everton disse que se conseguisse recuperar, ento Fernando no recuperaria..

QUESTO 19

(a) Menu iniciar, Painel de controle, Hardware e Som, Impressoras, Adicionar uma impressora

Geraldo disse que se conseguisse recuperar, ento Everton no recuperaria.;

(b) Painel de controle, Adicionar Impressora

As trs afirmativas so verdadeiras, mas apenas dois desses alunos conseguiram recuperar em matemtica. De acordo com essa lgica, qual das
alternativas contm uma possvel dupla de alunos que, simultaneamente, pode ter conseguido recuperar?

(d) Painel de controle, Impressoras

(b) Fernando e Geraldo.

(a) Everton e Fernando.

(c) Painel de controle, Multimdia, Impressora

(c) Everton e Geraldo.

(e) Painel de controle, Sistema

QUESTO 20

Qual o diretrio temporrio do Windows que tem como funo armazenar arquivos deletados.

(a) Minhas imagens

(b) Lixeira

IBEG

Pedagogo

(d) Fernando e Hugo.

(e) Geraldo e Hugo.

QUESTO 24

Os termos da seguinte sequncia numrica, a seguir, foram obtidos e organizados de acordo com uma lei de formao.

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QUESTO 27

2, 3, 6, 7, 22, 23, ...

De acordo com essa lei, qual ser o nono termo dessa sequncia?

(a) 112.
(b) 88.

Uma grande rede de lanchonetes que possui 25 lojas espalhadas pelo

pas e que funciona todos os sete dias da semana (de segunda a domingo), contratou 26 novos funcionrios. Com relao aos novos contratados, o que necessariamente verdade?

(a) Exatamente quatro deles comearo a trabalhar em um mesmo dia

da semana.

(c) 164.

(d) 288.

(b) Apenas sete comearo a trabalhar na mesma semana.

(e) 342.

(c) Ao menos trs comearo a trabalhar numa sexta feira.

QUESTO 25

Em uma cesta h seis tipos diferentes de frutas: ma, banana, laranja,

goiaba, morango e manga. Uma menina retirou, uma aps a outra, seis
frutas dessa caixa, sendo cada uma de um tipo diferente. Sabemos ainda
que:
a 1 fruta retirada no era uma banana.

(d) Ao menos dois dos novos contratados iro trabalhar em uma mesma
loja.
(e) No mximo oito dos novos contratados comearo a trabalhar em
uma mesma loja.
QUESTO 28

Uma canoa todos os dias tem dois trajetos a percorrer. De um ponto P de

uma margem para dois pontos distintos, A e B, na outra margem do rio.
As distncias, em linha reta, entre esses pontos so: PA = 60 m, PB = 40
m e AB = 53 m. Qual a medida que mais se aproxima do valor do menor
ngulo formado pelos trajetos PA e PB?

a 3 fruta retirada era um morango.

a laranja foi a penltima a ser retirada.

a goiaba foi retirada depois da ma.
a manga foi a 2 fruta a ser retirada.

Seguindo essa lgica, qual , aproximadamente, a probabilidade da sexta

e ltima fruta retirada pela menina ter sido uma goiaba?

(a) 50%.

(b) 33,33%.

(a) 45.

(b) 30.
(c) 90.

(d) 75.
(e) 60.

(c) 75%.

(d) 20%.

CONHECIMENTOS ESPECFICOS
QUESTO 29

(e) 25%.

QUESTO 26

O retngulo ABCD da figura abaixo foi dividido exatamente em quatro

partes iguais, todas retangulares e de mesmas dimenses.

Com relao Lei N 11.494, de 20 de junho de 2007, que regulamenta o

Fundo de Manuteno e Desenvolvimento da Educao Bsica e de Valorizao dos Profissionais da Educao FUNDEB, marque a alternativa
correta.

(a) Compete apenas Unio desenvolver programas de apoio ao esforo

para concluso da educao bsica dos alunos regularmente matriculados no sistema pblico de educao.
(b) A Unio desenvolver e apoiar polticas de estmulo s iniciativas
de melhoria de qualidade do ensino, em especial aquelas voltadas para a
excluso de crianas e adolescentes em situao de risco social.

O menor lado de cada um dos quatro retngulos um nmero inteiro

positivo e mede um tero do valor do maior lado. Considerando n IN
e n > 0, qual das expresses a seguir representa corretamente todos os
possveis valores para a rea do retngulo ABCD?

(a) 3x(n)4.

(b) 3x(2n)2.

(d) O poder pblico dever fixar, em lei especfica, at 31 de agosto de

2007, somente o piso salarial profissional estadual para os profissionais
do magistrio pblico da educao bsica.
(e) A Unio, os Estados, o Distrito Federal e os Municpios devero assegurar no financiamento da educao bsica a melhoria da qualidade
do ensino, de forma a garantir padro mximo de qualidade definido
nacionalmente.
QUESTO 30

(c) (4n)2.

Com relao Lei N 11.494, de 20 de junho de 2007, que regulamenta o

Fundo de Manuteno e Desenvolvimento da Educao Bsica e de Valorizao dos Profissionais da Educao FUNDEB, marque a alternativa
correta.

(d) 12n.

(e) 2x(3n)2.

IBEG

(c) Os Estados, o Distrito Federal e os Municpios devero implantar

Planos de Carreira e remunerao dos profissionais da educao bsica.

Pedagogo

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(a) Pelo menos 60% (sessenta por cento) dos recursos anuais totais
dos Fundos sero destinados ao pagamento da remunerao dos profissionais do magistrio da educao bsica em efetivo exerccio na rede
particular.

(b) Considera-se profissionais do magistrio da educao apenas os

profissionais que oferecem suporte pedaggico direto ao exerccio da
docncia: direo ou administrao escolar, orientao educacional e
coordenao pedaggica.
(c) O acompanhamento e o controle social sobre a distribuio, a transferncia e a aplicao dos recursos dos Fundos sero exercidos apenas
no mbito da Unio, por conselhos institudos especificamente para esse
fim.
(d) A atuao dos membros dos conselhos dos Fundos considerada
atividade de relevante interesse social e, portanto, ser remunerada.

(e) O Ministrio da Educao atuar na realizao de estudos tcnicos

com vistas na definio do valor referencial anual por aluno que assegure padro mnimo de qualidade do ensino.
QUESTO 31

Com relao s Metas estabelecidas pelo Plano Nacional de Educao

(PNE), aprovado pela Lei N 13.005, de 25 de junho de 2014, marque a
alternativa correta.

(a) Universalizar, at 2016, a educao infantil na pr-escola para as

crianas de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de
educao infantil em creches.

(b) Universalizar o ensino fundamental de 9 (nove) anos para toda a

populao de 5 (cinco) a 14 (quatorze) anos e garantir que 100% dos
alunos concluam essa etapa na idade recomendada, at o ltimo ano de
vigncia deste PNE.

(c) Universalizar, at 2016, o atendimento escolar para toda a populao

de 15 (quinze) a 17 (dezessete) anos e elevar, at o final do perodo de
vigncia deste PNE, a taxa lquida de matrculas no ensino mdio para
100%.
(d) Universalizar, para a populao de 3 (trs) a 18 (dezoito) anos com
deficincia, o acesso educao bsica e ao atendimento educacional
especializado, com a garantia apenas do sistema educacional inclusivo.

(e) Oferecer, no mnimo, 75% das matrculas de educao de jovens e

adultos, nos ensinos fundamental e mdio, na forma integrada educao profissional.
QUESTO 32

Com relao s Estratgias estabelecidas pelo Plano Nacional de Educao (PNE), aprovado pela Lei N 13.005, de 25 de junho de 2014, marque
a alternativa correta.

(a) Desativar salas de recursos multifuncionais de forma a promover a

formao continuada de professores(as) para o atendimento educacional especializado em escolas urbanas inclusivas, do campo e indgenas.

(b) Promover a busca ativa de crianas e adolescentes fora da escola,

em parceria com rgos pblicos de assistncia social, sade e proteo
infncia, adolescncia e juventude.
(c) Definir, em regime de colaborao apenas entre os Estados e os Municpios, metas de expanso das respectivas redes pblicas de educao
infantil segundo padro nacional de qualidade, sem considerar as peculiaridades locais.
(d) Garantir a fruio de bens e espaos culturais, de forma regular, bem
como a ampliao da prtica desportiva, desvinculada do currculo escolar.

(e) Atender s escolas do campo e de comunidades indgenas e quilombolas na oferta de educao em tempo integral, com base em consulta
prvia e informada, desconsiderando-se as peculiaridades locais.

IBEG

Pedagogo

QUESTO 33
So diretrizes do Plano Nacional de Educao (PNE), aprovado pela Lei
N 13.005, de 25 de junho de 2014, exceto:

(a) Superao das desigualdades educacionais, com nfase na promoo da cidadania e na erradicao de todas as formas de discriminao.
(b) Diminuio das taxas de analfabetismo; particularizao do atendimento escolar; promoo do princpio da gesto autocrtica da educao pblica.
(c) Formao para o trabalho e para a cidadania, com nfase nos valores
morais e ticos em que se fundamenta a sociedade.

(d) Estabelecimento de meta de aplicao de recursos pblicos em educao como proporo do Produto Interno Bruto - PIB, que assegure
atendimento s necessidades de expanso, com padro de qualidade e
equidade.
(e) Promoo dos princpios do respeito aos direitos humanos, diversidade e sustentabilidade socioambiental.
QUESTO 34

A Filosofia, ao promover uma reflexo sobre a realidade escolar, contribui

com a ao pedaggica. Marque a alternativa referente ao filsofo que defendia a ideia de valorizao da experincia no processo do conhecimento; de que h duas fontes possveis para as ideias - a sensao e a reflexo;
de que o conhecimento s comea aps a experincia sensvel e, portanto,
a mente humana se comportaria como uma tbua rasa, onde seriam feitas constantes impresses.

(a) Ren Descartes

(b) John Locke

(c) Immanuel Kant

(d) Augusto Comte

(e) Jean-Jacques Rousseau

QUESTO 35

Atentos ao educacional concreta da realidade brasileira, alguns tericos, voltados para a educao popular, no final da dcada de 1970,
fizeram uma reviso da educao e elaboraram a teoria da pedagogia
histrico-crtica, que se insere na tentativa de reverter o quadro de
desorganizao que gera uma escola excludente, com altos ndices de
analfabetismo, evaso, repetncia e, portanto, seletividade. Marque a
alternativa que contenha um representante desse grupo que defende a
pedagogia histrico-crtica.

(a) Paulo Freire

(b) Antonio Gramsci

(c) Ovide Decroly

(d) Dermeval Saviani

(e) Maria Montessori

QUESTO 36

Marque a alternativa referente ao terico que defendeu a ideia de que a

escola, como todas as outras instituies sociais, atua no cotidiano dos
homens, e a partir da dicotomia mudana versus conservao que ela
deve ser analisada; alm disso, a alienao e os preconceitos tambm se
destacam como dois elementos bsicos que contribuem para a reproduo da sociedade capitalista no cotidiano.

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(a) Karl Marx

QUESTO 40

(b) Auguste Comte

Com relao Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988,

marque a alternativa correta.

(c) Max Weber

(a) A Unio aplicar, anualmente, nunca menos de 25%, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferncias, na
manuteno e desenvolvimento do ensino.

(d) mile Durkheim

(e) Karl Mannheim

QUESTO 37

Marque a alternativa referente ao terico que defendeu a ideia de que a

aprendizagem deveria se aproximar ao mximo da vida prtica do aluno
e, portanto, a escola deveria preparar seus alunos para a vida democrtica, para a participao social, dando preferncia aprendizagem por
descoberta.

(a) Burrhus Frederic Skinner

(b) Jean Piaget

(c) Os recursos pblicos sero destinados s escolas pblicas, e, em nenhuma hiptese, podero ser dirigidos a escolas comunitrias, confessionais ou filantrpicas, definidas em lei.

(d) Sero fixados contedos mnimos para o ensino fundamental, de

maneira a assegurar formao bsica comum e respeito aos valores culturais e artsticos, nacionais e regionais.

(e) O ensino fundamental regular ser ministrado na lngua oficial do

Brasil, cabendo s comunidades indgenas e quilombolas se adequarem
aos processos prprios de aprendizagem baseados exclusivamente na
lngua portuguesa.

(c) John Dewey

(d) Lev Vygotsky

(e) Sigmund Freud

(b) Os Estados, o Distrito Federal e os Municpios aplicaro, anualmente, 18%, no mnimo, da receita resultante de impostos, compreendida
a proveniente de transferncias, na manuteno e desenvolvimento do
ensino.

QUESTO 38

Com relao s teorias pedaggicas, marque a alternativa referente

tendncia pedaggica que defendia as seguintes ideias: a escola est
voltada para a formao de atitudes, razo pela qual deve estar preocupada com os problemas psicolgicos e no com os pedaggicos ou
sociais; o objetivo do trabalho escolar se esgota nos processos de melhor relacionamento interpessoal, como condio para o crescimento
pessoal; a motivao resulta do desejo de adequao pessoal na busca
da autorrealizao; privilegia-se a autoavaliao.

(a) Tendncia Progressista Crtico-Social dos Contedos

(b) Tendncia Progressista Libertadora
(c) Tendncia Liberal Tradicional

(d) Tendncia Liberal Renovada Progressivista

(e) Tendncia Liberal Renovada No-diretiva
QUESTO 39

A avaliao educacional se configura como um momento importante da

prtica pedaggica. Marque a alternativa que no condiz com o pensamento atual sobre o processo avaliativo.

(a) A escola, os docentes, os discentes e os pais e/ou responsveis necessitam da comprovao apenas quantitativa dos resultados do ensino
e da aprendizagem para analisar e avaliar o trabalho desenvolvido.

(b) A avaliao uma tarefa didtica necessria e permanente do trabalho docente, que deve acompanhar passo a passo o processo de ensino
e aprendizagem.
(c) A avaliao uma tarefa complexa que no se resume aplicao de
provas, atribuio de notas e classificao dos alunos.

(d) A avaliao cumpre funes pedaggico-didticas, de diagnstico e

de controle em relao s quais se recorre a instrumentos de verificao
do rendimento escolar.
(e) A avaliao uma apreciao qualitativa sobre dados relevantes do
processo de ensino e aprendizagem que auxilia o docente a tomar decises sobre o seu trabalho.

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