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Julio César García fue un educador y escritor colombiano que dedicó su vida a la educación. Ocupó cargos como rector de la Universidad de Antioquia y fundó la Universidad La Gran Colombia para ofrecer educación nocturna a trabajadores. Escribió más de 25 obras sobre historia, literatura y derecho y fue miembro de varias academias. A pesar de no tener riquezas materiales, se destacó por su inteligencia, corazón y compromiso con los valores espirituales y la educación del pueblo.
Julio César García fue un educador y escritor colombiano que dedicó su vida a la educación. Ocupó cargos como rector de la Universidad de Antioquia y fundó la Universidad La Gran Colombia para ofrecer educación nocturna a trabajadores. Escribió más de 25 obras sobre historia, literatura y derecho y fue miembro de varias academias. A pesar de no tener riquezas materiales, se destacó por su inteligencia, corazón y compromiso con los valores espirituales y la educación del pueblo.
Julio César García fue un educador y escritor colombiano que dedicó su vida a la educación. Ocupó cargos como rector de la Universidad de Antioquia y fundó la Universidad La Gran Colombia para ofrecer educación nocturna a trabajadores. Escribió más de 25 obras sobre historia, literatura y derecho y fue miembro de varias academias. A pesar de no tener riquezas materiales, se destacó por su inteligencia, corazón y compromiso con los valores espirituales y la educación del pueblo.
materiales, pero rico en inteligencia y con un gran corazn. Preocupado ante todo por los valores del espritu, jams crey en el xito fcil ni busc la lnea del menor esfuerzo.
Naci en Fredonia pueblo de hombres libres el 7
de agosto de 1894, del matrimonio del General Joaqun Garca Rojas: abogado, juez, magistrado, alcalde de Santa Brbara y Fredonia, Diputado y Senador de la Republica y Obdlia Valencia Echeverry siendo el mayor de 8 hermanos.
El carcter de Julio Csar Garca estuvo influenciado en su
infancia por las sencillas y sanas costumbres de Fredonia, pueblo habitado por ciudadanos donde la honradez, el respeto y las buenas maneras, la fe y la esperanza en una vida mejor eran los firmes soportes de la existencia. Ese ambiente de veracidad, entereza de carcter y verticalidad de criterio, fueron el fundamento de quien tan alto habra de llegar como persona y como ciudadano. A lo anterior se suma el propio esfuerzo, el deseo de superacin y el amor al trabajo que caracterizan al pueblo antioqueo.
Realiz sus primeros estudios en la escuela
pblica de Santa Brbara, los continu en el Colegio San Jos de Marinilla y los culmin en Bogot en el Colegio Mayor de Nuestra Seora del Rosario, gradundose de Bachiller en Filosofa y Letras el 20 de noviembre de 1913, siendo Colegial de Nmero (mxima autoridad del claustro) en octubre de 1916.
Por sugerencia del entonces Rector de la
Institucin Monseor Rafael Mara Carrasquilla, inici sus estudios de Filosofa y Letras para obtener el Doctorado en mayo 10 de 1918, con una tesis sobre Historia de la Instruccin Pblica en Antioquia, dirigida por Marco Fidel Surez, Presidente de la Repblica.
Fue el mismo Marco Fidel Surez, quien se
expres as de ella: La tesis de Julio Csar Garca esta escrita con amor a la tierra donde naci y a los hombres que la han ilustrado; pero con espritu imparcial y severo que prefiere a vagas apologas, la manifestacin sencilla de la verdad. Julio Csar Garca revela en su tesis dotes de verdadero escritor, cultura, literatura bien cimentada y un noble y sincero anhelo de ser til a la patria y la sociedad. Su tesis es una primicia que promete rica cosecha para el futuro.
Este juicio, fue una
verdadera premonicin de lo que habra de ser a travs de vida: un escritor y periodista castizo, ameno y fecundo; un historiador que am con idolatra a su patria y un maestro en quien se encarn la etimologa latina de magster y de la que tiene su fuente en las virtudes intelectuales y morales del autntico educador.
Adems Julio Csar Garca se sinti siempre como un
fruto de la formacin que en el Rosario imparti Monseor Carrasquilla, quien fue maestro, faro y sostn de su alma. Por ello en el Prembulo de la Biografa que escribi de su maestro confiesa: He aqu porqu he dicho ya que cuento como el mayor orgullo de mi vida haber sido discpulo y haber compartido la predileccin de Monseor Carrasquilla. Ese es, al mismo tiempo, mi ms grave compromiso ante la sociedad, porque va aparejado con el juramento que prest al recibir la investidura de colegial del Colegio Mayor de Nuestra Seora del Rosario, que el Rector calificaba como el ms alto honor a que puede aspirar un joven en Colombia
el 8 de agosto de 1918, inicia su carrera
de maestro de juventudes en la Universidad de Antioquia a la que estuvo vinculado fsicamente hasta 1947 y espiritualmente hasta su muerte, de tal manera, el Alma Mater antioquea se identificaba con Julio Csar Garca hasta convertirse en smbolo de ella.
n n
De 1932 a 1940 ejerci la decanatura de la
Facultad de Filosofa y Letras de la Universidad de Antioquia y de 1940 a 1944 fue rector del Liceo Antioqueo. Desempe la rectora de la Universidad de Antioquia; Fund en 1944 el Instituto de Filologa y Literatura y el Instituto Universitario de Antropologa.
En 1930 asumi a Secretaria de Educacin de Antioquia
y durante los dos aos de su administracin afloraron varias de las facetas de su vida de educador: la ayuda a las clases populares que por su penuria no podan acceder a la educacin Primaria y menos a la secundaria; para ello cre las escuelas nocturnas y las escuelas dominicales, la alfabetizacin de los obreros y la creacin de cursos para formar contadores tan necesarios en una ciudad industrial como Medelln. Fue uno de los primeros impulsores de las cooperativas de Antioquia.
A mediados de la dcada del 40 fue
designado como Rector del colegio Mayor de Nuestra Seora del Rosario ante la enfermedad de Monseor Castro Silva, y debido a su recuperacin no se llev a cabo la posesin. Mas adelante fue nombrado Rector del Colegio Nacional de San Bartolom.
Le correspondi como rector presenciar y sufrir
el 9 de abril de 1948 en el colegio San Bartolom, situado frente al costado oriental del Capitolio y a una cuadra del Palacio de la Carrera; se hallaba casi en el epicentro de la batalla librada entre el gobierno representado por el Presidente Mariano Ospina Prez y la insurreccin de las turbas enfurecidas por el asesinato de su mximo lder Jorge Elicer Gaitn.
Despus de los hechos del 9 de abril, que
parti en dos la historia Colombia, escribi:
La violencia y a impunidad provienen de una
deficiente educacin... Si el pueblo se hubiera educado, no habran sucedido tantas desgracias. Todo lo que el 9 de abril tuvo de trgico lo confirmaba en su firme conviccin acerca de la necesidad de brindar oportunidades al pueblo por medio de la educacin nocturna para as conjugar la necesidad de trabajar para conseguir el diario sustento con la urgencia de sacrificar las horas de ocio en beneficio de la formacin intelectual.
Promovido en 1952 a la Rectora de la
Normal Superior (hoy Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia) continu en ella su labor docente hasta que en 1954 asumi la Secretaria TcnicoCultural del Ministerio de Educacin. Ya desde aos anteriores, desempeaba la Secretara del Consejo Superior de Educacin.
Escribi con el alma y
el alma es inmortal
Una noche, al terminar la lectura de un acta, se
levant Don Agustn Nieto Caballero y dijo:
Seores: estas actas del Doctor Garca son obras
maestras de fidelidad y de verdad. Pero sabe expresar el doctor Garca esa fidelidad en moldes tan nobles, en troqueles tan bellos, que uno desconoce esas pobres exposiciones porque resultan, al pasar por la pluma del doctor Garca, verdaderas obras de pensamiento, profundas y sabias exposiciones pedaggicas, verdaderas piezas literarias.
Su atrayente personalidad que tena como pilares: la
benevolencia, la modestia, la autenticidad, la ecuanimidad, la prudencia y la mansedumbre, la voluntad inquebrantable, el culto a la amistad y la lealtad a toda prueba, a lo que en el orden intelectual se sumaban sus grandes conocimientos generales, con precisas y claras sntesis humansticas, filosficas y sociolgicas, con ideas imprevistas acompaadas de conocimientos claros y expresadas en puntos de vista originales y sorprendentes: Un rato de agradable conversacin con l, muy especialmente sobre asuntos literarios e histricos, instrua ms que un ao de lectura. (Horacio Bejarano D.)
Era un conversador ameno, de exposicin
clara, pintoresca y llena de humor, no obstante, lo filosfico y en ocasiones elevado de su discurso, que lo hizo reconocer con humildad cuando fue invitado a participar en el programa radial Los catedrticos informan: A m me ensearon a leer y escribir pero no a hablar.
Continu la obra educativa del maestro
con la fundacin, en 1951 de la Universidad La Gran Colombia, en la que cristalizaron sus afanes por una enseanza nocturna para los jvenes trabajadores con deseo de estudiar, no solo para los capitalinos sino para los de provincia.
La Gran Colombia fue una obra quijotesca que
anim a su fundador , quien por ella sacrific su bienestar familiar , sufriendo estrecheces econmicas, angustias ante los problemas que le causaba la naciente fundacin, las deserciones de los amigos y las ingratitudes de quienes no creyeron en su obra.
Estaba convencido y defini as la Universidad:
Es la obra de unos cuantos
abanderados del ideal, que se embarcaron en dos leos y construyeron su navo en alta mar.
Slo pudo vencerlo la deslealtad de que fue
vctima por parte de quien crea su amigo y haba hecho participe de su obra. Esto ocurri en el ltimo Consejo Directivo a que asisti el 15 de junio de 1959 a las 8:30 de la noche, cuando le sobrevino el infarto, sorprendindole la muerte en su oficina.
Perteneci Julio Csar Garca entre
otras a las Academias Colombianas de la Lengua y de la Historia y en 1952 fue recibido como Miembro de Numero de la Real Academia Espaola de la Historia. nEntre
1920 y 1930 se desempea
como director del Peridico el Colombiano de Medelln, escribiendo alrededor de 3600 editoriales.
En 1930 fue nombrado director del diario
vespertino Colombia y Director de Educacin Pblica en Antioquia En 1943 la Universidad de Antioquia otorgo el Doctorado Honoris Causa en Literatura. En 1954 fue nombrado ministro encargado de educacin.
Conocedor no solamente de nuestra lengua
sino de la griega, la latina y la francesa, se destac como escritor con 25 obras de historia, literatura, derecho y religin: Alrededor del Diccionario, otros refranes y modismos colombianos, colombianismos histricos, Historia de Colombia, Los Primitivos, Del Matriarcado a la Ley Slica. Tambin es digna de especial mencin la antologa Cervantes en Antioquia.
Incursion en la poltica como diputado a la
Asamblea de Antioquia y como representante de su departamento a la Cmara de Representantes. En ambas corporaciones, se distingui por la devocin y seoro de palabra, la claridad de sus conceptos, sin pertenecer al sectarismo poltico ni a la demagogia.
Esposo modelo y padre amantsimo,
de sus dos matrimonios dej una familia que es honra de su sangre y lustre de la patria.
Su existencia fue un testimonio de fe,
basada en sus principios filosficos y manifestada por una conducta irreprochable. Su optimismo se sustentaba en su hondo sentido de Dios que expresaba en frases cotidianas que constituan una norma de vida:
Los fuertes no se quejan
Lo que sucede es lo mejor
Dios ayuda para todas las cosas buenas Dios proveer.
El maestro de varias generaciones, no
slo en Antioquia, sino en todo el mbito de la patria, que recogi la experiencia de sus antepasados, las dimension creativamente y leg a las generaciones futuras con responsabilidad histrica.