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RBOL DE AGUACATE
REA DE APRENDIZAJE
1.- Ciencia Sociales Ciudadana e Identidad:
Las reas integradas de ciencias sociales, vienen a ser el analisis de multiples
aspectos como la organizacin, comportamiento, costumbres de los diferentres
grupos sociales y de los seres humanos que conforman una sociedad. Para el
ejercicio que se realizar en en cuanto a la relacin de esta rea y la siembra
de un rbol de aguacate, se podra plantear de la siguiente manera:
De donde proviene el rbol de aguacate?. Regiones donde la
produccuin de aguacate es mayoritara. poca en la que hay cosecha
de aguacate. Para esta actividad se trabajar bajo la concepcin del
mapa de Venezuela, sealando las regiones de produccin del rbol de
aguacate.
Qu relevancia tendra para la sociedad mi siembra del rbol de
aguacate?.
Cuidado y mantenimiento del rbol de aguacate?
Todas estas interrogantes llevan a crear un pensamiento global en beneficio
propio del ser humano y de una sociedad, viene siendo la aplicacin de
conocimiento y aprendizaje en el rea de estudio.
REA DE APRENDIZAJE
2.- Matemticas, Ciencias Naturales y Sociedad
Esta rea de aprendizaje, se refiere a llevar los conocimientos a una realidad,
bajo los parmetros de investigacin individual y grupal, talleres, proyecto
entre muchas otras actividades que son de gran inters para el desarrollo del
educando. Dentro de estas reas, la representacin grfica es un elemento
primordial para el comprensin y entendimiento matemtico, as mismo, se
debe relacionar la matemtica con el ambiente y desarrollar actividades que
puedan intervenir en ambas reas para el aprendizaje significativo bajo
modelos o ejemplos vivenciales.
La siembra de un rbol de aguacate, para el rea de matemtica es un gran
ejemplo puesto que se puede desarrollar los contenidos de una manera
didctica y ldica basndonos en algunas actividades como:
REA DE APRENDIZAJE
3.- Educacin Fsica, Deporte y Recreacin
Esta rea de aprendizaje permite un importante desarrollo en la formacin del
cuerpo del ser humano, dndole acceso a los nios a las vivencias de sus
habilidades motrices, su adecuada postura y movimientos corporales,
permitindoles un bienestar mental, social y sobre todo fsico. Est rea se
basa en un trabajo completamente didctico, fsico, deportivo y recreativo.
Llevando a cabo una prctica de campo donde el objetivo es sembrar un rbol
de aguacate, los nios se interesarn en ser el primero en sembrar su rbol,
REA DE APRENDIZAJE
4.- Lenguaje, Comunicacin y Cultura:
Esta rea pretende que el educando desarrolle sus capacidades como persona
perteneciente a una sociedad y a una cultura, que le permita una comunicacin
en la que manifieste sus intereses y necesidades.
La vinculacin de esta rea con la siembra del rbol de aguacate, vendra a ser
una actividad de composicin libre sobre el rbol de aguacate, con su
respectivo dibujo.
Se realizaran mapas mentales con el proceso de siembra,
cosecha y
recoleccin de aguacate, permitiendo al educando identificar el lenguaje
grfico y los tiempos de produccin.