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I.

- DATOS INFORMATIVOS:
1.1.- UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL
1.2.- INSTITUCIN EDUCATIVA

PRIVADA

1.3.- LUGAR

UGEL - TUMBES
:

BELN

TUMBES

1.4.-DIRECTOR

OLGA NOEM IZQUIERDO VARGAS

1.5.-DOCENTE

JULISA VANESSA RUIZ OLIVARES

1.6.- GRADO
CICLO: VI

2 Secundaria

1.7.-NUMERO DE ALUMNOS

1.8.-TEMPORALIZACIN

II.- NOMBRE DE LA UNIDAD

ALUMNOS: _ _ _ _

DEL 08

SECCIN: nica
ALUMNAS: _ _ _ _ _

AL 30 DE ABRIL

VIVAMOS EN ARMONA CON NUESTROS


ACTORES EDUCATIVOS

III.- DESCRIPCIN
:
La presente unidad tiene por finalidad desarrollar en los
estudiantes de 1ero Secundaria capacidades, a partir del desarrollo de situaciones de aprendizaje, que
permitan el desarrollo y mejora de la convivencia entre los actores educativos, mediante el desarrollo de
sesiones de aprendizaje vivenciales.
IV.- PRODUCTOS:

Portafolio sobre los problemas de convivencia en el Per.

Textos sobre el comportamiento sexual adolescente y estereotipos.

Organizadores grficos sobre el sistema feudal y la evolucin poltica de la Europa medioeval.

Produccin de textos sobre apogeo y crisis de la repblica.

Mapa y grficas sobre el rol de la iglesia durante el medioevo.

Mapas y textos sobre el Estado y sus elementos.

V.- VALORES Y COMPORTAMIENTO:

ACTITUDES
Valores
Responsabilidad

Ante el rea
Cumple

oportunamente

Convivencia
sus Es solidario con sus

tareas.
Respeta las ideas de los
Respeto

dems pese a no
compartirlas.
Pide la palabra para expresar

Perseverancia

sus propias ideas.


Insiste a pesar de sus errores
y limitaciones hasta conseguir
lo deseado.

VI.- APRENDIZAJES ESPERADOS:

compaeros.
Practica la empata.
Respeta el turno de sus
compaeros.

Es perseverante en sus metas


fijadas.

REA

ORGANIZADOR

CAPACIDADES

CONOCIMIENTO

INDICADOR

EVALUACIN
TCNICA

Y ACTITUDES

INSTRUMEN

PERSONA, FAM. Y

TO
CONSTRUCCIN DE
LA
AUTONOMA

Reconoce
la
forma como se
elabora
el
autoconcepto.

Identifica
formas en que
los miembros
de su familia
intervienen en
la formacin de
su
identidad
personal.

RELACIONES
INTERPERSONA
LES

Identifica
y
practica
normas
sociales
referidas a la
proteccin
y
seguridad
personal.

El
autoconcept
o
y
sus
componentes
.

Demuestra
seguridad
al
expresar
sus
opiniones, ideas
y sentimientos.

La influencia de otros en la
identidad
personal.

Coopera
en
actividades de
beneficio social
y comunal.

Comportamien to
sexual
adolescente:
Estereotipos.

Elabora listado
de
roles
estereotipados
propios
de
cada sexo.

Normas de
trabajo
sociales.

Evala
la
importancia de
respetar
las
normas en el
mbito escolar y
local.

Observacin
sistemtica.
Panel, mesa
redonda,
estudios de
casos.
Observacin
sistemtica.
Ejercicios
prcticos

Observacin
sistemtica.
Ejercicios
prcticos

Lista
de
cotejos.
Tareas
domiciliarias,
afiches, etc.
Trabajo
en
grupo,
cuaderno de
trabajo.
Fichas
de
observacin.

Dilogo,
exposiciones.
Esquemas,
Ficha de
trabajo
Normas de
convivencia

RELACIONES HUM.
MANEJO
DE INFORMACIN

Interpreta
causas
y
consecuencias
del
feudalismo
en Europa y el
surgimiento de
la burguesa.
Establece
relaciones entre
hechos
y

El
sistema feudal.

La
evolucin
poltica de la
Europa
medieval.
-

Grafica en un
mapa
conceptual
caractersticas
de
la
edad
media.
Debate y analiza
las
caractersticas

Observacin
sistemtica.
Ejercicios
prcticos

Diapositivas,
ficha de
comprensin
lectora.
Registro
auxiliar.
Exposiciones.

HISTORIA

de las sociedad
medieval.

procesos de la
Edad Media y la
poca actual.

COMPRENSIN
DEL
ESPACIO
TEMPORAL

JUICIO CRTICO

Analiza
las
caractersticas
de
la
organizacin
social que se
estableci
en
Europa a lo largo
de
la
edad
media,

Apogeo y crisis de la repblica.

Habla sobre la
sedentarizacin
y
su
importancia.

Representa
geogrficamen
te y localiza los
procesos
histricos,
geogrficos y
econmicos de
esta unidad y
los explica.

La iglesia
medioeval.

Identifica el rol
cumplido por la
iglesia durante
el medioevo

La
crisis europea de los
siglos IX y X.

Identifica causas
que motivaron
la
crisis
europea.

Ejercicios
prcticos.
Observacin
sistemtica.

Ejercicios
prcticos.
Observacin
sistemtica.

Investigacion
es.
Lectura,
biblioteca
escolar, ficha
de
resmenes,
esquemas.
Registro
auxiliar
Exposiciones
Diapositivas.
Lectura,
libros, Cds,
biblioteca
virtual,
esquemas
Lista de
cotejos.

CIUDADANA

DELIBERA
DEMOCRTICAM
ENTE

Analiza
las
distintas
formas
de
discriminacin
que se dan en
las familias y
en los grupos
de amigos.
Identifica
las
habilidades
sociales
necesarias
para
resolver
conflictos.
Discrimina los
elementos
y
formas
del
Estado
Peruano.

Problemas de
convivencia en
el pas.

Habilidades
sociales para
resolver
conflictos.

El Estado:
elementos,
formas del
Estado.
El Per: Nacin
y Patria, los
smbolos
patrios.

PARTICIPA
DE MANERA
DEMOCRTICA

Usa y fiscaliza
el poder de
manera
democrtica.

Toma
decisiones
asertivas
con
autonoma.
-

Analiza las
consecuencias
de
discriminacin
que impiden la
convivencia
democrtica en
el Per.
Analiza
los
motivos
que
impiden
la
convivencia
social y destaca
sus
consecuencias.
Reflexiona sobre
las funciones del
Estado Peruano.
Reconoce
los
conceptos
de
nacin y patria
as como cada
uno
de
los
smbolos
patrios.

Ejercicios
prcticos.

Participa
de
manera
democrtica
sobre un asunto
pblico.
Acta
con
pertinencia
en
los
distintos
espacios
de
comunicacin
en los que se

Ejercicios
prcticos.
Observacin
sistemtica.

Observacin
sistemtica.
Trabajos
prcticos

Ejercicios
prcticos.

Lectura,
libros, Cds,
biblioteca
virtual,
peridicos,
esquemas
Lista de
cotejos,
dilogos.
Exposiciones
Diapositivas.
Portafolios.

Juego
didctico,
cartel de
normas de
juego,
Listado de
cotejo. .
Dilogos,
debates,
Esquemas,
exposiciones.

desenvuelve.

VII.- PROGRAMACIN DE LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

REA
PERSONA,
FAMILIA Y
RELACIONE
S
HUMANAS

HISTORIA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El autoconcepto y sus componentes.

La influencia de otros en la identidad personal.

Comportamiento sexual adolescente: Estereotipos.

El sistema feudal.

La evolucin poltica de la Europa medieval.


-

CIUDADAN
A

La crisis europea de los siglos IX y X.


La iglesia medioeval.

Apogeo y crisis de la repblica.

Problemas de convivencia en el pas.

Habilidades sociales para resolver conflictos.

El Estado: elementos, formas del Estado.

El Per: Nacin y Patria, los smbolos patrios.

MATERIALES
Lminas, dibujos, textos,
lpiz,
lapiceros,
esquemas,
RR.HH.,
ficha
de
prctica,
ejercicios,
lecturas,
papelotes,
plumones, cintas, etc,
libros, biblioteca, virtual,
trpticos,
Lminas, dibujos, textos,
lpiz,
lapiceros,
esquemas,
RR.HH.,
ficha
de
prctica,
ejercicios,
lecturas,
papelotes,
plumones, cintas, etc,
libros, biblioteca, virtual,
trpticos, videos, pster,
etc.
Lminas, dibujos, textos,
lpiz,
lapiceros,
esquemas,
RR.HH.,
ficha
de
prctica,
ejercicios,
lecturas,
papelotes,
plumones, cintas, etc,
libros, biblioteca, virtual,
trpticos, etc.

FECHA
12/04/15
19/04/15
26/04/15

10/04/15
17/04/15
24/04/15

09/04/15
16/04/15
23/04/15
30/04/15