1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: Estadstica administrativa II

Carrera: Licenciatura en Contadura
Clave de la asignatura: COT-0426
Horas teora-horas prctica-crditos 2-3-7

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de
Participantes
elaboracin o revisin
Instituto Tecnolgico de Representante de las
Acapulco, del 13 al 17 academias
de
de octubre de 2003.
Contadura
de
los
Institutos Tecnolgicos.
Instituto Tecnolgico de
La Laguna de
noviembre 2003 a
febrero de 2004

Observaciones
(cambios y justificacin)
Reunin
Nacional
de
Evaluacin Curricular de la
Carrera de la carrera de
Licenciatura en Contadura

Academia de ciencias Anlisis y enriquecimiento de

econmicolas propuestas de los
administrativas
programas diseados en la
reunin nacional de
evaluacin

Instituto Tecnolgico de Comit de

Cd. Guzmn, del 8 al 12 Consolidacin de la
de marzo de 2004
carrera de Licenciatura
en Contadura

Definicin de los programas

de estudio de la carrera de
Licenciatura en Contadura.

3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA

a) Relacin con otras asignaturas del plan de estudio

Anteriores
Asignaturas
Estadstica
Administrativa I.

Temas
Introduccin a la
probabilidad y valor
esperado.
Prueba de
hiptesis.
Tipos de
distribuciones
variables aleatorias
discretas y
continuas.

Posteriores
Asignaturas
Economa
empresarial.

Taller de
investigacin I y II.

Temas
Teora del consumidor.
Anlisis de series de
tiempo.
Nmeros ndice.
Prueba de la bondad del
ajuste y anlisis de
varianza. (Anova)
Anlisis de mercado
(Estudio del proyecto).

Elaboracin y
evaluacin de
proyectos.

Estimaciones y muestreo

Administracin de
operaciones.

b) Aportacin de la asignatura al perfil del egresado

Desarrolla investigaciones y proyectos para la solucin de problemas

relacionados con la administracin.
Proporciona los conocimientos para visualiza, analiza y evaluar modelos
matemticos para una toma de decisiones racional.
Apoya a una conciencia de actitud crtica y analtica.
Favorecer el uso de la tecnologa de informacin para facilitar la realizacin de
actividades administrativas.
Aplica modelos estadsticos para la optimizacin de los recursos de la
organizacin.
Formula modelos estadsticos para la interpretacin cuantitativa de los
fenmenos de su entorno en las reas de su competencia.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO

El estudiante aplicar las herramientas de la inferencia estadstica en la toma de
decisiones en una entidad.

5.- TEMARIO

Unidad
1

Temas
Pruebas de la bondad del 1.1
ajuste
y
anlisis
de 1.2
1.3
varianza
1.4
1.5

Subtemas
Anlisis Ji-Cuadrada
Prueba de independencia
Prueba de la bondad del ajuste
Tablas de contingencia
Anlisis de varianza
1.5.1 Inferencia sobre una varianza de
poblacin (Anova).
1.5.2 Inferencia sobre la varianza de dos
poblaciones (Anova).
1.5.3 Paquete computacional

Anlisis
de
regresin, 2.1
correlacin lineal simple y
mltiple

Estimacin mediante la lnea de regresin

2.1.1 Diagrama de dispersin
2.1.2 Mtodo de mnimos cuadrados
2.1.3 Interpretacin del error estndar de
la estimacin
2.1.4 Intervalos de prediccin
aproximados
2.1.5 Anlisis de correlacin
2.1.6 Paquete computacional para la
solucin de problemas
2.1.7 Regresin mltiple y anlisis de
correlacin
2.1.8 Usos de variables ficticias
2.1.9 Residuales y grficas de residuales
2.1.10Interpretacin del intervalo de
confianza
2.1.11 Uso del coeficiente de
determinacin mltiple
2.1.12 Paquete computacional para la
solucin de problemas

Nmeros ndice

Elaboracin de ndices simples

ndices agregados de precio
Relativos eslabonados
Cambio de periodo base
Fusin de dos series de nmeros ndice
ndice de precios al consumidor (IPC).
Deflacin de los valores de series de
tiempo
ndice de precios al productor (IPP).
Promedios de precios burstiles de
DowJones

3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9

Unidad

Temas
3.10
3.11

Estadstica no paramtrica 4.1

4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10

Subtemas
ndice de produccin industrial
Aplicacin del paquete computacional
Escala de medicin
Mtodos estadsticos contra no
paramtricos
Prueba de corridas para aleatoriedad
Una muestra: prueba de signos
Una muestra: prueba de Wilcoxon
Dos muestras: prueba de Mann-Whitney
Observaciones apareadas: prueba de
signos
Observaciones apareadas prueba de
Wilcoxon
Varias muestras independientes: prueba de
Krauskal-Wallis
Aplicaciones del paquete computacional

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS

Dominio de conceptos de distribuciones de frecuencia y teora de hiptesis.

Manejo de paquetes estadsticos (software)

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS

Presentar al inicio del curso el objetivo de la asignatura y su relacin con

otras del plan de estudios, as como el temario y las actividades de
aprendizaje.
Fomentar el uso del software en la aplicacin de los modelos estadsticos para
la toma de decisiones.
Propiciar el trabajo en equipo para que el estudiante desarrolle la
comunicacin oral y escrita, estudiando casos de empresas en las cuales se
aplique el control estadstico de procesos.
Vincular la teora y la prctica con la realizacin de anlisis de mercado con
estadstica no paramtrica y exponer los resultados obtenidos en material
audiovisual
Promover dinmicas grupales (mesas redondas, paneles, discusin dirigida,
entre otros) para analizar y sintetizar temas especficos.
Propiciar el desarrollo y la realizacin de prcticas.
Propiciar la investigacin en diversas fuentes de informacin.
Programar sesiones de exposicin de resultados de las investigaciones y
prcticas encargadas.
Solicitar un reporte por cada una de las temticas encargadas como
investigacin.
Fomentar la asistencia a conferencias y talleres relacionados con la
administracin de la calidad total, la mercadotecnia y la economa.

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Aplicar un examen diagnstico para conocer en nivel de los aprendizajes
requeridos.
Integrar al estudiante para establecer los porcentajes de cada punto.
Participar en clase y actividades prcticas.
Exponer los resultados obtenidos en la investigacin de temas especficos.
Elaborar reportes de los trabajos de investigacin de temas estadsticos
basados en diversas fuentes de informacin.
Aplicar exmenes escritos y orales, correspondientes a cada unidad.
Elaborar reportes de las actividades prcticas.
Asistir a congresos, simposium y seminarios, entre otros.

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 1: Pruebas de la bondad del ajuste y anlisis de varianza.

Objetivo
Educacional
El estudiante
aplicar y
comprender las
tcnicas del
anlisis JiCuadrada y
varianza en la
inferencia
estadstica para
el anlisis de
datos que se
relacionen con la
administracin.

Actividades de aprendizaje
1.1

1.2

1.3

1.4

Elaborar una
tabla Anoval
para el diseo
de
experimentos.

1.5

Utilizar un
paquete
estadstico para
la solucin de
problemas.

1.7
1.8
1.9

1.6

1.10

Identificar cuando se puede utilizar

una prueba Ji-Cuadrada y un anlisis
de varianza en inferencia estadstica.
Utilizar y aplicar la distribucin JiCuadrada para verificar si dos
clasificaciones de los mismos datos
son independientes entre si. (Pruebas
de contingencia).
Utilizar las pruebas de hiptesis
referentes
a
proporciones
para
elaborar tablas de contingencia y
analizar la Ji-Cuadrada.
Solucionar ejercicios relativos a la
administracin.
Usar el anlisis de varianza para
probar la significancia de las
diferencias entre ms de dos medias
de muestra.
Definir y aplicar los pasos a seguir
para un anlisis de varianza.
Interpretar la prueba de hiptesis F.
Calcular e interpretar la estadstica F.
Determinar la incertidumbre asignada
a las estimaciones de la desviacin
estndar de la poblacin.
Usar paquetes computacionales para
la solucin de problemas.

Fuentes de
informacin.

Unidad 2: Anlisis de regresin, correlacin lineal simple y mltiple.

Objetivo
Educacional
Aplicar,
desarrollar y
analizar las
tcnicas de
regresin lineal
simple y mltiple,
para hacer
predicciones de
sucesos futuros,
y tomar
decisiones
profesionales en
el ramo de la
Administracin.

Actividades de aprendizaje
Desarrollar una ecuacin de estimacin
que relacione las variables conocidos con
la variable desconocida.
2.2 Utilizar un diagrama de dispersin para
visualizar la relacin entre dos variables.
2.3 Utilizar el anlisis de regresin para
estimar la relacin entre dos variables.
2.4 Utilizar la ecuacin de estimacin de
mnimos cuadrados para predecir valores
futuros de la variable dependiente.
2.5 Utilizar el anlisis de correlacin para
describir el grado de relacin lineal entre
dos variables.
2.6 Calcular el coeficiente de determinacin
para determinar la fuerza de la relacin
entre las dos variables.
2.7 Usar la covarianza para la comprensin
del coeficiente de correlacin.
2.8 Desarrollar una ecuacin de estimacin de
regresin mltiple que relacione ms de
una variable independiente con la variable
dependiente.
2.9 Calcular e interpretar los coeficientes de
correlacin y determinacin mltiples.
2.10 Utilizar el modelo de regresin mltiple
para el clculo de predicciones.
2.11 Analizar y hacer interferencia sobre los
coeficientes
de
las
variables
independientes.
2.12 Utilizar un paquete de computacin para la
solucin grfica de residuales y analtica
de
problemas
aplicados
a
la
administracin.

Fuentes de
informacin.

2.1

1
2
3
4
6
10

Unidad 3: Nmeros ndice.

Objetivo
Educacional
Investigar y
recopilar
informacin de
datos
econmicos de
dependencias
oficiales para
construir
nmeros ndice y
comparar poder
de compra y
deflacin de los
valores de series
de tiempo.

Actividades de aprendizaje
3.1
3.2

3.3

3.4
3.5
3.6

Calcular nmeros ndice simples y

agregados de precio.
Utilizar un nmero ndice para determinar
que tanto a cambiado en precio y cantidad
ciertas variables econmicas en un cierto
periodo de tiempo.
Investigar ndices de precios al consumidor
y al productor en un cierto periodo de
tiempo y determinar los porcentajes de
inflacin o deflacin.
Solucionar problemas relativos a fusin de
dos series de nmeros ndice.
Analizar los ndices de precios burstiles
del Dow-Jones y la bolsa mexicana.
Usar un paquete computacional para la
solucin de problemas en administracin.

Fuentes de
informacin.

1
2
3
4
8
10

Unidad 4: Estadstica no paramtrica.

Objetivo
Educacional
Comprender las
ventajas y
desventajas de
utilizar las
estadstica no
paramtrica as
como utilizar los
mejores criterios
de seleccin para
resolver
problemas
relativos a la
administracin y
tomar mejores
decisiones.

Actividades de aprendizaje
4.1 Citar las ventajas y desventajas de utilizar
mtodos no paramtricos.
4.2 Utilizar pruebas de hiptesis cuando no se
pueda hacer ninguna suposicin sobre la
distribucin a partir de la cual estamos
muestreando.
4.3 Utilizar la prueba de signos para probar
hiptesis nula referente al valor de la
mediana de la poblacin.
4.4 Aplicar la prueba de corridas para analizar
la aleatoriedad de una serie de
observaciones,
cuando
cada
observaciones puede ser asignada a dos
categoras.
4.5 Aplicar la prueba de Wilcoxon de una
muestra para probar la hiptesis nula
referente al valor de la mediana de la
poblacin.
4.6 Utilizar la formula prueba de signos y
Wilcoxon para observaciones pareadas
para probar la hiptesis nula de que las
dos medianas de la poblacin son iguales.
4.7 Utilizar la prueba de KrusKal-Wallis de
muestras independientes para probar la
hiptesis nula que varias poblaciones
tienen las mismas medianas.
4.8 Usar
paquetes estadsticos para la
solucin de problemas.

Fuentes de
informacin.

3
4
7

10

10. FUENTES DE INFORMACIN.

1) Levin I. Richard.
Estadstica para administradores.
Editorial: Prentice-Hall.
2) Mendenhall
Estadstica para administradores.
Editorial: Grupo Editorial Iberoamericana.
3) Stephen P. Sha O.
Estadstica para economistas y administracin de empresas.
Editorial: Harreu. H.
4) Kazmier.
Estadstica para administracin economa y ciencias sociales.
Editorial: McGraw Hill
5) Spiegel. Murriay V.
Estadstica.
Editorial: McGraw Hill
6) William Mendenhall, D. Wackerly, L. Scheaffer.
Estadstica matemtica con aplicaciones.
Grupo Editorial Iberoamericana.
7) Kenneth D. Hopkins B.R. Hopkins, V. Class.
Estadstica bsica para las ciencias sociales y del comportamiento.
Editorial: Prentice-Hall.
8) Walphole.
Probabilidad y estadstica.
Editorial: McGrawHill.
9) John E. Freund A. Simon.
Estadstica elemental
Editorial: Prentice-Hall.
10) George Canavos.
Probabilidad y estadstica, aplicaciones y mtodos.
Editorial: McGrawHill
Referencias de Internet.
(1) www.bibitec.org.mx
(2) Programas: Mathcad y SSPS.

11. PRCTICAS
Prctica 1

Con los datos histricos de ventas de una empresa, aplicar la regresin
lineal, para hacer estimaciones futuras.
Prctica 2

Con datos investigados en revistas al consumidor o del Banco de Mxico,
elaborar los ndices simples de precio y cantidad, as como agregado de
precios.
Prctica 3

Recopilar datos econmicos, de diversas fuentes, para efectuar comparacin
y anlisis entre la estadstica y la estadstico no paramtrica, efectuando
adems una prueba de hiptesis.