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Funcionario de Oinfes
Marco Legal
II.EE Emblematicas-2009-2010 en adelante
Normas y Reglamentos
Norma Tcnica de E.030 Diseo Sismo Resistente
Alfonso Ugarte
PER
Sitio y fuente
de actividad ssmica alta
Placa de Nazca
Funcionario de Oinfes
Sismo
PGA (g)
Magnitud
Norma
1966
Lima
0.27
7.5
1970
Huaraz
0.11
7.7
1974
Lima
0.20
7.5
1977
RNC 77
1996
Nazca
1997
2001
Ocoa
E.030.97
0.295
6.9
E.030.03
2006
2003
2007
Desplazamiento
lateral
6.7
Desplazamiento
lateral
Fuerzas ssmicas
equivalentes estticas
E.030.06
Pisco
7.9
Comportamientos posibles
Deformacin de corte
Deformacin por
flexin
Tipo pndulo
Movimiento del
suelo
Marcos rgidos
Diafragma
Rgido
Marcos resistentes
Funcionario de Oinfes
RESUMEN
LOCALIDAD
N CENTROS EDUCATIVOS
AREQUIPA
AREQUIPA
CAYLLOMA
CASTILLA
LA UNION
CONDESUYOS
CARAVELI
CAMANA
ISLAY
MOQUEGUA
ILO
MARISCAL NIETO
GRAL. SANCHEZ CERRO
TACNA
TACNA
CONDARAVE
TARATA
AYACUCHO
PAUCAR DEL SARA SARA
PARINACOCHAS
TOTAL
83
30
7
3
4
3
12
11
13
17
3
9
5
17
15
1
1
5
1
4
122 CENTROS EDUCATIVOS
4%
3 1%
Daos Menores
Sin Dao
Tcnicas de Reforzamiento
Tcnica de Aletas
Tcnica de Vano Lleno
Tcnica de Prticos Rigidizantes
Tcnica de Prtico Ssmico
Complementario
Tcnica de
Aletas
Funcionario de Oinfes
Tcnica Vano
Lleno Vistas y
Detalles
Funcionario de Oinfes
Sistema V-2002
Sistema V-2002
CE MATELLINI
CE MATELLINI
NUEVAS ALTERNATIVAS
CONSTRUCTIVAS EN OBRAS
NUEVAS
Sistema MS-122
II.EE INSPECCIONADAS
PROTOTIPO
PROVINCIA
DISTRITO
ALUMNOS
INVERSIN
(S/.)
CHINCHA
EL CARMEN
383
3,043,683.00
2 CIRO ALEGRA
CHINCHA
225
1,387,089.32
PISCO
PISCO
675
2,775,832.50
CHINCHA
CHINCHA ALTA
2,448
8,934,520.43
5 IE CHINCHAYSUYO
CHINCHA
CHINCHA ALTA
1,222
3,569,975.99
6 IE 182
PISCO
CHINCHA
ICA
ICA
10 SEBASTIAN BARRANCA
CHINCHA
PALPA
ICA
PISCO
ICA
CAETE
ALTO LARN
PISCO
524
1,576,966.24
CHINCHA
833
1,937,842.40
ICA
2,633
5,060,893.00
ICA
580
1,474,185.30
CHINCHA ALTA
856
3,038,149.00
PALPA
543
ICA
2,601
1,921,473.25
3,661,940.20
PISCO
2,207
6,234,640.36
ICA
2,834
10,744,808.70
ICA
437
3,230,009.21
SAN VICENTE
1,922
6,567,435.74
NAZCA
NAZCA
571
PISCO
SAN ANDRES
641
1,672,988.70
PISCO
PISCO
1,733
10,103,026.67
CHINCHA
CHINCHA
1,534,218.47
2,340
14,041,131.83
26,208
92,510,810.31
OBRA EJECUTADAS
Funcionario de Oinfes
OBRA EJECUTADAS
ALTO LARAN-CHICHA-ICA
Avenida Simn Bolvar 121, Alto Laran
I.E. N 182
OBRA EJECUTADAS
OBRA EJECUTADAS
I.E. CHINCHAYSUYO
MANTENIMIENTO 2007-2008
OBRA EJECUTADAS
N IIEE INTERVENIDAS
REGION
N IIEE INTERVENIDAS
REGION
AULAS
CONSIDERADAS
1561
1958
150
3669
AULAS
CONSIDERADAS
696
1460
2156
MONTO (S/.)
2,269,500
2,770,100
244,900
5,284,500
MONTO (S/.)
3,037,980
8,289,077
11,327,057
OBSERVACIONES
EJECUTADO
EJECUTADO
EJECUTADO
OBSERVACIONES
EJECUTADO
EJECUTADO
Funcionario de Oinfes
ANTES
ANTES
DESPUS
ANTES
ANTES
DESPUS
AULAS PREFABRICADAS
Aulas Metlicas - MED
AULAS PREFABRICADAS
DESCRIPCCION
REGION
INTERVENIDA
II.EE
INTERVENIDAS
ALUMNOS
PREFABRICADAS
BENEFICIADOS
PROGRAMADO
EJECUTADO
DIRECTOS
INVERSION
PROGRAMADO
EJECUTADO
Ica,
Huancavelica,
Lima
38
211
211
7,385.00
379,213.00
379,213.00
Ica
129
646
489
17,115.00
13,392,094.55
10,242,896.36
Ica
38
140
131
4 585 00
4,585.00
2 418 177 00
2,418,177.00
2 211 113 40
2,211,113.40
Ica
280.00
126,825.07
126,825.07
Ica
17
27
21
735.00
361,096.11
229,790.97
6 Aulas UNESCO
Ica
76
76
2,660.00
352,739.64
352,739.64
Ica
27
100
100
2,660.00
4,108,000.00
3,811,259.11
Ica
RESUMEN
DESPUS
INTERVENCION
Reposicin de cobertura
Pintura general
Instalaciones sanitarias
INTERVENCION
Resane de derrames
Reposicin de vidrios
Pintura General
DESPUS
INTERVENCION
Reposicin de vidrios
21
21
735.00
719,323.99
707,923.99
259
1,229
1,057
36,155.00
21,857,469.36
18,061,761.54
38
211
Funcionario de Oinfes
AULAS PREFABRICADAS
AULAS PREFABRICADAS
145
489
17
27
REAS DEPORTIVAS
II.EE. JOSE PARDO Y BARREDA
CHINCHA ALTA-CHINCHA ALTA - CHINCHA ICA
REAS DEPORTIVAS
Campos Deportivos 2009
N
1
2
Departam ento
Provincia
Distrito
Monto Contrato
ICA
CHINCHA
CHINCHA ALTA
2.196.893,11
Fecha de Entrega
Culminado
ICA
ICA
ICA
2.111.006,37
Culminado
4.307.899,48
Funcionario de Oinfes
CONCLUSIONES
SISTEMAS DE ALARMA
NORMA INDECI
Detectores de humo
Estado Situacional
2009-2011
Estado Situacional
ANTECEDENTESHISTORICOS
La Escuela o local educativo como edificio o construccin especializado aparece en el Per en
el virreinato, desarrollndose en templos y capillas, el estilo fue de claustro conventual y que le
dieron el fines educativo. Debido a la demanda, surgieron tipologas sin formalidades
morfolgicas , algunas con fachadas y planimetra, con voluntad de expresar institucionalidad y
otras vinculadas a una arquitectura domestica, es decir parecidas a casa de uno o dos pisos.
En los aos 50 y durante la Presidencia del General Manuel A. Odra se realiza un serio
esfuerzo concreto de dar racionalidad a la educacin peruana creando las Grandes Unidades
Escolares (GUE) y que en total se construyeron 55 en total, 15 en Lima, 10 en el Norte, 13 en el
Centro y 6 en el Oriente, el proyecto infraestructural propuesto pretendi ser integral, estuvo
basado en prticos y losas de concreto armado, muros de ladrillo caravista. Los edificios
aludidos subsisten actualmente en condiciones razonables
Funcionario de Oinfes
Por lo que
q e se propone una
na respuesta
resp esta arquitectnica
arq itectnica moderna que
q e considere los espacios
educativos reglamentarios aprobados por el
Ministerio de Educacin (Oficina de
Infraestructura Educativa), Sismo resistentes; de tal manera que contribuyan a mejorar la
calidad y equidad de proceso educativo, y que aunado a las innovaciones pedaggicas y
curriculares, contribuirn a la bsqueda de mejores , nuevos y apropiados espacios para le
Educacin, as como la optimizacin de la inversin educativa. Para lo cual se propone
remodelar, reconstruir, mantener y equipar adecuadamente a locales educativos emblemticos
del pas. Asegurando una buena infraestructura, servicios y condiciones adecuadas de
salubridad, seguridad y confort en dichos locales educativos
En los aos 50 y durante la Presidencia del General Manuel A. Odra se realiza un serio esfuerzo concreto de
dar racionalidad a la educacin peruana creando las Grandes Unidades Escolares (GUE) y que en total se
construyeron 55 en total, 15 en Lima, 10 en el Norte, 13 en el Centro y 6 en el Oriente, el proyecto
infraestructural propuesto pretendi ser integral, estuvo basado en prticos y losas de concreto armado, muros de
ladrillo caravista. Los edificios aludidos subsisten actualmente en condiciones razonables
En ese contexto el Gobierno Nacional a travs del Ministerio de Educacin, se ha abocado a disear una poltica
educativa que permita encarar con responsabilidad el compromiso de manera mancomunada con los Gobiernos
Regionales, Locales y la comunidad educativa en general, el propsito de conducir a mejorar la calidad y dficit
de la infraestructura educativa que padece las instituciones educativas en el Pas.
MARCOLEGAL
Acuerdo Nacional
(d) asignar recursos crecientes de inversin social en educacin y salud para maximizar
la eficiencia de los programas, orientndolos hacia las personas de mayor pobreza
Dcima Poltica de Estado-Reduccin de la Pobreza
(a) combatir toda forma de discriminacin, promoviendo la igualdad de oportunidades;
(b) fortalecer
f t l
la
l participacin
ti i i de
d las
l mujeres
j
como sujetos
j t sociales
i l y polticos
lti
que
dialogan y conciertan con el Estado y la sociedad civil;
(c) fortalecer una institucin al ms alto nivel del Estado en su rol rector de polticas y
programas para la promocin de la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, es
decir, equidad de gnero
Dcimo Primera Poltica de Estado- Promocin de la Igualdad de Oportunidades sin
Discriminacin
(b) otorgar un tratamiento especial a las obras de servicio social, con especial nfasis en la
infraestructura de salud, educacin, saneamiento, riego y drenaje, para lo cual buscar la
participacin de la empresa privada en su gestin;
(d) edificar infraestructura local con participacin de la poblacin en su construccin y
mantenimiento.
Vigsimo Primera Poltica de Estado-Desarrollo en Infraestructura y Vivienda
DecretodeUrgencia0042009ED
10deenerode2009
Creanelprogramanacionalde
recuperacindelasinstituciones
publicaseducativasemblemticasy
centenarias
10
Priorizar la asignacin de recursos por alumnos, en las zonas de mayor exclusin, lo cual
comprende la atencin de infraestructura, equipamiento, material educativo y recursos
tecnolgicos
Titulo IV Art. 18 calidad de la educacin
Proveer
Proveer y administrar servicios educativos publico gratuitos y de calidad para garantizar
el acceso universal a la educacin bsica y una Oferta educativa equitativa en todo el
sistema
Titulo V Art. 21 Funcin del Estado
Funcionario de Oinfes
ProgramaArquitectnico
Incrementar sostenidamente el presupuesto asegurando calidad educativa para todos, asignando
recursos con criterio de equidad, calidad y eficiencia
Objetivo Estratgico N 4: Una gestin descentralizada, democrtica,
que logra resultados y es financiada con equidad
Lasevaluacionesfueronrealizadasporequiposmultidisciplinariosconlafinalidaddeobtener
informacintcnicadelestadodeconservacindelainfraestructura.
Levantamientostopogrficos
Estudiosdesuelos
Extraccindemuestrasdediamantinadelaestructura
Levantamientodedaosarquitectnicos(acabados)
Levantamientodedaosdelasinstalacionessanitariasyelctricas
Objetivo Estratgico N 6: Una Sociedad que educa a sus ciudadanos y los compromete con
su comunidad
i
Evaluacinarquitectnicayestructuraldelasedificacin
Consideracionesarquitectnica
Ampliacindelosniveleseducativosdeinicialyprimaria
Ampliacindecobertura
Replanteodezonificacinenfuncinalosnuevosniveleseducativos
Replanteodefuncionabilidad
Cuadrodenecesidades
Implementacindelosambientes:
Pedaggicos(aulas,talleres,laboratorios,bibliotecas,etc.)
Administrativos
Servicios(higinicos,cafeteras,oct.)
reasdeportivas(losasmultideportivas,canchasdefutbol,Gimnasios,piscinas,etc.)
Ambientescvicoculturales(Auditorios,reasverdes,)
Propuestadelainstitucineducativaemblemtica
Lassolucionesarquitectnicasfueronparticularesparacadacaso
Adecuacinalanormavigentes:
Normasismoresistenteparaedificaciones
Normadediscapacidad
Normadeseguridad,evacuacinysealizacin
Normadeconforttcnicoambientales
Implementacin de nuevas tecnologas ( CRT Centros de carga internet etc)
Implementacindenuevastecnologas(CRT,Centrosdecarga,internet,etc)
11
Funcionario de Oinfes
EMBLEMATICOS DE PROVINCIAS
1
2
INSTITUCIN EDUCATIVA
UBICACIN
BENEFICIARIOS
INVERSIN TOTAL
1,517
26,345,455
1,702
1,980
5,546,132
CAJAMARCA-CAJAMARCA-CAJAMARCA
2,180
11,379,536
TACNA-TACNA-TACNA
2,276
12,043,872
21,158,513
1,531
24,544,511
2,114
13,349,714
1,643
19,824,977
894
12,295,286
INVERSIN
TOTAL
CHACHAPOYAS-CHACHAPOYAS-AMAZONAS
BENEFICIARIOS
UBICACIN
3,021
24,208,990
INSTITUCIN EDUCATIVA
18,822,308
1,733
16,047,255
CHICLAYO-CHICLAYO-LAMBAYEQUE
4,202
45,772,179
906
7,527,053
ABANCAY -ABANCAY-APURIMAC
1,958
11,367,059
CUSCO-CUSCO-CUSCO
3,167
1,406,345
18,971,584
2,570
PUNO-PUNO-PUNO
1,415
1,654
22,157,419
10
815
14,916,721
12
13
TALAVERA-ANDAHUAYLAS - APURIMAC
1,054
17,882,232
14
AREQUIPA-AREQUIPA-AREQUIPA
1,810
14,073,950
PIURA-PIURA-PIURA
3,258
16,462,173
10
11
1,373
10,101,241
12
1,304
13,670,511
13
116
4,601,129
14
LIMA - LIMA
1,278
17,746,481
11
15
15
16
1,364
I E LEONCIO PRADO
I.E
HUANCAVELICA-HUANCAVELICA-HUANCAVELICA
1,594
8,781,273
3 324
3,324
22 697 483
22,697,483
1,154
10,826,187
16
I.E EL TRIUNFO
TUMBES-TUMBES-TUMBES
707
9,671,843
17
YARINACOCHA-CORONEL PORTILLO-UCAYALI
3,000
27,024,668
18
MOYOBAMBA-MOYOBAMBA-SAN MARTIN
1,882
11,526,645
IQUITOS-MAYNAS-LORETO
4,392
23,141,257
2,844
28,167,700
16,373,509
18,881,225
19
17
LIMA - LIMA
1,702
1,556,083
20
18
1,579
47,683,960
21
19
3,171
17,697,923
22
4,826
2,410,730
1,443
20,427,347
20
3,432
18,759,654
33,109
364,844,886
TOTAL GENERAL :
1,484
23
24
PUNO-PUNO-PUNO
TOTAL GENERAL :
788
7,869,843
2,134
32,092,859
55,182
382,967,929
SALONES DE
ESTUDIO CON UN
MOBILIARIO
OBSOLETO Y POCA
VENTILACION
INTERVENCIONES
INTERVENCIONES
MENORES (reforzamiento
estructural y modernizacin
de aulas)
INTERVENCIONES
MEDIANAS
(refuncionalizacin de los
espacios)
DEMOLICION Y OBRA
NUEVA
OBRA NUEVA
12
Funcionario de Oinfes
13
Funcionario de Oinfes
14
Funcionario de Oinfes
Gracias
por su atencin
Arq. Cesar Pereyra
MINEDU- OINFE
15