MACROPROCESO MISIONAL

PROCESO GESTIN DOCENCIA

SYLLABUS

CODIGO: MDCr019
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INFORMACIN
Sede/seccional/extensin UDEC
Programa
Facultad
Denominacin del programa acadmico
Ttulo que otorga
Ncleo Temtico

Cha
Pregrado __X__ Posgrado_____
Ciencias Econmicas, Administrativas y
contables
Administracin de Empresas
Administrador de Empresas
Administracin Cdigo__102007633________
Financiera
Terico____
Terico/Prctico X__
Grupo ___Diurno y nocturno_

Semestre acadmico del Ncleo

Temtico__Sexto__
Perodo acadmico: 1_X_ 2 ___ Curso inter-semestral ___
N de crditos acadmicos
TRES
Relacin horas presenciales/ horas
3/6
trabajo autnomo = crdito acadmico
N Total de horas semestrales
144
N Total horas semestrales de trabajo
48
presencial
N Total horas semestrales de trabajo
96
autnomo
N Total de Horas semanales
9
N de horas presenciales semanales
3
N de horas de trabajo autnomo
6
semanales

LINEAMIENTOS GENERALES:
Consultar la informacin del Proyecto Educativo del Programa (PEP), Documento Maestro
de Condiciones de Calidad del Programa acadmico, propsito de formacin, perfil
profesional, perfil ocupacional, plan de estudios - malla curricular, objetivos del programa,
competencias (genricas y especficas)1. (Consultar link Oferta acadmica).
JUSTIFICACIN :
Por qu es importante el ncleo temtico para el proceso de formacin profesional?
El estudiante debe contar con una slida formacin en el campo financiero para atender los
retos de la globalizacin y los cambios frecuentes de los mercados, las organizaciones
actualmente se manejan en un ambiente de mayor incertidumbre que genera la necesidad
de aprender y aplicar herramientas financieras que faciliten y lleven a una adecuada toma
de decisiones.
Gestionar y l administrar los recursos financieros con el objetivo de optimizarlos, lleva a
oportunidades de negocios con un enfoque integral y estratgico de los procesos para
generar valor en las organizaciones. La base del curso es la elaboracin de estados
financieros, flujos de caja y cuadros de endeudamiento. El estudiante a travs de los
mismos estudiar la aplicabilidad de los conceptos del mercado financiero.
Si se analizar una empresa, independientemente de su tamao, identificando cuatro reas
bsicas para su manejo: Mercadeo, produccin, administracin de personal y finanzas, el
xito de su funcionamiento y gestin depende en gran medida del alcance de los objetivos
de cada una de ellas. Para el caso del rea financiera est definida, no como cree mucha
gente en la maximizacin de utilidades, sino como la maximizacin de la riqueza de los
dueos de la empresa, la cual viene a ser igual a la maximizacin del valor de la empresa.
Las utilidades inciden en el aumento del valor de la empresa en factores como la actividad,
los directivos, las polticas de dividendos, las perspectivas futuras del negocio y del sector,
los factores polticos, sociales, econmicos, culturales, tecnolgicos y ecolgicos, es decir
el medio ambiente que lo rodea. Debe mirarse a largo plazo, caso en el cual se convierten
en maximizacin de riqueza.
1

Proyecto Tuning competencias.

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PREGUNTAS ORIENTADORAS :
Formular las preguntas orientadoras para el desarrollo del ncleo temtico. (Teniendo como
referente los objetivos a desarrollar).
Para qu endeudarse?
Tipos de endeudamiento
Bonos,
Acciones
Sistema financiero colombiano

OBJETIVOS:
General: General: Lograr que el estudiante adquiera conocimientos terico-prcticos que le
permitan optimizar su gestin en el campo de las finanzas y analizar en forma crtica y
objetiva las oportunidades presentadas. De igual manera, habilitar al alumno para que
conozca las diferentes herramientas financieras y las pueda aplicar en el campo laboral.
Especficos:
Dar a conocer a los estudiantes las herramientas necesarias, para que tengan una
visin general y detallada de los movimientos de las cuentas que conforman los
estados financieros y poder asesorar de una manera adecuada la toma de decisiones
de cualquier empresa.
Conocer los distintos conceptos y tcnicas tiles para la administracin del capital del
trabajo
Identificar los distintos mecanismos de financiacin, con nfasis en los de corto plazo
y algunos de largo plazo.

TEMTICA
Tema
Introduccin

EL SISTEMA FINANCIERO COLOMBIANO

EL MEDIO AMBIENTE FINANCIERO;

MERCADO, INSTITUCIONES, TASAS DE
INTERS E IMPUESTOS

Descripcin
Introduccin a la administracin
financiera (Panorama general de la
administracin financiera). Los
estados financieros.
Repaso de contabilidad
De anlisis Financiero
De pronsticos financieros
Cuadros de endeudamiento
Estructura y Conformacin del
Sistema Financiero Colombiano.
Marco Legal
-Banco Central
Ministerio de Hacienda y Crdito
Pblico
Organismos Gubernamentales de
control y vigilancia

EL VALOR DEL DINERO A TRAVS DEL

TIEMPO

Mercados de dinero
Mercados de capitales
Mercados mundiales
regionales y locales.
Su Valor Presente
Su Valor Futuro

LOS MERCADOS FINANCIEROS

El

Mercado

nacionales,

Primario-El

Mercado

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Secundario
Mercado
Monetario-Mercado
Cambiario-Mercado de Capitales
Requerimientos
para
el
financiamiento externo del capital de
trabajo
Ciclo de conversin del efectivo
El periodo de cobranza de las
cuentas por cobrar
Inversin del capital de trabajo y
polticas financieras
Administracin del Crdito
Administracin de las cuentas por
cobrar
Poltica de Crdito
La poltica de cobranza,
Administracin de inventarios
Sistemas de Control de inventarios
Costos del inventario
Financiamiento a corto plazo
Cuentas por pagar
Prstamos bancarios a corto
plazo
El papel comercial
Ttulos de renta fija y renta variable.
Endeudamiento:
prestamos
emprstitos, Bonos. Tipos de Bonos
Valoracin de Bonos.
Acciones.
Clasificacin
de
las
acciones.
Valoracin de acciones.
Emisin de Bonos y acciones
Factores que influyen en la poltica de
dividendos.
Polticas de dividendos y el valor de
la empresa.
Pago de dividendos.
Aspectos decisorios en la reparticin
de utilidades

Los indicadores tradicionales.

Objetivo del EVA - Indicadores a
utilizar en el clculo del EVA
Clculo del EVA
- Anlisis del
EVA .-EVA el Balanced Score
Card

POLTICA DE CAPITAL DE TRABAJO

POLTICA DE FINANCIAMIENTO

POLTICA DE DIVIDENDOS

VALOR AGREGADO EVA

BANCA DE INVERSIN
RIESGO

Riesgo comercial
Riesgo financiero
Mtodos de evaluacin de riesgo

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS :
Determinar las estratgicas didcticas y pedaggicas necesarias para alcanzar los
objetivos (tiempo- espacio). Actividades a desarrollar en las horas presenciales y de trabajo
autnomo. (Consultar link Aulas virtuales).

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Clase magistral
Lecturas selectas
Ejercicios en clase
Tareas
Exmenes
Exposiciones
PRCTICAS Y SALIDA ACADMICAS PROPUESTAS
Opcionales acorde a los objetivos propuestos. (Consultar link normatividad vigente).
Ninguna
INSTRUMENTACIN DE LA EVALUACIN
(Consultar reglamento estudiantil de pregrado y posgrado, link normatividad vigente)
Hetero-evaluacin: 80% (Parciales, informes, talleres, trabajo en equipo, sustentaciones y
proyeccin social, Captulo sexto, artculo 38, reglamento estudiantil).
Autoevaluacin:
10% (segn reglamento y acuerdo pedaggico) Co-evaluacin
10% (segn reglamento y acuerdo pedaggico). Saber: Cuestionario y anlisis sobre temas
expuestos.
Saber Ser: Exposicin o participacin individual o colectiva por parte de los
estudiantes.
.
Saber Hacer: Recepcin de trabajos, sugerencias e inquietudes por porte de los estudiantes.
Nivel de consulta.
Argumentacin escrita e investigativa actual sobre temas sugeridos.
Postura discursiva (Argumentacin oral).Nivel de construccin de relaciones de los
conceptos frente al contexto nacional e internacional.
Responsabilidad con s mismo y entorno acadmico.
BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA:
Es determinante para el desarrollo del ncleo temtico, consultar bibliografa o webgrafa
bsica y complementaria con la finalidad de fundamentar y argumentar el tema objeto de
estudio, a travs de los diversos documentos; Libros, artculos, revistas,
escritos
electrnicos, bases de datos, pgina web, videos, entre otros. Se requiere la lectura e
interpretacin de un artculo en ingls en coherencia con la temtica sugerida. (Teniendo en
cuenta el tiempo programado para el trabajo autnomo del estudiante en el desarrollo del
ncleo temtico se proyecta la consulta documental en la biblioteca institucional, entre
otras fuentes). Consultar link Biblioteca.

TIPO
Libro

TIPO
NA

TIPO
Direcciones
de internet
para
consulta
libre y
pblica

NECESARIA-BSICA
LIBRO / REVISTA
TITULO
AUTOR
Fundamentos de Gerencia
Block,
Financiera
Stanley
TITULO

EDITORIAL
McGrawHill

EDICIN
11@

AO
2006

RECURSO ELECTRONICO / EBOOK

PROVEEDOR
DISPONIBLE EN

COMPLEMENTARIA O SUGERIDA:
LIBRO / REVISTA
TITULO
AUTOR EDITORIAL
www.banrep.gov.co
www.finanzasfacil.com
www.portafolio.com.co
www.deltaasesores.com
www.minhacienda.gov.co
www.superfinanciera.gov.co

EDICIN

AO

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TITULO

Nombres y Apellidos:
Correo Institucional:

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RECURSO ELECTRONICO / EBOOK

PROVEEDOR
DISPONIBLE EN

DATOS DEL DOCENTE:

Juan Federico Bateman Durn
jfbateman@hotmail.com (no tengo institucional)

Telfono Institucional: 8709797

GLOSARIO
Competencias: Es el conjunto de valores, habilidades y destrezas que desarrolla un
estudiante en su proceso de formacin integral, en correlacin con las reas del
conocimiento para comprender, transformar e interactuar activamente en la vida cotidiana,
profesional, ocupacional o laboral.
Prctica acadmica: Actividad acadmica que se realiza dentro o fuera del campus
universitario, es parte de la estructura curricular del programa (plan de estudios), para su
desarrollo se puede incluir en uno o ms ncleos temticos (asignaturas) terico-prcticas
o prcticas formativas de acuerdo a la naturaleza del mismo.
Interdisciplinaridad: El currculo interdisciplinario permite la interaccin de las diversas
reas del conocimiento en la relacin dialgica de saberes, proyectando los requerimientos
acadmicos del contexto del estudiante y de la comunidad.
Flexibilidad curricular: Un currculo flexible es aquel que mantiene los mismos objetivos
general para todos los estudiantes, con diferentes oportunidades de acceder al
conocimiento, es decir, organiza su enseanza desde la diversidad social, cultural de
estilos de aprendizaje en el proceso de formacin integral. (Consultar link MEN) 2
Internacionalizacin del currculo: Es la interrelacin del conocimiento local con el global.
segn Fornet-Betancourt (2002), define; La glocalidad Flexibilizacin curricular, como una
oportunidad nica para universalizar lo local y localizar lo universal en medio de un proceso
de asimetras a escala planetaria, donde se conjuga una apropiacin real por parte -local- y
un reconocido derecho de autodeterminacin 3. (Consultar; documento link internet
http://es.scribd.com/doc/62406586/GLOCALIDAD)
Crdito acadmico: Es la unidad de medida del trabajo acadmico para expresar todas
las actividades del ncleo temtico (horas presenciales/ horas trabajo autnomo) que
hacen parte del plan de estudios que deben cumplir los estudiantes. Un (1) crdito
acadmico equivale = a cuarenta y ocho (48) horas de trabajo acadmico al semestre. 4 (Ver
2

MEN, Flexibilizacin curricular, 2014.

http://es.scribd.com/doc/62406586/GLOCALIDAD.
4
MEN, Decreto 1295 de 2010. Registro calificado (Ley 1188 de 2008), la oferta y desarrollo de programas
acadmicos de educacin superior. Pg. 9
3

Fecha de elaboracin del documento: Julio de 2015____________

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Decreto 1295 de 2010, MEN).

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