Sie sind auf Seite 1von 14

I I

~-ti':
'1 .
"';1&.... 0.,:."

..~.~

FACULTAD
POLlTICAS

UNIVERSIDAD
NACIONAL DE CUYO

s~ARRERA: . ::;,,~1\i;

',\fi%

}I~"

Plan de estudios: 1999


'

'"

.i;i~!

DE CI~~~
Y SOCIALES"

<-

.0
.",.

f\I~{

k
.,

Ao Acadmico: 2013

.)j,

""

Programa de: SEMINARIO DE ANAlISIS DELDISCURSO


,
;,;;,

;]~;
,'ti.
",; "
~!f
AO EN QUESECURSA

"i
,-11
,/

\.
\ \0...
_..
\"
'-:1

t~~iUNCUYO
,,::wa;r1!P:.<

" _,
\

'"
CARGAHORARIATOTAL
75 hs.

'"
.f;

CUATRIMESTRAL

ANUAL

A;'"

CARGAHORARIASEMANAL
5 hs.

APROBADO POR
RES.N;

Responsable de Ctedra: Profesora Titular: Mgter. Estela Mara Zalba (de licencia)

Equipo docente: Profesora Adjunta:

Mgter. Gabriela Azzoni

CONDICIONES PARA CURSAR


Asignaturas con cursado regular

Asignaturas aprobadas
SEMiTICA

CONDICIONES PARA RENDIR O PARA CURSARCON EVALUACiN CONTINUA


Asignaturas con cursado regular

Asignaturas aprobadas
SEMiTICA

11- FUNDAMENTACiN
Abordar la dimensin discursiva de las prcticas sociales es intentar dilucidar la problemtica del
sentido construido por los sujetos en sus interacciones cotidianas y en otras prcticas. La lgica
del discurso es la lgica del sentido y de sus condiciones de existencia. Estas ltimas suponen una
dialctica entre los sucesos discursivos particulares y las situaciones comunicativas,
las
instituciones
y estructuras
sociales que lo enmarcan: toda produccin
de sentido es
necesariamente social y, a su vez, todo fenmeno social es, en una de sus dimensiones
constitutivas, un proceso de produccin de sentido.
Si bien a lo largo de la historia el discurso ha sido objeto de estudio y reflexin por parte de
innumerables disciplinas, es entrado el siglo XX que se configurar una disciplina especfica: el
Anlisis del Discurso (AD). En su conformacin como interdisciplina, o campo interdisciplinario, el
Anlisis del Discurso va integrando los aportes de diversas teoras pertenecientes a distintas
disciplinas de las ciencias del lenguaje que se propusieron el discurso y/o el texto como objeto de
estudio (lingstica, semitica, sociolingstica, sociosemitica) y tambin de teoras provenientes

'UNCUYO
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE CUYO

FACULTAD
POLlTICAS

DE CIENCIAS
Y SOCIALES

de otros mbitos disciplinares (la filosofa, la sociologa, la psicologa, la etnografa del habla) que
han reflexionado sobre el particular.
El Anlisis del Discurso procura ofrecer herramientas metodolgicas para abordar diversos corpora
textuales, proveniente de distintos discursos sociales, mediante un recorrido exploratoriointerpretativo a partir del reconocimiento de 'marcas' o 'huellas' instruccionales en la superficie
textual.
Para dicha tarea se trabajar con un modelo de abordaje que procede por etapas o
momentos, a partir de una sistematizacin y operacionalizacin de diversas categoras tericas.
Una perspectiva de inters surgida en el marco del Anlisis del Discurso lo constituye el anlisis
crtico del discurso (ACD), que estudia el modo en que el abuso del poder social, el dominio y la
desigualdad son practicados, reproducidos, pero tambin combatidos, a travs del discurso. De
este enfoque investigativo tomaremos en consideracin, por un lado la cuestin de cmo son
capaces los grupos dominantes de establecer, mantener y legitimar su poder, y qu recurso'
discursivos se despliegan en dicho dominio, as como de qu manera los grupos sociales, que
resisten esa dominacin, desarrollan sus propias estrategias discursivas para contraponer un
discurso disiente y contrahegemnico.

5.1. Generales:
En lo terico-conceptual:

Conocer las disciplinas y enfoques tericos que enmarcan y dan fundamento


anlisis del discurso.

Comprender la produccin discursiva en tanto que lugar de manifestacin


sociales engendradoras de sentido.

cientfico

de las prcticas

En lo metodolgico:

Utilizar diversas aproximaciones descriptivo-explicativas

de anlisis.

Reconstruir el sentido complejo del texto/discurso

Desarrollar un trabajo dialctico entre escritura y lectura crticas.

Elaborar informes de anlisis siguiendo las pautas de estilo propias del discurso acadmico.

a partir de marcas instruccionales.

5.2. Especficos:

Valorar el aporte de las diversas disciplinas del lenguaje y de otras Ciencias Sociales en el
surgimiento del Anlisis del Discurso y del Anlisis Crtico del Discurso, en tanto que mbitos
interdisciplinares que sustentan el abordaje analtico de los textos.

Discriminar los constructos tericos de texto y discurso.

Comprender los discursos sociales en el marco de un sistema productivo del sentido.

Reconocer las estructuras retricas de los textos tipificados como argumentativos.

Comprender el texto/discurso

como producto de la enunciacin.


2

al

.-

O)

tl:.ti"{l';~<l

,(~i'
UNCUYO
<:W~~
".~~
<a:.;~ ... ,.~

--

UNIVERSIDAD
NACIONAL DE CUYO

FACULTAD DE CIENCIAS
POLTICAS Y SOCIALES

iI

Manejar los pasos metodolgicos para lograr, mediante sucesivos abordajes o planos, una
descripcin analtica en diversas dimensiones de corpus textuales:
Reconstruir el contexto socio-histrico-poltico.
Reconstruir el nivel semntico-actancial del texto.
Descubrir las diversas redes isotpico-axiolgicas significativas del texto.
Delimitar los componentes argumentativos del texto.
Reconstruir las huellas de la enunciacin y del sujeto enunciador en el texto.
Distinguir los fenmenos de intertextualidad y/o transtextualidad de los que participa
el texto.
Identificar los esquemas argumentativos del texto discurso.
Desentraar las representaciones sociales y la dimensin ideolgica subsumidas en el
texto.

Sistematizar las caractersticas del discurso periodstico sobre la base de las categoras tericas
trabajadas.

Investigar sobre la diversidad de puntos de vista sobre un tema determinado.

Desarrollar opiniones personales debidamente fundamentadas frente a las temticas de los


textos analizados.

Elaborar informes de anlisis siguiendo las pautas de estilo propias del discurso acadmico.

I~
CONTENIQOS

tl~LPRqGRAI\1A

Unidad 1: El Anlisis del Discurso


disciplinar.

y el Anlisis Crtico del Discurso como mbito o dominio

Supuestos tericos bsicos.

Anlisis de texto o anlisis del discurso? Problemas epistemolgicos. Antecedentes y constitucin


del Anlisis del Discurso y del Anlisis Crtico del Discurso como mbitos interdisciplinares. Los
discursos sociales en el marco de un sistema productivo del sentido: articulacin de las fases de
produccin, circulacin y reconocimiento. Texto/discurso: su delimitacin en tanto que
constructos tericos.
La posicin del analista del discurso: la particular relacin metadiscurso / discurso objeto.
Diferentes enfoques relacionados con el Anlisis Crtico del Discurso. Propuesta y fundamentacin
del modelo de anlisis de la ctedra. Marco terico y marco operativo.
El ensayo: caractersticas.

Lecturas obligatorias: (se consignan los textos en el orden sugerido de lectura)


CHARAUDEAU, P. Y MAINGUENEAU, D. (Directores), Diccionario de Anlisis del Discurso. Bs. As.,
Amorrortu, 2005; apdo. "Anlisis del discurso" (pgs. 32-36).
ZALBA, E., La constitucin del Anlisis del Discurso (Documento de Ctedra). Mendoza, FCPyS,
2001.
NARVAJA de ARNOUX, E., Anlisis del discurso. Modos de abordar materiales de archivo., Buenos
Aires, Santiago Arcos, 2006; seleccin apdos. (pgs. 9 - 29).
VERN, E., La Semiosis Social. Fragmentos de una teora de la discursividad, (r reimpresin),
Barcelona, Gedisa, 1996: captulo ll, apdo.4.

\
!

'/

'UNCUYO

FACULTAD
POLTICAS

UNIVERSIDAD
NACIONAL DE CUYO

MARTN ROJO, L., Y WHITTAKER,


Arrecife,
Unidad

1998: seleccin
2: Primera

La lectura
(formato)

aproximacin

El problema

de la construccin

mentales

y gneros.

aproximacin.

y relaciones

Diseo grfico
El contexto

referencialidad.

como
Los

local. La coherencia
Tpico.

y estructura

Isotopas

retrica

temticas.

esquemtica

global.

Gua de anlisis.

obligatorias:

(se consignan

los textos

ECO, U., Los lmites de la interpretacin.


Semntico

discursiva

y lector crtico.

mental".

Representacin/

global/cohesin

lgico semnticas.

como modalidad

discursivo-semntica.

Lector semntico

como "modelo

en los textos.
Coherencia

y organizacin

Secuencias textuales.

El contexto

semntica

Conectividad

La argumentacin

m Lecturas

con los textos.

de acontecimientos.

del texto.

~ Primera

interpretativa
discursivas

de produccin".

semntica

contextualizacin

Contextualizacin.

"condiciones
modelos

al texto:

Modalidades

y paratextos.

R. (eds.) Poder- Decir o el poder de los discursos, Madrid,

de apdos. (pgs 9-16).

como cooperacin

Texto / Discurso.

DE CIENCIAS
Y SOCIALES

y lector crtico",

en el orden sugerido

2 edicin,

Barcelona,

de lectura)

Lumen,

1998; Apdo.

1.4. "Lector

pgs. 36-38.

ZALBA, E. M., "Desarrollo

metodolgico

de la Comprensin

de Textos o Comprensin

Lectora

Educacin Basada en
Competencias. Desarrollos conceptuales y experiencias en la Universidad Nacional de Cuyo y otros
enfoques. Mendoza, EDIUNC, 2010; pgs. 277-302; separata.
como Competencia".

En: Gutirrez,

N.B. y Zalba, E.M. (Directoras).

GMEZ DE E., M.V., "La conectividad

y los conectivos".

En: GMEZ DE ERICE, M.V. y ZALBA DE

AGUIRRE, E.M., Comprensin de Textos. Un modelo conceptual y procedimental,

Mendoza,

EDIUNC, 2003; pgs. 63-82.


ALVARADO,

en La escritura y sus formas

M. y YEANNOTEGUY, A. (2000): "La argumentacin"

discursivas. Bs. As., Eudeba; pgs 61-76.


ZALBA, E., La argumentacin. Documento de Ctedra, Mendoza,
Unidad

3: Segunda aproximacin

Teora de la Enunciacin:
(Ducrot

y Anscombre).

enunciatario.

y transtextualidad.

obligatorias:

construccin
(Benveniste)

/ Enunciado.

discursiva

Argumentacin

15 Segunda aproximacin.

m Lecturas

al texto:
estndar

Enunciacin

La construccin

argumentacin.
Dialogicidad

teora

enunciativo

- argumentativa

y teora de la argumentacin

Los actantes

del sujeto,

F.C.P. y S, 2001.

del tiempo

polmica.

Polifona

Relaciones

transtextuales.

de la enunciacin:

en la lengua
enunciador

y del espacio. Lo argumentativo

y argumentacin.

Polifona

Formas de intertextualidad.

Gua de anlisis.
(se consignan

los textos

en el orden sugerido

de lectura)

ZALBA, E.M., Aportes de la Teora de la Enunciacin al Anlisis Crtico del Discurso. Documento
ctedra,

Mendoza,

F.C.P. y 5.,2011.

ZALBA, E., La argumentacin.


ZALBA, E.M.,

"Orientacin

y la

interna.

Documento de Ctedra, Mendoza,

argumentativa".

F.C.P. y S, 2001.

En: GMEZ DE ERICE, M.V. y ZALBA DE AGUIRRE,

E.M., Comprensin de Textos. Un modelo conceptual y procedimental,


pgs. 83-88.

Mendoza,

EDIUNC, 2003;

de

o~

4-.,.. ...no'!..

(~~ UNCUYO

FACULTAD DE CIENCIAS
POLTICAS Y SOCIALES

7~~~1:.:w
.: UNIVERSIDAD
.~

..-;

NACIONAL

DE CUYO

lO

ZALBA, E.M., "Dialogicidad y polifona" En: GMEZ DE ERICE,M.V. y ZALBA DE AGUIRRE, E.M.,
Comprensin de Textos. Un modelo conceptual y procedimental,

Mendoza, EDIUNC, 2003; pgs.

45-54.
Unidad 4: Tercera aproximacin: construccin discursivo-modal
La modalizacin y las modalidades. Modalidades del enunciado y de la enunciacin. Modalidades
lgicas. La axiologizacin. Isotopas modales y axiolgicas. Operaciones retricas. Esquemas
argumentativos y modalizacin. Programas de persuasin y manipulacin. Estrategias discursivas .

.as Tercera

aproximacin.

Gua de anlisis.

m Lecturas

obligatorias: (se consignan los textos en el orden sugerido de lectura)


GMEZ DE E., M.V., "La modalizacin". En: GMEZ DE ERICE,M.V. y ZALBA DE AGUIRRE, E.M.,
Comprensin de Textos. Un modelo conceptual y procedimental, Mendoza, EDIUNC, 2003; pgs.
107-114.
FILlNICH, M.I., Enunciacin, Buenos Aires, EUDEBA/ Instituto de Lingstica. Fac. de Filosofa y
Letras- UBA. Coleccin Enciclopedia Semiolgica, 1 edic. 8 reimpresin, 2005; Cap. 5
"Modalidades y enunciacin" (pgs. 85-110).
ZALBA, E.M., Metamodalidad apreciativa. Documento de Ctedra, Mza, F.C.P. y 5.,2011.
GREIMAS, A.J., Del Sentido 11.Ensayos semiticos, Madrid, Gredos, 1989: seleccin de apartados.
Unidad 5: Cuarta aproximacin al texto: dimensin socio-ideolgica del discurso
El texto como soporte material de un discurso inserto en una red interdiscursiva. Campo discursivo
y formaciones discursivas. La dimensin ideolgica del discurso. Discurso y representaciones
sociales. Sistemas de creencias. Mecanismos de control y de exclusin de los discursos sociales: el
aporte foucaultiano .
.as Cuarta aproximacin. Gua de anlisis.

Lecturas obligatorias:

(se consignan los textos en el orden sugerido de lectura)

CHARAUDEAU, P. y MAINGUENEAU, D. (Directores), Diccionario de Anlisis del Discurso. Bs. As.,


Amorrortu, 2005; seleccin de entradas (pg. 81; pgs.. 275 - 277 Y 452 - 453)
VERN, E., La Semiosis Social. Fragmentos de una teora de la discursividad, (lO reimpresin),
Barcelona, Gedisa, 1996; cap. 1, apdo. 1 (pgs. 13 -26)
FOUCAULT, M., El orden del discurso, Traduccin de Alberto Gonzlez Troyano, 1 reimpresin
/1 edicin argentina en Fbula, Buenos Aires, Fbula- Tusquets, 2005.
VAN DIJK, T., Ideologa. Una aproximacin multidisciplinario, Barcelona, Gedisa, 1999; Prefacio,
Introduccin y captulo 2.

14- BIBUOGRAFA
l4-1- BIBLIOGRAFA GENJRAl
ALTAMIRANO, C. (dir.), Trminos crticos de sociologa de la cultura, Bs. As., Paids, 2002.
5

'UNCUYO
FACULTAD
POLTICAS

'~W"

"

.,

~ UNIVERSIDAD
NACIONAL DE CUYO

DE CIENCIAS
Y SOCIALES

ANSCOMBRE, J.e y DUCROT, O., La Argumentacin en la Lengua, Madrid, Gredos, 1994.


BAJTIN, M., Esttica de la creacin verbal, Mxico, Siglo XXI, 1982.
BENVENISTE,E., Problemas de Lingstica General, T.1 y T. 2., 13 e., Mxico Siglo XXI, 1995.
BERNRDEZ,E., Teora y Epistemologa del Texto, Madrid, Ctedra, 1995.
BERREBDONNER,A., Elementos de pragmtica lingstica, Bs. As. Gedisa 1987.
BRANDT, P.A., Dinmicas del sentido. Estudios de semitica modal, Rosario, Homo Sapiens
Ediciones, /Universidad de Aarthus, 1994.
COURTES,J., Anlisis semitico del discurso. Del enunciado a la enunciacin, Madrid, Gredos,
1997.
CHARAUDEAU, P. y MAINGUENEAU, D. (Directores), Diccionario de Anlisis del Discurso, Bs. As.,
Amorrortu, 2005.
DUCROT, O., Polifona y Argumentacin. Conferencias del seminario Teora de la Argumentacin y
Anlisis del Discurso, Cali, Universidad del Valle, 1988.
EAGLETON,T., Ideologa: una introduccin, Barcelona, Paids, 1997.
ECO, U., Los lmites de la Interpretacin, 20 edic.,Barcelona, Lumen, 1998.
FOUCAULT, M., El orden del discurso. Traduccin de Alberto Gonzlez Troyano, 1 reimpresin
/1 edicin argentina en Fbula, Buenos Aires, Fabula-Tusquets, 2005.
FOUCAULT, M., La arqueologa del saber, 2 edicin argentina, revisada, Buenos Aires, Siglo XXIArgentina, 2002.
GMEZ DE ERICE,M.V, Y ZALBA DE AGUIRRE, E.M., Comprensin de Textos. Un modelo
conceptual y procedimental, Mendoza, EDIUNC, 2003.
GREIMAS, A.J. Del Sentido /l. Ensayos semiticos, Madrid, Gredos, 1989.
GREIMAS, A.J. Y COURTES,J., Semitica. Diccionario razonado de la Teora del lenguaje, Madrid,
Gredos, T.1. (1982); T. 2 (1991).
HABERMAS, J., Teora de la accin comunicativa, Madrid, Taurus, 1987.
HALLlDAY, M. A. K., El lenguaje como semitica social, Mxico, F.eE., 1982
KERBRAT-ORECCHIONI,e, La Enunciacin. De la Subjetividad en el lenguaje, 2 edic.,Bs. As.,
Edicial, 1993.
MAINGUENEAU, D., Trminos claves del anlisis del discurso, Buenos Aires, Nueva Visin, 1999.
MAINGUENEAU, D., Anlisis de textos de comunicacin. Bs. As., Nueva Visin, 2009.
MOESCHKER,J. y REBOUL,A., Diccionario enciclopdico de Pragmtica. Edicin espaola dirigida
por Mara Tordesillas, Madrid, Arrecife, 1999.
RAITER,A., Lingstica y poltica, Bs. As., Biblos, 1999.
REALACADEMIA ESPAOLAY ASOCIACiN DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAOLA, Nueva
gramtica de la lengua espaola. Manual, Buenos Aires, Espasa - Planeta, 2010.
Revista DeSignis N 2. La Comunicacin poltica. Transformaciones del espacio pblico. Barcelona,
FELS- Gedisa, abril de 2002.
VAN DIJ, T. Y MENDIZBAL, 1. Anlisis del discurso social y poltico, Quito, ABYA-YALA, 1999.
VAN DIJK,Teun,_ldeologa. Una aproximacin multdisclpilnario, Barcelona, Gedisa, 1999.
VERN, E., La Semiosis Social. Fragmentos de una teora de la discursividad, (10 reimpresin),
Barcelona, Gedisa, 1996,
WODAK, R. Y MEYER, M. (comp.), Mtodos de anlisis crtico del discurso, Barcelona, Gedisa,
2003.
Sitios y direcciones en Internet:

4-;~lg"t:

(~~, UNCUYO
~, ",

'
,~

UNIVERSIDAD
NACIONAL DE CUYO

Revista Discurso & Sociedad: www.dissoc.org


Discurso en Sociedad: http://www.discursos.org/

Unidad 1:
VERN, E., Construir el acontecimiento, Bs. As, Gedisa, 1987: pp. I - XII.
ECO, U., Los lmites de la interpretacin, 2 edic., Barcelona, Lumen, 1998.
CHARAUDEAU, P. y MAINGUENEAU, D. (Directores), Diccionario de Anlisis del Discurso. Bs. As.,
Amorrortu, 2005.
ECO, U., Lector in fbula, 3 edic., Barcelona, Lumen, 1993.
FLAX, J., "Ciencia, poder y utopa", en: DAZ,E. et AL, Hacia una visin crtica de la ciencia, BS.As.,
Blblos, 1992.
0

FOUCAULT, M., El orden del discurso. Traduccin de Alberto Gonzlez Troyano, 1 reimpresin
/1 edicin argentina en Fbula, Buenos Aires, Fabula-Tusquets, 2005.
GMEZ DE ERICE,M.V. Y ZALBA DE AGUIRRE, E.M., Comprensin de Textos. Un modelo
conceptual y procedimental, Mendoia, EDIUNC, 2003.
GMEZ DE ERICE,M.V. Y ZALBA DE AGUIRRE, E.M., Desde el discurso a la construccin social del
sentido. Anlisis del I Encuentro de Mujeres Rurales, Mendoza, Edit. de la F.C.P.y S., 1995 .
. KERBRAT-ORECCHIONI,
La Enunciacin. De la Subjetividad en el lenguaje, 2 edic.,Bs. As.,
Edicial, 1993.
MARTN ROJO, L. Y WHITIAKER, R. (eds.), Poder- Decir o el poder de los discursos, Madrid,
Arrecife, 1998.

c.,

NARVAJA DE ARNOUX, E., Anlisis del Discurso. Modos de abordar materiales de archivo. Bs. As.,
Santiago Arcos Editor, 2006.
REIG, R., Dioses y diablos mediticos. Cmo manipula el Poder a travs de los medios de
comunicacin. Barcelona, Urano, 2004.
RENKEMA, J., Introduccin a los estudios sobre el discurso. Barcelona, Gedisa, 1999.
Revista DeSignis NQ 2. La Comunicacin poltica. Transformaciones del espacio pblico. Barcelona,
FELS- Gedisa, abril de 2002.
RODRIGO ALSINA, M, La construccin de la noticia, Barcelona, Paids, 1989.
VAN DIJK, T., La noticia como discurso, Barcelona, Paids Comunicacin, 1990.
VERN, E., La Semiosis Social. Fragmentos de una teora de la discursividad, (1 reimpresin),
0

Barcelona, Gedisa, 1996.


WODAK, R. y MEYER, M. (comp.), Mtodos de anlisis crtico del discurso, Barcelona, Gedisa,
2003.
ZALBA, E.M., La puesta en discurso de las representaciones sociales: una propuesta tericometodolgica a partir de la Teora de la enunciacin__(Tesis de Maestra), Mendoza, FFy L, 2000.
-----------------., "Una aproximacin al 'orden del discurso' periodstico". En: Boletn de la BCN
NQ123: "Medios y Comunicacin". Buenos Aires, Biblioteca del Congreso de la Nacin, 2007; pgs.
35-49.
ZECCHETIO, Victorino (coord.), Seis semilogos en busca del lector.
Saussure/Peirce/Barthes/Greimas/Eco/Vern,
Bs.As, Edic. CICCUS,1999.

'\t?lb

UNCUYO

~.

ls!

~. , :

,1 UNIVERSIDAD
NACIONAL DE CUYO

t......
FACULTAD
POLTICAS

DE CIENCIAS
Y SOCIALES

Unidad 2:
ALVARADO, M. y YEANNOTEGUY, A., "La argumentacin" en La escritura y sus formas
discursivas. Bs. As., Eudeba, 2007.
BASSOLS,M. y TORRENT,A., Modelos textuales. Teora y prctica, Barcelona, Eumo-Octaedro,
1997.
COURTES,Joseph, Anlisis semitico del discurso. Del enunciado a la enunciacin, Madrid,
Gredos, 1997.
CHARAUDEAU, P. y MAINGUENEAU, D. Diccionario de Anlisis del Discurso. Bs. As., Amorrortu,
2005.
GMEZ DE ERICE,M.V. y ZALBA DE AGUIRRE, E.M., Comprensin de Textos. Un modelo
conceptual y procedimental, Mendoza, EDIUNC, 2003.
GMEZ DE ERICE,M.V. y ZALBA DE AGUIRRE, E.M., Desde el discurso a la construccin social del
sentido. Anlisis del I Encuentro de Mujeres Rurales, Mendoza, Edit. de la F.C.P. y S., 1995.
GREIMAS, A.J. y COURTES,J., Semitica. Diccionario razonado de la Teora del lenguaje, Madrid,
Gredos, T.l. (1982); T. 2 (1991).
MARAFIOTI, R., Los patrones de la argumentacin. La argumentacin en los clsicos yen el siglo
XX. Bs. As., Biblos, 2003.
MAINGUENEAU, D., Trminos claves del anlisis del discurso, Buenos Aires, Nueva Visin, 1999.
MOESCHKER,J.y REBOULA., Diccionario enciclopdico de Pragmtica. Edicin espaola dirigida
por Mara Tordesillas, Madrid, Arrecife, 1999.
NARVAJA DE ARNOUX, E., Anlisis del Discurso. Modos de abordar materiales de archivo. Bs. As.,
Santiago Arcos Editor, 2006.
NAVAJA DE ARNOUX, E., La lectura y la escritura en la Universidad. Bs. As., Eudeba, 2009.
RASTIER,F" Semntica interpretativa, Bs. As., Siglo XXI, 2005.
RENKEMA, J., Introduccin a los estudios sobre el discurso. Barcelona, Gedisa, 1999.
Revista DeSignis (Revista de la Federacin Latinoamericana de Semitica). N 2: La Comunicacin
Poltica. Transformaciones del Espacio Pblico. Barcelona, Gedisa, abril 2002.
VAN DIJK, T., Ideologa. Una aproximacin multidisciplinaria, Barcelona, Gedisa, 1999.
VIGNAUX, Georges, La argumentacin. Ensayo de lgica discursiva, Bs. As., Hachette, 1976.
WODAK, R. y MEYER, M. (comp.), Mtodos de anlisis crtico del discurso, Barcelona, Gedisa,
2003.
ZALBA, E.M., La puesta en discurso de las representaciones sociales: una propuesta tericometodolgica a partir de la Teora de la enunciacin, (Tesis de Maestra), Mendoza, FFy L, 2000.
ZALBA, E. M., "Desarrollo metodolgico de la Comprensin de Textos o Comprensin Lectora
como Competencia". En: Gutirrez, N.B. y Zalba, E.M. (Directoras). Educacin Basada en
Competencias. Desarrollos conceptuales y experiencias en la Universidad Nacional de Cuyo y otros
enfoques. Mendoza, EDIUNC, 2010; pgs. 277-302
ZALBA, E., La argumentacin. Documento de Ctedra, Mendoza, F.C.P. y S, 2001.
Unidad 3:
ANSCOMBRE, LC, y DUCROT, O., La Argumentacin en la Lengua, Madrid, Gredos, 1994.
BAJTIN, M., Esttica de la creacin verbal, Mxico, Siglo XXI, 1982.
BAREt S., De la escritura y sus fronteras, Crdoba, Alcin Editora, 1991.

.e==:
'';'\_
Y"_

FACULTADDE
POLlTICAS y S

~~J}}
(~~~~.~

',.. >,'

, ,

~
BENVENISTE, E., Problemas de lingstica general, T. 1 Y 2, 13 ed., Mxico, Siglo XXI, 1995.
BERRENDONNER,A., Elementos de Pragmtica Lingstica. Buenos Aires, Gedisa, 1987.
CAPALDI, N., Cmo ganar una discusin. El arte de la argumentacin. Barcelona, Gedisa, 2005.
COURTES,Joseph, Anlisis semitico del discurso. Del enunciado a la enunciacin, Madrid,
Gredos, 1997.
CHARAUDEAU, P. y MAINGUENEAU, D. (Directores), Diccionario de Anlisis del Discurso. Bs. As.,
Amorrortu, 2005.
DUCROT, O., Polifona y Argumentacin. Conferencias del seminario Teora de la Argumentacin y
Anlisis del Discurso, Cali, Universidad, 1988.
FILlNICH, M.I., Enunciacin, Buenos Aires, EUDEBA/ Instituto de Lingstica. Fac. de Filosofa y
Letras- UBA. Coleccin Enciclopedia Semiolgica, 1 edic. 8 reimpresin, 2005
GENETIE, G., "La literatura a la segunda potencia" en AAVV Intertextualit. Francia en el origen
de un trmino y el desarrollo de un concepto. La Habana UNEAC Casa de las Amricas. Embajada
de Francia en Cuba. 1997.
GMEZ DE ERICE,M.V. y ZALBA DE AGUIRRE, E.M., Comprensin de Textos. Un modelo
conceptual y procedimental, Mendoza, EDIUNC, 2003.
GREIMAS, A.J. y COURTES,J., Semitica. Diccionario razonado de la Teora del lenguaje, Madrid,
Gredos, T.1. (1982); T. 2 (1991).
KERBRAT-ORECCHIONI,c., La Enunciacin. De la Subjetividad en el lenguaje, r edic.,Bs. As.,
Edicial, 1993.
MAINGUENEAU, D., Anlisis de textos de comunicacin. Bs. As., Nueva Visin. 2009.
MARAFIOTI, R., Los patrones de la argumentacin. La argumentacin en los clsicos y en el siglo

xx.

Bs. As., Biblos, 2003.


MOESCHKER,J.y REBOUL,A., Diccionario enciclopdico de Pragmtica. Edicin espaola dirigida

por Mara Tordesillas, Madrid, Arrecife, 1999 .


.ZALBA, E.M. La puesta en discurso de las representaciones sociales: una propuesta terico
metodolgica a partir de la Teora de la Enunciacin (Tesis de Maestra), Mendoza, FFy L, 2000.
ZALBA, E.M., Aportes de la Teora de la Enunciacin al Anlisis Crtico del Discurso. Documento de
ctedra, Mendoza, F.C.P.y S., 2011.
Unidad 4:
BRANDT, P.A., Dinmicas del Sentido. Estudios de Semitica modal, Rosario, Horno Sapiens
Ediciones & Universidad de Aarhs, 1994
COURTES,Joseph, Anlisis semitico del discurso. Del enunciado a la enunciacin, Madrid,
Gredos, 1997.
ECO, U., Los lmites de la interpretacin. 2 edicin, Barcelona, Lumen, 1998.
FILlNICH, M.I., Enunciacin, Buenos Aires, EUDEBA / Instituto de Lingstica. Fac. de Filosofa y
Letras- UBA. Coleccin Enciclopedia Semiolgica, 1 edic. 8 reimpresin, 2005
GMEZ DE ERICE,M.V. y ZALBA DE AGUIRRE, E.M., Comprensin de Textos. Un modelo
conceptual y procedimental, Mendoza, EDIUNC, 2003.
GMEZ DE ERICE,M.V. y ZALBA DE AGUIRRE, E.M., Desde el discurso a la construccin social del
sentido. Anlisis del I Encuentro de Mujeres Rurales, Mendoza, Edit. de la F.C.P.y S., 1995.
GREIMAS, A.J. y COURTES,J., Semitica. Diccionario razonado de la Teora del lenguaje, Madrid,
Gredos, T.l. (1982); T. 2 (1991).

UNCUYO
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE CUYO

FACULTAD
POLTICAS

DE CIENCIAS
Y SOCIALES

GREIMAS, AJ., Del Sentido 11.Ensayos semiticos, Madrid, Gredos, 1989.


REALACADEMIA ESPAOLAY ASOCIACIN DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAOLA, Nueva
gramtica de la lengua espaola. Manual, Buenos Aires, Espasa- Planeta, 2010.
VERN, E. et AL, El discurso poltico, Bs. As., Hachette, 1987.
ZALBA, E.M., Metamodalidad apreciativa. Documento de ctedra, Mza, F.C.P. y 5.,2011.
Unidad 5:
ALTAMIRANO,

c., (dir.)

Trminos crticos de sociologa de la cultura. Bs. As., Paids, 2002.

AZZON" G., La entrevista poltica. Documento de Ctedra, Mendoza, F.C.P.yS. 2006.


CHARAUDEAU, P. y MAINGUENEAU, D. (Directores), Diccionario de Anlisis del Discurso. Bs. As.,
Amorrortu, 2005.
CHAVESG., P., "La movilizacin de los indignados: una explicacin sociopoltica". En Revista
Paideia NQ94, mayo- agosto, 2012.
EAGLETON,T. Ideologa: una introduccin, Barcelona, Paids, 1997.
FOUCAULT, M., El orden del discurso. Traduccin de Alberto Gonzlez Troyano, 1 reimpresin
/1 edicin argentina en Fbula, Buenos Aires, Fabula-Tusquets, 2005.
HUVELLE, A. M., "Los manifiestos". En: Anuario NQ7, Facultad de Ciencias Humanas. Universidad
Nacional de La Pampa; pgs. 251-266. Extrado de:
http://www.biblioteca.unlpam.edu.ar/pubpdf/anuario
fch/n07a20huvelle.pdf
fecha de consulta:
15/7/11.
LECHENER,N., Obras escogidas. Tomo 1, LOM, Santiago de Chile, 2006.
LPEZ EIRE,A. Y GUERVS,J., Retrica y comunicacin poltica. Madrid, Ctedra, 2000.
MAINGUENEAU, D., Trminos claves del anlisis del discurso, Buenos Aires, Nueva Visin, 1999.
MOUFFE, c., En torno a lo poltico, Buenos Aires, Fondo de Cultura Econmica, 2011.
NARVAJA DE ARNOUX, E., Anlisis del Discurso. Modos de abordar materiales de archivo. Bs. As.,
Santiago Arcos Editor, 2006.
NAVAJA de ARNOUX, E., El discurso latinoamericanista de Hugo Chvez. Bs. As., Biblos, 2008.
RAITER,A., Lingstica y poltica. Bs. As., Biblos, 1999.
RAITER,A., Lenguaje y sentido comn. Las bases para la formacin del discurso dominante, Bs.
As., Biblos, 2003.
Revista DeSignis (Revista de la Federacin Latinoamericana de Semitica). NQ2: La Comunicacin
Poltica. Transformaciones del Espacio Pblico. Barcelona, Gedisa, abril 2002.
VAN DIJ, T. Y MENDIZBAL, 1. Anlisis del discurso social y poltico, Quito, ABYA-YALA, 1999.
VAN DIJK, T., Ideologa. Una aproximacin multidisciplinaria, Barcelona, Gedisa, 1999.
--------------, Racismo y anlisis crtico de los medios, Barcelona, Paids-Comunicacin, 1997.
VERN y otros, El discurso poltico: lenguajes y acontecimientos. Bs. As., Hachette, 1987
.VERN, E., La Semiosis Social. Fragmentos de una teora de la discursividad, (1 reimpresin],
Barcelona, Gedisa, 1996.
VOLOSHINOV, V., El marxismo y la filosofa del lenguaje. Bs. As., Nueva Visin, 1976.
WODAK, R. y MEYER, M. (comp.), Mtodos de anlisis crtico del discurso, Barcelona, Gedisa,
2003.

10

:;;-=':....

1/' /
UNCUYO

\ FACULTAD
POLTICAS

UNIVERSIDAD
NACIONAL DE CUYO

S-ESTRATEGIAS O MODALIDADES
DEL E5PACIO'CURRICt1t.AR :'

',. \

()~

DE CIli:Nq~~"'"
Y SOCIA~

J-11
~

DE TRABAJO PREVISTAS PARA EL DESARROLLO


,,"
\i
,~"
w
$,
,,o

,"

,.

Acorde con los objetivos de la asignatura se procurar que los alumnos no slo desarrollen,
internalizndolos, una serie de marcos terico-conceptuales referidos a los discursos y al anlisis
del discurso, sino tambin que sean capaces de operar empricamente en el anlisis concreto de
carpara textuales. Por esta razn, los aspectos vinculados a la sistematizacin de una metodologa
coherente para el abordaje analtico (modelo de anlisis) sern los prioritarios en el trabajo con
los alumnos. Esto presupone el manejo de conceptos tericos y su aplicacin (en tanto que
categoras analticas) mediante una prctica guiada y graduada de complejidad creciente. Las
clases sern, por lo tanto, terico-prcticas y se trabajar complementariamente:
a) la explicacin
de los contenidos conceptuales (en clases expositivo dialogadas); b) la discusin terica y e) el
desarrollo de los aspectos procedimentales
mediante ejercicios de aplicacin. Se realizarn
sucesivamente las distintas aproximaciones al texto, trabajando paralelamente las docente con un
corpus (anlisis modelo) y los alumnos con una seleccin de textos, por binas o individualmente
(anlisis guiado).

1:i6-CRfTERIOS DE E\(ALU~CIf'J
Rigor, pertinencia y completez en las explicaciones conceptuales.
Apropiada operacionalizacin de las categoras tericas en los diversos abordajes analticos
de los textos.
Coherencia discursiva, cohesin textual, adecuacin del registro y correccin gramatical en
las producciones escritas.

Los Trabajos Prcticos abarcarn:


(a) un Trabajo Prctico terico individual que se rendir mediante una prueba semiestructurada en
la que cada tem y subtem tendr el puntaje asignado;
(b) los abordajes o aproximaciones del texto asignado que podrn realizarse en binas o en grupo
de hasta tres personas, que se irn revisando en los horarios de consulta, a lo largo del cursado,
con los cuales se ir conformando una carpeta, que se presentar la ltima semana de clases,
junto con un breve marco terico-operativo
que, a modo de breve monografa se articular,
sirviendo de soporte conceptual, con el anlisis realizado (4 aproximaciones) del texto asignado.
Cada una de estas instancias tendr la ponderacin numrica correspondiente.
11

-JJ

UNCUYO

FACULTAD
POLTICAS

UNIVERSIDAD
NACIONAL DE CUYO

I S-SISTEMA

DE EVALUACiN/CONDICIONES

DE EVALUACiN

Obtencin de la regularidad: tener el 100% de Trabajos Prcticos presentados y de stos, el


75% de los mismos aprobados -de los cuales el Trabajo Prctico terico individual deber estar
obligatoriamente

DE CIENCIAS
Y SOCIALES

aprobado.

Examen final:

Alumnos Regulares: rendirn un examen escrito que comprender el anlisis de un texto


seleccionado por la ctedra, relacionado con la temtica y el discurso social trabajados durante el
cursado: para ello se seleccionarn algunos aspectos de las distintas aproximaciones del modelo
de abordaje.
Alumnos No Regulares y Libres: el mismo examen final global previsto para los alumnos regulares
y adems el desarrollo de un tema terico escrito eliminatorio.

DE LA CtEDRA
(terico/prctica)
Presentacin

29 - 8
Terica

Azzoni

de la materia

Unidad 1:Antecedentes

y constitucin

del Anlisis

del Discurso y del Anlisis Crtico del Discurso como


mbitos interdisci linares.
30 - 8

los discursos sociales en el marco de un sistema


Terica

Azzoni

productivo del sentido. Texto/discurso.


La posicin del
analista del discurso. Modelo de anlisis de la ctedra

5-9

Congreso de Semitica

6-9

Congreso de Semitica

12 - 9

Unidad 11:La lectura como cooperacin


interpretativa con los textos. Lector semntico

Azzoni
Terica

discursivas y gneros. El contexto


de roduccin".

13 - 9

El problema de la construccin
Terica

lector crtico. Texto / Discurso. Modalidades

Azzoni

como "condiciones

semntica en los

textos. Tpico. Isotopas temticas.


la argumentacin como modalidad discursiva y
estructura retrica
emtica
obal.

19 - 9
Prctica

Primera aproximacin: contextualizacin


y
organizacin discursivo-semntica.
Resolucin gua

Azzoni

de anlisis.

20 - 9
Prctica

Primera aproximacin: contextualizacin


y
organizacin discursivo-semntica
Resolucin gua

Azzoni

de anlisis.

26 - 9

Unidad 111:Teora de la Enunciacin.


Terica

lo

argumentativo y la argumentacin. Argumentacin


lmica. Polifona
umentacin. Polifona

Azzoni

12

~;:;;:=~

/"/6;' ~

9~ ~Il
')J

l~~ UNCUYO
t'

,.

FAC!JLTAD DE CIENCIAS
POLlTICAS Y SOC~Eg
w.

.", UNIVERSIDAD
NACIONAL

/"'7

DE CUYO

interna.

Dialogicidad y transtextualidad.

27 - 9
Terica

transtextuales.

Azzoni

Segunda aproximacin:

3 -10

argumentativa.

Prctica

Prctica

Azzoni

Terica

Azzoni

construccin

argumentativa.

construccin

Terica

Azzoni

y las modalidades.

Modalidades

del enunciado y de la enunciacin.

Modalidades

lgicas.

la axiologizacin.

11-10

enunciativo-

Resolucin gua de anlisis.

Unidad IV: la modalizacin

10 -10

enunciativo-

Resolucin gua de anlisis.

Segunda aproximacin:

4 -10

Relaciones

Formas de intertextualidad.

Isotopas modales y axiolgicas.

Operaciones retricas. Esquemas argumentativos


modalizacin.

Programas de persuasin y

manipulacin.

Estrategias discursivas.

Tercera aproximacin:

17 -10

construccin

discursivo-

modal. Resolucin gua de anlisis.

Prctica

Azzoni

Prctica

Azzoni

modal. Resolucin gua de anlisis.

Prctica

Azzoni

modal. Resolucin gua de anlisis.

Evaluativa

Azzoni

escrito

Terica

Azzoni

discurso inserto en una red interdiscursiva.

Tercera aproximacin:

18-10

24 -10

construccin

Tercera aproximacin:

25 -10

construccin

Trabajo prctico evaluativo

31-10

terico

discursivo-

discursivo-

individual

Unidad V: El texto como soporte material de un


discursivo y formaciones

Campo

discursivas. la dimensin

ideolgica del discurso. Discurso y representaciones


sociales. Sistemas de creencias.
1-11
Terica

Mecanismos de control y de exclusin de los


discursos sociales: el aporte foucaultiano.

Azzoni

Pautas para la presentacin


7 -11

Cuarta aproximacin

del trabajo final.

al texto: dimensin

socio-

Prctica

Azzoni

ideolgica del discurso. Resolucin gua de anlisis.

Prctica

Azzoni

ideolgica del discurso. Resolucin gua de anlisis.

Azzoni

Consulta dudas sobre la presentacin


final.

8 -11

Cuarta aproximacin

14 - 11

15 -11

Entrega del trabajo


Azzoni

al texto: dimensin

socio-

del trabajo

final: breve marco terico-

operativo que, a modo de breve monografa se


articular, sirviendo de soporte conceptual, con el
anlisis realizado (4 aproximaciones) del texto
asignado.

13

UNCUYO

UNIVERSIDAD
NACIONAL DE CUYO

DIRECTORIA

FACULTAD DE CIENCIAS
POLTICAS Y SOCIALES

DE CARRERA O DEPARTAMENTO

DIRECCION GENERAL DE GESTiN ACADMICA

14

Das könnte Ihnen auch gefallen