Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Name
4541/2
Chemistry
Paper 2
2015
Form
2 1/2 hours
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH ALOR GAJAH
PEPERIKSAAN SELARAS PERCUBAAN
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2015
CHEMISTRY
KIMIA
Paper 2
Kertas 2
Section
No.
1
2
A
4
5
6
Total
7
8
Total
9
10
Total
8. Hand in your answer sheets at the end of the examination.
Total marks
Marks
1. This question paper consists of three sections: Section A, Section B and Section C.
Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
2. Answer all questions in Section A. Write your answers for Section A in the spaces provided in
the question paper.
Jawab semua soalan dalam Bahagian A. Tuliskan jawapan bagi Bahagian A dalam ruang yang
disediakan dalam kertas soalan.
3. Answer one question from Section B and one question from Section C.
Write your answers for Section B and Section C on the `writing paper (examination pad)
Answer questions in Section B and Section C in detail.
You may use equations, diagrams, tables, graphs and other suitable methods to explain your
answer.
Jawab satu soalan daripada Bahagian B dan satu soalan daripada Bahagian C. Tuliskan jawapan
bagi Bahagian B dan Bahagian C pada kertas tulis (kertas jawapan). Jawab Bahagian B dan
Bahagian C dengan terperinci. Anda boleh menggunakan persamaan, gambar rajah, jadual, graf dan
cara lain yang sesuai untuk menjelaskan jawapan anda.
5. If you wish to change your answer, neatly cross out the answer that you have done. Then write
down the new answer.
Sekiranya anda hendak membatalkan sesuatu jawapan, buat garisan di atas jawapan itu.
6. The diagrams in the questions are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala kecuali dinyatakan.
7. Marks allocated for each question or part question are shown in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan dalam kurungan.
8.
The time suggested to answer Section A is 90 minutes, Section B is 30 minutes and Section C
is 30 minutes.
Masa yang dicadangkan untuk menjawab Bahagian A ialah 90 minit, Bahagian B ialah 30 minit dan
Bahagian C ialah 30 minit.
Section A
Bahagian A
Insulin
Insulin
Aspirin
Aspirin
Modern Medicine
Ubat Moden
Penicilin
Penisilin
Tranquilizer
Trankuilizer
Diagram 1
Rajah 1
[ 1 mark/ 1 markah ]
.
[ 1 mark/ 1 markah ]
(d) Why is aspirin not prescribed to a patient who has gastric problems?
Mengapa aspirin tidak diberikan kepada pesakit yang mempunyai masalah gastrik?
.
[ 1 mark/ 1 markah ]
.
[ 1 mark/ 1 markah ]
(f) Why should a course of penicilin prescribed by the doctor be completed according to
schedule ?
Mengapakah penisilin yang diberikan oleh doktor seharusnya dihabiskan mengikut jadual?
.
[ 1 mark/ 1 markah ]
(g) (i) What is the health problem that can be treated by using insulin?
Apakah masalah kesihatan yang boleh dirawat dengan menggunakan insulin?
..
[ 1 mark/ 1 markah ]
(ii) State the function of insulin in (g)(i)
Nyatakan fungsi insulin di (g)(i)
[ 1 mark/ 1 markah ]
Diagram 2
Rajah 2
.
[ 1 mark/ 1 markah ]
(ii) State the group in which element R is found in the Periodic Table of Elements.
Nyatakan kumpulan di mana unsur R ditemui dalam Jadual Berkala Unsur.
[ 1 mark/ 1 markah ]
(iii) Name one element which is in the same group as element R in the Periodic Table of
Elements.
Namakan satu unsur yang berada dalam kumpulan yang sama dengan unsur R dalam Jadual
Berkala Unsur.
[ 1 mark/ 1 markah ]
(b) ( i ) Element P and Q are in the same period. Explain.
Unsur P dan Q terletak pada kala yang sama. Jelaskan.
..
[ 1 mark/ 1 markah ]
( i i ) Write the chemical formula of the compound formed between element P and Q.
Tuliskan formula kimia bagi sebatian yang terbentuk antara unsur P dan Q.
..
[ 1 mark/ 1 markah ]
..
[ 1 mark/ 1 markah ]
(ii) Write the chemical equation for the reaction between P and R.
Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas yang berlaku antara P dan R.
.
[ 1 mark/ 1 markah ]
[ 2 marks/ 2 markah ]
(d) Element Q can form a compound with chlorine. State one difference in physical property of
this compound and the compound formed between Q and P.
Unsur Q boleh membentuk sebatian dengan klorin. Nyatakan satu perbezaan sifat fizik sebatian ini
dengan sebatian terbentuk antara Q dan P.
.
[ 1 mark/ 1 markah ]
3. Diagram 3 shows the set-up of apparatus to study the electrolysis of 1.0 mol dm3 copper (II)
sulphate solution using copper electrodes. The electrolysis process is carried out for 20 minutes.
Rajah 3 menunjukkan susunan radas untuk mengkaji elektrolisis bagi 1.0 mol dm3 larutan kuprum(II)
sulfat menggunakan elektrod-elektrod kuprum. Proses elektrolisis dijalankan selama 20 minit.
Diagram 3
Rajah 3
(a) Write the formulae for all cations present in copper(II) sulphate solution.
Tuliskan semua formula kation yang hadir dalam larutan kuprum(II) sulfat.
.
[ 1 mark / 1 markah ]
(b) Based on copper electrode X,
Berdasarkan elektrod kuprum X,
(i)
(ii)
[ 1 mark/ 1 markah ]
(iii)
Write the half equation for the reaction that occurs in b(ii).
Tuliskan persamaan setengah bagi tindak balas yang berlaku di b(ii).
.
[ 1 mark/ 1 markah ]
(c) After the experiment has been carried out, it is found that there is no change in the intensity
of the blue copper(II) sulphate solution. Explain.
Selepas eksperimen dijalankan, didapati tiada perubahan keamatan warna biru larutan kuprum(II)
sulfat. Terangkan.
.
.
.
[ 2 marks / 2 markah ]
(d) The electrolysis is repeated by using carbon electrodes to replace the two copper
electrodes.
Elektrolisis diulang dengan menggantikan kedua-dua elektrod kuprum dengan elektrod karbon.
..
[ 1 mark/ 1 markah ]
(ii) Describe a chemical test to confirm the product formed in d(i).
Huraikan satu ujian kimia untuk mengesahkan hasil yang terbentuk di d(i).
..
..
[ 2 marks/ 2 markah ]
(e) The apparatus set-up in Diagram 3 can be used to electroplate an iron spoon with copper.
Which electrode should be replaced with the iron spoon?
Susunan radas dalam Rajah 3 boleh digunakan untuk menyadur sudu besi dengan kuprum.
Elektrod yang manakah perlu digantikan dengan sudu besi?
.
[ 1 mark/ 1 markah ]
4. Diagram 4 shows four test tubes P, Q, R and S that contain glacial ethanoic acid, dilute ethanoic
acid, dilute hydrochloric acid and aqueous solution X respectively.
Rajah 4 menunjukkan empat tabung uji P, Q, R, S yang masing-masing mengandungi asid etanoik
glasial, asid etanoik cair, asid hidroklorik cair dan larutan akueus X.
Diagram 4
Rajah 4
(a) (i) State the colour change of the blue litmus paper in test tubes Q and R.
Nyatakan perubahan warna kertas litmus biru dalam tabung uji Q dan R.
.
[ 1 mark / 1 markah ]
(ii) Write the formula of ion which causes the colour change of the blue litmus paper.
Tuliskan formula ion yang menyebabkan perubahan warna kertas litmus biru.
.
[ 1 mark / 1 markah ]
(b) Is there any changes of colour of blue litmus paper in test tube P? Explain.
Adakah perubahan warna kertas litmus biru dalam tabung uji P?Jelaskan
.
.
[ 2 marks / 2 markah ]
(c) Table 4 shows the pH values of aqueous solution of ethanoic acid and dilute hydrochloric
acid of the same molarity.
Jadual 4 menunjukkan nilai pH larutan akueus asid etanoik dan asid hidroklorik cair pada kemolaran
yang sama.
Type of Acid
Jenis Asid
Molarity
Kemolaran
pH value
Nilai pH
Aqueous solution
ethanoic acid
Dilute hydrochloric
acid
1.0
2.9
Table 4
Jadual 4
Explain why the pH value of aqueous solution of ethanoic acid is higher than that of dilute
hydrochloric acid.
Terangkan mengapa nilai pH larutan akueus asid etanoik adalah lebih tinggi berbanding asid
hidroklorik cair.
.
.
.
[2 marks / 2 markah ]
(d) Calcium carbonate powder is added into test tube R. Write the chemical equation for the
reaction that takes place.
Serbuk kalsium karbonat ditambahkan ke dalam tabung uji R. Tuliskan persamaan kimia bagi tindak
balas yang berlaku.
.
[2 marks / 2 markah ]
(e) Aqueous solution of X is acidic. Describe a chemical test to identify the acidic property of
solution X.
Larutan akueus X adalah bersifat asid. Huraikan suatu ujian kimia untuk mengenal pasti sifat asid
larutan X.
.
.
.
.
[ 2 marks / 2 markah ]
10
5. Diagram 5 shows the apparatus set-up to investigate the reactions that take place in test tubes
A and B.
Rajah 5 menunjukkan susunan radas bagi menyiasat tindak balas yang berlaku dalam tabung uji A dan B.
Diagram 5
Rajah 5
(a) State the type of reaction that occurs in both test tubes A and B.
Nyatakan jenis tindak balas yang berlaku dalam kedua-dua tabung uji A dan B.
[ 1 mark / 1 markah ]
(b) Based on the reaction that occurs in test tube A,
Berdasarkan tindak balas yang berlaku dalam tabung uji A,
(i)
(ii)
[ 1 mark / 1 markah ]
(iii)
[ 1 mark / 1 markah ]
(i)
[ 1 mark / 1 markah ]
11
(ii)
(iii)
[ 1 mark / 1 markah ]
(d) You are give a list of apparatus as follows:
U-tube
Connecting wires
Galvanometer
Carbon electrodes
Tiub U
Wayar penyambung
Galvanometer
Elektrod-elektrod karbon
By using the given apparatus and the chemicals as in test tube B and diluted sulphuric acid,
draw a labeled diagram to investigate electron transfer at a distance. In the diagram, mark
the positive and negative terminals of the cell.
Dengan menggunakan radas yang diberikan dan bahan kimia seperti dalam tabung uji B dan asid
sulfurik cair, lukiskan suatu gambarajah berlabel untuk mengkaji pemindahan elektron pada suatu
jarak. Pada rajah, tandakan terminal positif dan negatif sel tersebut.
[ 3 marks / 3 markah ]
12
6. A student carried out an experiment to determine the heat of displacement for the reaction
between copper and silver nitrate solution. Diagram 6 shows the set-up of apparatus used in the
experiment.
Seorang pelajar telah menjalankan satu eksperimen untuk menentukan haba penyesaran bagi tindak balas
antara kuprum dan larutan argentum nitrat. Rajah 6 menunjukkan susunan radas yang telah digunakan
dalam eksperimen itu.
Diagram 6
Rajah 6
29.0C
41.5C
.
.
[ 1 mark / 1 markah ]
[ 1 mark / 1 markah ]
(ii) State the reason for your answer in (b) (i)
Nyatakan sebab bagi jawapan anda dalam (b)(i)
..
[ 1 mark / 1 markah ]
13
(c) Given that the specific heat capacity of solution is 4.2 J g1 C1 and the density of the
solution is 1 g cm3. Calculate
Diberi bahawa muatan haba tentu bagi larutan ialah 4.2 J g1 C1 dan ketumpatan larutan ialah 1 g
cm3. Hitungkan
(i)
[ 1 mark / 1 markah ]
(ii)
[ 1 mark / 1 markah ]
(iii)
[ 2 marks / 2 markah ]
(d) Draw the energy level diagram for the reaction.
Lukiskan gambarajah aras tenaga bagi tindak balas ini.
[ 3 marks / 3markah ]
14
Section B
Bahagian B
7. a(i) Q is a substance which has a melting point of 48 C and a boiling point of 89 C. Sketch a
graph of temperature against time when substance Q is heated from room temperature to
100 C.
Q merupakan suatu bahan yang mempunyai takat lebur 48 C dan takat didih 89 C. Lakarkan satu
graf suhu melawan masa apabila bahan Q dipanaskan daripada suhu bilik kepada 100 C.
[ 3 marks / 3 markah ]
[ 3 marks / 3 markah ]
(i)
The elements of Group 18 in the Periodic Table of Elements are chemically inert.
Unsur-unsur daripada Kumpulan 18 Jadual Berkala Unsur adalah lengai secara kimia.
[ 2 marks/ 2 markah ]
(ii)
The melting points and boiling points of Group 17 elements increase when going
down the group.
Takat lebur dan takat didih unsur-unsur Kumpulan 17 meningkat apabila menuruni
kumpulan.
[ 3 marks/ 3 markah ]
(iii)
The atomic radii of Period 3 elements decrease from left to right across the period.
Jejari atom unsur-unsur Kala 3 berkurang apabila merentasi kala dari kiri ke kanan.
[ 3 marks/ 3 markah ]
(c) Element X reacts with chlorine to form a compound. Describe how the bonds between atom
of element X and chlorine atoms are formed.
Unsur X bertindak balas dengan klorin untuk membentuk suatu sebatian. Huraikan bagaimana
ikatan antara atom X dan atom klorin terbentuk.
[ 6 marks / 6 markah]
15
8. An experiment is carried out to investigate the factors affecting the rate of reaction between
hydrochloric acid and marble chips. Time taken to collect 50 cm3 of gas in each experiment is
recorded in Table 8.
Suatu eksperimen dijalankan untuk mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas antara
asid hidroklorik dan ketulan marmar. Masa yang diambil untuk mengumpul 50 cm3 gas dalam setiap
eksperimen dicatatkan dalam Jadual 8.
Eksperiment
Reactants
Temperature (C)
Time (s)
Eksperimen
Suhu (C)
Masa (s)
30
100
30
60
40
25
II
III
Table 8
Jadual 8
[ 1 mark / 1 markah ]
(b) Write a chemical equation for the reaction between hydrochloric acid and marble chips.
Tuliskan satu persamaan kimia bagi tindak balas antara asid hidroklorik dan ketulan marmar.
[ 2 marks / 2 markah ]
(c) Draw a labelled diagram for the set-up of apparatus in this experiment.
Lukis suatu rajah berlabel bagi susunan radas dalam eksperimen ini.
[ 2 marks / 2 markah ]
(d) Calculate the maximum volume of carbon dioxide gas released for Experiment I.
Hitungkan isi padu maksimum gas karbon dioksida bagi Eksperimen.
[ 1 mole of gas occupies 24 dm3 at room condition]
[ 1 mol gas menempati 24 dm3 pada keadaan bilik]
[ 3 marks / 3 markah ]
16
By using the collison theory, explain the difference in the rate of reaction.
Dengan menggunakan teori perlanggaran, terangkan perbezaan dalam kadar tindak balas.
[ 8 marks / 8 markah ]
(f) Explain the application of the factors affecting the rate of reaction in the following cases:
Jelaskan aplikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas dalam kes-kes berikut:
(i)
(ii)
17
Section C
Bahagian C
Diagram 9
Rajah 9
9. (a) Diagram 9 shows the readings of pH meter when tested with hydrochloric acid and
ethanoic acid of same concentration. Explain the observation.
Rajah 9 menunjukkan bacaan meter pH apabila diuji dengan asid hidroklorik dan asid etanoik
dengan kepekatan yang sama. Terangkan pemerhatian ini.
[ 4 marks / 4 markah ]
(b)
You are given the above solutions. By using suitable laboratory apparatus, describe how you
can prepare a sample of zinc nitrate cystals. In your description, include chemical equations
that are involve in the reaction.
Anda dibekalkan larutan-larutan seperti di atas.Dengan menggunakan radas makmal yang
sesuai, huraikan bagaimana anda boleh menyediakan suatu sampel hablur zink nitrat. Dalam
huraian anda, sertakan semua persamaan kimia yang terlibat dalam tindak balas.
.[ 10 marks / 10 markah ]
(c) By using suitable reagents, describe how you can identify the cation and anion found in zinc
nitrate solution.
Dengan menggunakan reagen yang sesuai, terangkan bagaimana anda mengenal pasti kation dan
anion yang terdapat dalam larutan zink nitrat.
[ 6 marks / 6 markah]
18
Diagram 10
Rajah10
State four information that can be obtained from the energy level diagram.
Nyatakan empat maklumat yang dapat diperoleh daripada gambar rajah aras tenaga itu.
[ 4 marks / 4 markah]
Procedure of experiment
Prosedur eksperimen
[ 12 marks/ 12 markah]
19
20
12
Mg
Na
Calcium
40
38
Sr
Strontium
56
Ba
Barium
137
88
Ra
Radium
226
Potassium
37
Rb
Rubidium
85.5
55
Cs
Cesium
144
87
Fr
Francium
223
88
Scandium
Ca
22
Hf
Hafniu
m
178.5
104*
*Un
q
La
Lanthanu
m
Ac
Actinide Series
Lanthanide Series
Actiniu
m
227
139
89
91
72
Zirconium
Zr
Titaniu
m
48
40
Ti
Yttrium
89
57
39
45
Sc
20
19
39
21
24
Magnes ium
Sodium
23
Be
Beryllium
Li
Lithium
7
11
2
5
55
43*
52
42
Mo
51
41
Nb
Thoriu
m
232
Th
Cerium
140
90
Ce
58
*Un
s
186
107*
Rhenium
26
*
*Un
o
Osmiu
m
190
108
Os
101
76
Rut heniu
m
Ru
Iron
56
44
Fe
231
Protactinium
Pa
Uraniu
m
238
92
Neodymiu
m
144
Praseodimiu
m
141
91
60
Nd
59
Pr
237
Neptunium
Np
93*
Promethiu
m
147
Pm
61*
*
*Un
h
184
106
181
105*
*Un
p
Tungsten
Re
98
75
96
74
Technetiu
m
Molybdenu
m
Tantalum
Ta
Niobiu
m
93
73
Tc
Manganes
e
Vanadium
V
Chromiu
m
25
Mn
24
Cr
23
242
Plutonium
243
Americium
Am
Europiu
m
152
95*
Samariu
m
150
94*
Pu
63
Eu
62
Platinu
m
195
Pt
106
78
Pal lad iu
m
Pd
Nickel
59
46
Ni
28
10
Sm
*Un
e
Iridium
192
109*
Ir
Rhodiu
m
103
77
Rh
Kobalt
59
45
Co
27
Symbol of
Elements
Name of the element
Proton
Number
Transition
Elements
Sodium
23
Na
Hydrogen
11
Berkelium
Kurium
247
247
Bk
Cm
157
96*
Terbiu
m
159
97*
Tb
65
Mercur
y
201
Hg
112
80
Cadm ium
Cd
48
Zinc
65
Zn
30
12
Gadoliniu
m
Gd
64
Gold
197
Au
Silver
108
79
Ag
Copper
64
47
Cu
29
11
251
Californium
Cf
162.5
98*
Dysprosiu
m
Dy
66
Thalliu
m
204
Tl
Indium
115
81
In
Gallium
70
49
Ga
Aluminu
m
27
31
Al
Fermium
253
254
Fm
100*
Erbium
167
Er
68
Bismut
h
209
Bi
83
Antimony
122
Sb
51
Arsenic
75
As
33
31
Phosphorus
Nitroge
n
14
15
15
Eins teinium
Es
Holmiu
m
165
99*
Ho
67
Lead
207
Pb
Tin
119
82
Sn
73
50
Germaniu
m
Ge
Silicon
28
32
Si
Carbon
12
14
B
Boron
11
13
14
13
256
Mendelevium
Md
101*
Tulium
169
Tm
69
210
Polon ium
Po
84
128
Tellurium
Te
52
79
Selen ium
Se
34
Sulfur
32
Oxygen
16
16
16
254
Nobelium
No
102*
Ytterbium
173
Yb
70
Astatin
e
210
At
Iodine
127
85
Bromin
e
80
53
Br
Chlorin
e
35.5
35
Cl
17
Fluorine
19
17
260
Lawrenciu
m
Lr
Lutetiu
m
175
103*
Lu
71
Radon
222
Rn
Xenon
131
86
Xe
Krypton
84
54
Kr
Argon
40
36
Ar
18
Neon
20
Ne
10
Helium
He
18
21