Programa de Tratamiento de Residuos Slidos Urbanos y Obtencin de

Energa en Hangzhou (China)

El desarrollo de la economa urbana debe ser

compatible con la mejora de las condiciones de vida, y la
reestructuracin econmica debe estar en armona con el
desarrollo de la vida humana y la existencia.

Lo que nos ensean y lo que necesitamos.

Hoy en da durante la bsqueda de empleo es evidente y absurdo evitar darnos
cuenta la gran oferta profesional que hay en el pas. Sin embargo es solo un gran
nmero de personas con un ttulo ms q mostrar y sin ningn significado u objetivo
para la construccin y crecimiento de nuestra sociedad, es un simple requisito de
estatus social mas no de crecimiento y desarrollo,
Todo inicia desde el colegio. Actualmente el gobierno brinda una educacin
completamente gratuita a los estudiantes, sin embargo esta educacin se ha
convertido en zonas de reclutamiento, y no precisamente de expendedores de
droga o consumidores. Aunque es una situacin real y latente hoy en da, si no
tambien se han convertido en aulas de reclutamiento de computadoras, donde nos
ensean, o ms bien programan, guindonos por lineamientos establecidos
incluso por libros escritos hacer 10 o ms aos. As que nos preparan para
enfrentar un mundo completamente diferente, y a pesar de que nos damos cuenta
estamos obligados a pensar igual que los libros o los profesores. De no ser as no
vamos a ser promovidos en el ciclo educativo, el mismo implementado tambin
hace ms de diez aos. Y culminamos el bachillerato pensando igual que las
generaciones pasadas viviendo en un mundo al cual le quedan pocos aos de
vida si seguimos con las mismas creencias y costumbres fundadas hace algunos
aos.
Luego llegamos a la universidad. Donde se supone que es la universalidad del
conocimiento, donde vamos a enriquecer nuestro criterio y conocimiento para salir

al mundo a ayudarlo a progresar, sin embargo seguimos bajo los mismos

parmetros del colegio, y continuamos as nuestra carrera profesional, la cual
luego de graduarnos pasamos a ser parte de un sistema econmico corrupto y
egosta, donde lo nico que importa es el lucro de algunas entidades y no el
bienestar y progreso de todos.
Entonces realmente es un problema de inversiones? O de educacin? O de
organizacin territrial? O de leyes?. No ser que el problema es el sistema que
nosotros mismo hemos mantenido en el poder?, esa pequea franja corrupta
duea del poder que nos mantiene enceguecidos durante nuestro proceso de
formacin para criarnos como caballos de paso fino con la mirada siempre hacia
abajo y haciendo que el jinete sea el que se vea elegante y con buen porte y no
sea el sufrimiento del caballo el que resalte y su duro trabajo para mantener a su
amo contento.
Pienso que por lmenos en la universidad debera haber una brecha en la que se
separara lo que nos ensean y lo que necesitamos. Para encomendarle a cada
generacin una tarea especfica y tener siempre algo en que trabajar, no ser
simplemente parte del sistema corrupto de la construccin, si no trabajar por un
objetivo especfico y colectivo. Fijas objetivos claros y trabajar en una metodologa
de educacin clara y orientada a cumplir con esa meta.

Virus
Los virus utilizan como puente de contaminacin el agua, estando alojados en el
tracto intestinal y liberados a travs de la eses fecales, contagiando a seres
humanos a travs del consumo del agua potable contaminada. Gracias a esto se
convierte en un factor de calificacin de calidad de agua pues de no vigilarse la
presencia de virus en el agua causara fatales epidemias. Sin embargo llevar un
control de virus en el agua es un proceso bastante dispendioso y costoso pues se
debe conseguir capturar pequeas cantidades del virus como el fago o el colifago

en grandes volmenes de agua. Por ello difcilmente en nuestro sistema de

gobierno de dispondrn de los recursos suficientes para realizar dichos controles.