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APTITUD Y LETRAS
ADMISIN 2015 - 2
Crditos
GERENTE GENERAL ADJUNTO:
Ricardo Campodonico Gmez
JEFE DE OPERACIONES:
Mario Mendoza Gloria
SUPERVISORA ED. ACADEMIA:
Mercedes Nunura Snchez
DIRECCIN GENERAL DE LNEA:
Carmen Alburqueque Valera
COORDINACIN DEL EXAMEN:
Susana Oa Cachique
Mayra Guerrero Yallico
PROFESORES RESPONSABLES:
Juan Salas Q. | Jeffrey Cumpa Q. | Barry Arrieta P.
William Rios F. | Juan Reyes S. | Pablo Quintana L.
Luis Zapata Ch. | Juan Cndor R. | Manuel Mendoza B.
Martha Salazar M. | Rafael Campos
Daniel Flores G. | Antony Pinedo R.
PRE PRENSA DIGITAL
DIAGRAMACIN UNI:
Erika Cuadros
COLABORADORES:
Sara Yaez | Betty Picoy | Ana Cribillero
Veronica Pacherres | Mayra Ramrez
ACADEMIAS
Presentacin
Estimado(a) amigo(a):
Has elegido postular a la UNI, y por ello desde ya te felicitamos, puesto que, sin duda,
eres una persona a la que le gustan los grandes retos. Por tal motivo, la Corporacin
Educativa PAMER te brinda el solucionario del examen de admisin UNI 2015-II,
que es una excelente herramienta que te ayudar a absolver dudas, reforzar conocimientos y conocer el modelo de preguntas que propone el examen de admisin UNI.
La Corporacin Educativa PAMER es conocedora del alto nivel acadmico que exige
la UNI en su examen de admisin para seleccionar a sus futuros estudiantes. Por
esta razn, presentamos un modelo de preparacin enfocado directamente en lo que
requiere esta universidad.
En PAMER trabajamos en equipo y hacemos nuestro tu objetivo. Contamos con un
sistema de tutora que trabaja arduamente de la mano de cada alumno orientando,
exigiendo y motivando con miras al gran resultado: Que seas un CACHIMBO UNI!
Nuestro equipo de profesores es especialista en preparacin UNI y desarrolla un alto
nivel acadmico con clases dinmicas. A nuestros profesores realmente les interesa
que aprendas y, con la finalidad de que puedas consultar y pedir ayuda cada vez que
lo requieras, te brindan toda la confianza necesaria.
Sin duda, somos un equipo slido y es por eso que tenemos la seguridad de que este
material que hoy tienes en tus manos te beneficiar. Estamos y estaremos gustosos de
ayudarte siempre que lo necesites.
Tus amigos,
Corporacin Educativa Pamer
ACADEMIAS
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Aptitud Acadmica
RAZONAMIENTO MATEMTICO
D) 12
E) 24
agujero de entrada
1
2
3
4
I)
II)
III)
A) Slo I
D) Slo I y III
B) Slo II
E) Slo II y III
C) Slo I y II
agujero de salida
agujero de salida
B)
D)
E)
C)
I.
Primera Prueba
D) Slo I y II
E) Slo I y III
Aptitud Acadmica
ACADEMIAS
D) Mi madre
E) Mi hermana
1
2
B) 1
C)
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Aptitud Acadmica
D)
11
9
ACADEMIAS
A) 8
B) 9
C) 10
E) 2
7
6
Primera Prueba
10
2
4
x
D) 12
E) 14
A) V V F
B) V F V
C) F F V
5
2
D) F V V
E) V V V
Aptitud Acadmica
ACADEMIAS
Aptitud Acadmica
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
I.
...
207 CIRCUNFERENCIAS
I.
A) La informacin I es suficiente.
B) La informacin II es suficiente.
C) Es necesario utilizar ambas informaciones a la vez.
D) Cada una de las informaciones por separado, es suficiente
E) La informacin brindada es insuficiente.
Primera Prueba
Aptitud Acadmica
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Aptitud Acadmica
ACADEMIAS
Halle: w
z
z
para Z = 3 1 y w = 2 3
x+12
4x
A) 60
D) 90
A) 36
D) 48
B) 40
E) 52
C) 80
B) 70
E) 100
C) 44
DEPARTAMENTO
D) 34
B) 32
E) 35
C) 33
Amazonas
47,3
Ayacucho
51,9
Cajamarca
52,9
Huancavelica
46,6
POBLACIN AL 2013
21. Elegidos al azar 4 puntos de los 16 marcados como se indica en la figura, cul es la
probabilidad de que ellos se ubiquen sobre
una misma recta?
537 021
Amazonas
419 915
Ayacucho
Cajamarca
761 700
Huancavelica
1 528 815
ACADEMIAS
A)
1
455
D)
1
91
B)
2
455
E)
2
91
C)
1
182
Se afirma:
I.
22. x, y R se define x @ y = y x3
Si 2 @ 32@10 = 31@(x+2)
Es verdad:
cul es el valor de x?
A) 2
D) 1
B) 1
E) 2
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
C) 0
23. Se definen los operadores y
a b = ba y a
Primera Prueba
D) I, II y III
E) I, II y III
como:
b = (a + b)(a b)
Aptitud Acadmica
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Aptitud Acadmica
ACADEMIAS
27. CARPINTERO :
A) Cirujano :
B) Cocinero :
C) Estilete
:
D) Paciente :
E) Hacha
:
Varones
Mujeres
6,3
4,5
6,0
5,4
3,9
3,3
2009
2010
2011
MARTILLO ::
Bistur
Cocina
Dibujante
Vacuna
Carnicero
D) I y II
E) I y III
A)
B)
C)
D)
E)
ordenados iniciar
encontramos arrancar
almacenamos organizar
conseguimos emprender
adquirimos soportar
ACADEMIAS
RAZONAMIENTO VERBAL
ANTONIMIA CONTEXTUAL
Elija la alternativa que, al sustituir la palabra
subrayada, invierta el sentido de la oracin.
DEFINICIONES
Elija la alternativa correspondiente a la definicin presentada.
30. La noticia del regreso a la oficina de su anterior jefe vigoriz su estado de nimo.
A) confundi
B) quebrant
C) turb
Hostigar
Anhelar
Asediar
Codiciar
Asediar
ANALOGAS
Tomando como referencia la relacin de sentido
en el par base, elija la alternativa que presenta
similar o igual relacin.
Primera Prueba
D) agot
E) condicion
Aptitud Acadmica
ACADEMIAS
Aptitud Acadmica
CONECTORES LGICO-CONTEXTUALES
Elija la alternativa que, al insertarse en los
espacios en blanco, d sentido coherente y
preciso al texto.
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
INFORMACIN ELIMINADA
Seale la alternativa que no es pertinente con
el contenido global del texto.
35. I. Los lagos ms grandes del mundo estn
en Amrica del Norte, Asia y frica. II. El
mar Caspio, a pesar de haber sido considerado mar por sus aguas saladas, ubicado
entre Rusia, Kasajistn e Irn, es el lago
ms extenso de todos. III. El lago de Maracaibo (en Venezuela) es considerado el
ms extenso entre los lagos sudamericanos.
IV. El lago superior, que se encuentra entre
Ontario (Canad) y los estados de Michigan, Wisconsin y Minnesota (EE.UU.), es el
segundo ms grande del mundo. V. El lago
Victoria, que se ubica en frica y baa los
territorios de Uganda, Kenia y Tanzania, se
encuentra en el tercer lugar.
A) I
D) IV
B) II
E) V
C) III
Primera Prueba
Aptitud Acadmica
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Aptitud Acadmica
ACADEMIAS
A) I
B) II
C) III
A) II - IV - III - I - V D) I - III - V - IV - II
B) II - IV - V - I - III E) III - II - IV - I - V
C) I - II - III - IV - V
D) IV
E) V
PLAN DE REDACCIN
40. I. La mitad de los procesos para mantener la estabilidad del planeta estn
comprometidos por la actividad humana. II. As opinan dieciocho investigadores
que proporcionan nuevas evidencias de
cambios significativos para la recuperacin
de la Tierra. III. ________. IV Este sistema
es esencial para la vida, para la produccin
de alimentos y la limpieza del agua.
A) La gente depende de los alimentos y la
produccin de alimentos depende del
agua.
B) Segn los cientficos ya se han sobrepasado cuatro lmites vitales del planeta.
C) Uno de los sistemas que han sido
afectado gravemente es el ciclo
del fsforo-nitrgeno.
INCLUSIN DE ENUNCIADO
Elija la alternativa que, al insertarse en el espacio en blanco, complete adecuadamente el
sentido del texto.
ACADEMIAS
Primera Prueba
10
Aptitud Acadmica
ACADEMIAS
Aptitud Acadmica
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
41. I. A partir de la publicacin de sus artculos de 1905, las penurias de Albert Einstein llegan a su fin y comienza el relato
del triunfador universalmente reconocido.
II. ____________. III. l anticipaba una
"oposicin tajante y las crticas ms severas", que busc en vano en los siguientes
nmeros de la revista en la que public.
IV. Por fin, en 1906 recibi una carta con
sello de Berln, donde Max Planck expona
las dudas que le haban surgido durante la
lectura de su trabajo sobre la relatividad.
V. Despus de atraer la atencin del fsico
ms importante de Alemania, su suerte
cambio para siempre.
A) En el mundo acadmico alemn, el
rango ms bajo del escalafn corresponda al puesto de privatdozent.
B) Desde su puesto de profesor en Zrich,
se plante el reto de introducir la gravedad en el escenario relativista.
C) Einstein iba a convertirse en el cientfico ms renombrado de su tiempo,
digno heredero de Newton y Galileo.
D) Aunque casi a regaadientes, el mundo acadmico termin rendido ante el
genio del notable Albert Einstein.
E) Mas, al principio, estaba desesperado al comprobar que sus trabajos
no obtenan la menor repercusin.
Primera Prueba
11
Aptitud Acadmica
ACADEMIAS
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Aptitud Acadmica
A) III - IV - I - II - V
D) V - III - II - I -IV
B) I - II - IV - III - V
E) II - III - V - IV - I
C) I - IV - II - III - V
D) III - V - I - IV - II
COMPRENSIN DE LECTURA
E) III - I - IV - II - V
Texto 1
El nombre de la enfermedad del Sombrerero
"Loco" proviene de los sombrereros que se
intoxicaban en el proceso de secado de los
sombreros, cuando el fieltro despeda vapores
mercuriales, provenientes de los residuos de
mercurio, al tratar las pieles de roedores (conejos, liebres, ratas, almizcleras, castores, etc) son
nitrato de mercurio. El que Lewis Carroll (1932
-1898) pusiese un sombrerero loco como uno de
los personajes fundamentales de su famossima
novela Alicia en el pas de las maravillas no era
44. I. Una potencia es el producto de un nmero multiplicado por s mismo, una determinada cantidad de veces. II. El exponente
expresa la cantidad de veces que se repite
la base en la operacin. III. La potenciacin es la operacin realizada para hallar
una potencia. IV. La base es el nmero que
se repite en la operacin. V. La potencia
tiene dos componentes principales: la base
y el exponente.
A) III - V - IV - II - I
B) I - III - IV - V - II
C) V - IV - I - II - III
D) III - I - V - IV - II
E) V - IV - I - III - II
ACADEMIAS
A) V - II - III - I - IV
B) III - IV - II - I - V
C) I - III - V - IV - II
Primera Prueba
12
Aptitud Acadmica
ACADEMIAS
Aptitud Acadmica
Texto 2
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
ACADEMIAS
Society
Texto 3
Primera Prueba
13
Aptitud Acadmica
ACADEMIAS
Aptitud Acadmica
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
ACADEMIAS
Primera Prueba
14
Aptitud Acadmica
ACADEMIAS
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Humanidades
COMUNICACIN Y LENGUA
LITERATURA
55. Indique cul es la alternativa correcta que
hace referencia al autor y una de sus obras
A) Marcel Proust: El castillo
B) Frank Kafka: Carta al padre
C) James Joyce: Los placeres y los das
D) Stefan Zweig: La metamorfosis
E) Albert Camus: Retrato del artista adolescente
ACADEMIAS
Primera Prueba
15
Humanidades
ACADEMIAS
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Humanidades
A) Collasuyo - Chinchaysuyo
B) Contisuyo - Antisuyo
I.
C) Chinchaysuyo - Antisuyo
Calipuy
a. Loreto
D) Chinchaysuyo - Collasuyo
III. Pacaya-Samiria
c. Lima
E) Antisuyo - Contisuyo
IV. Lachay
d. La Libertad
b. Ayacucho
ACADEMIAS
A) la cadena oriental de los Andes meridionales
Primera Prueba
16
Humanidades
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Humanidades
ACADEMIAS
INGLS
ECONOMA
65. El ndice de desarrollo humano (IDH), que
sirve para clasificar los pases a partir de variables econmicas no tradicionales, se basa
en las ideas desarrolladas por el premio nobel
ACADEMIAS
A) Paul Krugman
B) Milton Friedman
C) Amartya Sen
D) George Stigler
E) Joseph Stiglitz
Primera Prueba
17
Humanidades
Humanidades
ACADEMIAS
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
71. Cuando el conocimiento concuerda exactamente con las cualidades del objeto, al
cual se le reconoce una independencia
absoluta del sujeto cognoscente, estamos
ante la tendencia gnoseolgica del:
A) Dogmatismo
B) Realismo
C) Criticismo
69. Which of the following pieces of information, if included, would provide the best
additional support for the author's argument as presented in this passage?
D) Racionalismo
E) Empirismo
LGICA
FILOSOFA
PSICOLOGA
Criticismo
a) Berkeley
c)
IV. Racionalismo
d) Kant
Leibniz
A) I - d, II - b, III - a, IV - c
A) Memoria
B) I - d, II - a, III - b, IV - c
B) Inteligencia
C) I - d, II - b, III - c, IV - a
C) Imaginacin
D) I - b, II - a, III - d, IV - c
D) Creatividad
E) Percepcin
E) I - a, II - b, III - d, IV - c
Primera Prueba
18
Humanidades
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Humanidades
ACADEMIAS
ACTUALIDAD
I.
II.
III.
A) Arequipa
B) Lima
A)
B)
C)
C) Montreal
D) Pars
E) Londres
78. Seale cul de los siguientes eventos deportivos tendr como sede la ciudad de
Lima el 2019.
A) El Campeonato Sudamericano de Atletismo.
B) El Campeonato Mundial de Vley Categora Juvenil.
C) La Copa Amrica de Ftbol.
D) Los Juegos Panamericanos 2019
E) La Olimpiada Panamericana de Discapacitados.
ACADEMIAS
79. Indique la alternativa correcta que hace referencia a caractersticas del Fenmeno del
Nio que se avecina.
I. Lluvias muy intensas.
II. Inundaciones y sequa.
III. Temperaturas extremadamente bajas
en la Sierra.
A) Solo I
D) II y III
B) I y II
E) I, II y III
C) Solo III
Primera Prueba
19
Humanidades
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
ACADEMIAS
RAZONAMIENTO MATEMTICO
RESOLUCIN 1
TEMA: Razonamiento Geomtrico
I)
1. Ubicacin de incgnita
Nmero de tringulos equilteros, mximo, que se puede colocar en el interior del
crculo
II)
III)
vista
superior
R/2
1
3
vista
lateral
4. Conclusiones y respuesta
Ntese que las vistas I y II corresponden a
las vistas superior y frontal, respectivamente,
pero la vista III no, por ello son solo I y II.
vista
frontal
ACADEMIAS
4
Respuesta: C) Solo I y II
RESOLUCIN 3
TEMA: Anlisis de figuras
1. Ubicacin de incgnita
Hallar la figura opuesta a
4 6 = 24
644474448
# tringulos de lado R/2
en cada tringulo de lado R
en el cubo
Respuesta: E) 24
RESOLUCIN 2
TEMA: Anlisis de figuras
1. Ubicacin de incgnita
Vistas del slido
Primera Prueba
20
Aptitud Acadmica
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
ACADEMIAS
4. Conclusiones y respuesta
Si la cara apoyada al final tiene 3 puntos,
los que se muestran en la cara superior deben ser 4 (para que sumen 7)
Respuesta: D) 4
4. Conclusiones y respuesta
Se observa que a
se opone
RESOLUCIN 5
TEMA: Mximos y Mnimos
Respuesta: A)
1. Ubicacin de incgnita
Mnimo nmero de movimientos para lograr una configuracin dada
RESOLUCIN 4
TEMA: Anlisis de figuras
1. Ubicacin de incgnita
El nmero de puntos de la cara superior
del dado, al llegar girando a una casilla especfica.
1
2. Anlisis de los datos o grficos
agujero de salida
2
3
ACADEMIAS
agujero de salida
Primera Prueba
Salida
Son 4 movimientos
2
6
1
Salida
5
3
Inicio
1
1
Final
Respuesta: B) 4
21
Aptitud Acadmica
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
ACADEMIAS
RESOLUCIN 6
TEMA: Lgica preposicional
1. Ubicacin de incgnita
Se busca la equivalencia al enunciado
dado.
Mi madre
Mi tia
Yo
Mi primo
4. Conclusiones y respuesta
La ta del hijo de la hermana de mi madre
144444424444443
mi ta
144444444424444444443
mi primo
1444444444444424444444444443
mi madre
ACADEMIAS
4. Conclusiones y respuesta
I. Si Juan no es electrnico entonces no es ingeniero: ~p ~q
II. Juan es ingeniero y es electrnico: p q
III. Juan no es ingeniero o es electrnico: ~p q
Mi tio
Respuesta: D) Mi madre
RESOLUCIN 8
TEMA: Mximo y Mnimos
1. Ubicacin de incgnita
(V)
(F)
A
B+C
(V)
Se tiene:
Respuesta: E) Solo I y III
6 fichas rojas
8 fichas azules
RESOLUCIN 7
TEMA: Razonamiento lgico
10 fichas verdes
3. Operacin del problema
1. Ubicacin de incgnita
Se quiere la relacin de parentesco que
existe entre dos personas.
Primera Prueba
22
Aptitud Acadmica
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
ACADEMIAS
RESOLUCIN 10
TEMA: Orden de informacin
1. Ubicacin de incgnita
Se quiere averiguar quin practica voley y
que idioma estudia Toms
C = 2A + 2R + 2V + 1 cualquiera = 7
4. Conclusiones y respuesta
K=
22
=1
15+7
Respuesta: B) 1
RESOLUCIN 9
TEMA: Razonamiento Lgico
1. Ubicacin de incgnita
Determinar el valor de verdad de las proposiciones
Nomb
Carlos
Marcelo
Pedro
Toms
ACADEMIAS
Idio
Francs
Quechua
Ingls
Portugus
Ftbol
Voley
Box
Dep
La negacin de (x/P(x)) es
(x/P(x))
4. Conclusiones y respuesta
Por lo tanto: El que practica voley es Pedro
y Toms estudia Portugus
(V)
(F)
iii) (x y/p(x,y)) y (y x/
p(y,x)) son equivalentes
(V)
RESOLUCIN 11
TEMA: Analogas y Distribuciones
4. Conclusiones y respuesta
El segundo enunciado es falso pues un
no se puede cambiar por un .
1. Ubicacin de incgnita
Calcular el valor de x
Respuesta: B) VFV
Primera Prueba
Natacin
23
Aptitud Acadmica
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
ACADEMIAS
2
2
10
2
F1
4
x
F2
Nmeros primos
+2
F3
13
F2 =
93 17
= 10
2
F3 =
85 44
=x
2
+5
8
+7
13
F1 =
+3
15
16
20
b
4. Conclusiones y respuesta
Como hay poca informacin, podran resultar varias sucesiones posibles, pero la
mostrada es la nica que aparece en las
alternativas.
Respuesta: E) 5
RESOLUCIN 13
TEMA: Sucesiones
4. Conclusiones y respuesta
1. Ubicacin de incgnita
Se quiere el nmero y letra que sigue en la
sucesin mostrada.
40 16
= 12
2
x=
ACADEMIAS
Respuesta: D) 12
RESOLUCIN 12
3. Operacin del problema
Resolucin del problema
Sucesin de letras:
b ; e ; h ; k
TEMA: Sucesiones
1. Ubicacin de incgnita
a+b
c,d
i,j
2,3
3. Operacin del problema
7,11 17,19
4. Conclusiones y respuesta
El trmino que continua es 23k
Primera Prueba
f,g
Respuesta: C) 23k
24
Aptitud Acadmica
ACADEMIAS
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
RESOLUCIN 14
TEMA: Suficiencia de datos
1. Ubicacin de incgnita
Nmeros A, B, C que continan en la sucesin 3, 4, 5, 6, 8, A, B, C
2. Anlisis del problema
I. Es una serie de nmeros pares, excepto el primero.
II. La sucesin se basa en la serie de nmeros primos.
1. Ubicacin de incgnita
Cunto dinero tienen los tres juntos.
2. Anlisis de los datos grficos
Pedro tiene S/.2000 ms que Luis.
Pedro tiene S/.2000 menos que Juan.
I. Juan tiene la mitad del dinero total.
II. Luis tiene la tercera parte del dinero
que tiene Juan.
4. Conclusiones y respuesta
II es suficiente, I no
ACADEMIAS
RESOLUCIN 15
TEMA: Suficiencia de datos
1. Ubicacin de incgnita
La amiga de mayor edad.
2. Anlisis de los datos grficos
Tres amigas: Ana, Mara y Olga.
I) Ana naci antes de Mara.
II) Mara y Olga nacieron el mismo ao.
Primera Prueba
4. Conclusiones y respuesta
Ambos datos permiten hallar lo pedido.
Respuesta: D) Cada una de las informaciones por separado, es suficiente
25
Aptitud Acadmica
ACADEMIAS
RESOLUCIN 17
RESOLUCIN 18
TEMA: Razonamiento numrico
1. Ubicacin de incgnita
Se pide hallar el porcentaje que representa
el pedazo ms grande de una pieza de metal dividida en 4 partes respecto al total.
1. Ubicacin de incgnita
Permetro de la regin sombreada
2. Anlisis de los datos grficos
...
207 CIRCUNFERENCIAS
I.
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
Frmula =
Pedazo ms grande
100%
Total
ACADEMIAS 8a
15a
Permetro de la regin sombreada = suma
de longitudes de las circunferencias
100%
4. Conclusiones y respuesta
Rpta: 53,3%
Respuesta: C) 53,3%
RESOLUCIN 19
TEMA: Razonamiento geomtrico
1. Ubicacin de incgnita
Se pide hallar el permetro de un tringulo
equiltero.
4. Conclusiones y respuesta
El dato I es suficiente y el II no lo es.
Primera Prueba
26
Aptitud Acadmica
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
ACADEMIAS
3x + y = 100
33
Disminuye
en el coeficiente 1(
de y
32
1(
31
..
.
1
x+12
1
Aumenta
) +3 en el coeficiente
4
) +3
..7
.
97
de y
4. Conclusiones y respuesta
Obtenemos en total 33 soluciones
Igualamos lados:
4x = x + 12
3x = 12
Respuesta: C) 33
x=4
RESOLUCIN 21
TEMA: Probabilidades
4. Conclusiones y respuesta
Por lo tanto, cada lado del tringulo es 16.
1. Ubicacin de incgnita
Se pide hallar la probabilidad de obtener 4
puntos sobre una misma recta de un total
de 16.
Permetro = 3(16) = 48
Respuesta: D) 48
ACADEMIAS
RESOLUCIN 20
TEMA: Razonamiento numrico
Son 16 puntos
1. Ubicacin de incgnita
Se pide hallar la cantidad de soluciones de
una ecuacin diofntica de 2 variables.
Probabilidad =
Casos favorables
Casos totales
Ck
n!
(n k)! k!
Primera Prueba
27
Aptitud Acadmica
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
ACADEMIAS
4. Conclusiones y respuesta
16151413
16
C 4 = 4321
x = 1
Respuesta: B) 1
RESOLUCIN 23
1. Ubicacin de incgnita
10
16151413
1
Probabilidad = 2 4
=
4321
182
1 1 1
a b = ba
1
182
a
Respuesta: C) 1
182
b = (a + b)(a b) = a2 b2
RESOLUCIN 22
TEMA: Operaciones matemticas
ACADEMIAS
1. Ubicacin de incgnita
Se pide encontrar el valor de la variable
x.
2 @ 32@10 = 31@(x+2)
4. Conclusiones y respuesta
3. Operacin del problema
3.1 Aplicacin de frmula, teorema o
propiedad
Operar de acuerdo a la regla de definicin dada.
Rpta: 80
Respuesta: C) 80
RESOLUCIN 24
TEMA: Grficos estadsticos
Primera Prueba
1. Ubicacin de incgnita
Se pide analizar el grfico y los porcentajes
para responder las afirmaciones.
28
Aptitud Acadmica
ACADEMIAS
4. Conclusiones y respuesta
Rpta: I, II, III
Respuesta: E) I, II, III
Amazonas
47,3
Ayacucho
51,9
Cajamarca
52,9
Huancavelica
46,6
RESOLUCIN 25
TEMA: Grficos estadsticos
1. Ubicacin de incgnita
Se pide analizar el grfico para responder
las afirmaciones.
POBLACIN AL 2013
537 021
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
419 915
Amazonas
Ayacucho
Varones
Cajamarca
761 700
Mujeres
Huancavelica
6,3
6,0
1 528 815
4,5
5,4
3,9
3,3
Se afirma:
I. En Amazonas hay menos pobres que
en Huancavelica.
II. En Cajamarca, solo 47 de cada 10 personas no son pobres.
III. La pobreza en Cajamarca es un punto
porcentual mayor que en Ayacucho.
ACADEMIAS
2011
2010
(Huancavelica)
II. Correcta:
Porcentaje pobreza 52,9% 53%
(Cajamarca)
No pobres = 100 53 = 47%
III. Correcta:
Pobreza (Cajamarca)
Pobre (Ayacucho)
52,9 %
>
51,9%
Primera Prueba
2009
(2010)
96,1%
+0,6%
(2011)
96,7%
+0,6% constante
II. Incorrecta. En el grfico se puede apreciar, que en los tres aos analizados, la
tasa de desempleo en las mujeres fue
29
Aptitud Acadmica
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
ACADEMIAS
RESOLUCIN 27
TEMA: Analoga
(2010)
6,0%
0,3%
(2011)
5,4%
0,6%
ANALOGAS
La analoga es la relacin de semejanza o equivalencia que existe entre dos pares de palabras.
Esta semejanza nace como producto de la
comparacin y se consolida gracias a los rasgos
ms notorios de dicha relacin. El objetivo de
estos ejercicios es desarrollar tanto la capacidad
para identificar relaciones entre palabras como
la capacidad para deducir y analizar.
* El ejercicio nos indica un sujeto (oficio/profesin) que utiliza una herramienta propia
de su campo laboral.
La alternativa A, cumple con dicha relacin: El cirujano tiene por herramienta distintiva el bistur.
no
constante
Respuesta: A) Solo I
RAZONAMIENTO VERBAL
RESOLUCIN 26
TEMA: Definiciones
a) Anlisis y definicin del objetivo de
las preguntas
Definiciones
Una definicin es una proposicin que
expone con claridad y exactitud los caracteres genricos y diferenciales de algo
material o inmaterial. Por lo tanto, permite precisar el significado de un trmino de
manera que este no pueda ser confundido
con algn otro dentro del universo lxico.
Es una valiosa herramienta acadmica, ya
que nos aproxima a un conocimiento cualitativo del idioma.
Carpintero : Martillo
Sujeto: herramienta con la que trabaja
A)
Cirujano
:
Bistur
(profesin/sujeto)
Herramienta del
cirujano
ACADEMIAS
PRECISIN LXICA
La precisin lxica es el uso adecuado de las
palabras con su correcto significado, acordes
a un determinado contexto. El objetivo es que
el mensaje que se pretende comunicar llegue,
libre de ambigedades, al receptor. Su prctica
es muy importante, por cuanto es garanta de
una comunicacin eficaz.
Respuesta: C) Asediar
Primera Prueba
30
Aptitud Acadmica
ACADEMIAS
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
RESOLUCIN 31
TEMA: Antonimia contextual
Se dice que el supervisor realiza de manera
espordica (inconstante o discontinua) sus
tareas.
Entonces lo contrario sera:
Permanentemente: Que se realiza de manera constante, sin interrupcin. En cuanto
a la actitud.
Diariamente: Que se lleva a cabo da a da.
En un espacio de tiempo determinado.
RESOLUCIN 29
TEMA: Precisin lxica en contexto
El ejercicio se refiere a la obtencin de implementos o provisiones para iniciar o comenzar un viaje.
Entonces obtenemos:
Conseguir: Obtener algo que se ha estado
buscando.
Emprender: Iniciar o comenzar algo.
Respuesta: C) Permanentemente
RESOLUCIN 32
TEMA: Conectores Lgico - Textuales
CONECTORES LGICO - TEXTUALES
Los conectores lgico - textuales son palabras o
frases que sirven de enlace entre los elementos
de un texto, adems le otorgan sentido a la
redaccin. Estas unidades de relacin son fundamentales para garantizar la cohesin y coherencia
del texto. Su prctica tiene como propsito comprender la estructura lgica del lenguaje.
ACADEMIAS
RESOLUCIN 33
TEMA: Conectores Lgico - Textuales
El ejercicio presenta una situacin lgica (saber
jugar ftbol) negada (no ser convocado), la
explicacin de dicha decisin y el resultado final
(observar el encuentro desde la Tribuna).
Respuesta: B) Quebrant.
Primera Prueba
31
Aptitud Acadmica
ACADEMIAS
RESOLUCIN 36
RESOLUCIN 34
TEMA: Conectores Lgico - Textuales
Esta oracin nos brinda un consejo para comprender mejor la poltica peruana. Por lo tanto,
no comparte el tema del ejercicio.
Criterio: Discordancia
Respuesta: C) III
RESOLUCIN 37
RESOLUCIN 35
TEMA: Informacin eliminada
INFORMACIN ELIMINADA
ACADEMIAS
Criterio: Discordancia
Respuesta: D) IV
RESOLUCIN 38
TEMA: Plan de Redaccin
Los ejercicios de plan de redaccin implican
el ordenamiento secuencial y coherente de los
enunciados del texto. Las secuencias pueden
ser analtico-deductivas, cronolgicas, causales,
metodolgicas, discursivas, etc. Los ejercicios de
plan de redaccin estn conformados por tres
elementos: el ttulo, cuatro o cinco enunciados
que conforman el cuerpo de la redaccin y las
opciones que limitan el ordenamiento a elegir.
Primera Prueba
Examen de Admisin
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32
Aptitud Acadmica
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
ACADEMIAS
ROBERT BOYLE
II. Presentacin y nacimiento.
IV. Ascendencia y formacin.
III. Actividad acadmica: (experimento inicial)
I. Confirmacin (consecuencia de su experimento).
V. Confirmacin adicional.
Respuesta: A) II - IV - III - I - V
RESOLUCIN 39
TEMA: Plan de Redaccin
RESOLUCIN 41
TEMA: Inclusin de enunciado
El ejercicio trata sobre los angustiantes momentos
que vivi Einstein, luego de la publicacin de sus
artculos (1905) hasta que en 1906 logra llamar
la atencin de Max Planck.
La oracin (I) presenta el tema, y esta oracin
termina aludiendo su triunfo. La oracin III. nos
habla de sus espectativas. Esto nos da a entender
que est hablando de sus inicios, entonces, la
(II), debe iniciar este relato.
ACADEMIAS
RESOLUCIN 40
TEMA: Inclusin de enunciado
INCLUSIN DE ENUNCIADO
RESOLUCIN 42
TEMA: Inclusin de enunciado
Primera Prueba
33
Aptitud Acadmica
Examen de Admisin
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Solucionario
ACADEMIAS
RESOLUCIN 44
TEMA: Coherencia y cohesin textual
Respuesta: D) III - I - V - IV - II
RESOLUCIN 43
RESOLUCIN 45
ACADEMIAS
Respuesta: A) V - II - III - I - IV
RESOLUCIN 46
TEMA: Comprensin de lectura
Comprensin de Lectura
Es la facultad intelectual que permite al hombre
entender, interpretar y hacer proyecciones sobre
las ideas que el autor ha plasmado en un texto.
Primera Prueba
34
Aptitud Acadmica
ACADEMIAS
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
La extrapolacin
Las preguntas de extrapolacin plantean la
modificacin de una idea vertida en el texto,
ya sea esta una premisa, una condicin, una
causa, etc. Para responder a estas preguntas es
necesario que previamente se haya comprendido
a cabalidad el texto; es decir, se debe haber
identificado la idea central, interpretado
correctamente los postulados y extrado las
inferencias inmediatas.
RESOLUCIN 48
TEMA: Comprensin de lectura
La sinonimia contextual
La sinomia contextual parte del sentido particular
que el autor le da a una palabra o locucin en
el texto, luego se debe elegir la alternativa que
exprese dicho sentido.
Darwin lleg a la conclusin que sus tesis
cambiaran totalmente la ciencia que estudiaba.
ACADEMIAS
RESOLUCIN 49
TEMA: Comprensin de lectura
La inferencia
RESOLUCIN 47
TEMA: Comprensin de lectura
Primera Prueba
35
Aptitud Acadmica
ACADEMIAS
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
ACADEMIAS
D) L os n i o s n o asist ie ro n a c l ase s,
po r q u e n o haba transporte.
PROP. SUB. ADV. (CAUSAL)
RESOLUCIN 51
TEMA: Proposicin subordinada adjetiva
Concepto:
Las proposiciones subordinadas adjetivas son
aquellas que funcionan en la oracin compuesta
como un adjetivo: complementan siempre a
un nombre de la proposicin principal. Estas
proposiciones se llaman tambin de relativo
porque se introducen mediante un relativo, cuyo
Primera Prueba
Conclusin
Las proposiciones subordinadas adjetiva forman
parte de la oracin compuesta, aquellas que
36
Humanidades
ACADEMIAS
Conclusin
Se escriben con minscula los nombres de
escuelas y corrientes de las diversas ramas del
conocimiento, as como los de estilos, movimientos y gneros artsticos: darwinismo, platonismo,
positivismo, culteranismo, dadasmo, realismo
mgico, cine negro, segn la Ortografa bsica
de la lengua espaola.
Referencias particulares
Algunas reglas esenciales en el uso de las maysculas son:
Primera Prueba
ACADEMIAS
dasmo son movimientos Vanguardistas.
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
Ejemplos
Mariano La torre,
Diego de la Torre
Pueblo Libre, Los
Olivos
Tierra, Marte
Cruz del Sur
Sol
Inti Raymi
Edad Media, Primera
Guerra Mundial
Manco de Lepanto
Federacin Peruana
de Ftbol
Derecho
Congreso Nacional
de Matemticas
Zeus, Apolo
Corn
RESOLUCIN 53
TEMA: Categoras gramaticales invariables
Concepto:
Las categoras gramaticales invariables se caracterizan por carecer de morfema flexivo; es decir,
no presentan accidentes gramaticales (gnero,
nmero, etc.).
Referencias particulares
Categoras gramaticales
37
Variables
Invariables
Sustantivo
Adjetivo
Determinantes
Pronombre
Verbo
Preposicin
Conjuncin
Adverbio
Humanidades
Solucionario
ACADEMIAS
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
c) Descartar otras posibilidades:
A) El Imperio romano colaps siglos despus.
(ORACIN SIMPLE)
B) El cielo estaba despejado,
Prop. Coord. Yuxt.
brillaban las estrellas.
Prop. Coord. Yuxt
(ORACIN COMPUESTA COORDINADA YUXTAPUESTA)
C) Se llevaron mesas, sillas y menaje de
cocinas nuevos. (ORACIN SIMPLE)
D) Experimenta un romanticismo exacerbado. (ORACIN SIMPLE)
E) La metamorfosis es una obra de Frank
Kafka. (ORACIN SIMPLE)
Conclusin
Los adverbios son palabras sin variacin de
gnero, nmero, persona o tiempo, que expresan bien circunstancias de lugar, de tiempo, de
modo o de cantidad; o bien expresan negacin,
afirmacin o duda.
Las preposiciones son partes invariables de la
oracin (no tienen gnero ni nmero) que tienen la funcin de relacionar palabras (nombre,
pronombre, adjetivo, verbo o adverbio) con su
complemento. Pero su presencia es indispensable para el sentido de la oracin.
d) Conclusin:
El nexo que une ambas proporciones coordinadas es la coma.
Respuesta: B) El cielo estaba despejado,
brillaban las estrellas
LITERATURA
ACADEMIAS
RESOLUCIN 55
RESOLUCIN 54
TEMA: Oracin compuesta coordinada
a) Concepto:
Vanguardismo es el nombre genrico de
un conjunto de movimientos dismiles que
aparecieron al finalizar la Primera Guerra
Mundial. Se manifestaron en todas las
artes pretendiendo romper con el pasado
inmediato y con las normas clsicas de
la literatura. El Vanguardismo es, pues, el
repudio manifiesto a todo lo que indicaba
preceptiva literaria clsica. Estticamente
se orienta a un arte nuevo y libre. Se mostr tempranamente en el plano literario y
con mayor contundencia en la poesa.
a) Concepto:
Las oraciones compuestas coordinadas
presentan nexos coordinantes y se dividen
en yuxtapuestas (coma, punto y coma y
dos puntos son sus nexos) y conjuntivas
(copulativas, adversativas, distributivas,
disyuntivas, explicativas e ilativas).
b) Referencias particulares:
Coordinada
Oracin
compuesta
Conjuntiva
Yuxtapuesta
b) Referencias particulares:
Los relatos de Kafka se encuentran impregnados de angustia filosfica por el hombre
Sustantiva
Subordinada
Adjetiva
Adverbial
Primera Prueba
38
Humanidades
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
ACADEMIAS
ACADEMIAS
d) Conclusin:
El expresionismo suele ser entendido como
la deformacin de la realidad para expresar de forma ms subjetiva la naturaleza
y el ser humano, dando primaca a la expresin de los sentimientos ms que a la
descripcin objetiva de la realidad. Esto se
aprecia en Carta al padre.
d) Conclusin:
La principal manifestacin del vanguardismo se desarroll en la obra de Vallejo; sin
embargo, destacan Martn Adn, Carlos
Oquendo de Amat y Csar Moro.
Respuesta: C) I y II
RESOLUCIN 56
TEMA: Vanguardismo Peruano
RESOLUCIN 57
TEMA: Edad Antigua.
a) Concepto:
El inicio del vanguardismo peruano apareci con la publicacin de Trilce (1922) de
Primera Prueba
a) Contexto:
La cultura griega es considerada como una
civilizacin clsica por diversos motivos
39
Humanidades
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
ACADEMIAS
Respuesta: C) Chinchaysuyo
Antisuyo
Respuesta: C) I, II, IV
RESOLUCIN 59
TEMA: Inicios de la Repblica Peruana
RESOLUCIN 58
TEMA: El Tahuantinsuyo
a) Contexto:
Tras las guerras por la independencia, la
joven repblica peruana sufri de distintos
problemas que impidieron su consolidacin. Entre los ms preocupantes problemas a enfrentar fue el surgimiento de una
lite gobernante que sepa aglutinar los intereses del mosaico de grupos sociales del
Per de entonces.
a) Contexto:
Tras la victoria de Cusi Yupanqui ante los
Chancas inicia el periodo de apogeo de los
Incas, etapa denominada como Tahuantinsuyo. Esta fase se caracteriza por la rpida
expansin Inca en el espacio andino mediante el uso de prcticas pacficas de dominacin o de uso de violencia por parte
de su poderoso ejrcito.
ACADEMIAS
b) Plantear:
A inicios de la repblica, la clase militar fue
envuelta por el prestigio pues estos haban
luchado por los ideales de la libertad. Sin
embargo, estos militares no fueron capaces
de incentivar polticas de adhesin entre
los espacios rurales y las lites dominantes,
por el contrario, muchas veces aprovecharon este faccionalismo para engrosar sus
propios ejrcitos y luchar por el prestigio
particular el cual fij como objetivo a Palacio de Gobierno.
Peter Klaren refiere al respecto:
El resultado de esta situacin fue que la
temprana sociedad republicana andina
constantemente fue quebrada y desestabilizada, en un contexto de descontrolados
b) Plantear:
Al desarrollarse la expansin incaica se
fue originando el Tahuantinsuyo, es decir
las cuatro regiones del sol. Estas fueron:
Chinchaysuyo (nor-oeste), Collasuyo (sur),
Antisuyo (este) y Contisuyo (oeste).
c) Conclusin:
El suyo en el cual habitaron artesanos principalmente fue la zona de la costa norte, es
decir el Chinchaysuyo. Mara Rostworowsky afirma:
Los artesanos tenan un papel importante
en la costa, donde la especializacin laboral formaba parte del modelo organizativo.
Primera Prueba
40
Humanidades
ACADEMIAS
Examen de Admisin
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Solucionario
ACADEMIAS
Primera Prueba
41
Humanidades
ACADEMIAS
Solucionario
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
1. Pampa Galeras Brbara D Achille
2. De Junn
3. De Paracas
4. De Lachay
5. Del Titicaca
6. De Salinas y Aguada Blanca
7. De Calipuy
8. Pacaya-Samiria
9. Tambopata
10. Allpahuayo Mishana
11. De Tumbes
12. Matss
13. Sistema de Islas, Islotes y Puntas Guaneras
14. Pucacuro
15. San Fernando
b) Plantear:
Diferenciar una categora de las otras.
c) Descartar otras posibilidades:
comenzar por los ms conocidos como
LACHAY y GALERAS
ACADEMIAS
d) Conclusin
Estas son todas las RESERVAS NACIONALES segn el SINANPE, pero en el examen
nos preguntan dnde quedan ubicados:
Calipuy (la libertad)
Pampas galeras (Ayacucho)
Pacaya Samiria (Loreto)
Lachay (lima)
GEOGRAFA Y DESARROLLO
NACIONAL
RESOLUCIN 61
TEMA: Unidades de conservacin
a) Contexto:
RESERVAS NACIONALES (15)
CARACTERSTICAS
Varios ecosistemas. Diversidad biolgica relevante.
Prcticas de manejo, desarrollo de alternativas sostenibles de uso.
Uso directo de recursos silvestres: flora, fauna, recursos hidrobiolgicos, no
aprovechamiento forestal maderero.
Primera Prueba
RESOLUCIN 62
TEMA: Cuencas hidrogrficas
a) Contexto:
La lnea divisoria de las aguas, divisoria de
drenaje o simplemente divisoria es el lmite
entre dos hidrogrficas contiguas (dos vertientes hidrogrficas contiguas). Las aguas
42
Humanidades
ACADEMIAS
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
b) Plantear:
Donde quedan las cuencas hidrogrficas
c) Descartar otras posibilidades:
La cadena occidental siempre funciona
como divurtium acuarium
d) Conclusin
Cadena occidental esa es su funcin.
Respuesta: E) la cadena occidental de
los Andes septentrionales.
ACADEMIAS
RESOLUCIN 63
TEMA: Estado peruano
a) Contexto:
El Consejo Nacional de la Magistratura o
CNM es un organismo constitucional autnomo de la Repblica del Per, que tiene
sede en el distrito de Lima.
Su funcin es fortalecer el sistema de administracin de justicia, nombrando y ratificando a jueces y fiscales, destituyendo
a aquellos que transgredan sus responsabilidades, contribuyendo de ese modo a
mejorar la administracin de justicia y la
defensa de la legalidad en el pas.
b) Plantear:
Diferenciar unas funciones de otras
Primera Prueba
b) Plantear:
Diferenciar unas funciones de otras
c) Descartar otras posibilidades:
Comenzar por lo bsico de sus funciones
d) Conclusin:
Conducir, desde su inicio, la investigacin
del delito.
Respuesta: B) Conducir desde un inicio la investigacin del delito.
43
Humanidades
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
ACADEMIAS
ECONOMA
RESOLUCIN 65
TEMA: Cuentas Nacionales
b) Plantear
El oligopolio es una estructura de mercado
de competencia imperfecta en donde existen pocos productores y muchos consumidores.
La industria cervecera en el Per esta compuesta principalmente por dos empresas:
Backus y Ambev-Per al ser dos empresas
cae en la caracterstica de oligopolio.
a) Contexto
El ndice de desarrollo humano (IDH) calculado por el Programa de las Naciones
Unidas para el Desarrollo es un estadsgrafo que mide el nivel de desarrollo de un
pas, basndose en tres aspectos especficos: la salud, la educacin y el ingreso.
b) Plantear
Amartya Sen es un economista indio, profesor de la Universidad de Harvard, premio
nobel en 1998, reconocido por sus aportes
sobre la eleccin social, la desigualdad
en los mecanismos de distribucin de los
alimentos y sus aportes al desarrollo econmico en el ndice de desarrollo humano.
c) Descartar otras posibilidades
Milton Friedman, plantea la reformulacin
de la teora cuantitativa, dando como causa
de la inflacin a la excesiva emisin de dinero sin respaldo de la produccin global.
ACADEMIAS
d) Conclusin
La industria cervecera al ser pocos productores o empresas ofertantes pertenece al
modelo oligoplico
d) Conclusin
A partir de los estudios sobre el desarrollo
del Nobel de Economa, Amartya Sen surge la idea del ndice de desarrollo humano.
Respuesta: C) Un oligopolio
RESOLUCIN 67
TEMA: Present simple
a) Contexto
La competencia imperfecta es un modelo de
mercado en donde el ofertante o demandante
Primera Prueba
1era. lnea: the CLOSEST es una regla de adjetivos superlativos que dice Cuando un sustantivo
44
Humanidades
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
ACADEMIAS
CORRIENTES
MODERNAS
(S. XVI - XI - XVIII)
Neopositivismo
(S. XX)
Racionalismo
Leibniz
Moritz
Schlick
Empirismo
Berkeley
Criticismo
Kant
RESOLUCIN 68
TEMA: Present simple, modal verbs.
b) Plantear
Referencia a los principales representantes
de cada corriente.
c) Conclusin
Se precisa a Kant como representante del
criticismo, Moritz Shlick como representante del Neopositivismo, George Berkeley representante del empirismo y G. W. Leibniz
como representante del Racionalismo.
Respuesta: A) I - d, II - b, III - a, IV - c
ACADEMIAS
RESOLUCIN 71
TEMA: Gnoseologa
a) Contexto
PROBLEMAS DEL
CONOCIMIENTO
Esencia del
conocimiento
FILOSOFA
RESOLUCIN 70
TEMA: Filosofa Moderna
a) Contexto
I. Filosofa Moderna y Contempornea
Primera Prueba
45
Idealismo
Realismo
El conocimiento
hace referencia a
la forma del
objeto.
El conocimiento
concuerda con las
cualidades del
objeto.
Humanidades
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
ACADEMIAS
b) Plantear
Problemas del conocimiento: en cuanto a la esencia del conocimiento se
plantea la pregunta de que es aquello
que define el conocimiento.
Se precisan posturas como el realismo,
el idealismo y el fenomenalismo.
LGICA PROPOSICIONAL
TIPOS DE PROPOSICIONES
Simples
Complejas
Atmicas
predicativas
Simples
relacionales
Conjuntivas
Disyuntivas
Condicionales
Bicondicionales
Negacin
b) Plantear
Su expresin lgica es p q
ACADEMIAS
B) El agua se evapora si al temperatura
d) Conclusin
El Realismo afirma que el conocimiento se basa en la referencia cabal de
las cualidades del objeto. As tambin
afirma que el objeto del conocimiento
existe independientemente del sujeto
cognoscente.
Respuesta: B) realismo
d) Conclusin
Al afirmar que El dia soleado; sin embargo, hace fro, se puede precisar al conector
sin embargo como conector de dos proposiciones con sentido completo.
LGICA
RESOLUCIN 72
TEMA: Lgica
a) Contexto
I. Lgica
Primera Prueba
46
Humanidades
Examen de Admisin
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Solucionario
ACADEMIAS
PSICOLOGA
RESOLUCIN 73
TEMA: Imaginacin y Creatividad
Respuesta: C) imaginacin
a) Contexto
ACTUALIDAD
PROCESOS COGNITIVOS
SUPERIORES
RESOLUCIN 74
TEMA: La convencin Marco de las Naciones
Unidas sobre el cambio climtico
Pensamiento - Lenguaje
Creatividad
Luego de celebrarse en Lima la vigsima Conferencia de las Partes (COP 20) en diciembre
de 2014, el Sistema de las Naciones Unidas en
el Per continua informando acerca del trabajo
de la ONU, en el Per y el mundo en los temas
relacionados al cambio climtico, noticias sobre
prximos eventos documentados relevantes y
recursos de comunicacin. Todo esto con miras
a la prxima COP 21 a realizarse en Pars a partir
del 30 de noviembre del 2015.
Imaginacin
b) Plantear
Se hace referencia a la imaginacin como
proceso cognitivo superior, es decir, solo
presente a nivel de los seres humanos y en
donde se tiene la capacidad de poder operar con contenidos a nivel del pensamiento
que no necesariamente sean referidos a la
realidad inmediata.
ACADEMIAS
RESOLUCIN 75
TEMA: Contaminacin y cambio climtico
Los gases responsables del calentamiento global
son principalmente el dixido de carbono y el
metano. Estos gases, junto a otros, han existido
desde los orgenes de la Tierra. Pero su presencia
en la atmsfera empez a multiplicarse durante
la Revolucin Industrial, momento en el que
los avances tecnolgicos obligaron al uso de
combustibles fsiles. A partir de entonces, esta
dinmica no ha hecho ms incrementarse, alcanzando un 35% ms de dixido de carbono
que en los niveles pre - industriales.
d) Conclusin
La imaginacin es un proceso cognitivo
superior por medio del cual el ser humano
Primera Prueba
Respuesta: D) Pars
47
Humanidades
ACADEMIAS
RESOLUCIN 76
TEMA: Hidrocarburos
RESOLUCIN 79
TEMA: Fenmenos naturales
Respuesta: A) Solo I
RESOLUCIN 78
TEMA: Juegos Panamericanos
ACADEMIAS
Primera Prueba
Examen de Admisin
UNI 2015 - II
Solucionario
48
Humanidades
2500
711-7300