Licenciaturas

Disciplinas:

Sociedade Educao e Cultura, Educao Inclusiva, Lngua Brasileira

de Sinais Libras, Seminrio da Prtica I, Educao a Distncia.

Professores: Wilson Sanches, Regina Celia Adamuz, Sandra C. Malzinoti Vedoato,

Marlizete Cristina Bonafini Steinle
Semestre:

PRODUO TEXTUAL INDIVIDUAL II

OBJETIVO: Refletir sobre a funo social da escola.

ORIENTAES:
- Para realizar este trabalho necessrio ler o artigo Funo social da escola e
organizao do trabalho pedaggico, autoria de Jos Geraldo Silveira Bueno, que
estamos encaminhando anexo, e que tambm pode ser encontrado no seguinte
endereo: Disponvel em:
<http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs/index.php/educar/article/view/2070/1722>. Acesso em: 03
mar. 2015.
- O trabalho ser realizado individualmente.
- O ttulo do trabalho : Funo Social da Escola.
- Produza um texto de no mnimo 3 e no mximo 6 pginas seguindo as orientaes
abaixo:
- Introduo: Nesta etapa dever-se fazer uma breve apresentao sobre o tema
proposto, sua importncia e abrangncia.
- Desenvolvimento: Nesta etapa voc dever partir do artigo indicado e trabalhar os
seguintes elementos:
a) Uma primeira questo que o autor prope : Que escola esta hoje?. O autor
estabelece uma resposta do ponto de vista terico e do acesso, gostaramos que voc
tambm entrasse no debate. Para isso estabelea uma diferena entre a concepo
crtica sobre a escola (e, portanto, a educao) e a concepo positivista. Indique

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tambm qual a concepo do autor (crtica ou positivista) e justifique utilizando
elementos presentes no artigo.
b) Segundo o autor, a escola precisa dar conta tanto do acesso cultura como de se
constituir em espao de convivncia social que favorea e estimule a formao da
cidadania. Agora necessria uma reflexo a partir da realidade em que voc vive: Em
primeiro lugar, sobre a importncia da escola como local de acesso cultura e de
formao cidad e incluso. Reflita tambm se as escolas da sua localidade so
espaos de acesso cultura e de estmulo cidadania. Aqui o importante no
responder um sim ou no, mas construir uma reflexo pautada pelos seguintes
tpicos: 1. A importncia do acesso cultura na escola. 2. Como a escola e as diversas
disciplinas podem oferecer este acesso cultura. 3. De que forma a escola pode ser
espao para a formao cidad (discutir a questo da incluso). 4. As escolas de sua
regio favorecem o acesso cultura como explanado no texto. 5. A formao da
cidadania uma realidade dentro das escolas da minha regio?
c) Quando voc construir o texto, utilize diversos materiais de apoio, como pesquisas
em sites; tambm utilize reportagens para que possam demonstrar qual a situao das
escolas de sua regio. Estes materiais devem ser citados no texto para sustentar as
suas respostas e analises.
d) importante ressaltar que a produo textual no deve ser construda respondendo
aos tpicos que elencamos. Os tpicos so norteadores para que o trabalho possa ser
desenvolvido da melhor forma possvel.
- Concluso: Nesta etapa voc deve destacar a compreenso geral que o texto trouxe
sobre a funo social da escola, como as diversas disciplinas do semestre auxiliam na
compreenso.
- Bibliografia: Nesta etapa deve-se incluir todas as fontes consultadas (livros, revistas,
sites, entre outros) referenciadas no trabalho.
OBSERVAES:
- O trabalho dever conter, no mnimo, 3 pginas e, no mximo, 6 pginas de texto
(pginas textuais).
- Dever conter pginas pr-textuais (capa, folha de rosto e sumrio).
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- Dever conter pginas ps-textuais (referncias bibliogrficas).
- O trabalho deve ser realizado de acordo com as normas da ABNT; acesse a
Biblioteca Digital, clique em Padronizao e escolha as opes Trabalhos
acadmicos Apresentao e Modelo para elaborao de Trabalho Acadmico.
- O trabalho deve ser postado no portflio, na pasta especfica, no prazo estipulado
no ambiente virtual de aprendizagem (Colaborar).
- Lembre-se de que seu tutor eletrnico est a disposio na sala do tutor.
atravs dela que voc receber orientaes e esclarecer dvidas sobre a confeco
do trabalho.
- Alm do artigo, voc dever consultar os materiais das disciplinas. As referncias
bibliogrficas de cada disciplina podem ser encontradas na Biblioteca Digital e na rea
restrita nas respectivas Referncias Digitais.

Bom trabalho a todos!

Atenciosamente,
Professores do Semestre

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