Sie sind auf Seite 1von 5

I.

E N 14
764
EVALUCIN MENSUAL DE EDUCACIN RELIGIOSA

SEOR
CAUTIVO

II UNIDAD

Mis nombres y apellidos


____________________________________________________________________________
Fecha: 29/04/16

Grado: Cuarto

1. RELACIONA
. Son personas que han recibido

El seor

un llamado especial de Dios.


. Daniel y Ezequiel,

Profetas mayores

Isaas y Elas.
. Malaquas, Zacaras y Abdas

Profetas

. Eligi a los profetas

Profetas menores

2. COMPLETA LOS ESPACIOS EN BLANCO


Los profetas reconocen su ________________ y su ______________ para ello no es igual
denunciarla que estaba mal y anuncian la ______________.
Algunas fueron _______________, otros ____________ no son adivinos, sino ___________ de
_______________.
El Seor eligi a los __________ para cumplir con _____ misiones.
3. RESPONDE:
Cules fueron las misiones que tenan que cumplir los profetas?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

I.E N 14
764
SEOR
CAUTIVO

EVALUCIN MENSUAL DE PERSONAL SOCIAL


II UNIDAD
Mis nombres y apellidos
____________________________________________________________________________
Fecha: 02/05/16

Grado: Cuarto

1. COMPLETA LOS ESPACIOS EN BLANCO:


La identidad personal significa que la persona se conozca y se _____________ con ________ a
los ___________.
Algunos de los rasgos que caracterizan a las personas son la _________________, la __________
_____________ las ___________ ___________________ las ______________ o el nombre.
La historia personal es el __________________ de __________ vividas dentro de la
___________________
2. ESCRIBE V SI ES VERDADERO Y F SI ES FALSO DENTRO DEL PARNTESIS.
las caractersticas que no se aprecian a simple vista son los gustos, habilidades o
sentimientos (
)
Los grupos que influyen en la formacin de la identidad personal son la familia, escuela,
amigos y sociedad (
)
Tener identidad es un derecho fundamental (
)
Algunas personas debe tener nombre y apellidos (
)
3. RELACIONA
Las leyes exigen que los padres inscriban
partida de nacimiento
a sus hijos en la
Es un documento importante donde
nos dan sus datos bsicos como nombre
Y apellido y el lugar de nacimiento
El documento nacional de identidad
DNI
4. COMPLETA EL GRAFICO

LA RENIEC

5. RESPONDE:

RENIEC

6.
Para Desarrollar Una Buena Autoestima
SE DEBE:
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Dnde se pone de manifiesto la autoestima?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

Qu aspectos se deben tener en cuenta para el cuidado personal?


_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

I.E N 14
764
SEOR
CAUTIVO

EVALUCIN MENSUAL DE CIENCIA Y AMBIENTE

II UNIDAD
Mis nombres y apellidos
____________________________________________________________________________
Fecha: 03/05/16

Grado: Cuarto

1. COMPLETA LOS ESPACIOS EN BLANCO


a) La funcin de los sentidos es entrar la ____________ del _________ y le permite al __________
desarrollar su ___________ sus emociones y sus _:__________________________________
b) la informacin o estmulos del exterior refera a :
Los ____________, la ____________, el __________, los _____________, los _____________, las
___________________,
c) La luz ingresa al __________ a travs de la ______________________________
d) las pupilas gustativas estn conectadas a _____________ que ________ llevan la _______________
hasta el ___________ y tambin intervienen los nervios _______________
2. RELACIONA
Est muy bien protegida
por el crneo y all est el
cerebro, cerebelo y bulbo
raqudeo.

MEDULA ESPEINAL
CEREBRO

Son fibras largas que


salen del encfalo y de la
medula. Se distribuyen
por todo el cuerpo.
Es un cordn blanquecino
formado por el tejido de
unos 40 cm y est
protegido por la columna
vertebral.
Coordina la postura
corporal, los movimientos
Y el equilibrio.

Recibe los impulsos


nerviosos que envan los
sentidos

ENCEFAL
O

CEREBELO

BULBO
RAQUDEO

Controla la respiracin, los


latidos del corazn y latos.

3. COMPLETA EL GRAFICO
LOS SENTIDOS

SON

4. ESCRIBE V O F DENTRO DEL PARNTESIS


a) el sistema nervioso est formado por algunas clulas
(
)
b ) las clulas del sistema nervioso se llaman mitocondrias
(
)
c) las neuronas estn interconectadas y funcionan como una red de comunicacin
(
)
d) la funcin del sistema nervioso central es regular o poner en orden las
actividades voluntarias
(
)

Das könnte Ihnen auch gefallen