EL PROFESOR DE EDUCACION FISICA Y SU RESPONSABILIDAD CIVIL

Valeria Silvina Notarncola (Arg.)

Dada la amplitud del tema lo dividiremos en dos partes, por un lado la
Responsabilidad que surge como consecuencia de los accidentes o daos que puedan
sufrir los chicos que estn a cargo de un profesor, y por otro lado aquella
Responsabilidad que aparece a raz de daos causados a terceros, por las personas o
cosas que estn a cargo del profesor.
Cmo se origina la Responsabilidad Civil?.
Esta surge por un acto irregular que puede causar un dao a la Administracin
Pblica o a terceros (hecho propio), por el incumplimiento propio del cargo.
Al rgimen general de responsabilidades que norma el Cdigo Civil, se le agrega otro
con caractersticas especficas, ya que est dirigido a determinadas personas y altera
el principio de la carga de la prueba, que normalmente, est a cargo de quien alega el
dao.
Se presenta aqu el primer inconveniente. Ser el profesor, el que deber probar que
no hubo culpa de su parte. El principio de la Responsabilidad Civil por la actuacin
irregular de la gente conlleva la presuncin de culpabilidad, razn por la cual se
invierte la carga de la prueba .
Es regla general, que debe presentar la prueba del ilcito quien denuncia el echo
daoso y entabla una demanda, en sta circunstancia la situacin es a la inversa.
Es el responsable del riesgo creado el que tiene a su cargo demostrar que estaban
reunidos los recaudos necesarios y adecuados para prevenir cualquier dao o
accidente, y que si ste sucedi se debi, a causas de fuerza mayor o que por su
inmediatez e imprevisibilidad fue imposible evitar.
Obviamente la Responsabilidad del docente, como agente pblico, est relacionada
con el ejercicio de su funcin.
En Argentina, el Art. 1.109 del Cdigo Civil establece: "Todo aquel que ejecuta un
hecho que por su culpa o negligencia ocasiona un dao a otro, esta obligado a la
reparacin del perjuicio."

Cul es el alcance de la Responsabilidad Civil?.

El agente es responsable por el dao causado al obrar con impericia, imprudencia o
negligencia (culpa), con intencionalidad (dolo), o por omisin.
No lo ser si el ejercicio de sus funciones es el normatizado o cuando el hecho no se
pueda impedir (fuerza mayor), o es totalmente imprevisto (caso fortuito).
En caso de ser considerado culpable deber responder con su patrimonio.
Si bien todo esto asusta un poco, solo hay que actuar con lo que exige el Reglamento
Escolar y una gran dosis de sentido comn, y de ninguna manera permitir que el
miedo nos impida llevar a cabo la tarea que consideramos necesaria y apropiada.
Es menester que se tomen los recaudos necesarios y posibles que estn al alcance del
docente.
En el caso del Profesor de Educacin Fsica es importante distinguir dos mbitos de
trabajo fundamentales a la hora de deslindar la responsabilidad: por un lado la
responsabilidad que transcurre dentro del mbito escolar y sus anexos (parques ,
patios, gimnasios, etc.); y por otro lado aquella tarea que se desarrolla en lugares
distintos que no forman parte de la escuela, como las piletas de natacin, campos
deportivos, etc.
En el primer caso, segn lo establecido en el Artculo 187 del Reglamento Escolar, es el
Director la mxima autoridad del establecimiento a su cargo y en consecuencia
responsable de su gobierno y conduccin tcnico administrativa.
La Jurisprudencia ha extendido este principio a los establecimientos privados.
Accidentes dentro del establecimiento.
Por accidentes ocurridos dentro del establecimiento, el Artculo 178 del Reglamento
Escolar es sumamente explcito en sus cinco incisos y el cumplimiento de lo que
prescribe es imprescindible.
El Artculo 178 dice: "En caso de accidente del alumno producido dentro del
establecimiento se proceder a :
a. Llamar a los responsables de los alumnos .
b. Ponerse en contacto con el mdico de los hospitales municipales.
c. Levantar un acta que se elevar a la superioridad describiendo el hecho.
d. Los responsables del alumno tomarn conocimiento y firmarn el acta.
e. En caso de requerirse internacin se har la denuncia policial..."

Estas obligaciones reglamentarias no deben omitirse, porque se vera agravada la

responsabilidad del Director en caso del accidente se produjera por culpa o descuido
del personal.
Es indudable que en casi todos los casos la responsabilidad resultar exculpada
probando que la reglamentacin vigente fue aplicada .
La confeccin correcta de las actas con la firma de todos los involucrados es el mejor
elemento con que cuenta la direccin para deslindar responsabilidades. El relato
detallado de los hechos, tomado de todas las personas que hubieren intervenido y
tambin de los testigos, ser el instrumento ms idneo para exculpar la
responsabilidad del Director, como de las imputaciones que pudieran corresponder a
otro integrantes del personal .
El Director tiene a su cargo el mantenimiento y uso de todos los elementos del
patrimonio y es inexcusable no reparar las fallas que se descubran en los mismos .
Es importante que al recibir elementos e incorporarlos a la escuela se efecte la
revisacin correspondiente para comprobar el buen estado y dejar constancia por
escrito antes de liberar su uso.
Accidentes ocurridos fuera del establecimiento.
Es frecuente que los alumnos realicen actividades deportivas fuera del mbito escolar.
Qu alcance tiene en este caso la Responsabilidad Civil?.
Puede en estos casos eximirse de la responsabilidad al director, ya que los alumnos se
encuentran fuera del control directo, pero siempre hay un responsable. Debido a la
imposibilidad del control de los alumnos por encontrarse fuera de la escuela, con
conocimiento y consentimiento expreso de los padres, se infiere que la responsabilidad
corresponde a los docentes del grupo, siempre circunscripta a la obligacin de la
atencin y cuidado de los nios .
Por lo expresado es importante que todos los alumnos tengan autorizacin de los
responsables, para poder desempear actividades fuera del espacio de la escuela. Las
autorizaciones debern quedar correctamente archivadas en la escuela.
Otro tema para no descuidar, es el transporte escolar. Es necesario precisar la forma
de contrato del servicio es decir, si es contratado en forma permanente o transitoria, y
quien lo contrat, ya que la responsabilidad se establece entre las partes contratantes.
Traslademos la teora a un caso prctico y analicemos todos los supuestos.
Durante la clase de Educacin Fsica un nio se resbala en el patio, y se golpea la
cabeza ocasionndose serias lesiones.

Primer supuesto.
El profesor ser responsable inmediato, deber probar que desempeaba su funcin
correctamente, y que se trat de un accidente (caso fortuito o fuerza mayor). Deber
cumplir paso por paso con todos los requisitos que establece el art. 178 del
Reglamento Escolar mencionado anteriormente; y as deslindar su responsabilidad.
Segundo supuesto.
Distinto sera el caso, que estando el patio mojado el profesor se ponga a dar clase,
sabiendo los peligros que ello implica. Aqu es imposible que el profesor pueda
deslindar su responsabilidad, por que es notorio que actu negligentemente,
exponiendo a los chicos a un peligro que de antemano pudo prever. Por lo tanto ser
totalmente responsable.
Existen otro casos no tan claros y que se nos presentan a diario, por ejemplo: Se
realiza en la escuela la fiesta de Educacin Fsica ( todos conocemos como se maneja
este tipo de eventos, debe haber una fecha previamente establecida acordada con la
direccin y maestros, etc.). El da anterior llueve y el patio no est en condiciones para
realizar la fiesta, el profesor propone suspenderla y pasar la fecha, planteo que no es
aceptado por el director quien argumenta que deber realizarse igual por que no
quiere perder otro da de clases, que hay que cumplir con otros compromisos, etc.
Como prevenir en este caso cualquier problema que pudiera surgir ?. El profesor
deber cubrirse labrando un acta, manifestando su disconformidad.
El acta es de suma importancia porque documenta una situacin. Esta debe labrarse
el lugar donde sucede el hecho que se quiere documentar, y si es posible en el
momento. Pueden ser manuscritas o a mquina , las primeras se registran en los libros
de actas pertinentes y las segundas son actas volantes. Estas actas se pueden escribirse
dejando sangras o sin ellas pero siempre invalidando los espacios libres con raya.
La confeccin de un acta.
Partes de un acta:
1. Encabezamiento. Se inicia con el lugar geogrfico y la fecha (espacio amplio), y
se continua especificando el lugar del hecho y la hora (espacio reducido).
2. Desarrollo. Se redacta en tiempo presente y se relata los hechos
detalladamente, y con objetividad.
3. Cierre. Se debe dejar sentado que fue leda el acta el su totalidad por cada uno
de los presentes y que se ratifica. En caso de rectificacin o anulacin de un
trmino o prrafo, se consigna el reemplazo.
En caso de haber enmiendas, stas deben aclararse. Si la rectificacin o el salvado se
hacen antes de firmar los presentes el acta no requiere otra firma aparte, en cambio si
se anota al pie del escrito los presentes debern firmar nuevamente para dar
conformidad de la modificacin realizadas.

Las firmas tienen sumo valor. El acta es un documento que sirve como prueba. Van al
pie del texto y con aclaracin. Es importante que se incluyan las de todas las personas
que intervinieron en la situacin.
Esta breve explicacin sobre uno de los aspectos del rgimen de Responsabilidad Civil,
slo debe llevarnos a tomar todas las precauciones debidas que surgen de las
diferentes disposiciones legales y reglamentarias al efecto de deslindar
responsabilidades en caso de daos o accidentes; y de ninguna manera permitir que el
temor limite nuestra capacidad de trabajo.
BIBLIOGRAFIA

Cdigo Civil. AZ Editora. Buenos Aires. 1995.

Estatuto del Docente Municipal.

Reglamento Escolar.