Evaluacin diagnstica

Lenguaje 11
Unidad 1
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Curso:

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Lee con atencin la siguiente informacin y contesta las preguntas 1 a 3.

De qu nos habla Cervantes?

Por: Ramn Pedregal Casanova

La novela contesta al conflicto que el mundo plantea. Un elemento, entre otros, separa la novela moderna de la novela
antigua: a la novela moderna le interesa lo que pasa por dentro a los personajes, lo que la vida hace de ellos, con ellos o
en ellos, cmo los cambia el mundo; a la novela antigua le interesa lo que hacen los personajes al mundo, las acciones que
llevan a cabo. ()
Don Quijote hace el viaje de la vida, el viaje del adolescente que sale de su casa un da y se ve sometido a la prueba de madurez. Slo volver a su hogar cuando haya aprendido, cuando haya atravesado las dificultades con que se va a encontrar.
Es el viaje de Odiseo, es el viaje del eterno retorno. ()Por lo que se refiere a su manera de pensar, Cervantes, autodidacto,
se haba formado como humanista, era un hombre del Renacimiento, conoca el pensamiento moderno. Su concepcin
del mundo comprenda principios de justicia, igualdad y libertad que se enfrentaban al tapn absolutista que gobernaba.
Y para sobrevivir manteniendo sus ideas tuvo que disimularlas () Cervantes escriba sobre los peligros de la poca sin
emitir juicio, ponindolo en boca de sus personajes o alegando que mejor era mantenerse en silencio ().
Como los valores que defiende Cervantes son intemporales, universales y humanos, -la razn contra el oscurantismo, la
libertad contra la opresin, la justicia social contra la injusticia social, la igualdad entre hombre y mujer, el derecho del ser
humano a decidir sin imposiciones...- es preciso sealar la actualidad de sus ideas ().
Como en el conjunto de su obra tambin en el Quijote presenta su pensamiento protegido por la interposicin de otros
personajes, por la locura, por los silencios, por la voz de un campesino que no ha salido nunca de su aldea y parece torpe.
Vemos a Cervantes abrindose paso en el prlogo con una reflexin sobre el lector y su funcin, reconocindole a ste los
derechos del crtico, es el primer crtico. (). Una vez dentro de la novela, tras encontrarnos con personajes interpuestos
que le sirven a Cervantes para protegerse -un muchacho vende a Cervantes el libro de Don Quijote, y l, Cervantes, busca
a Cide mate para que se lo traduzca del rabe y, de las palabras de ste Cervantes toma nota-. Por si acaso, adems, el
protagonista es un loco, de modo y manera que no se puede creer lo que ste diga. Cervantes no hace ms que contar lo que
otro dice de lo que un tercero ha escrito. Podemos contemplar cmo el mismo Don Quijote se distancia con frecuencia de
sus propias decisiones y a la vista del resultado echa la culpa a influencias fantsticas, a otras personas y hasta a los mismos
objetos y en algn caso se burla de las consecuencias que puede traerle el desaguisado que ha hecho ().
Cervantes por medio de personajes interpuestos denuncia y pide cambios radicales para su poca, para la nuestra y para
cualquier otra mientras se lea el Quijote y existan defensores de la irracionalidad y el oscurantismo. Es un Cervantes
oculto? Es un Cervantes ocultado por la lectura superficial, la lectura de esos que se ven a s mismos, que se complacen en
no contrastar sus ideas con el mundo que les rodea, haciendo una interpretacin complaciente. Cervantes se expresa desde
el orden mental de la gente sencilla de todas las pocas, la gente que para sobrevivir, muy inteligentemente, utiliza diversos
modos en el lenguaje porque las circunstancias de aquel Siglo de Oro, que en lo social era calamina, chatarra, solo permitan hablar como si se expresase un loco. Pero conforme vamos leyendo encontramos que en la misma conversacin ese
loco va pasando por diversos estados hasta situarse en el ms razonable entendimiento ().
Tomado de: Pueblos. Revista de informacin y debate, 17 de enero de 2005,
En: http://www.revistapueblos.org/spip.php?article104

1. Marca con una 7 la respuesta correcta.

Segn el texto, las novelas de caballeras:
A. Son novelas modernas porque narran historias de hroes que luchan contra muchas adversidades como dragones,
brujos y gigantes.
B. No son novelas modernas porque el hroe no transforma con sus acciones al mundo de manera significativa.
C. No son novelas modernas porque no se narra el cambio interno que sufre el hroe en su intensa lucha contra las
adversidades del mundo.
D. Son novelas modernas porque narran como los desafos y adversidades cambian el mundo interior del hroe.
Segn el texto, Don Quijote de la Mancha se considera una novela:
A. Moderna y humanista, ya que refleja los valores de su poca.
B. Antigua y medieval, porque narra la vida de un caballero andante.
C. Moderna y humanista, ya que enjuicia la sociedad irracional reinante.
D. Humanista, ya que relata las locuras de un hombre que desea hacer justicia.
2. Escribe V si la afirmacin es verdadera o F, si es falsa.

El humanismo es antropocntrico.

El humanismo se remite a la literatura clsica.

En el humanismo predomina la idea de Dios como ejemplo de justicia y verdad.

El humanismo exalta al hombre real sin importar sus imperfecciones.

3. Escribe cules son los recursos que us Cervantes para que su obra, Don Quijote de la Mancha, no fuera censurada
por las diferentes autoridades de la poca a pesar de su alto grado de contenido crtico social.



Lee el poema Sentado sobre los muertos y observa el cuadro Guernica para contestar las preguntas 4 a 8.

Sentado sobre los muertos

(Fragmento)
Sentado sobre los muertos
que se han callado en dos
meses,
beso zapatos vacos
y empuo rabiosamente
la mano del corazn
y el alma que lo mantiene.
Que mi voz suba a los montes
y baje a la tierra y truene,
eso pide mi garganta
desde ahora y desde siempre.
Acrcate a mi clamor,
pueblo de mi misma leche,

rbol que con tus races

encarcelado me tienes,
que aqu estoy yo para amarte
y estoy para defenderte
con la sangre y con la boca
como dos fusiles fieles.
Si yo sal de la tierra,
si yo he nacido de un vientre
desdichado y con pobreza,
no fue sino para hacerme
ruiseor de las desdichas,
eco de la mala suerte,
y cantar y repetir
a quien escucharme debe

cuanto a penas, cuanto a pobres,

cuanto a tierra se refiere.
Ayer amaneci el pueblo
desnudo y sin qu ponerse,
hambriento y sin qu comer,
el da de hoy amanece
justamente aborrascado
y sangriento justamente.
En su mano los fusiles
leones quieren volverse
para acabar con las fieras
que lo han sido tantas veces.
Aunque le falten las armas,
pueblo de cien mil poderes,
no desfallezcan tus huesos,
castiga a quien te malhiere mientras que te queden puos, uas,
saliva, y te queden corazn, entraas, tripas, cosas de varn y dientes. Bravo como el viento bravo,
leve como el aire leve,
asesina al que asesina,
aborrece al que aborrece
la paz de tu corazn
y el vientre de tus mujeres.

No te hieran por la espalda,

vive cara a cara y muere
con el pecho ante las balas,
ancho como las paredes.
Canto con la voz de luto,
pueblo de m, por tus hroes:
tus ansias como las mas,
tus desventuras que tienen
del mismo metal el llanto,
las penas del mismo temple,
y de la misma madera
tu pensamiento y mi frente,
tu corazn y mi sangre,
tu dolor y mis laureles.
Antemuro de la nada
esta vida me parece.
Aqu estoy para vivir
mientras el alma me suene,
y aqu estoy para morir,
cuando la hora me llegue,
en los veneros del pueblo
desde ahora y desde siempre.
Varios tragos es la vida
y un solo trago es la muerte.

Guernica de Pablo Picasso

4. Completa los siguientes enunciados:
Ambas obras artsticas recrean la
literaria de Espaa a partir de 1936.
La intencin comunicativa de ambas obras de arte es

, un hecho histrico que marc la vida social y

5. Escribe los versos en los que Miguel Hernndez expresa las siguientes afirmaciones.
Afirmaciones

Versos

Su misin como poeta es la de denunciar las

injusticias sociales.

Est dispuesto a defender su pueblo con su poesa y

si es posible con su propia vida.

La inmensa rabia que siente el pueblo por la miseria

y el dolor a los que est sometido por sus opresores.

Ideas

Imgenes

La luz y el entendimiento.
La fuerza y poder del pueblo espaol.
El defensor de las fuerzas republicanas.
7. Une con una lnea cada argumento con su respectiva clase.
Clases

Argumentos

Razonamiento por analoga o comparacin.

El caballo frentico en la Guernica representa el

franquismo, afirma el poeta Juan Larrea.

Razonamiento por causa.

La mayora de las obras de Picasso tienen un carcter

cubista, por lo tanto, la Guernica tiene algunos rasgos de
este movimiento.

Razonamiento por autoridad.

A mediados de los cuarenta, los poetas espaoles

debieron cambiar su estilo literario debido a la crisis
social ocasionada por el franquismo.

Razonamiento basado en datos y hechos.

La solidaridad es una condicin imprescindible para

la vida en sociedad, por lo que es importante educar a
los nios, tanto en la escuela como en la familia, en el
ejercicio de la solidaridad.

Razonamiento basado en valores.

Aunque los franquistas dijeron que los habitantes de

Guernica fueron los que causaron la tragedia en 1936,
todos lo hechos apuntan a Franco como el culpable
directo.

8. Escribe la letra del movimiento literario en la caracterstica correspondiente.

Movimientos literarios

Caractersticas

A. Modernismo

Surgido en Francia, supone la irrupcin de los escenarios

locales y del lenguaje popular, con lo cual acerca la literatura
a la realidad social.

B. Neoclasicismo

Constituye una vuelta a la imaginacin, abandonndose

la racionalidad del neoclasicismo. Los sentimientos, la
imaginacin y los valores son el ncleo de esta literatura.

C. Realismo

Representa una vuelta atrs a los valores clsicos griego

y romanos, en busca del equilibrio y la serenidad. Existe
tambin un inters por reformar al ciudadano.

D. Romanticismo

Se busca lo natural como la clave fundamental para

resaltar las creaciones. Algunas obras fundamentales son
Azul de Rubn Daro y El Ismaelito de Jos Mart.

9. Escribe frente a cada oracin un sustantivo diferente que sustituya la palabra cosa.
Resolver esa ecuacin es cosa difcil
En esta cartuchera meteremos las cosas del colegio
Hacer rafting es una cosa arriesgada
Entender la letra de su hijo no es cosa fcil
Lo amenazo y golpe con una cosa contundente
Tengo que comunicarte una cosa
Lee con atencin la siguiente carta para contestar las preguntas 10 a 12.
Seor
Roberto Gutirrez
Estimado doctor:
Ayer el seor Pez, el tesorero de esta compaa, cuya esposa fue trabajadora de la misma y es vecino de mi barrio, no
me dio el informe respectivo para informarle a usted sobre los gastos y ganancias de la compaa en el ltimo mes. Si me
permite entregar este informe el lunes entrante le estar muy agradecido, aunque yo s que usted necesita este informe
urgentemente y aunque no fue culpa ma.
Sin otro particular, por el momento, de antemano, le doy las ms sinceras gracias; le reitero de nueva cuenta, mi gratitud.
Cordialmente,
Jairo Crdenas
Jefe de Finanzas

10. En el anterior texto existen varios blablismos, entre ellos: la redundancia, las explicaciones extensas, los rodeos y un
formulismo exagerado. Identifica cada uno de los blablismos presentes en la carta.
Blablismos

Carta

Redundancia
Explicacin muy extensa

Rodeos

Formulismo exagerado

11. Reescribe la carta en forma correcta, sin ningn tipo de blablismo.

12. Marca con una 7 la opcin correcta.
La anterior carta tiene cuatro actos de habla, los cuales, en su respectivo orden, son:
A. Advertencia, peticin, justificacin y agradecimiento.
B. Afirmacin, disculpa, negacin y agradecimiento.
C. Inculpacin, justificacin, solicitud y agradecimiento.
D. Reproche, orden invitacin y agradecimiento.
13. Relaciona las siguientes frases con el tipo de argumento que emplean.
La totalidad de las madres encuestadas en la ciudad estn de acuerdo con el pico y placa en las noches para los
adolescentes:
Leer es un placer:
Veo ese concurso de la televisin porque aprendo vocabulario:
El respeto y la tolerancia ayudan a la convivencia:
Yo veo novelas porque me distraigo:
Jugar basquetbol mejora mis habilidades motoras:

Tipos de argumentos:
de mayora - de utilidad - tico - hedonista
14. Lee los siguientes argumentos y analiza cules de ellos son persuasivos. Amplalos cuando lo consideres necesario.
Mira el ejemplo.
EJEMPLO:
El tabaco perjudica seriamente la salud.
El argumento es suficientemente persuasivo pero podra quedar ms claro el mensaje diciendo, por ejemplo, que
fumar perjudica la salud porque produce cncer de pulmn, lo que puede ocasionar la muerte.
Los jvenes son rebeldes porque los adultos no entienden sus intereses e ideas.



Es importante que se establezcan fuertes penas para las personas que conduzcan borrachas, ya que esta es una de
las principales causas de accidentes de trfico en la ciudad.



Leer fomenta la inteligencia.



Hay que ahorrar agua porque es vital.



15. La siguiente lista de ideas pertenece a dos textos diferentes. Separa las ideas que pertenecen a cada uno y organzalas
en el siguiente cuadro. Explica de qu tema trata cada uno de los textos.
La educacin transmite unos contenidos y unos valores comunes a todo el mundo.
Los padres tienen derecho a conocer cmo van sus hijos en la escuela.
La ley prohbe hacer discriminaciones religiosas en los colegios.
Los alumnos se quejan por tener demasiados exmenes.
Algunos profesores les dan la razn.
Es necesario tener un mtodo de evaluacin objetivo.
Hay muchas cosas que se aprenden pero que no se pueden poner en un test.
Es muy difcil esta situacin en los colegios religiosos.

Los alumnos defienden su derecho a no asistir a las misas.

Las leyes deben proteger la libertad individual.
Sin embargo es importante dar educacin religiosa.
Texto uno. TEMA:

Texto dos. TEMA:

16. Reconstruye uno de los dos textos bajo la siguiente estructura argumentativa. Recuerda que tu texto debe ser coherente y cohesivo y debe incluir tu propia opinin.
Introduccin del problema.
Exposicin de los argumentos de una parte.
Argumentos contrarios.
Conclusin.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 17 y 18.

El modernismo, al que debemos en Espaa y Amrica la ms esplndida floracin potica de nuestra lengua en los ltimos
siglos, haba renovado profundamente la forma y estaba, salvo en algunos poetas poderosos como Lugones y Gonzlez
Martnez, convertido en frmula. Muerto Daro, que se haba mostrado capaz de las ms sorprendentes y enriquecedoras
metamorfosis, este proceso se aceler. A la vanguardia correspondi rechazar esa frmula. No se le ocurri nada mejor que
proponer nuevas frmulas. Ellas, durante algunos aos, agobiaron al lector presuntamente sorprendido (cuando en realidad
estaba aburrido, si es que no haba cerrado el libro).Se sucedan de manera vertiginosa, eco y a veces calco, del desequilibrio Europeo que inician cubismo y futurismo: la poesa era la pura creacin de otra realidad; no el simple chisporroteo
de las metforas: no. Hispanoamrica no slo ejerci ismos ajenos; tambin presumi de los suyos propios: auroral, el
creacionismo de poco efecto inmediato entre nosotros; posteriores: el ultrasmo argentino, propagacin del espaol, que a
su vez mucho deba a Huidobro, el estridentismo mexicano, el simplismo peruano. Apenas quedan los nombres, como el
poema de Juan Ramn sobre la rosa. Se les puede agrupar bajo el nombre comn de vanguardismo y as lo aceptaremos.
Fragmento del ensayo Situacin actual de la poesa Hispanoamericana (1.957) de Roberto Fernndez Retamar

17. Seala con una 7 frente a cada una de las siguientes afirmaciones para determinar si es falsa o verdadera.
Movimientos literarios

El modernismo se volc, a excepcin de algunos autores, hacia el uso simples frmulas poticas.
Los movimientos vanguardistas propios de Hispanoamrica son el creacionismo, el
simplismo y el estridentismo.
Inicialmente las vanguardias renovaron el concepto de creacin metafrica.
La vanguardia potica fue un movimiento con manifestaciones similares en diferentes
sitios del mundo.
18. Subraya en el fragmento de Fernndez Retamar las lneas en las que se recoge la tesis que defiende el emisor y
contesta las siguientes preguntas:
Qu, exactamente, rechaza la vanguardia del modernismo?



Qu propone la nueva poesa de la vanguardia?



19. Responde las siguientes preguntas respecto de los solecismos.
A. En las siguientes oraciones existe solecismo en las palabras subrayadas. Escrbelos en forma correcta
Yo leo con facilidad cualquier tipo de libro a virtud de mi constante lectura.

El transporte va a cuenta del colegio.

Puedes ir a jugar bajo la condicin de que hagas tu tarea.

Mi casa est cerca a la tuya.

B. De acuerdo a los anteriores ejemplos define qu es un solecismo.