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Descripcin y caractersticas de los procesos Psicofisiolgicos

Atencin:
Es un proceso que se basa en procesar la informacin y filtrarla de acuerdo al
grado de necesidad e importancia, brindndole prioridad.
La atencin equivale a una funcin cerebral que se manifiesta como un
esfuerzo neuro-cognitivo, por el que el sistema nervioso focaliza selectivamente
nuestra consciencia para filtrar el constante fluir de la informacin sensorial,
realizar su procesamiento y emitir respuestas apropiadas.
La atencin se puede manifestar por el sistema nervioso mediante respuestas
internas, que son las actividades fisiolgicas, y respuestas externas, que son
las actividades motoras.

Caractersticas:
-Cantidad de informacin y actividades que podemos realizar simultneamente.
-Tipo y cantidad de atencin que prestamos a una actividad u objeto.
- Cuando estamos realizando dos o ms tareas, el cambio de atencin y
concentracin alternativamente que prestamos a cada una.
-Manejo y control de la atencin, concentrndonos en una tarea en especfico.

Sensacin
Se le denomina a la impresin que produce algo por medio de los sentidos, es
decir es la respuesta inmediata que recibimos de los ojos, los odos, la vista, la
nariz, la boca y la piel.
La sensacin se trata de un proceso en el cual nuestro sistema nervioso y los
receptores sensoriales se encargan de representar la energa recibida por parte
de los estmulos y que el cerebro se encarga de procesar esta informacin.
Caractersticas:
-Es una funcin innata del ser humano, se nace con la capacidad de percibir
sensaciones.
-Son necesarias las condiciones psicolgicas y fisiolgicas
-Es resultado de la actividad sensorial y el sistema nervioso central

-Es un proceso casi que simple y automtico, los receptores sensoriales se


activan por la presencia o no de estmulos sensoriales.

Percepcin
Es un proceso que nos permite recibir, elaborar, organizar e interpretar las
sensaciones que recibimos provenientes de nuestro entorno por medio de los
sentidos.
Caractersticas:
-Siempre son datos sensoriales organizados.
-Tambin se da como resultado por los rganos de los sentidos.
-Estn implicados procesos cognoscitivos emocionales, interpretativos y
evaluativos.

Memoria:
Es una funcin mental que retiene informaciones y situaciones del pasado, por
lo que nos permite recordar experiencias, ideas, imgenes, sentimientos y
acontecimientos por los que hemos pasado.
Existen tres procesos bsicos de la memoria que son:
Codificacin: transformacin de los estmulos en una representacin mental.
Almacenamiento: guardas informacin y datos para utilizar posteriormente.
Recuperacin: cuando accedemos a informacin retenida en nuestra memoria.
Caractersticas:
-Acta segn el estado fsico y psicolgico general de la persona.
-Funciona por asociacin, es decir reconoce objetos, sabores, olores, texturas,
etc.
-Los diferentes tipos de memorias son almacenados en diferentes sistemas
neuronales
-El hipocampo es importante para conservar la informacin del momento.
-El lbulo temporal izquierdo es importante para la memoria verbal y el derecho
para la memoria visuoespacial.

Sueo:
Es un estado fisiolgico, consiste en una necesidad biolgica que permite
restablecer las funciones fsicas y psicolgicas esenciales para un pleno
rendimiento, mediante la autorregulacin y el reposo del organismo.
Una de las funciones ms importantes del sueo es que contribuye a la
regulacin de la temperatura corporal, funcionando como un termostato que
mantiene la temperatura que el organismo necesita en cada momento en
funcin de las actividades que se llevan a cabo en l para facilitar procesos
metablicos, hormonales, etc. Sin este importante termostato, el organismo
morira.
Caractersticas:
-Es una funcin peridica necesaria para el organismo.
-La necesidad bsica del sueo est entre 4 o 5 horas cada 24 horas. Lo ideal
para mejorar adems nuestro bienestar es de 8 horas.
-Existe una disminucin de movimientos corporales y una disminucin en
respuesta a estmulos externos.

Emocin
Es un proceso psicofisiolgico, tiene como finalidad representar las reacciones
a ciertos estmulos ambientales o de uno mismo.
La funcin ms bsica de la emocin la constituye la adaptacin corporal.
Existen tres categoras de emociones:
-Negativas: se dan por una amenaza, la no consecucin de una meta o una
perdida.
-Positivas: se dan cuando se consigue cualquier meta u objetivo.
-Neutra: no son ni positivas ni negativas, pero comparten algo de ambas.
Caractersticas:
-Pueden llegar a activarse en menos de un cuarto de segundo de forma
automtica.
-Influyen en el pensamiento y memoria, por lo que motivan, infirman y
comunican.

-Se origina a partir de varias fuentes fisiolgicas, neuroqumicas y cognitivas,


intervienen un conjunto restringido de regiones subcorticales del cerebro del
tronco del encfalo, hipotlamo, cerebro anterior basal y amgdala.
-Es repentino, intenso y de corta duracin.

Motivacin
Es un factor interno que activa y dirige nuestro comportamiento hacia el
cumplimiento de una meta. Es un incentivo personal que permite dirigir la
persona hacia lo que quiere lograr.
Los tipos de motivacin son:
Primarios: permiten satisfacer necesidades bsicas (Alimentacin, calor,
alojamiento)
Secundarios: son adquiridos o aprendidos (Amistad, riqueza, poder, etc)
Caractersticas:
-Depende de cmo nos sentimos emocionalmente en determinada situacin.
-La motivacin impulsa la bsqueda de nuevas soluciones, as como la
creatividad y el ingenio.
-Promueve la disciplina y organizacin para lograr nuestras metas.
-Mientras mayor sea la necesidad o el querer algo, mayor ser la motivacin
para conseguirlo.

Alteraciones relacionadas con cada proceso

Alteraciones de la atencin:
Sndrome confusional agudo: es producido por causa orgnica, sus sntomas
son distractibilidad elevada, desorganizacin del pensamiento, cambios
conductuales y trastornos de memoria.
Sndrome de Neglect: se caracteriza por la presencia de inatencin, acinesia y
negligencia hemiespacial.
Inatencin aptica: es la dificultad de mantener la atencin debido a fatiga
extrema, desnutricin, falta de sueo.

Inatencin: dificultad en mantener la atencin, no sigue instrucciones ni finaliza


tareas, extrava objetos necesarios, se distrae fcilmente.
Hiperactividad: no permanece quieto en un solo lugar, mueve en exceso manos
y pies, habla en exceso, se le dificulta jugar o dedicarse exclusivamente a
cierta actividad.
Impulsividad: irrumpe en las actividades de otros, se le dificulta esperar o
aguardar un turno.

Alteraciones de la sensacin-percepcin:
Trastornos sensoriales: problemas relacionados con las reas sensoriales, sus
tipos son:
Ceguera: prdida total o parcial de la vista.
Sordera: prdida total o parcial de la audicin.
Trastorno de comunicacin: vocabulario limitado, dificultad de comprensin de
palabras, tartamudeo.
Trastorno del habla: dificultad en la articulacin, interrupcin en la fluidez
verbal.
Trastorno del lenguaje: existe un retraso lxico y en algunos casos cognitivo.

Trastornos de percepcin: se da cuando la percepcin del objeto esta


perturbada y transmite a la mente una imagen distinta a la real.
Alucinaciones: es cuando no existe el objeto que el sujeto cree que percibe.
Existen alucinaciones acsticas, gustativas, visuales, tctiles etc.
Ilusiones: el objeto percibido si existe, pero se percibe de forma
distorsionada.

deformada o

Agnosia: prdida de la facultad del cerebro de reconocer los estmulos que le


llegan.

Alteraciones de la memoria
-La amnesia: es la prdida total o parcial de la memoria, que puede ser
originada por el estado neurolgico de la persona o por causas psicolgicas.

Podemos distinguir varios tipos de amnesias:


- Amnesia antergrada: es la incapacidad para adquirir nueva informacin y
recordar los sucesos despus de una lesin cerebral o un desorden
degenerativo, como el Alzheimer.
- Amnesia retrgrada: es la incapacidad de recordar el pasado, los
acotamientos que han ocurrido antes de la lesin cerebral.
- Amnesia psicgena: Las vctimas de violaciones, torturas, asaltos, pueden
mantener durante periodos prolongados de tiempo una amnesia psicgena
respecto al trauma que les impide recordar eventos previos a la experiencia
traumtica y al mismo trauma.
- Demencia senil: Es una cada gradual de las funciones intelectuales y el
primer sntoma son los problemas de memoria originados por un trastorno
degenerativo del cerebro.
- Amnesias funcionales: Cuando la memoria de una persona puede verse
afectada por su estilo de vida: el estrs, la ansiedad y las emociones negativas.

Alteraciones del sueo


-Insomnio: es la incapacidad para conciliar o mantener el sueo, de acuerdo a
las necesidades fsicas de cada persona.
-Hipersomnia: es somnolencia excesiva, se puede dar debido a los periodos
prolongados de sueo nocturno o por la facilidad excesiva para conciliar el
sueo en el da.
-Apnea del sueo: se caracteriza por la interrupcin repentina de la respiracin
mientras se duerme.
-Narcolepsia: cuando la persona presenta exceso de sueo durante el da,
incluso despus de haber dormido bien en la noche.
-Parasomnias: son sucesos anormales que aparecen mientras se duerme,
como el hablar o la confusin al despertar.

Alteraciones de la emocin y motivacin


De la emocin:

-Sndrome del lbulo prefrontal: se caracteriza porque la persona es lenta


aptica, desmotivada, presenta abandonos en el trabajo, es distrada y puede
que hasta agresiva.
-Depresin: se caracteriza por una profunda tristeza, la persona se siente
infeliz, derrumbada y melanclica. Tiene baja autoestima y pierde el inters por
todo.
-Ansiedad: la persona permanece en estado de alerta e inseguridad, puede
presentar taquicardia, temblores, tensin y rigidez muscular y cansancio, etc.
De la motivacin:
-Conducta suicida: son actitudes activas pasivas cuya finalidad es provocar la
muerte propia.
-Trastornos de los impulsos: la persona no resiste la tentacin de realizar una
accin que es daina para ella misma o para los dems, puede sentir alivio o
placer o remordimiento y culpa.
-Trastornos alimenticios: como lo pueden ser la anorexia o bulimia

Imagen de las estructuras implicadas en cada proceso

Atencin:

Sensacin-percepcin

Memoria

Sueo

Emocin y motivacin

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