Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Nombre completo
Edad
Grado
5to
5to
5to
5to
5to
5to
5to
5to
6to
10
6to
Nombre Completo
Mildred Mercedes Meja Mairena
Enma Isayana Orozco Gmez
Jennifer Gabriela Palacio Dormus
Jael de Jess Flores Huete
Elmer Audiel Jarquin Mora
Diosmari Herminia Bello
Marlene del Carmen Torres
Martnez
Ftima Ligdania Lean Luna
Greybin Jasiel Orozco Gmez
Yilberth Omar Mairena Meja
8
9
10
Edad
Grado
2do
2do
4to
4to
4to
3ro
3ro
4to
3ro
3ro
Introduccin.
El plan de trabajo de la brigada emocional es de mucha importancia ya que al
presentarse eventos adversos que afectan la poblacin escolar, se puede
observar manifestaciones de histeria colectiva miedos, tenciones o estrs
Nombre completo
2
3
4
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9
considerando
emergencia.
lo
que
dificulta
la
Edad
implementacin
Contra incendio.
Grad
o
3ro
3ro
4to
4to
4to
2do
2do
4to
4to
de
la
respuesta
de
Primeros auxilios
Nombre Completo
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Edad
Grad
o
Brigada de vigilancia:
Actividades.
Antes.
Actualizar el plan de seguridad y vigilancia
Verificar directorio de telfono de instituciones claves que garantizan el orden y
la seguridad.
Fortalecer la brigada con nuestros miembros.
Planificar las acciones de la brigada de seguridad y vigilancia por cada uno de
los eventos.
Participar en los simulacros planificados en el centro escolar.
Verificar las condiciones del centro escolar para implementar de manera
efectiva las medidas de seguridad (cercos perimetrales, herrajes de puertas
etc.)
Durante:
Activar la brigada de seguridad y vigilancia.
Verificar las condiciones del entorno que garanticen la seguridad de cada
miembro de la brigada. (Responsable de la brigada)
Coordinarse con la brigada de evacuacin para verificar el reguardo de las
reas evacuadas.
Orientar al personal eterno sobre la ubicacin del personal a cargo del centro y
alumnos.
Apoyar a la brigada de evacuacin en la movilizacin de los estudiantes hacia
zonas seguras.
Despus.
Evaluar las acciones desarrolladas en la respuesta
Ajustar las acciones si se requiere
Durante:
Implementar actividades ldicas recreativas en los puntos de concentracin.
Aplicar tcnicas para el manejo de estrs en los alumnos y profesores que
presentan signos de estrs.
Despus:
Evaluar el desempeo de las actividades desarrolladas durante el evento, para
realizar posteriormente los ajustes al plan de accin de la brigada emocional.
IV. distintivos:
Coordinador: Brazalete color morado, con punto negro en el centro. Y los
miembros: Brazalete rojo con un escudete en el centro.
V. Recursos:
Contamos con:
Miembros de la brigada capacitados:
Equipos deportivos y de entrenamiento: (Balones)
IV. Integrantes:
Matutino.
La enea
18817
Pro: Antonia Raudez Martnez
Estatal
Matutino 3 Docentes
Matutino 62 (f 30 M 32)
Matutino
Esquipulas-Matagalpa
16 Aos
Guadalupe Espinoza
Silvia Cardoza
Antonia Raudez
Martnez
Grado
Genero
Femenino
Masculino
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3ro
4to
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