I.

LA PALABRA:
Es una unidad lingstica, dotada generalmente de significado, que se separa de las
dems mediante pausas potenciales en la pronunciacin y blancos en la escritura.1

II. CATEGORIAS LXICAS O GRAMATICALES

Tradicionalmente las palabras se han clasificado en:

III.

Nombre o sustantivo
Artculo o determinante
Adjetivo
Pronombre
Verbo
Adverbio
Preposicin
Conjuncin
Interjeccin

CLASIFICACIN DE LAS CATEGORIAS GRAMATICALES

III.1. PALABRAS VARIABLES
Son aquellas palabras que cambian de forma segn la funcin que desempeen
en la oracin. A este grupo pertenecen: el sustantivo, el adjetivo, el pronombre
y el verbo.

a) El sustantivo: clase formal variable y de inventario abierto que designa

seres, objetos o ideas. Sintcticamente funciona como el ncleo del sujeto en
una oracin.2
1 Real Academia Espaola (2001). Diccionario de la lengua espaola. (22 ed). Consultado
http://www.rae.es/rae.html
2 Asociacin Fondo de Investigadores y editores. (2003). Compendio Acadmico de Lenguaje y
Literatura. Ed. Lumbreras.

Clasificacin:
1. Por su extensin:
Comunes

Propios

Nombra a los seres o cosas de

manera
general,
haciendo
referencia a las caractersticas de
toda especie.
pueblo
- satlite

novela -familia

lago
-joven

Nombra a los seres o cosas de

manera especfica.
Huaura
Crimen y castigo
Titicaca

- Luna
- Gutirrez
-Abel

2. Por su Naturaleza
Concretos

Abstractos

Designa a los seres cuya

existencia es independiente a
nuestra
voluntad
y
son
percibidos por nuestros sentidos.
luz
- caballo

hoja
-agua

abeja
-mesa

Designa a los seres cuya existencia

es dependiente a nuestra voluntad y
no pueden ser percibidos por
nuestros sentidos.
alma
tiempo
hermosura

- maldad
- injusticia
-amor

3. Por su cantidad
Individuales

Colectivos

Nombra a un ser o elemento de Nombra en singular a un conjunto de

cualquier elemento.
seres de la misma clase.
papel
libro
tallo

- perro
-cardenal
-isla

resma
biblioteca
macolla

- jaura
- cnclave
-archipilago

4. Por su estructura
Simples
Posee una sola raz o lexema.
celeste
cama
punta

- dulce
-ua
-santo

Compuestos
Presentan dos o ms races o
lexemas.
albiceleste
cubrecama
sacapuntas

- agridulce
- cortaas
-camposanto

5. Por su origen
Primitivos

Derivados

Son aquellos que no proceden de Son aquellos que proceden de otra

otras palabras.
palabra.
mar
voz
papel

- nio
-sombra
-pan

maremoto
vocero
papelera

- niera
- sombrero
-panadera

b) El artculo: Son palabras que, carentes de significado, solo determinan al

sustantivo anunciando su gnero y nmero. Es de inventario cerrado y de
naturaleza dependiente.

Morfolgicamente: sufre modificaciones en su forma para expresar los

morfemas de nmero y gnero.

Sintcticamente: es modificador directo del sustantivo. Antecede siempre

al sustantivo.
Ejemplo:

nia(s)
regla(s)
La(s)
hoja(s)
maana(
s)

Inventario: solamente son cinco.

Genero
Nmero

Singular
Plural

Masculino

Femenino

Neutro

el
los

la
las

lo

Formas contractas de preposicin con articulo

El artculo permite que cualquier palabra tenga las funciones del
sustantivo; as, una palabra se convertir en una categora o forma
sustantiva si le anteponemos el artculo.
Ejemplos:
Porque------ No comprendemos el porqu de su renuncia.
Bello-------- Lo bello nos emociona.
Si------------ El s de las nias.

c) El adjetivo: es aquella parte de la oracin que se aade al sustantivo para

calificarlo o determinarlo. Es de inventario abierto.
Clasificacin del adjetivo calificativo
Explicativo: es aquel que sirve para explicar o resaltar la cualidad. Se
puede anteponer o posponer (en este caso va entre comas) al

sustantivo.
Los risueos nios esperan un mejor futuro.
Los nios, risueos, esperan un mejor futuro.
Especificativo: Es aquel que seala una cualidad o rasgo para
diferenciarlo de otro sustantivo que no lo tiene.

Un pueblo educado mostrara ideas progresistas

Grados de significacin del adjetivo calificativo

Alude a la intensidad con que se califica a un sustantivo. Preste atencin a los
siguientes ejemplos:
-La vida es corta.
-La juventud biolgica es cortsima.
-La vida del cuerpo es ms corta que la idea.
Se puede dividir en:
Grado positivo
Se menciona la calidad tal como aparece, esto es, en su forma
original:
-Mesa grande, madre trabajadora, alumno preocupado, ciclo anual, etc.

Grado comparativo
Establece una comparacin de una cualidad entre dos sustantivos;
para tal
efecto, se hace uso de adverbios: menos, mas y tan
(apocope de tanto).
Comparativo de inferioridad. La emocin es menos intensa que la
pasin.
Comparativo de igualdad. Cesar vallejo es tan importante como
Arguedas.
Comparativo de superioridad. La novela es ms extensa que el
cuento.

Grado superlativo
Expresa la cualidad en el grado ms elevado. Puede ser:
-

Superlativo relativo. Aquel que permite la realizacin de la

mxima cualidad, pero relacionado a los dems sustantivos de su
clase, lo cual hace que la cualidad se relativa.
Gngora es el ms barroco de los poetas.
Este gobernante es el peor de todos.
-

Superlativo absoluto. Se da a conocer una cualidad extrema, sin

ningn tipo de comparacin.
a. Sintctico.Con sufijos: -sim (o) (a), -rrimo (o) (a).

El curso de legua es importantsimo.

b. Perifrstico. Con adverbios: muy, suavemente,etc.

El curso de lengua es muy importante.
ADJETIVO DETERMINATIVO: son adjetivos que limitan el significado de un
sustantivo mediante una idea de posesin, lugar, cantidad, etc.
CLASE:

DEMOSTRATIVOS:
Son los que indican la posicin del sustantivo con respecto al que habla o al que
escucha.
Situacin del Cerca del que
Cerca del que
Lejos de ambos
interlocutor
habla
escucha
Numero
Singular
este
ese
aquel
esta
esa
aquella
Plural
estos
esos
aquellos
estas
esas
aquellas
Ejemplo:
Yo estudio en aquella academia.
Estos nios crecen.
Hablo de esos das.
No olvido aquellos aos felices.
Evalen el trabajo de esos congresistas.
Esta maana ser diferente.

POSESIVOS:
Indican posesin o pertenecen al sustantivo o relacin con la primera, segunda y
tercera persona.
1ra. Persona

2da. Persona

3ra. Persona

Una sola cosa mo

poseda
(mi)
ma
nuestro
nuestra

tuyo
(tu)
tuya
vuestro
vuestra

Varias cosas
poeidas

tuyos
(tus)

suyo
(su)
suya
suyo
(sus)
suya
suyos
(sus)

mos
(mis)

Un solo
poseedor
Varios
poseedores
Un solo
poseedor

mas
nuestros
nuestras

tuyas
vuestros
vuestras

suyas
suyos
(sus)
suyas

Varios
poseedores

Ejemplos:
Mis herramientas y tu experiencia nos servirn para arreglar sus
artefactos.
Nuestra tarea es servir al pueblo de la mejor manera.

triple,

INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS
Constituyen indicios de la actitud del hablante; sirven para preguntar o expresar
admiracin
Ejemplos:
Qu hora es?, qu vida!, Cuntos lpices compr?, cunta gente!
RELATIVOS:
Remiten algo dicho anteriormente en el discurso: cuyo, cuya, cuyos, cuyas.
Ejemplos:
No debes alejarte del camino de la verdad cuya madre es la historia.
Los lectores gustan de la novela, cuya belleza radica en su forma y
contenido.
INDEFINIDOS:
Sealan cantidad imprecisa. Los indefinidos son: algn, poco, ninguna,
cualquier, etc.
Ejemplos:
Era poca comida para tanta gente.
Algunas personas compran varios peridicos.
En muchos das no llego ninguna visita.
Numerales:
Sealan nmero determinado o cantidad precisa. Estos pueden ser:
Cardinales: Constituido por la serie natural de los nmeros: dos, tres, etc.
Ejemplos:
El verso de arte mayor tiene ms de ocho silabas mtricas.
El mes de febrero tiene veintinueve das cada cuatro aos.
Ordinales: Expresa disposicin sucesiva, orden o jerarqua: primer, segundo,
ultimo, etc.
Ejemplo:
Obtuvo el primer lugar en la competencia.
Su oficina quedaba en el decimonoveno piso.
Mltiples: Indican multiplicacin por la serie natural de los nmeros: doble,
cudruple, etc.

Ejemplos:
La doble articulacin es la caracterstica ms importante del
lenguaje.
Realizo un triple esfuerzo para solucionar el problema.
Partitivos: Expresan divisin: medio, tercera, cuarta, quinta, etc.
Ejemplos:
Com medio pan.
Dos cuartas partes de los invitados, se fueron.
Distributivos: Significan uno para cada uno: sendos, ambos, cada.
Ejemplos:
Cada da que pasa me preocupo ms.
La pareja recibi sendos obsequios por su aniversario.
Gentilicios: Son aquellos adjetivos que modifican al sustantivo indicado
su origen o procedencia.
Ejemplos:
Escritor panameo
Realidad peruana
Guerrero ateniense
Apocope: Perdida de sonidos al final de una palabra
Ejemplos:
Buen hombre/hombre bueno.
Primer tiempo/tiempo primero.
Mal tiempo/tiempo malo.
Sincopa: Perdida de sonidos intermedios.
Ejemplos:
Mis compaeros/compaeros mos
Tus hijas / hijas tuyas
d) El pronombre: Son palabras que sustituyen al nombre para evitar su
repeticin. Es decir, sealan o representan a personas, cosas o hechos que
son conocidos por el que habla y el que escucha.
CLASIFICACIN DE LOS PRONOMBRES:
LOS PRONOMBRES PERSONALES: sustituyen y representan a los
nombres y las relaciones personales. Tienen formas tnicas y tonas:
-

Formas tnicas: yo, t, l, ella, ello, m, ti, s, conmigo, contigo,

consigo, nosotros/as, vosotros/as, ellos/as, usted/es. (las formas
de respeto usted y ustedes son pronombres de tercera persona
desde el punto de vista sintctico, dado que concuerdan con el
verbo en tercera persona: usted dice, ustedes dicen. sin embargo,

pertenecen a la segunda persona en el acto comunicativo pues se

refieren al interlocutor y no a una persona ausente.)
-

Formas tonas: me, te, se, nos, os, le, la, lo, les, las, los.

LOS PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS: Todas las formas de los

determinantes demostrativos ejercen el papel de PRONOMBRE slo
cuando aparecen sin sustantivo.
Son siempre pronombre las formas neutras ESTO, ESO, AQUELLO.
ESE no me gusta, AQUELLA es ms bonita.
LOS PRONOMBRES INDEFINIDOS: Propiamente dichos son nadie,
alguien, nada, algo, quienquiera y quienesquiera. Tambin lo son todas
las formas vistas antes cuando aparecen sin sustantivo.
NADIE vino a verme.
Las vi TODAS.
Tambin deben considerarse pronombres indefinidos las secuencias
complejas cada uno y cada cual: cada uno tiene su casa; All cada Cual.
Los PRONOMBRES NUMERALES: Son las formas estudiadas antes
cuando sustituyen al nombre.
Slo vimos a CINCO de ellos. Nunca ms fue PRIMERO. Slo quiero
un TERCIO. Vi que AMBOS estaban contentos.
Los PRONOMBRES RELATIVOS: Son palabras que se refieren a un
elemento anterior en el discurso, que se llama ANTECEDENTE y que
puede ser explcito o implcito:
El QUE se enfada pierde.
Formas de los pronombres relativos:
QUE, CUAL, CUALES, QUIEN, QUIENES, CUANTO, CUANTA,
CUANTOS, CUANTAS.
Los PRONOMBRES INTERROGATIVOS-EXCLAMATIVOS:
tnicos y siempre llevan tilde.

Son

CUL de los tres?, QUIN de vosotros?, QU has hecho?,

CUNTOS sois?, CUNTAS habis sido?, QUIEN lo dira!, QU le

vamos a hacer?
e) EL VERBO:
El verbo es una clase de palabra o categora lxica que presenta las siguientes
caractersticas:
Desde
el
punto
de
vista
formal
el
verbo
se
compone
de:
RAZ (o lexema): Amar mas DESINENCIAS: Amar, amando, amar, ambamos, etc.
Estas desinencias se adhieren a la raz y significan:
TIEMPO
MODO
ASPECTO
PERSONA
NMERO.
El conjunto de estas desinencias, que entran en oposicin con otras, unidas a la raz
constituyen la conjugacin. El verbo es la nica clase de palabras que presenta
conjugacin.
Desde el punto de vista funcional: el verbo es siempre el ncleo sintctico del predicado
de la oracin.

III.2. PALABRAS INVARIABLES: Son aquellas palabras que no cambian de forma.

A este grupo pertenecen: el adverbio, la preposicin, la conjuncin y la interjeccin.
f) ADVERBIO:El adverbio es la parte de la oracin que complementa, modifica,
define o precisa el significado del verbo, del adjetivo, de otro adverbio o de una
oracin completa. Por ejemplo, en lleg ayer, el adverbio ayer sirve para
determinar exactamente en qu momento lleg la persona de la que se habla, o en no
lo har ms, ms sirve para precisar la intencin de no volverlo a hacer.
La clasificacin ms tradicional del adverbio es la que atiende al significado:
De lugar : AQU, ALL, ALL, LEJOS, (A)DELANTE, ATRS, (A)DENTRO,
(A)DONDE, AH, CERCA, DNDE, ARRIBA, ENCIMA, DETRS;
De tiempo: HOY, MAANA, LUEGO, ENTONCES, YA, TODAVA, AN,
CONSTANTEMENTE,
RECIENTEMENTE,
NUNCA,
AYER,
AHORA,
ENSEGUIDA, RECIN, MIENTRAS, TEMPRANO, ANTES, DESPUS, CUANDO;

 De modo: AS, BIEN, MAL, MEJOR, PEOR, IGUAL, CUAL, COMO,SEGN, ( y la

mayora de los acabados en -mente);
De afirmacin:
S, TAMBIN, CLARO, BUENO, EFECTIVAMENTE,
NATURALMENTE, SEGURO, EVIDENTEMENTE, VERDADERAMENTE;
De negacin: NO, TAMPOCO, NADA, NUNCA, JAMS;
De cantidad: NADA, MUCHO, POCO, APENAS, DEMASIADO, MS, MENOS,
TAN, MUY, BASTANTE, CASI, JUSTO, TODO, CUANTO, SOBREMANERA;
De deseo; OJAL, AS;
De duda, posibilidad
o probabilidad:
QUIZ(S),
POSIBLEMENTE, PROBABLEMENTE, SEGURAMENTE;

IGUAL,

ACASO,

De exclusin, inclusin o adicin: SLO, SOLAMENTE, NICAMENTE, AUN,

ADEMS;
De exclamacin: QU, CUN.
Hay algunos adverbios que no parecen encajar de forma clara en ninguna
de las
subclases:
VICEVERSA,
JUSTO,
JUSTAMENTE,
CONTRARIAMENTE,
SIQUIERA, CONSECUENTEMENTE.

Una locucin adverbial est formada por dos o ms palabras que constituyen un
conjunto sintctico indivisible que se comporta igual que un adverbio: A OSCURAS,
DE PRONTO, DESDE LUEGO.
Algunas locuciones inciden sobre la oracin entera y se refieren a la actitud del hablante
sobre los hechos, es decir, sobre la modalidad: A LO MEJOR, TAL VEZ, PUEDE QUE.
g) PREPOSICIN:
Las preposiciones son palabras tonas (excepto SEGN) e invariables, es decir, no
llevan desinencias. La funcin de las preposiciones consiste en relacionar palabras
sirviendo de enlace entre ellas. La relacin que establecen es siempre de subordinacin
o dependencia. Son:
A, ANTE, BAJO, CABE, CON, CONTRA, DE, DESDE, EN, ENTRE, HACIA,
HASTA, PARA, POR, SEGN, SIN, SO, SOBRE, TRAS, (y la inclusin de SALVO,
EXCEPTO, DURANTE, MEDIANTE).

(El paradigma preposicional puede aumentarse con las palabras PRO y VA; Asociacin
PRO vida; el partido se transmite VA satlite.)
h) CONJUNCIN:
Las conjunciones son una clase de palabras, vacas de contenido semntico cuya
funcin es, simplemente, servir de enlace entre palabras, entre sintagmas o entre
oraciones. Tradicionalmente se ha distinguido entre conjunciones coordinantes y
subordinantes.

Conjunciones coordinantes:
Unen elementos (palabras u oraciones) que estn en el mismo nivel jerrquico, es decir,
que realizan la misma funcin o pertenecen a la misma categora gramatical.
Tipos de conjunciones coordinantes:

Copulativas: suman los significados; y, e, ni, que

Disyuntivas: presentan dos opciones que se excluyen; o, u, o bien
Adversativas: unen elementos de los cuales el segundo corrige algo del primero; pero,
sin embargo, aunque, sino que, ms bien, no obstante, antes bien, por lo dems, etc.
Distributivas: presentan dos elementos a los que se unen como alternantes; ya ya,
bien bien, ora hora, etc.
Explicativas: el primer elemento de la coordinacin es aclarado por el segundo; es
decir, esto es, o sea.
Conjunciones subordinantes:
Establecen una relacin entre dos proposiciones (oraciones) de distinta jerarqua. Una
de ellas est subordinada a la otra, es decir, necesita de ella para tener una significacin
plena. La proposicin subordinada realiza una funcin sintctica que depende de la
proposicin principal.
Clases de conjunciones subordinantes:
De
lugar: donde (precedido
o
no
de
preposicin)
"Estaba donde lo dejamos"
De tiempo: cuando, apenas, tan pronto como, en cuanto, en el instante en que, antes
(de) que, primero que, mientras, segn, mientras tanto, mientras que, etc.
"Cuando llegamos, todava estaba lloviendo"
De modo: como, segn, segn qu.
"Nos vestimos como queremos"
Comparativas: talcual; tanto como; tan como; igual que; como si; ms
que; ms de; menos que; etc.
"El monumento era tan grande como queremos"
Causales: que, porque, puesto que, pues, supuesto que, ya que, a fuerza de que, en vista

de que, visto que, como quiera que, por razn de que.

"Ests cansado porque has corrido mucho"
Consecutivas: luego, conque, as es que, por consiguiente, por lo tanto, as, de tal
manera que, de tal suerte que, etc.
"No ganamos aquel partido, por lo tanto, no nos clasificamos"
Condicionales: si, como, cuando, en el caso de que, a condicin de que, a menos que,
en el supuesto de que, etc.
"No saldrs de aqu, a menos que pagues"
Concesivas: aunque, a pesar de que, a pesar que, aun cuando, si bien, aun si, as, por
ms que, mal que, etc.
"Casi no logro engordar, a pesar de que como mucho"
Finales: a que, para que, para, con el fin de que, con el objeto de que, con la intencin
de que, etc.
"Llev al perro al veterinario con la intencin de que lo curaran"
i) INTERJECCIN:
Las INTERJECCIONES son palabras que expresan sentimientos muy vivos de dolor,
alegra, tristeza, etc. Podemos decir que son reacciones del hablante que se materializan
a travs de la palabra. Van siempre entre signos de exclamacin: ay!, uf!, bah!, zas!,
hala!, etc.
Aunque se trata de una palabra la interjeccin se comporta como un enunciado
independiente, es decir, comunica un mensaje completo: ay! tiene una significacin
plena,
equivale
a
una
oracin
como
Me
he
hecho
dao!
Podemos clasificarlas en:
INTERJECCIONES PRIMARIAS O PROPIAS: son las verdaderas interjecciones, es
decir, palabras que slo se han creado para expresar emotividad; ay!, uf!, bah!, zas!,
hala!, etc. y, por lo tanto, slo pueden ser interjecciones.
INTERJECCIONES IMPROPIAS: proceden de otra clase de palabras, nombre, verbo,
adjetivo, etc. pero se utilizan como interjecciones; ojo!, cuidado!, bravo!, oiga!,
vaya!, estupendo!, etc.
LOCUCIONES INTERJECTIVAS: son grupos de dos o ms palabras que funcionan
como interjecciones: Dios mo!, Cielo santo!, Qu horror! etc.

Bibliografa
Asociacion Fondo de Investigacin y Editores. (2003). Compendio Acadmico de Lenguaje y
Literatura. Lima: Lumbreras editores.
Real Academia Espaola (2001). Diccionario de la lengua espaola. (22 ed). Consultado
http://www.rae.es/rae.html