Facultad de Derecho y Ciencias Polticas

Escuela Profesional de Derecho

SLABO DE NOMBRE DEL CURSO

1. INFORMACIN GENERAL
Facultad
: Derecho y Ciencias Polticas
Escuela
: Derecho
Nombre de la asignatura : Nombre del Curso del Silabo Viejo
Cdigo de la asignatura
: DE-1252 Codigo del Curso Viejo
Semestre Acadmico
: 2016- I
Ciclo
: XII Ciclo en N romanos del silabo viejo
Horas
: 00 Horas de Teora/ 00 Horas de Prctica
Crditos
: 04
Tipo de asignatura
: ()Obligatorio
( )Electivo (No lo llenes)
Pre-Requisito
: Ninguno (NO lo llenes)
Docente
: Abog. Miguel A. Guisa Bravo (nombre docente silabo viejo)
E-mail
: guisabogados@hotmail.com
2. SUMILLA.
La presente asignatura corresponde al rea de los Derechos Sociales, es de carcter prctico
y terico y constituye un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes referidas al
proceso comercial tributario, que tienden a desarrollar en el estudiante competencias y
capacidades que lo habilitarn para conocer el sistema de importaciones y exportaciones en
nuestro pas. Sale de la fundamentacin o descripcin del silabo viejo

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3. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA. NO SE LLENA

COMPETENCIA
Aplica

EVIDENCIA

Monografa

4. ARTICULACIN CON COMPETENCIAS GENRICAS UPT no se llena

COMPETENCIA GENRICA UPT:
Criterio
Nivel de logro

5. UNIDADES DIDCTICAS
5.1 PRIMERA UNIDAD DIDCTICA: INTRODUCCION AL COMERCIO INTERNACIONAL
Titulo silabo viejo Total Horas: 20 (se calcula
horas de clase por semanas de unidad) ejemplo 4 h x 5 semanas = 20h.
5.1.1 Resultados de aprendizaje: SON LAS COMPETENCIAS DEL SILABO VIEJO
- El alumno al trmino del seminario analizar, interpretara y elaborar
modelos de contratos comerciales sobre importacin y exportacin.
- Interpretar y aplicar los dispositvos de la OMC, que tengan
incidencia en el comercio exterior.
- Elaborar programas que se adecen a la normatividad aduanera.
5.1.2 Contenidos
Seman
Contenidos Conceptuales
a
- Copia el ttulo y subtitulo del silabo viejo
1

Contenidos Procedimentales
Se copia el Contenido Procedimental
del Silabo viejo

2
3
4
EVALUACIN DE UNIDAD 1 La
evaluacin en el ultimo tema de la unidad
ah se coloca
Contenidos Actitudinales
- Se copia del Silabo viejo, de Actitudinal
- Procuraremos que el alumno reconozca la necesidad de cambio de acuerdo a la poca en
que vivimos.
- Se procurara que el alumno actu solidaria y responsablemente ante la propuesta que se le
otorgar.
- Buscaremos que logre consenso en el equipo de trabajo donde pertenece.
- Ue se identifique en cada momento con su carrera profesional.
- La educacin propuesta no es instructiva, sino netamente formativa, de tal manera que
reconozca los valores, respete las opiniones y valore el medio ambiente en el que desarrolla
su profesin.
5

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5.1.3 Estrategias didcticas (

ED1
- Trabajos en equipo.
ED2
- Estudio de casos.
ED3
- Observacin y experimentacin.
ED4
- Observacin, anlisis, informe.
5.1.4 Evaluacin
Tipo de evaluacin
Prcticas individuales
Prcticas grupales
Prueba escrita de unidad

Ponderacin de las
evaluaciones
30 %
30 %
40 %

Ponderacin de la unidad 1
30 %

5.1.5 Bibliografa
ACOSTA, J. (2011) Trabajo en equipo. Editorial Esic. La bibliografa sale al final en el silabo
viejo, lo repartes entre el nmero de unidades

5.2 SEGUNDA UNIDAD DIDCTICA: LA LECTURA

Total Horas: 24
5.2.1 Resultados de aprendizaje:
Aplica tcnicas de lectura valorndola como una herramienta bsica para el logro de los
objetivos de formacin acadmica establecidos en los planes y programas de estudios.
5.2.2 Contenidos
Seman
Contenidos Conceptuales
Contenidos Procedimentales
a
LA LECTURA
- Explica la
1
2
3
4
5
EVALUACIN DE UNIDAD 2
Contenidos Actitudinales
Demuestra iniciativa, capacidad de investigacin, veracidad y honestidad
Trabaja en equipo, demostrando inters y responsabilidad.
Puntualidad y responsabilidad en el trabajo individual
Respeta y valora las normas establecidas por los integrantes del curso as como su medio
ambiente
5.2.3 Estrategias didcticas
ED1
Panel
ED2
Demostracin
ED3
Ejecucin
5.2.4 Evaluacin

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Tipo de evaluacin
Prcticas individuales
Prcticas grupales
Prueba escrita de unidad

Ponderacin de las
evaluaciones
40 %
20 %
40 %

Ponderacin de la unidad 1
35 %

5.2.5 Bibliografa
NEIRA, L., y Pacheco, M. (2008)

5.3 TERCERA UNIDAD DIDCTICA: LA MONOGRAFA

Total Horas: 32
5.3.1 Resultados de aprendizaje:
Aplica
5.3.2 Contenidos
Seman
Contenidos Conceptuales
a
- LA
1

Contenidos Procedimentales

2
3
4
5
6

EVALUACIN DE LA UNIDAD 3

7y8
Contenidos Actitudinales
Demuestra iniciativa, capacidad de investigacin, veracidad y honestidad
Trabaja en equipo, demostrando inters y responsabilidad.
Puntualidad y responsabilidad en el trabajo individual
Respeta y valora las normas establecidas por los integrantes del curso as como su medio
ambiente
5.3.3 Estrategias didcticas
ED1
Exposicin acadmica
ED2
ED3
5.3.4 Evaluacin

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Tipo de evaluacin
Prcticas calificadas
Trabajo de investigacin
Exposicin
Prueba escrita de unidad

Ponderacin de las
evaluaciones
20 %
30 %
20 %
30 %

Ponderacin de la unidad 1
35 %

5.3.5 Bibliografa
CABALLERO,
6. PLAN DE EVALUACIN DE LA ASIGNATURA: Sumados los criterios deben dar el 100 %
de la asignatura.
Unidades Didcticas
Primera Unidad Didctica
Segunda Unidad Didctica
Tercera Unidad Didctica
Total

Ponderacin
30 %
35 %
35 %
100 %

Elaborado por:
Docente de la asignatura

Tacna, 06 de marzo de 2016