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IV MAR - 1
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04 de Marzo
BANDA BICOLOR
SMBOLO DEL PODER EJECUTIVO EN EL PER
El da que un nuevo presidente de la Repblica del Per asume el mando que le
corresponde, se cie una banda con los colores patrios. Lo curioso es que el uso de este
distintivo fue dispuesto por el Congreso de la Repblica un 4 de marzo de 1823, aunque
algunos hechos evidencian que su uso es anterior.
En el Per, el nico distintivo que usa el presidente de la Repblica es la banda
presidencial con los colores nacionales: el rojo y el blanco. Esta banda se usa
diagonalmente y cae desde el hombro izquierdo hasta el lado derecho de la cintura
donde, como broche, se encuentra bordado el escudo del Per.
SAN MARTN Y LA BANDA BICOLOR
El 28 de julio de 1821, el general Jos de San Martn proclam la independencia del Per
en una ceremonia pblica en la Plaza de Armas a la que asistieron ms de 16 mil
personas. Posteriormente, por un decreto del 3 de agosto de 1821, San Martn asumi el
mando de los departamentos libres del Per bajo el ttulo de Protector, que despus fue
cambiado por el de Protector de la Libertad del Per.
Este protectorado dur un ao y 17 das, tiempo durante el cual se establecieron los
primeros smbolos de la patria: la primera bandera del Per y el Himno Nacional.
Asimismo, se fund la Escuela Normal, las primeras escuelas pblicas del Per y se
realiz el primer intento de crear la Biblioteca Nacional.
Sin embargo, San Martn era partidario de instaurar un rgimen monrquico. Como
muchos pensaron que su verdadera intencin era coronarse rey del Per, el Protector
opt por instalar el primer Congreso Peruano el 20 de septiembre de 1822, que tuvo como
presidente a Javier Luna Pizarro.
Algunos historiadores mencionan que ese da San Martn declar: "Al deponer la insignia
de Jefe Supremo del Per no hago sino cumplir con mis deberes. Dicha insignia era una
banda bicolor.
El domingo 22 de setiembre de 1822, el Soberano Congreso Constituyente resolvi que el
general Jos de San Martn se distinga con el dictado de Fundador de la Libertad del
Per: que conserve el uso de la banda bicolor, distintivo que fue el Supremo Jefe del
Estado (). Esta resolucin fue publicada en la Gaceta del Gobierno.
LA DESIGNACIN OFICIAL
En el archivo digital de la legislacin en el Per puede leerse un decreto del 11 de enero
de 1822 con el ttulo Concediendo el uso de la banda a los patriotas que ms se
distingan, cuyo primer artculo establece lo siguiente: Los patriotas que ms se hayan
distinguido por su adhesin a la causa de la independencia del Per usarn el distintivo
de una banda de seda bicolor, blanca y encarnada que baje del hombro izquierdo al
costado derecho, donde se enlazar con una pequea borla de oro, llevando hacia la
mitad de la misma banda una medalla de oro con las armas del Estado en el anverso y
esta inscripcin en el reverso: Al patriotismo de las ms sensibles.
El 4 de marzo de 1823, el Soberano Congreso Constituyente del Per, presidido por
Nicols de Aranbar, nombr gran mariscal de los Ejrcitos de la Repblica al presidente
Jos de la Riva Agero y lo autoriz a usar la banda bicolor como distintivo del Poder
Ejecutivo que administra.
Hasta el ao 1904, las leyes emitidas por los diferentes Congresos peruanos no fueron
numeradas.
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IV MAR - 2
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06 de Marzo
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IV MAR - 4
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08 de Marzo
DA INTERNACIONAL DE LA MUJER
El Da internacional de la Mujer es una conmemoracin y
no una celebracin. El 8 de marzo es una fecha en la cual
las mujeres exigen ser tratadas con el respeto que
merecen todos los seres humanos, sin discriminacin y en
igualdad de condiciones.
Es especialmente controvertida la explicacin de por qu
se eligi el 8 de marzo como el Da Internacional de la
Mujer. La versin ms escuchada en nuestro pas (incluso
la que aparece continuamente en los medios de
comunicacin) es que recuerda una serie de
acontecimientos ocurridos en 1908: el incendio en la
fbrica textil Cotton de Nueva York, donde murieron 129
trabajadoras, y la manifestacin espontnea de protesta
que realizaron las empleadas textiles por los bajos salarios
y las infames condiciones de trabajo que soportaban.
POR QU EL 8 DE MARZO?
Un estudio de Ana Isabel lvarez Gonzlez llamado Los orgenes y la celebracin del Da
Internacional de la Mujer contiene numerosos argumentos que cuestionan el porqu de la
conmemoracin. En primer lugar, el incendio no sucedi el 8 de marzo de 1908, sino el 25
de marzo de 1911, dos das antes de la primera celebracin del Da Internacional de la
Mujer, y fue en la fbrica de la compaa Triangle Shirtwaist, donde murieron muchas
trabajadoras, la mayora inmigrantes de entre 17 y 24 aos.
Por otro lado, la manifestacin tampoco tuvo lugar el 8 de marzo de 1908 ni el 8 de marzo
de 1857 (como tambin a veces se sugiere), sino el 27 de septiembre de 1909, cuando
las empleadas del sector textil hicieron una huelga de trece semanas en demanda de
mejoras salariales.
Parece ser que ms bien los orgenes del Da Internacional de la Mujer estn ligados a los
partidos socialistas de Estados Unidos y Europa, en particular al protagonismo que
tuvieron las mujeres del Partido Socialista Norteamericano quienes, desde 1908,
instauraron unas jornadas de reflexin y accin denominadas Woman's Day. La primera
tuvo lugar el 3 de mayo de 1908 en el teatro Garrick de Chicago, con el objetivo central de
hacer campaa por el sufragio y contra la esclavitud sexual.
La propuesta del 8 de marzo como fecha oficial la hizo en 1910 la alemana Clara Zetkin,
integrante del Sindicato Internacional de Obreras de la Confeccin, durante el Congreso
Internacional de Mujeres Socialistas en Copenhague, Dinamarca.
UNA FECHA OFICIAL
Durante los primeros aos el Da Internacional de la Mujer se festejaba en das diferentes
segn los pases. La fecha del 8 de marzo se consolid a partir del levantamiento de
mujeres rusas en 1917, da que se considera el inicio de la Revolucin Rusa.
Sin embargo, independientemente de su origen, se trata de una de las principales
conmemoraciones internacionales ya que se reclama la igualdad de derechos y de
condiciones de vida para las mujeres, en un mundo que tradicionalmente ha marginado a
la mitad de su poblacin por razones de ndole sexual.
El Da Internacional de la Mujer es una fecha que conmemoran los grupos femeninos en
todo el mundo. Cuando las mujeres de todos los continentes, a menudo separadas por
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IV MAR - 5
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IV MAR - 6
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14 de Marzo
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IV MAR - 7
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Es decir, que la energa contenida en una masa m es igual a la masa multiplicada por la
velocidad al cuadrado.
Esa relacin permite explicar la enorme cantidad de energa que se libera en una reaccin
nuclear, como es el caso de la fisin nuclear, fenmeno en el que se basa la bomba
atmica.
Con algunos kilogramos de uranio se libera energa equivalente a millones de kilogramos
de dinamita.
Einstein cambi nuestra forma de ver el mundo y nos llev a interesarnos en el cosmos,
en el universo. Sin embargo, su mayor influencia se dio en la forma en que los pases
desarrollados valoran el conocimiento. l predijo que los pases que inviertan en ciencia
sern ricos y los dems estarn destinados a ser exportadores de materia prima.
LA TEORA DE LA RELATIVIDAD EN EL PER
Las publicaciones que Albert Einstein hizo en 1905 sobre el efecto fotoelctrico, el
movimiento browniano y la teora de la relatividad especial influenciaron en las
investigaciones de muchos cientficos peruanos. Por ello, se dice que Einstein dio inicio a
lo que ahora se conoce como la era de la sociedad del conocimiento.
En el Per, uno de los primeros fsicos que estudi la teora de la relatividad fue Jos
Carlos del Prado, quien revis los ltimos trabajos de Albert Einstein sobre la unificacin
de la gravedad y el electromagnetismo. Del Prado dirigi mi tesis de maestra en Ciencias
en torno al tema, la que sustent en la Universidad Nacional de Ingeniera (UNI) en 1974.
EN BUSCA DE LA ANTIGRAVEDAD
Las matemticas necesarias para describir el mundo relativstico nos llev a imprevistas
especulaciones que hasta ahora siguen habitando las mentes de varios cientficos:
puede producirse artificialmente la antigravedad?
Albert Einstein establece un mundo de cuatro dimensiones y plantea la sorprendente
invariabilidad de la velocidad de la luz (c = 300 000 km por segundo, aproximadamente).
Por qu era sorprendente este hecho experimental?
Para comprender lo revolucionario de este planteamiento, pensemos primero en un viaje
en un vehculo. Veremos que todos los objetos dentro del mismo estn en reposo, pero
alguien que est esperando su mnibus en el paradero ver que los objetos pasan
veloces frente a l, con la misma velocidad del vehculo.
La luz, en cambio, no cumple con esta regla: la velocidad de la luz emitida por el vehculo
ser la misma, sea medida por nosotros dentro del vehculo como por el observador al
borde de la pista.
l resuelve esta aparente controversia planteando relaciones de transformacin en cuatro
dimensiones y, de paso, modifica radicalmente la vieja visin de la fsica, basada en los
principios de Newton.
Einstein plante luego la teora de la relatividad general, relacionando las propiedades del
espacio con las masas existentes en l: el campo gravitatorio depende de la materia
existente en el entorno.
Segn las relaciones establecidas por este fsico, la trayectoria de la luz se desva en
presencia de masa, y es rectilnea en ausencia de ella. La masa est por todos lados, en
menor o mayor grado, y se dice entonces que el espacio es curvo.
Plantea la teora de un campo unitario, unificando la teora de la relatividad general y la
teora electromagntica.
Jos Carlos del Prado me llev a usar un formalismo tridimensional para expresar las
ecuaciones de la relatividad general. De esas ecuaciones surgan relaciones entre los
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IV MAR - 8
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- "Hay dos cosas que son infinitas: el Universo y la estupidez humana. Y del Universo no
estoy seguro.
- "Hay dos maneras de vivir su vida: una como si nada es un milagro, la otra es como si
todo es un milagro".
- "Hay una fuerza motriz ms poderosa que el vapor, la electricidad y la energa atmica:
la voluntad".
- "Intenta no volverte un hombre de xito, sino volverte un hombre de valor".
- "La alegra de ver y entender es el ms perfecto don de la naturaleza".
- "La belleza no mira, slo es mirada".
- "La debilidad de actitud se vuelve debilidad de carcter".
- "La diferencia entre el pasado, el presente y el futuro es slo una ilusin persistente".
- "La formulacin de un problema es ms importante que su solucin".
- "La imaginacin es ms importante que el conocimiento".
- "La ley de la gravedad no es responsable de que la gente se enamore".
- "La libertad poltica implica la libertad de expresar la opinin poltica que uno tenga,
oralmente o por escrito, y un respeto tolerante hacia cualquier otra opinin individual".
- "La mayora de las ideas fundamentales de la ciencia son esencialmente sencillas y, por
regla general, pueden ser expresadas en un lenguaje comprensible para todos".
- "La mujer est donde le corresponde. Millones de aos de evolucin no se han
equivocado, pues la naturaleza tiene la capacidad de corregir sus propios defectos".
- "La palabra progreso no tiene ningn sentido mientras hayan nios infelices".
- "La religin sin la ciencia estara ciega, y la ciencia sin la religin estara coja tambin".
- "La teora es asesinada tarde o temprano por la experiencia".
- "La nica cosa realmente valiosa es la intuicin".
- "La vida es hermosa, vivirla no es una casualidad".
- "La vida es muy peligrosa. No por las personas que hacen el mal, sino por las que se
sientan a ver lo que pasa".
- "Las grandes almas siempre se han encontrado con una oposicin violenta de las
mentes mediocres".
- "Lo ms incomparable acerca del mundo es que es comprensible".
- "Lo enteramente incomprensible del mundo es que sea comprensible".
- "Lo importante es no dejar de hacerse preguntas".
- "Los conceptos y principios fundamentales de la ciencia son invenciones libres del
espritu humano".
- "Los grandes espritus frecuentemente encuentran una violenta oposicin por parte de
las mentes mediocres".
- "Mi ideal poltico es el democrtico. Cada uno debe ser respetado como persona y nadie
debe ser divinizado".
- "No entiendes realmente algo a menos que seas capaz de explicrselo a tu abuela".
- "No guardes nunca en la cabeza aquello que te quepa en un bolsillo".
- "No s con qu armas se luchar en la Tercera Guerra Mundial, pero s s con cules lo
harn en la Cuarta Guerra Mundial: palos y mazas".
- "No tengo talentos especiales, pero s soy profundamente curioso".
- "No todo lo que puede ser contado cuenta, y no todo lo que cuenta puede ser contado".
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IV MAR - 10
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- "Nunca consideres el estudio como una obligacin sino como una oportunidad para
penetrar en el bello y maravillosos mundo del saber".
- "Qu sabe el pez del agua donde nada toda su vida?"
- "Quien crea que su propia vida y la de sus semejantes est privada de significado no es
slo infeliz, sino que apenas es capaz de vivir".
- "Quien nunca ha cometido un error nunca ha probado algo nuevo".
- "Se debe hacer todo tan sencillo como sea posible, pero no ms sencillo".
- "Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo".
- "Si los hechos no encajan en la teora, cambie los hechos".
- "Si mi teora de la relatividad es exacta, los alemanes dirn que soy alemn y los
franceses que soy ciudadano del mundo. Pero si no, los franceses dirn que soy alemn,
y los alemanes que soy judo".
- "Si tu intencin es describir la verdad, hazlo con sencillez y la elegancia djasela al
sastre".
- "Solamente una vida dedicada a los dems merece ser vivida".
- "Tendremos el destino que no hayamos merecido".
- "Todos somos muy ignorantes. Lo que ocurre es que no todos ignoramos las mismas
cosas".
- "Triste poca la nuestra! Es ms fcil desintegrar un tomo que un prejuicio".
- "Un estomago vaco es un mal consejero".
- "Una velada en la que todos los presentes estn absolutamente de acuerdo es una
velada perdida".
- "Vine a Estados Unidos porque o que en este pas exista una gran, gran libertad.
Comet un error al elegir Estados Unidos como una tierra de libertad, y es un error que en
el balance de mi vida ya no puedo compensar".
- "Vivimos en el mundo cuando amamos. Slo una vida vivida para los dems merece la
pena ser vivida".
- "Yo nunca pienso en el futuro. Viene bastante rpido".
- "Todo lo que es realmente grande e inspirador es creado por el individuo que puede
trabajar en libertad".
- "Sino puedo dibujarlo, no lo entiendo".
- "Lo nico que interfiere con mi aprendizaje es mi educacin".
- "Pocos son los que ven con sus propios ojos y sienten con sus propios corazones".
- "Si no chocamos contra la razn nunca llegaremos a nada".
- "Si supiese qu es lo que estoy haciendo, no lo llamara investigacin, verdad?"
- "Nada puede ser cambiado en el nivel de conciencia que fue creado".
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IV MAR - 11
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15 de Marzo
UN NUEVO RETO EDUCATIVO
ENSEAR LOS DERECHOS DEL CONSUMIDOR
En trminos econmicos, el consumidor es la
persona u organizacin que consume bienes o
servicios proporcionados por el productor o el
proveedor de servicios. Desde esta perspectiva,
todos estamos de uno u otro modo
comprendidos en ese universo. Pero, por qu
celebrar el Da mundial de los derechos del
consumidor?
Para encontrar una respuesta, debemos
comprender que el progreso de los nuevos
tiempos
ha
ido
incorporando
facetas
primordiales en las necesidades del ser humano. Cada paso en la evolucin de los
principios del hombre, es un avance ms en la elaboracin de las leyes que nos aportan
un mayor bienestar de vida.
La primera vez que se produjo esta celebracin fue el 15 de marzo de 1883, 20 aos
despus de que se estableciera las bases de lo que sera, con posteridad, la defensa de
los derechos del consumidor. A partir de entonces, en esta fecha, cada vez mayores foros
e instituciones abordan la reflexin y perfeccionamiento de dichos derechos.
Esta gran tarea, generalizada mundialmente, debe empezar por garantizar que se
reconozca al consumidor el derecho a la seguridad, a la informacin, a la eleccin entre
una variedad de productos y servicios a precios competitivos y a ser escuchado por el
gobierno en la formulacin de polticas de consumo.
Esto significa hacer hincapi en la formacin de los consumidores, formacin que est
basada en un principio elemental: que no sean engaados. Ante la avalancha de los
poderosos intereses mercantiles, slo queda como medida y efecto contractual de la
economa, el conocimiento que permita hacer valer sus derechos ante los poderes
pblicos, no slo como consumidores, sino como seres humanos.
La economa imperante es una corriente abrupta de propsitos mercantiles, a veces un
autntico desbarajuste comercial de cambios y contrastes, que en muchas ocasiones slo
confunde al comprador. Quin no se ha sentido ofuscado, en alguna ocasin, ante el
laborioso cartel de precios, ofertas, garantas, reparaciones, defectos del producto no
reconocidas o supuestos beneficios a largo plazo de las casas comerciales?
Esto ratifica lo planteado respecto a la informacin y educacin del consumidor para que
ste asuma el papel relevante que le cabe en el desarrollo de la economa de mercado:
en el proceso de compra, para una mejor distincin entre las necesidades reales y ficticias
creadas por la sociedad de consumo desenfrenada. Por lo tanto, la realizacin de un
anlisis permanente del papel del consumidor respecto a las relaciones de consumo es un
proceso diario para el mejoramiento de la calidad de vida del ciudadano.
La creacin de entidades que defienden los derechos del consumidor, que informan y
asesoran sobre los distintos cauces que hacen valer sus intereses, ha sido un verdadero
hito histrico en el ascenso de una sociedad civilizada. Su razn principal estriba en la
posibilidad de que el consumidor establezca sus compras a partir de un criterio racional
de lo que hace, que sea capaz de realizar elecciones informadas y conscientes de sus
derechos y responsabilidades.
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IV MAR - 12
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IV MAR - 13
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16 de Marzo
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nos dan una imagen inicial de la experiencia vallejiana: Masa, Espergesia, gape, Los
heraldos negros y los poemas sobre su familia (madre y hermanos), entre otros. Poemas
donde la experiencia es intensa, donde lo que se suele destacar es esa intensidad del
sentimiento, donde el lenguaje est alterado por esa intensidad, o al menos podemos
sentir que as es. Pero no son poemas donde la experiencia sea experimental, digamos.
Un poema tambin citado pero que no es tan comunicable en su lenguaje como
Espaa, aparta de m este cliz, donde fusiona la historia, la religin, la cotidianidad de los
nios y el miedo, nos conduce a otros lmites de la experiencia, ms personales.
El mundo de la experiencia de Vallejo es un universo en expansin, donde emociones y
razones se entrecruzan, se encierran, se vuelven complejas al reunirse, todo ello
motivado por la continua atencin del ser humano Vallejo a un mundo que cambia porque
las experiencias humanas buscan darle forma, desde el fondo de cada uno. El ser
humano Vallejo, explorando su experiencia, nos descubre la nuestra aunque estemos en
otra ciudad, en otro tiempo, en otro cuerpo.
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IV MAR - 15
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28 de Marzo
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clulas, cuyos requerimientos de agua estn regulados por mecanismos sin los cuales no
se realizaran las principales funciones de todo ser vivo.
El hombre utiliza el agua en su alimentacin e higiene, as como para transportarse por
mares, ros y lagos, generar energa en los saltos de agua y transformarla en energa
elctrica.
Cmo llega el agua a nuestras casas?
Para que llegue a las casas, el agua hace un largo recorrido. Antes que nada, es desviada
de un ro o de una represa en la que est almacenada. De all se enva a una planta de
potabilizacin, donde se somete a los procesos de cloracin (eliminando algas y
bacterias), aireacin (para eliminar malos sabores y olores), sedimentacin, filtracin
(para eliminar el lodo) y una segunda cloracin.
Luego, poderosas bombas elctricas hacen circular el agua a travs de un complejo
sistema de tuberas. Se necesita mucha energa y dinero para bombear agua potable
durante las 24 horas del da. Finalmente, el agua que se consume en la casa desemboca
en una red de cloacas que van a los ocanos o a los ros.
Pero, de dnde proviene el agua que forman las lluvias, los ros, lagos y lagunas que
nos abastecen del lquido elemento? Debido al ciclo del agua, el suministro en nuestro
planeta est constantemente en movimiento, de un lugar a otro y de un estado fsico a
otro.
El ciclo se inicia con la evaporacin del agua de los mares, en mayor cantidad, pues
tambin hay evaporacin de agua de las plantas, lagos y lagunas. Al ascender a la
atmsfera, se condensa en pequesimas gotas suspendidas en las masas de aire que
forman las nubes. Estas nubes viajan a regiones altas y fras, donde el agua contenida
puede precipitarse al suelo en forma de lluvia, nieve o de porciones ms grandes de agua
slida como el granizo.
Todo este ciclo depende de la energa calorfica del Sol, que permite el cambio de estado
de las molculas del agua en las diferentes regiones geogrficas de la Tierra.
Parecera que la provisin de agua en nuestro planeta es eterna, pero no lo es porque el
agua es un recurso no renovable.
Por qu debemos cuidar el agua?
En la actualidad, aproximadamente la mitad de los ros del mundo se encuentran en
condiciones de contaminacin y agotamiento graves, incluyendo el Mar Aral y los
Humedales de Mesopotamia que se han reducido, provocando calamidades
medioambientales para la poblacin, la fauna y la pesca.
Dos mil millones de personas cerca de un tercio de la poblacin mundial dependen de
los suministros que ofrecen las aguas freticas o del subsuelo. En algunos pases, como
en partes de India, China, Asia Occidental incluyendo la Pennsula Arbiga, la ex Unin
Sovitica y la zona oeste de los Estados Unidos, los niveles de las aguas freticas estn
bajando debido a una sobreextraccin. En Europa Occidental y en los Estados Unidos
esta agua est contaminndose en forma creciente por el uso de qumicos en la
agricultura.
En muchas partes del mundo la gente cree que basta con abrir un cao para tener agua
limpia y segura para beber, cocinar o lavar. Sin embargo, ms de mil millones de seres
humanos se ven obligados a recurrir a fuentes de abastecimiento de agua potencialmente
nocivos.
El 22 de marzo, Da Mundial del Agua, se manifiesta el inters de las naciones por
promover el acceso de todas las personas al agua potable y a los servicios de
saneamiento. La celebracin de este da constituye un esfuerzo para convencer al pblico
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IV MAR - 17
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acerca de la importancia del recurso hdrico, generar debate e identificar los peligros
derivados de la falta de agua potable.
Cuntas veces hemos escuchado un cao o grifo de agua que gotea y nicamente lo
cerramos cuando nos molesta el ruido que hace? Reparamos rpidamente un tanque de
agua descompuesto que se lleva agua limpia y sin uso al desage? Cuntas veces
desperdiciamos el agua potable al baarnos, al cepillarnos los dientes, jugando y
arrojndola en las calles? Debemos tener presente que el agua no es un recurso
renovable y que pronto comenzar a escasear.
Ya no necesitamos ms declaraciones, sino ms bien poner en marcha acciones
personales, vecinales y regionales que nos permitan reconocer la importancia del agua y
cuidarla como recurso vital para nuestra existencia.
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IV MAR - 18
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28 de Marzo
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nuevos temas para escribir una novela. Este afn de perfeccionismo lo ha convertido en
uno de los escritores ms sobresalientes de nuestros tiempos.
Vargas Llosa ha obtenido una serie de galardones a lo largo de su vida. Tan solo le falta el
Premio Nobel de Literatura, pero a pesar de ello es considerado como uno de los ms
grandes de la literatura hispanoamericana. Despus de todo, la academia sueca tambin
se olvid de Borges.
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IV MAR - 21