303018- PRODUCCION Y TECNIFICACION DE SEMILLAS

Evaluacin Final
Nacional
Temticas revisadas:
Unidad 1, 2 y 3.
Bibliografa requerida y recomendada de la Unidad 1, 2 y 3, adems de la bibliografa
que usted considere pertinente de la e-biblioteca de la UNAD.
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Estudio de Casos
Gutirrez. S.J. Bernal M.C. Gmez M.S. Figueredo J. Avellaneda G. Duque. C.
(2013). El estudio de caso es una tcnica de aprendizaje en la que el estudiante
se enfrenta a la descripcin de una situacin especfica que plantea un problema,
que debe ser comprendido, valorado y resuelto por un grupo de personas a travs
de un proceso de discusin. Es decir, el estudiante se enfrenta a un problema
concreto, es decir, a un caso, que describe una situacin de la vida real. Debe ser
capaz de analizar una serie de hechos, referentes a un campo particular del
conocimiento, para llegar a una decisin razonada en pequeos grupos de trabajo.
(Gutirrez. S.J. et al. 2013, p 12).
Simons. H. (2009). El estudio de caso, involucra a los participantes en la
investigacin, implica cambiar la base del poder de quien controla los
conocimientos, y reconoce la importancia de co-construccin de la realidad
percibida, a travs de las relaciones e interpretaciones conjuntas.
Objetivo
Que el estudiante conozca, investigue, apropie y resuelva problemas, acogiendo
los saberes propios de las comunidades campesinas y validando los datos desde
las bases tericas del curso.
Sntesis de la Actividad
Ya que es un estudio de caso se deben colocar las experiencias y conocimientos
personales por lo tanto los trabajos expuestos sern diferentes para cada
estudiante, se socializara a travs del foro y se deben realizar mnimo 3
comentarios a los aportes de los compaeros, pero al final deben construir un
trabajo de manera grupal (no un copie y pegue de los aportes individuales), a
travs de la asignacin de roles para trabajos colaborativos.
Metodologa
1.
Lectura del Estudio caso. El estudiante requiere leer varias veces el caso
presentado para su comprensin, una lectura no es suficiente. (Gutirrez. S.J. et
al. 2013, p 13). Ustedes como lderes de una comunidad campesina, desean
presentar una propuesta alternativa de mejoramiento y certificacin de semillas a
nivel de productor, para lo cual deben investigar:
Que son los Custodios de semillas?

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Qu
hacen
los
custodios de semillas?
Cmo lo hacen?
Y presentar esta alternativa a la comunidad.
2. Apropiacin del rol del estudiante en el grupo de trabajo. El estudiante
requiere comprender que hace parte de un equipo y que con sus compaeros de
grupo estudian el caso, comentan los aportes de cada uno de sus miembros,
intercambian ideas, analizan y debaten sobre los distintos aspectos del problema.
Su participacin es esencial para responder a la estrategia. (Gutirrez. S.J. et al.
2013, p 13)

3. Debatir el estudio de caso de forma grupal. Debatir con los participantes del
grupo los hechos y la informacin disponible. Los estudiantes en esta fase precisan
llegar hasta la determinacin de aquellos hechos que son significativos para
interpretar la situacin. Se puede concluir cuando se ha conseguido una sntesis
aceptada por todos los miembros del grupo. (Gutirrez. S.J. et al. 2013, p 13).
4. Conclusiones. Una vez terminado el anlisis, uno(a) de los integrantes del
equipo hace una recopilacin final de las soluciones propuestas con el fin de llegar
a un consenso sobre las conclusiones definitivas respecto del caso estudiado.
(Gutirrez. S.J. et al. 2013, p 13).

ACTIVIDADES A REALIZAR
FASE INDIVIDUAL:

Lectura e interpretacin de la gua

Construccin y presentacin de su aporte con su propuesta
de alternativa.
Asignacin de rol para trabajo colaborativo
FASE GRUPAL:
Construccin en equipo de la propuesta teniendo en cuenta los aportes de
todos (presentacin en Power Point con la plantilla de la UNAD)
PRODUCTOS A ENTREGAR

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Individual
Aporte individual del estudio caso
Grupal
Presentacin en Power Point que se convierte a video y se publica en You Tube
El producto a entregar en el entorno de evaluacin y seguimiento es:

portada de integrantes del grupo que participaron en la elaboracin del

trabajo

enlace para descargar el video

conclusiones del trabajo realizado

bibliografa basada en las normas APA

Nota: el estudiante que tome el rol de monitor en esta actividad debe verificar
que en el enlace se pueda ver el video, de lo contrario si no se puede descargar el
video en You Tube el grupo tendr una nota de 0.
Peso evaluativo: 125 puntos.
Fecha de inicio: 17 de mayo
Fecha de cierre: 28 de mayo