LA IMPORTANCIA DE APRENDER UNA SEGUNDA LENGUA

Elmundoseconectamsymsconcadaao.Latecnologaquecreaestas
conexionesest creciendorpidamente.As,tambinseaumentalaimportancia
deaprenderunalengua secundaria.Losbeneficiosdesabermsdeunalenguason
muchos.Estosbeneficiosseextienden
desdelahabilidaddemirarunapelcula
extranjerasinsubttuloshastalahabilidaddeencontrarun
trabajobuenoy
prosperarenunnegociousandoelconocimientodelaslenguasextranjeras.Saber
unalenguasecundariamejoralavidasocialyculturalporqueayudaaestablecer
unaconexincon
otraspartesdelmundo,mejoralaposicineconmicaporque
aadealcurrculovitae,ymejorael cerebroporqueesunaprcticamentalyporque
aumentalamateriagris.
Conelcrecimientodelatecnologaqueconectalas
diferentespartesdelmundo,crecela
importanciadesabermsdeunalengua.
Estatecnologaincluye,porsupuesto,lared,que
compartelainformacin
instantneamenteportodaspartesdelmundoquetieneaccesoaella.Esta
tecnologatambinincluyelosviajes.Loscarros,trenes,aviones,ybarcospueden
llevaralagente
deunextremodelmundoaotroenunashoras,algoquehace
muchosaosrequeramuchosmeses
yerabienpeligroso.Segnelartculo
Razonesybeneficiosdeaprenderunidioma,porAntonella
Grandinetti:Mats
Linhom,DirectordeEFEspaa,sostienequesibiencadapersonatienesu
motivo
personal,loqueestclaroesquegraciasalasnuevastecnologaselmundosehace
cadavez
mspequeoylamovilidadesmayorymsrpida,porloqueel
aprendizajedeidiomasparamuchos
colectivossehacecadavezms
imprescindible(Grandinetti).As,acausadeestatecnologa,saber unalengua(o
ms)sehacemsnecesario.Elmundosehacemspequeo,yasesdifcilvivir
como sinadahubieracambiado. Estatecnologayestemundoconectadoslo
significanproblemassilagentenohablams quesupropialengua.EnelartculoLa
importanciadehablarotralengua,LordDearingdice:
Paralosestudiantesque
estnrestringidosaunaeducacinmonoculturalmonolingehayun
peligro
significativo,yaquenopodrnocuparsedelasdemandascadavezmscomplejas
de
nuestrasociedad
(Montfar).Haymuchagentequeviajaporelmundoen
situacionesdeturismo, negocios,etc.Esventajososaberlalenguadelpasalquese
viajaporque,enlaspalabrasde AntonellaGrandinetti,Unoescapazderelajarse
msydeinteractuarconelentorno.Deesta
manera,nacelaposibilidadde
descubrirhistoriasycostumbreslocalesqueunoseperderasino
manejaseel
idioma(Grandinetti).Enunmundoglobal,lavidasocialincluyelavida
intercultural.
Esmsfcilentenderlaculturaconelconocimientodelalengua
porquelalenguaesunaparte integraldelaculturayeslamaneraenquepodemos
experimentarlacompletamente.Estemismo
artculodicequealosnativosles
resultainteresanteysimpticoqueunopuedaexpresarseensu
lengua
(Grandinetti).Conlalengua,esposiblecrearrelacionesconlagentedelmundoen
unnivel
personal.
Esmejorexperimentarlaspginasweb,losperidicos,los
libros,ylaspelculasenlalengua
enqueestnescritosporquehayalgoquese
pierdeenlatraduccin,queavecesnoesexactoyque
quizsnotieneelmismo
sentido(Grandinetti).Esdecir,saberunasegundalenguamejorala experienciade
leer
yverpelculas,ydeestamaneramejoralacomprensindelacultura
expresada
porestaspginasweb,peridicos,libros,ypelculas.As,anenlas
situacionespequeashay ventajas msgrandesensaberunasegundalengua.

Otrobeneficioimportantedelaprendizajedeunasegundalenguaquedaenel
mundo
econmico.SegnGrandinetti,Saberunidiomaextranjeroesuna
diferenciaquedestacadentro delcurriculumvitae,yaquelasempresasnecesitan
degentecalificadaquepuedacontinuarlas
negociacionesconlosaliados
internacionales(Grandinetti).Silosempleadospuedencomunicarse conotras
empresasportodaspartesdelmundo,puedenayudarahacercrecerlaempresa.
As,con elconocimientodemsdeunalenguaesmsfcilencontraruntrabajo.Un
mercadointernacional
proporcionamsoportunidadesymsdineroparala
empresa.Grandinettidice,laspersonasque poseenconocimientodealmenosun
idiomaextranjero,tienenmsposibilidadesdeavanzarensu carreraprofesional
(Grandinetti).Conladificultaddeencontrartrabajoahoraenelmundo,estas
posibilidadesextrassonbienventajosas. Algunasinvestigacioneshanmostrado
queaprenderunalenguasecundariatieneunefecto
positivoenelcerebro
humano.ElartculoAprenderunsegundoidiomaestimulaeldesarrollo cerebral
dice,Elaprendizajedeunsegundoidiomaayudaadesarrollarunapartedel
cerebro
encargadadelafluidezverbal,segninformunestudiorealizadopor
cientficosbritnicos
(Lora).Practicarunasegundalenguapuedemejorar
nuestrahabilidaddehablarlalenguamaterna.
Estemismoartculosealaque
otrasinvestigacionesrealizadasporexpertosdelUniversityCollege
deLondres
muestranqueelcerebrodeunapersonabilingetienemsmateriagrisqueel
cerebro
deunapersonamonolinge(Lora).Tambin,dadoquelaestimulacin
puedecambiarlaestructuradelcerebro,yelaprendizajedenuevosidiomasesun
tipodeestimulacin,elaprendizajepuede cambiarlaestructuracerebral(Lora).
Veamosalgunosdelosbeneficiosqueloscientficosdestacancomoresultadodel
aprendizajedeunasegundalengua:ElartculodeGrandinettimuestraalgunos
beneficiosal cerebroquesemanifiestanenlaprcticacomoel queseal el
profesordePsiquiatradela
UniversidaddeCaliforniaenLosngeles,
JoaqunFuster:Conunsegundoidiomasemejorantodas lasfuncionescognitivas,
laatencin,lapercepcin,lamemoria,lainteligenciayellenguaje (Grandinetti).
Tambin,AlbertCosta,profesoruniversitarioymiembrodelgrupode
Neurociencia CognitivadelParcCientficdeBarcelona,reconoci:Laspersonas
quehablandoslenguastienen
unamayorfacilidadparafocalizarsuatencinen
aquelloqueconsideranimportanteyprescindir delasinformacionesquepuedan
interferir(Grandinetti).Estashabilidadesmejoradasseconectan tambincon
lasventajaseconmicas,yaquelasempresasquierenteneraalguienquetenga
estas
habilidadestambinansinotieneningnintersenelmercado
internacional.
Ensuma,aprenderunasegundalenguaproporcionamuchas
ventajasenlavidasocialy
cultural,lasituacineconmica,yeldesarrollodel
cerebro.Elmundosehaconectadomsyms
graciasalatecnologa,quecrece
rpidamente.As,saberunasegundalenguahacequelagente
pueda
comunicarse,yestacomunicacinesimportanteenlaeconomaglobal.Los
beneficiosse extiendenanalaestructuradelcerebro,ymejoranlashabilidades
mentalesdelhablante.Sera
ventajosohacermsestudiosenelfuturosobrelas
conexionesentreestosbeneficiossociales, culturales,econmicos,yfisiolgicos.
Tambin,debidoaquelaglobalizacincontinuarenel
futuro,esimportante
continuarlosestudiossobrelosbeneficiosdeaprenderlenguasextranjeras.

BIBLIOGRAFIA
Grandinetti,Antonella.Razonesybeneficiosdeaprenderunidioma:Porquy
paraqu estudiaridiomas? Suite101.net.Web.11defeb.2011. Lora,RafaelA.
Aprenderunsegundoidiomaestimulaeldesarrollocerebral.
elMasacre.com.
Web.16defeb.2011. Montfar,Julia.Laimportanciadehablarotralengua. En
Plural.Web.16defeb.2011