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UNIVERSIDAD ESTATAL DE GUAYAQUIL

FACULDAD: PILOTO DE ODONTOLOGA

MATERIA: BIOLOGA Y GENTICA HUMANA

DOCENTE: DRA. PINCAY CRIOLLO JENNY.

TEMA: NIVELES DE ORGANIZACIN BIOLGICA

ESTUDIANTES:
CERN JIMNEZ GISSELA CRISTINA
CRDENAS CEDEO BRIAN DAVID

PRIMER SEMESTRE - PARALELO 5

GUAYAQUIL ECUADOR
2016-2017

VISIN
La Facultad de Odontologa de la Universidad de Guayaquil, ser la Institucin lder en
el manejo de los conocimientos especficos del sistema Estomatogntico y en relacin
con el resto del organismo. A travs de la formacin de recursos humanos mediante
programas de educacin continua, postgrado, investigacin y extensin para la
prevencin, promocin, proteccin de la salud y resolucin de los problemas que all se
presenten, con los valores ticos y con alto compromiso social.

MISIN
La Facultad de Odontologa de la Universidad de Guayaquil, es la entidad con alto
grado de excelencia acadmica y formacin interdisciplinaria en salud, que a travs de
la docencia, investigacin y su vinculacin con la comunidad, se encarga de la
formacin integral de profesionales con alta capacidad cientfica y humanista para la
resolucin de los problemas de salud buco dental y con la coordinacin de los
programas de salud y para mejorar la calidad de vida de toda la comunidad.

PERFIL DE EGRESO
El odontlogo de la Universidad de Guayaquil posee una formacin cientfica,
tecnolgica y humanista, posee competencias para promover la salud, prevenir,
diagnosticar y resolver enfermedades buco maxilofaciales prevalentes en la poblacin
fomentando culturas a travs de los programas de vinculacin en sus zonas de
influencia.
Practica valores morales y la tica profesional, utiliza pensamiento lgico, crtico y
propositivo para analizar problemas sociales y toma de decisiones pertinentes al rea
de estomatologa de manera proactiva, ejerciendo liderazgo, aplicando normativas
legales, de bioseguridad medioambientales y de ergonoma en la prctica odontolgica.
Domina el idioma extranjero (ingles tcnico), habilidades, destrezas de materiales y
equipos odontolgicos utilizando tcnicas clnicas quirrgicas sobre tejidos duros y
blandos de la cavidad bucal restableciendo la funcin y esttica de los pacientes
Conoce y comprende a epidemiologia, etiologa, diagnstico diferencial, patognesis de
las alteraciones del complejo oro facial; realiza evaluacin diagnostica, planifica y trata
de manera integral a pacientes requiriendo el consentimiento informado.
Previene y maneja adecuadamente las emergencias mdicas y odontolgicas, as
como controla el dolor y ansiedad en pacientes utilizando frmacos requeridos
Identifica adecuadamente las alteraciones periodontales y aplica terapia requerida,
sustituye la morfologa de las piezas dentarias afectadas utilizando materiales de ltima
generacin y la funcionalidad.
En el campo laboral trabaja en forma independiente, mediante consultas de atencin,
segn la especialidad escogida. Tambin se desempean en empresa, centros de
salud. MSP, compaas de seguro, clnicas odontolgicas y servicios pblicos de salud.
La investigacin clnica y docencia son otras alternativas de accin.

NDICE

Tema
Pgina
Introduccin
....1
Niveles bsicos
Nivel
atmico..
2
Nivel
subatmico
.....2
Nivel celular
molecular.
.2
Nivel celular.
....3
Nivel
tejidos
.3
Niveles complejos
rgano
..4
Aparato..
..
5
Sistema
..6

Nivel
individuo
..7
Poblacin
..7
Comunidad
........7
Ecosistema
..7
Biosfera
..7
Conclusiones
8
Referencias
..9

INTRODUCCIN

Los niveles de organizacin pueden ser abiticos (no tienen vida) y biticos (tienen vida), cada
nivel proporciona a la materia propiedades que no se encuentran en los nivel inferiores.
En el nivel abitico se subdividen en: subatmico conformado por partculas, atmico: formado
por tomos y molecular por el conjunto de tomos.
En el nivel bitico se subdivide en nivel celular conformado de clulas, nivel pluricelular
conformado por los subniveles de tejidos, rganos, aparatos y sistemas, y el individuo.
Partiendo de estos niveles se va a niveles ms complejos, ah encontramos al nivel de
poblacin que es un conjunto de individuos de la misma especie que viven en una misma zona
y en un mismo tiempo, nivel de comunidad que es un conjunto de poblaciones que comparten

un mismo espacio, nivel de ecosistemas que es el conjunto de comunidades, el medio en el


que viven su relaciones y por ltimo la bisfera es el sistema que abarca a todos los seres
vivientes de nuestro planeta y a su hbitat; es decir, el lugar donde se desarrolla su ciclo vital:
el aire, el agua y el suelo donde desde los organismos ms diminutos hasta las imponentes
especies de plantas y animales, han encontrado el sustento para sobrevivir.

NIVELES DE ORGANIZACIN BIOLGICA


La materia se organiza en diferentes niveles de complejidad creciente denominados niveles de
organizacin. Cada nivel proporciona a la materia propiedades que no se encuentran en los
niveles inferiores.

Los niveles de organizacin abiticos abarcan tanto a la materia inorgnica como a los seres
vivos.

NIVEL SUBATMICO, formado por las partculas constituyentes del tomo (protones,
neutrones y electrones).

NIVEL ATMICO, compuesto por los tomos que son la parte ms pequea de un
elemento qumico. Ejemplo: el tomo de hierro o el de carbono.

NIVEL MOLECULAR, formado por las molculas que son agrupaciones de dos o ms
tomos iguales o distintos. Dentro de este nivel se distinguen las macromolculas,
formadas por la unin de varias molculas, los complejos supramoleculares y los
orgnulos formados por la unin de complejos supramoleculares que forman una
estructura celular con una funcin.

2
Los niveles de organizacin biticos slo se encuentran en los seres vivos.

NIVEL CELULAR, que comprende las clulas, unidades ms pequeas de la materia


viva.
La clula de acuerdo a la complejidad alcanzada durante el proceso evolutivo puede
ser procariota o eucariota.

Los organismos pertenecientes al reino mneras poseen clulas procariotas, estas


clulas no poseen ncleo, son menos evolucionadas y su ADN est disperso en su
citoplasma.
Los organismos que pertenecen a los reinos: protistas, hongos, plantas y animales,
poseen clulas eucariotas, estas clulas se caracterizan porque su ncleo es verdadero,
poseen organelos y su ADN est encerrado.

NIVEL PLURICELULAR

Tejidos, o conjunto de clulas que desempean una determinada funcin.

Existen tan solo cuatro tipos bsicos de tejidos en el organismo: epitelial, conectivo,
muscular y nervioso.
El tejido epitelial cubre las superficies corporales, reviste rganos huecos y
cavidades y forma glndulas
El tejido conectivo tambin llamado conjuntivo conecta, sostiene y protege
rganos del cuerpo, a la vez que distribuye vasos sanguneos a otros tejidos.
El tejido muscular se contrae para que se muevan las partes del cuerpo y
genera calor
El tejido nervioso transporta informacin de una parte del cuerpo a otra
mediante impulsos nerviosos

rganos, formado por la unin de distintos tejidos que cumplen una funcin.

Poseen funciones especficas y suelen tener una forma caractersticas. Ejemplo: el


estmago, la piel, los huesos, el corazn, el hgado, los pulmones y el cerebro.
Los rganos generalmente funcionan dentro de sistemas o aparatos, es decir,
compenetrados con otros rganos para la realizacin de una funcin. As, por ejemplo,
en el aparato digestivo tenemos el hgado, el estmago o el intestino, a cada uno de los
cuales corresponde una funcin.

Aparatos y sistemas, constituido por un conjunto de rganos que colaboran en una misma
funcin.

APARATOS
Los aparatos se forman por la asociacin de rganos con distintas estructuras, como el
aparato digestivo o el reproductor.
El cuerpo humano tiene seis aparatos entre ellos: Aparato digestivo, aparato
reproductor, aparato respiratorio, aparato locomotor, aparato excretor y aparato
circulatorio.
El aparato digestivo
Se encuentra compuesto por la boca, faringe, estomago, esfago y ambos intestinos,
grueso y delgado, la principal funcin de este aparato es la digestin de los alimentos
ingeridos por las personas. Los alimentos son transformados en sustancias simples
para ser utilizados por el organismo.
El aparato reproductor
Alberga los rganos encargados de la reproduccin sexual, tanto en el hombre como en
las mujeres. A su vez el aparato reproductor masculino se encuentra compuesto por:
testculos, epiddimo, prstata, uretra, conducto eyaculador, conducto deferente,
vesculas seminales, glndulas bulbo uretrales, pene y escroto. Mientras que aparato
reproductor femenino est compuesto por: Vulva, labios menores y mayores, uretra,
tero y ovarios.
El aparato excretor
Es el encargado de eliminar los residuos del cuerpo, mejor conocidos como orina. El
aparato excretor se encuentra compuesto por: Los riones, la vejiga, uretra y los
urteres.
El aparato respiratorio
Cumple la funcin de absorber el oxgeno y eliminar el dixido de carbono. Los
bronquios son tubos en el cuerpo humano usados para cargar aire en los pulmones. El
sistema respiratorio consiste una serie de msculos, los pulmones y las vas areas.
El aparato locomotor
Est formado por los huesos, articulaciones y ligamentos, as como por los msculos y
tendones. El aparato locomotor es el encargado del movimiento del cuerpo y de la
proteccin de varios rganos internos.
El aparato circulatorio
Incluye el sistema cardiovascular, encargado de la circulacin de la sangre y la linfa.

5
SISTEMAS
Los sistemas estn formados por rganos que tienen la misma estructura, formados por
el mismo tipo de tejido, como es el sistema nervioso o el muscular.
Sistemas: esqueltico, muscular, tegumentario (piel), nervioso, endocrino, circulatorio y
linftico.
Sistema digestivo
El sistema digestivo est formado por el esfago, el estmago y los intestinos grueso y
delgado. Tambin incluye la vescula biliar y el pncreas, el cual libera las enzimas
necesarias para descomponer los alimentos.
Sistema respiratorio
El sistema respiratorio es responsable del intercambio de oxgeno. Los pulmones
intercambian el dixido de carbono que transportan las venas por oxgeno para respirar.
El sistema respiratorio trabaja directamente con el sistema circulatorio.
Sistema circulatorio
El sistema circulatorio est formado por el corazn y los vasos sanguneos, los cuales
llevan oxgeno y nutrientes a los tejidos del cuerpo. El corazn es el principal caballo de
batalla del sistema circulatorio, ya que mantiene la presin sangunea en los capilares
para que los tejidos reciban suficiente oxgeno para mantener a las clulas con vida.
Sistema muscular y esqueltico
El esqueleto est formado de huesos que le dan estructura y soporte al cuerpo. La
mdula sea tambin es responsable de la creacin de glbulos blancos y rojos. Los
msculos conectados a los huesos le dan soporte al cuerpo y permiten el movimiento a
travs de la recepcin de seales desde el cerebro.
Sistema nervioso
El sistema nervioso es responsable de la comunicacin desde el cerebro hasta los
rganos. El cerebro es el componente central que enva impulsos elctricos a cada
parte del cuerpo. Cada sensacin, movimiento y pensamiento proviene y es originado y
controlado por el sistema nervioso.
Individuo,
por
varios

organismo formado
aparatos o sistemas.

NIVEL DE POBLACION, conjunto de individuos de la misma especie que viven en una


misma zona y en un mismo tiempo.

NIVEL DE COMUNIDAD, conjunto de poblaciones que comparten un mismo espacio.

NIVEL DE ECOSISTEMAS, conjunto de comunidades, el medio en el que viven y las


relaciones que establecen entre ellas.

BISFERA, es el sistema que abarca a todos los seres vivientes de nuestro planeta y a
su hbitat; es decir, el lugar donde se desarrolla su ciclo vital: el aire, el agua y el suelo
donde desde los organismos ms diminutos hasta las imponentes especies de plantas y
animales, han encontrado el sustento para sobrevivir

7
CONCLUSIN

La vida se forma en niveles ascendientes cada vez con ms complejidad hasta formar un ser
viviente.
La vida abitica se forma a partir de partculas que parece ser el nivel bsico pero estas
mismas partculas son tan complejas.
En los niveles ms complejos encontramos ya al individuo y el cual en conjunto formas ms
niveles.
Desde la clula eucariota se da forma a los diferentes rganos que se formaran en el ser vivo.
Los 4

tejidos ms importantes son los que en su totalidad conforman cada rgano que

conformara al ser vivo.


A la vez el conjunto de rganos forma los aparatos los cuales cumplen una funcin por igual.
Con una diferente estructura pero igual funcin se relaciona aparatos para que as se hagan los
sistemas que componen al ser vivo.
En si los niveles de organizacin biolgica ayuda a comprender como la vida se forma desde lo
ms bsico a algo complejo un ser vivo. El cual tambin estudiamos su comportamiento y
relacin con el medio que se desenvuelve y la relacin con sus semejantes.

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WEBGRAFA

http://e-ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/500/568/html/Unidad03/pagina_7.html
http://biologia.laguia2000.com/bioquimica/niveles-de-organizacion-de-la-materia
http://biologia.cubaeduca.cu/medias/interactividades/NOM/co/modulo_Raiz_8.html
http://cienciasnivelesdeorganizacion2.blogspot.com/p/donde-nos-encontramos-la-celula-primer.html
http://www.ecured.cu/%C3%93rganos
http://www.profesorenlinea.cl/quinto/5Sistemasfundamentales.htm
http://www.ehowenespanol.com/sistemas-del-cuerpo-humano-funciones-hechos_33792/
http://www.herrera.unt.edu.ar/bioingenieria/temas_inves/oseo/pagina1.htm

BIBLIOGRAFA

Principios de Anatoma y Fisiologa Tortora Erickson.