Barreiras Comunicacao

Cincias da Comunicao
Teorias da Comunicao
1. Ano / 2. Semestre
Barreiras Comunicao nas

Relaes Interpessoais
Docente: Professor Doutor Vtor Reia Baptista

Discente: Ana Correia n. 36661
Ano Lectivo 2008/2009
NDICE
I.
Introduo .................................................................. 1
II.
Comunicao ............................................................... 2
O que comunicar?............................................................. 2
Quais so os Elementos base da Comunicao? ............................ 4
O Emissor ...................................................................... 4
Receptor ....................................................................... 4
Fonte ........................................................................... 4
Mensagem ..................................................................... 4
Rudo ........................................................................... 4
Canal ........................................................................... 5
Feedback ...................................................................... 5
Cdigo ......................................................................... 5
A importncia do feedback na comunicao ............................... 6
Dinmica do processo de comunicao ...................................... 8
Importncia da comunicao ................................................. 9
As funes da comunicao ................................................. 11
Funo de informao ..................................................... 11
Funo de persuaso e de motivao ................................... 11
Funo de educao ....................................................... 12
Funo de socializao .................................................... 12
Funo de distraco ...................................................... 13
III.
Modelo de Lasswell...................................................... 14
Harold Lasswell ............................................................... 14

O Modelo de Lasswell ........................................................ 14
Quem?........................................................................ 14
Diz o qu? ................................................................... 14
A quem? ..................................................................... 14
Atravs de que meio? ...................................................... 15
Com que efeitos? ........................................................... 15
IV.
Barreiras Comunicao ............................................... 16
O que so Barreiras Comunicao? ....................................... 16

Barreiras Externas.......................................................... 17
Barreiras Internas .......................................................... 20
Como Ultrapassar as Barreiras .............................................. 24
Barreiras Externas.......................................................... 24
Barreiras internas .......................................................... 25
V.
Comunicao Eficaz ..................................................... 31

Princpios de uma boa comunicao ....................................... 31
O que uma comunicao eficaz? ......................................... 32
Saber escutar ............................................................... 32
Gestos na interaco ...................................................... 32
Expresses faciais .......................................................... 33
Roupa e os adornos ........................................................ 33
Movimentos corporais ..................................................... 33
Paralingustica .............................................................. 33
A projeco da voz ...................................................... 34
A articulao ............................................................. 34
A pronncia .............................................................. 34
A repetio ............................................................... 35
A velocidade ............................................................. 35
O tom ..................................................................... 35
O timbre .................................................................. 35
A modulao ............................................................. 35
Princpios base para evitar Barreiras comunicao .................... 36
Comunicao eficaz versus comunicao no eficaz .................... 38
VI.
Concluso ................................................................. 40
VII.
Bibliografia................................................................ 41
VIII. ndice de Figuras ........................................................ 42
Barreiras Comunicao nas Relaes

Interpessoais
I. INTRODUO
Este trabalho enquadra-se no mbito da disciplina de Teorias da Comunicao
e a ideia do desenvolvimento deste tema surge da frequente presena de barreiras
na comunicao que se fazem sentir, de forma negativa, tanto na vida profissional
como vida pessoal dos interlocutores.
A comunicao assume um papel determinante na vida de toda e qualquer
pessoa, como tal, um aspecto que no devemos descuidar. a partir deste
processo que estabelecemos uma relao boa ou m com quem comunicamos.
O objectivo primordial deste trabalho frisar alguns aspectos a ter em conta
ao estabelecermos uma comunicao. Esses aspectos muitas vezes nos passam
despercebidos, fazendo assim com que o processo de comunicao no seja
efectivo e/ou eficaz.
Assim sendo, os interlocutores deparam-se com barreiras que restringem essa
comunicao. Este tambm um ponto que se torna relevante analisar.
Consequentemente, para que as pessoas possam tornar as suas comunicaes
comunicaes de sucesso, necessrio encontrarmos solues para essas
barreiras.
Em suma, este trabalho pretende ajudar os interlocutores a beneficiar da sua
interaco com os outros de modo a que, ao estabelecerem uma comunicao, esta
seja mais produtiva.
Teorias da Comunicao - Ana Correia 36661

Interpessoais
II. COMUNICAO
O que comunicar?
A palavra comunicar deriva do latim comunicare que significa:
Pr em comum
Entrar em relao com
Associar
Comunicar transmitir uma ideia, um conceito, um estmulo, sentimentos,

experincias, coisas imateriais, que no podem ser apreendidas pelos sentidos.
O ser humano est em constante comunicao. Temos como exemplo disso, o
simples acto de caminhar pela rua em que a velocidade com que nos deslocamos
transmite uma mensagem a quem nos observa; tambm na rua temos a
oportunidade de nos depararmos com sinais de trnsito e publicidade, entre muitos
outros. Todos estes sinais tm o objectivo de nos transmitir uma mensagem.
O nosso penteado, vesturio ou adornos, revelam imenso de ns prprios, ou
seja, demonstram os nossos gostos, as nossas possibilidades financeiras, os grupos
com os quais queremos ser identificados. O vesturio ou farda de certa e
determinada pessoa poder tambm transmitir-nos a profisso que esta exerce.
Exemplos: um polcia, um bombeiro, um enfermeiro, etc.
As nossas expresses faciais, os nossos gestos, a nossa postura e at mesmo
um silncio, podero transmitir uma mensagem e assumirem uma forma de
comunicao.

Interpessoais
Podemos assim afirmar que muitas vezes comunicamos inconscientemente e

com esta afirmao conclumos que NO PODEMOS NO COMUNICAR1.
Desde sempre que o homem sentiu necessidade de comunicar. No o fez
apenas atravs da oralidade e da terem surgidos os mais diferentes sinais.
Exemplos: pinturas, sons e sinais de fumo.
A comunicao foi, , e sempre ser um processo de evoluo humana.
A comunicao pode assumir um carcter:
Verbal
o Directa
o Indirecta
No verbal
Escrita
A linguagem utilizada e o modo como comunicam vai de encontro s

necessidades especficas de cada povo ou cultura, tornando-se assim eficazes no
meio em que vivem. Como os povos e culturas diferem entre si, tambm o modo e
os meios de comunicao utilizados por estes so diferentes.
Citao retirada do livro FACHADA, M. Odete, Psicologia das Relaes interpessoais, 1
Volume, Edies Rumo, Lisboa, Fevereiro de 2003

Interpessoais
Quais so os Elementos base da Comunicao?

No processo de comunicao existem vrios elementos. Entre eles destacamse os mais relevantes que so:
O Emissor
um elemento imprescindvel ao processo de comunicao, uma vez que
este quem emite a mensagem.
Receptor
tambm um elemento imprescindvel neste processo, devido ao facto de ser
quem recebe a mensagem.
Fonte
a origem da comunicao, o que possui as ideias, as intenes e a
necessidade de comunicar, fazendo deste um elemento fundamental.
Por vezes no a fonte quem emite a mensagem.
Exemplo: um padre ao rezar uma missa est a emitir a mensagem, mas no
ele a fonte dessa mensagem.
Mensagem
o resultante da codificao de uma ideia pelo emissor, o contedo da
comunicao. um conjunto de sinais com significado que circula entre emissor e
receptor. Este um elemento chave deste processo, uma vez que, sem mensagem
no existe comunicao.
Rudo
tudo aquilo que afecta a transmisso de informao.
Exemplo: uma voz excessivamente baixa, uma articulao deficiente, o
barulho ambiental, manchas de tinta cobrindo algumas palavras, erros ortogrficos
ou uma caligrafia pouco legvel.

Interpessoais
Canal
o suporte da mensagem, isto , o meio por onde a mensagem circula. O
canal mais vulgar o ar.
Mais exemplos: a carta, o livro, o telefone, o fax, e-mail, a rdio, a TV, etc.
Feedback
o retorno da informao, ou seja, a resposta ao comunicador de algum
indcio do efeito do comunicado sobre o destinatrio. Trata-se de um elemento
determinante
Cdigo
um conjunto de sinais com significado.

Interpessoais
A importncia do feedback na comunicao

O feedback tem como objectivo suprimir a ignorncia em que se encontra o
emissor, acerca da recepo e da eficaz descodificao da mensagem por parte do
receptor. Torna-se, assim, um processo que mantm o emissor permanentemente
informado acerca do sucesso da sua comunicao, permitindo-lhe efectuar os
ajustes significativos. Estes ajustes, na emisso da mensagem, tm em vista a sua
adequao, isto significa: modificar o seu contedo, a sua forma ou a prpria
transmisso atravs de, por exemplo, um vocabulrio melhor adaptado
compreenso do receptor, ou da alterao do tom de voz, ou da variao do ritmo
da fala.
O feedback pode assumir um carcter no verbal atravs de gestos, de
atitudes, de mmica.
Tambm pode assumir um carcter verbal e, neste caso algo espontneo ou
solicitado.
O feedback no mais que a reaco que o receptor ir demonstrar
mensagem que lhe transmitida.
Consideremos os seguintes exemplos de retorno de uma comunicao:
Se o emissor conta uma anedota, a sua audincia poder rir ou no;
Se um indivduo coloca uma questo a outrem, poder obter uma

resposta ou no;
Se um indivduo mudar completamente o seu visual, as pessoas com

que ele lida podero opinar ou no;
Um pintor retrata num quadro uma imagem onde tenta transmitir uma
grande tristeza. As pessoas que vo observar esse mesmo quadro
podero, ou no, revelar o mesmo sentimento.
O feedback representa:
Um aumento de segurana para o emissor;


Interpessoais
Uma maior certeza de estar a ser compreendido;
Estar sempre informado e compreender correctamente a forma como o

receptor recebe a mensagem.
O feedback provoca:
Maior confiana entre emissor e receptor;
Mais comunicao (futura);
Maior motivao;
o feedback que representa o carcter sistemtico da relao de

comunicao:
Figura 1
deste carcter sistemtico que nasce a dupla direccionalidade da

comunicao, uma vez que o feedback um processo de ajuda mtua, onde se d
e, ao mesmo tempo, se recebe pondo em comum ideias, sentimentos e emoes.

Interpessoais
Dinmica do processo de comunicao

O processo de comunicao dinmico e constante resumindo-se em quatro
distintas fases:
O que pretendemos dizer;
O que dizemos;
O que o interlocutor escuta;
O que o interlocutor compreende.
Podemos afirmar que aquilo que o emissor pretende comunicar deve ser
exactamente igual ao que comunica. O que o receptor ouviu deve ser exactamente
igual ao que o emissor pretendia comunicar. Aquilo que o receptor compreendeu
deve ser exactamente igual ao que o emissor comunicou.
A=B
B=C
C=D
D=A=B=C

Interpessoais
Importncia da comunicao
Uma comunicao, quando bem sucedida, isto , sem que existam barreiras
no seu percurso e descodificao, traz imensas vantagens, tanto no desempenho
profissional de uma pessoa, como na sua vida pessoal.
A boa comunicao um factor determinante no desempenho e sucesso de
uma empresa.
Todos ns sabemos o quanto o tempo algo precioso no mundo dos negcios,
da a to conhecida expresso Tempo dinheiro.
Figura 2
A boa comunicao tem a vantagem de poupar tempo, ou melhor dizendo,

no desperdiar tempo. Observemos o seguinte exemplo:
O gerente de uma empresa pede Secretria A que comunique Secretria B,
que necessita da elaborao do relatrio de vendas para o dia seguinte. A
Secretria A esquece-se de comunicar Secretria B o pedido do Gerente. No dia
seguinte, o Gerente pede o relatrio de vendas Secretria B. Esta no sabe do
que se trata uma vez que nada lhe foi comunicado.
Com todo este mal entendido perdeu-se imenso tempo, e o pedido solicitado
pelo Gerente no est concretizado.
Neste exemplo, no ser s a perda de tempo o nico inconveniente. Esta
situao poder assumir um carcter bastante prejudicial no desempenho e sucesso

Interpessoais
da empresa. Este tipo de situaes podero desmotivar e produzir insatisfao no

trabalho de quem originou o sucedido, envolvendo todos os elementos descritos:
secretrias A e B e o prprio gerente, provocando um mau ambiente de trabalho e,
consequentemente, surgiro barreiras comunicao. Todo este gnero de
situaes so evitveis se estivermos conscientes e conhecermos as barreiras
comunicao,assim como as formas de ultrapass-las.
10

Interpessoais
As funes da comunicao
A comunicao possui vrias funes. Ao comunicarmos, estamos a transmitir
algo e, dependentemente daquilo que estamos a transmitir, estamos a utilizar as
funes da comunicao.
A comunicao tem cinco funes:
Funo de informao
As pessoas sentem necessidade de obter conhecimentos e tambm de os
transmitir. necessrio difundir os conhecimentos para que seja possvel formular
opinies e juzos acerca da realidade que nos rodeia e que vai evoluindo.
Figura 3
Funo de persuaso e de motivao

Na relao interpessoal vulgar querer-se que os outros ajam como queremos
ou pensem de determinada maneira. Esta funo est, de certo modo, ligada ao
controlo social e necessidade de ajustar atitudes e comportamentos entre os
membros de determinado grupo social.
Figura 4
11

Interpessoais
Funo de educao
Todo o ser, quando nasce, fica integrado numa sociedade que est interessada
em veicular ao novo ser, a sua herana social e cultural. Esta vai-lhe sendo
comunicada e ele experimenta-a, ao longo da sua existncia, estando sujeita a
controlo e vigilncia, pelos transmissores.
Figura 5
Funo de socializao
Esta funo, bastante ligada anterior, permite a integrao dos sujeitos nos
grupos. Permite a troca e a difuso de informao assim como dos dados da
experincia. Atravs desta funo, o sujeito aprende a viver das regras e das
normas de sociedade, realizando as suas.
Figura 6
12

Interpessoais
Funo de distraco
Esta funo varia com as culturas e ser tanto mais diversificada e utilizada
quanto mais elevada for a qualidade de vida dos grupos.
Figura 7
13

Interpessoais
III. MODELO DE LASSWELL

Harold Lasswell
Lasswell foi um psiclogo que estudou e pesquisou a poltica, a personalidade
e a cincia social. Os seus trabalhos de comunicao ficaram clebres, destacandose a Propaganda Tcnica na Guerra do Mundo (1927) em que desenvolve o
conceito de propaganda.
O Modelo de Lasswell
O Modelo de Lasswell tambm se baseou no processo comunicativo e foi
proposto em 1948. Basicamente, este modelo assenta nas seguintes questes:
Quem? (Emissor)
Diz o qu? (Mensagem)
A quem? (Receptor)
Atravs de que meio? (Canal)
Com que efeitos? (Impactos)
Quem?
aquele que emite a mensagem e a controla.
Diz o qu?
a mensagem, o elo de ligao entre o emissor e o receptor. Aqui pe-se
todos os problemas de interpretao e significao. Deve ser encarada em funo
do 3 elemento, isto a quem.
A quem?
Receptor. Este o mais importante de todos os elementos do modelo. ele
quem comanda todo o processo; a ele que toda a comunicao se dirige. o
fulcro das atenes. para o receptor que comunicamos. Ento a linguagem
14

Interpessoais
utilizada, em sentido lato, tem de ser uma linguagem que o receptor entende (no
basta que se fale correctamente portugus)
Atravs de que meio?

Que veculo utilizar para emitir a mensagem?
O receptor condiciona a escolha do meio, pois o meio a utilizar tem de ser o
melhor e o que mais se adeqe s caractersticas do receptor. No basta falar a
lngua do receptor, tambm necessrio a utilizao de um meio que lhe seja
acessvel.
Com que efeitos?

A este nvel surge a preocupao com os resultados obtidos. Estes so
conhecidos atravs do feedback, ou seja, as reaces s mensagens enviadas
atravs da manuteno da comunicao e do controlo da informao.
A avaliao dos efeitos num dado momento permite-nos ir induzindo
correces nas nossas mensagens ou no modo como estruturamos a nossa
comunicao.
15

Interpessoais
IV. BARREIRAS COMUNICAO

O que so Barreiras Comunicao?
Todos
ns
somos,
frequentemente,
confrontados
com
barreiras
comunicao. Temos vrios exemplos de situaes bastante comuns no nosso dia-adia em que nos deparamos com um processo de comunicao deficiente, ou at
mesmo esse processo no se chegar a realizar:
Uma chamada telefnica em que no conseguimos entender o que a

pessoa do outro lado nos dizia, devido a rudos ou interferncias;
Uma consulta mdica em que o Doutor aplique termos tcnicos, dos

quais o paciente no tem conhecimento do seu significado;
Figura 8
Uma conversa com algum que no fale nem claramente nem

pausadamente de modo a que o receptor no consiga entender a
mensagem que o outro tenta transmitir;
Algum tentar transmitir-nos uma mensagem, mas a nossa ateno

estar direccionada para outros campos, de maneira que no
conseguimos nem ouvir, nem entender aquilo que nos tentavam
transmitir;
16

Interpessoais
Estes foram apenas alguns exemplos de situaes bastante banais nos nossos
dias, havendo muitas mais situaes semelhantes e com o mesmo impacto
prejudicial no processo de uma comunicao.
Na maioria das vezes as barreiras comunicao devem-se ao facto de cada
pessoa ser uma entidade individual, ou seja, medida que cada pessoa se vai
desenvolvendo vai adquirindo uma aprendizagem individual, que difere de pessoa
para pessoa: desde a maneira de pensar, de sentir, de reagir s mais diversificadas
situaes. Estes factores que interferem no processo de comunicao existem
devido s experincias de vida diferentes de pessoa para pessoa.
As Barreiras podem agrupar-se em dois grupos distintos:
Barreiras Externas
Barreiras Internas
Barreiras Externas
As Barreiras Externas so todos os aspectos que bloqueiam uma comunicao
e que so exteriores mesma, isto , no surgem directamente da parte dos
interlocutores. As Barreiras devidas a factores ambientais so um dos exemplos.
Podemos considerar Barreiras externas os seguintes pontos:
A distncia fsica entre o emissor e o receptor que poder fazer com

que no seja efectivo o processo de comunicao.
Exemplo: imaginemos o emissor a tentar comunicar com o receptor, existe

entre estes uma distncia fsica considervel. O emissor, para que se faa
ouvir, ter de subir o tom de voz. O som poder chegar ao receptor
distorcido ou at mesmo no chegar, fazendo com que este tenha algumas
dificuldades em descodificar a mensagem enviada.
17

Interpessoais
Figura 9
Esta barreira no se verifica quando apenas se trata de uma grande

distncia. O facto dos locutores se encontrarem demasiado perto um do
outro, poder trazer algum desconforto para um deles, fazendo assim com
que quem se sinta desconfortvel, dirija mais a sua ateno para aquilo
que o incomoda do que propriamente na comunicao que se pretende
estabelecer.
Separaes tais como vidros ou balces. Este tipo de barreira

bastante frequente nos atendimentos ao pblico.
Exemplo: estamos a comunicar com a pessoa que nos est a atender do

outro lado do vidro e ouvimos a sua voz num tom bastante baixo. Quando
somos ns a falar temos a sensao de que quem est do outro lado no
nos est a ouvir e muito menos a entender.
Os rudos ou interferncias, desde sirenes de bombeiros, buzinas de

automveis, msica muito alta, imensa gente a falar ao mesmo tempo,
entre muitos outros exemplos. Todos estes possuem um papel bastante
negativo no processo de comunicao. Esta barreira dificulta imenso a
correcta interpretao da mensagem por parte do receptor.
Exemplo:
estamos
movimentado
por
conversar
veculos
que
com
algum
provocam
num
imenso
local
bastante
rudo.
Estas
circunstncias so bastante propcias a que o receptor no entenda aquilo

que o emissor pretende transmitir e que lhe pea constantemente para
repetir aquilo que lhe foi dito.
18

Interpessoais
A temperatura seja esta demasiado quente ou demasiado fria. Ao

estarmos numa comunicao em que a temperatura se torne
desagradvel a nossa concentrao desvia-se da comunicao e foca-se
no factor que nos incomoda.
Exemplo: num ambiente demasiado quente, comum focarmos a nossa

ateno numa situao que se adeqe quela temperatura por exemplo:
praia.
A iluminao do espao onde a comunicao se efectua pode tambm

originar
uma
interlocutores,
barreira,
assim
se
como
esta
o
provocar
facto
da
um
m
mal-estar
nos
visibilidade
no
reconhecimento de expresses faciais.
Figura 10
Exemplo: imaginemos que estamos numa reunio e nesse local a

iluminao pssima (intensa ou bastante fraca), importante para os
interlocutores estabelecerem um contacto visual para uma comunicao
directa, uma vez que revela imenso tanto do emissor quanto do/s
receptor/es. Ora vejamos, o emissor est a transmitir uma mensagem e
bastante conveniente para este que possa visualizar as expresses de quem
est a receber a mensagem, para que a partir da possa tirar concluses,
ou seja, se a mensagem est a ser entendida, se a palestra est a ser
desmotivante ou mauda, se os receptores esto atentos sua
comunicao, se concordam ou no com o que est a ser transmitido, etc.
Tudo isto poder ser transmitido atravs de expresses faciais. Trata-se do
feedback da comunicao.
No
entanto,
estes exemplos referidos
anteriormente tambm podero ser mal interpretados, surgindo ento uma

outra barreira comunicao. O emissor pode ser induzido em erro a
19

Interpessoais
partir de uma expresso facial, embora estas sejam consideradas as

mensagens mais sinceras uma vez que so praticamente inconscientes e
muitas vezes involuntrias.
Barreiras Internas
As Barreiras Internas so todos os aspectos que bloqueiam uma comunicao e
que esto directamente ligados aos interlocutores, como por exemplo factores
relacionados com a sua personalidade, educao, cultura, estatuto social, entre
outros.
Podemos considerar Barreiras internas os seguintes pontos:
Os movimentos corporais podem facilitar uma comunicao mas

tambm poder dificult-la quando mal interpretados ou gesticulados.
Exemplo: o caso em que o emissor esteja a comunicar com um surdo/mudo

e no esteja a gesticular convenientemente, a mensagem no ser
recebida da melhor maneira.
Falar uma linguagem que no entendida pelo interlocutor. Para que o

processo de comunicao proceda de modo eficaz necessrio que o
emissor empregue um cdigo que o receptor consiga descodificar.
Apenas deste modo possvel captar o significado da mensagem e
assim obter eficcia na comunicao.
Figura 11
Exemplos de situaes originadas por esta barreira:

o Duas pessoas com idiomas diferentes, em que cada uma apenas
fala a sua prpria lngua. Neste caso a comunicao no se
20

Interpessoais
efectua devido ao facto do emissor apenas falar uma lngua, cujo

receptor dessa nada entende e vice-versa.
o O caso de um emissor que seja mudo e que apenas se consiga
expressar atravs de lngua gestual com um receptor que no
tenha conhecimento do cdigo utilizado.
A utilizao de palavras ambguas torna-se uma barreira na nossa

comunicao quando interpretamos a mensagem de modo diferente
quele que o emissor pretendia transmitir. O facto da palavra ser
ambgua, ou seja, possuir um duplo sentido, poder fazer com que o
sentido atribudo mesma seja diferente em funo da cultura e
grupos sociais. Onde esta pronunciada de modo diferente ou em
funo do seu contexto verbal, tom de voz, timbre de voz, pode
originar assim a mensagem pouco clara. A linguagem pode no permitir
expressar ou compreender correctamente o que se diz ou o que se
pensa.
Problemas da nossa estrutura pessoal que nos faam ter medo de falar
de determinado assunto ou de falar com determinada pessoa. Esta
barreira deve-se a experincias anteriores que tenham tido um impacto
prejudicial e negativo sobre ns. Deste modo podemos ter um certo
receio ou at mesmo medo de expormos a nossa pessoa a uma situao
semelhante, como forma de proteco evitando assim essa pessoa ou
assunto que tanto nos incomoda.
Figura 12
Referir ideias ou evocar sentimentos no adequados ao objectivo da

comunicao.
21

Interpessoais
No processo da comunicao deve-se ter em conta a mensagem que temos

como objectivo transmitir e por de parte todo e qualquer assunto que
pouco ou nada tenha a ver com contedo a comunicar. H tambm que
evitar a expresso de sentimentos que no sejam adequados situao.
Exemplo: ir para uma festa lamentar os episdios tristes que tm sucedido
na sua vida podendo assim estragar o ambiente de festa, dando lugar ao
mal-estar dos convidados.
Figura 13
Exemplo: contar piadas numa igreja onde todos os crentes rezam e

prestam um momento de reflexo e respeito.
Valores, crenas e viso do mundo individuais
Cada indivduo tem o seu modo de pensar, como tal nem todas as pessoas
partilham a mesma opinio de determinado assunto ou situao. Cada
pessoa possui os seus valores e crenas que foi adquirindo e construindo
com a evoluo do seu crescimento, a partir das experincias de vida ou
experincias comunicadas por outrem.
Exemplo: quando entre duas pessoas os seus valores, crenas e vises do
mundo diferem muito entre si, os seus interesses no revelam interesse em
estabelecer uma comunicao e, mesmo que o faam, esta poder dar
origem a uma discusso estril. Quero com isto dizer que no ter efeito
produtivo pelo facto de ambos estarem muito convictos das suas ideias,
no dando lugar a outras opinies ou outras vises do mundo que no as
suas.
22

Interpessoais
Este gnero de situaes bastante frequente entre pessoas de religies

diferentes, entre polticos de partidos diferentes, adeptos de clubes
diferentes, entre outros.
Diferena nos papis sociais desempenhados
frequente sentirmo-nos retrados e inibidos numa comunicao quando

sabemos que a pessoa com quem estamos a estabelecer a comunicao
tem um elevado estatuto social Talvez o medo de falhar ou de dizer algo
que no esteja correcto nos faa sentir at inferiorizados pelo diferena
de estatutos.
Temos tambm a situao inversa quando um mendigo nos aborda ao no
manifestarmos, partida, grande disponibilidade para estabelecer uma
comunicao com essa pessoa. Sentimo-nos retrados ou inibidos pelo seu
papel na sociedade no ser dignificante nem enobrecedor e geralmente
serem pessoas s quais no temos muitas referncias comuns.
Estado de cansao ou doena
Um indivduo cansado ou doente fica limitado em muito comunicao,

tanto na emisso da mensagem como na sua recepo. A pessoa sente-se
incapacitada para estabelecer uma comunicao eficiente uma vez que a
sua capacidade de concentrao reduzida em relao ao seu estado
normal. Deste modo a comunicao torna-se No efectiva ou at mesmo
improdutiva.
Figura 14
23

Interpessoais
Como Ultrapassar as Barreiras

Para que o processo de comunicao seja eficaz fundamental saber evitar
e/ou ultrapassar as Barreiras comunicao. De seguida apresento os modos de
ultrapassar/contornar os dois tipos de Barreiras apresentados anteriormente.
Barreiras Externas
Quando se trata de uma grande distncia podemos encurtar o espao

que separa o emissor do receptor, de modo a que se verifique que a
mensagem est a ser descodificada correctamente.
Quando esta barreira se deve ao facto da distncia ser demasiado reduzida

devemos ento aument-la, fazendo ento com que a pessoa se sinta
vontade e ao mesmo tempo exista facilidade no processo da comunicao
entre os intervenientes.
A separao uma barreira demasiado frequente nos atendimentos ao

pblico. A melhor forma de ultrapassar esta barreira seria mesmo a
inexistncia dos objectos obstrutivos, mas como assumem um carcter
demasiado
importante
na
proteco
contra
possveis
doenas
transmissveis, entre outras vantagens, seria impensvel. No nos

restando outra opo teremos de aprender a lidar com esta barreira.
Para facilitar situaes deste gnero, em que verificamos alguma
dificuldade na audio, devemos dar especial ateno aos movimentos
corporais. O emissor deve gesticular de modo a reforar a sua
comunicao verbal.
O receptor, por sua vez dever exigir de si mesmo um pouco mais de
ateno no que lhe est a ser transmitido, pelo facto de estar perante uma
barreira comunicao.
Para que a temperatura no interfira no processo de comunicao,

esta no dever ser nem demasiado quente nem demasiado fria. A
temperatura ideal a ambiente prxima dos 22 e 24.
24

Interpessoais
Para que a iluminao no se converta numa barreira comunicao

h que ter uma iluminao adequada, o que consiste em no ser nem
demasiado forte nem demasiado fraca. Deve dar-se preferncia luz
natural. Quando esta no possvel deve optar-se por lmpadas
fluorescentes, uma vez que estas no provocam encandeamento. A
iluminao deve estar distribuda de igual modo por toda a sala,
escritrio, etc.
Barreiras internas
Movimentos corporais
Vimos no ponto anterior a importncia e as vantagens que o gesticular

poder trazer a uma comunicao. Da mesma forma que a linguagem
corporal pode facilitar uma comunicao, poder tambm dificult-la
quando mal interpretada.
Figura 15
Para que os movimentos corporais nos facilitem a comunicao devemos

ter ateno os seguintes pontos:
o A postura deve ser ligeiramente inclinada para o interlocutor,
favorecendo assim, a escuta e a empatia;
o As mos devem ser visveis ao interlocutor;
o Quando fala, o sujeito deve elevar ligeiramente as mos, de
modo a clarificar aquilo que est a dizer;
o Os gestos devem ser redondos e suaves;
25

Interpessoais
Figura 16
Ao comunicar o interlocutor deve evitar:

o Uma postura rgida;
o Braos cruzados;
o Mos na cintura;
o Mos nos bolsos;
o Mos atrs das costas;
o Gestos agressivos;
o Apontar o dedo;
Todos os pontos referidos anteriormente impedem uma interaco aberta e

favorvel comunicao.
Falar uma linguagem que no entendida pelo interlocutor uma

barreira na comunicao, bastante difcil de ultrapassar. O facto dos
interlocutores no partilharem a mesma linguagem, gere imensas
dificuldades. Se estes no utilizam o mesmo cdigo, dificilmente se
compreendero.
Neste caso, a melhor forma de ultrapassar esta barreira ser empregarem

um cdigo comum aos interlocutores para que estes entendam a
mensagem a transmitir.
26

Interpessoais
No caso de um interlocutor utilizar termos que no sejam do conhecimento

do outro, ento neste caso especfico, o melhor a fazer ser empregar uma
linguagem acessvel que v de encontro com o conhecimento do receptor.
A utilizao de palavras ambguas.
demasiado
frequente
entendermos
algo
que
no
foi
dito
ou
interpretarmos uma mensagem de um modo totalmente diferente daquela

que se pretendia transmitir. Este gnero de situaes acontece, em grande
parte, devido utilizao de palavras que possuem duplo sentido.
Para ultrapassar esta barreira importante que tenhamos ateno aos
seguintes factores:
o Cultura
o Grupos sociais
o Contexto verbal (tom de voz, timbre de voz)
Estes factores podero fazer com que a mensagem no seja clara, correndo o
risco de ser mal interpretada. A linguagem nem sempre nos permite
expressarmo-nos ou compreendermos correctamente o que se diz ou que se
pensa.
Problemas da nossa estrutura pessoal que nos faam ter medo de falar
de determinado assunto ou de falar com determinada pessoa.
27

Interpessoais
Figura 17
A melhor forma de ultrapassar esta barreira, ser mesmo encar-la.

Enquanto o interlocutor no encarar a pessoa ou o assunto que o
incomoda, deparar-se- sempre com esta barreira. certo que depois de
ter tido uma experincia cujo seu impacto sobre este tenha sido
prejudicial e negativo, ter tendncia para evitar uma situao
semelhante. O que acontece que por vezes esse receio no se justifica.
O facto de este se ter deparado com uma experincia menos boa
relacionada com determinado assunto ou pessoa, no implica que todas as
posteriores assumem o mesmo carcter negativo. O interlocutor s poder
saber se enfrentar esse receio.
Referir ideias ou evocar sentimentos no adequados ao objectivo da

comunicao.
Para ultrapassar esta barreira, devemos estar cientes daquilo que

queremos transmitir e sermos objectivos em relao a isso. Ao evocarmos
ideias ou sentimentos que nada tenham a ver com a mensagem que
queremos transmitir iremos bloquear a comunicao. Para que tal no
acontea, h que ter em conta as ideias e sentimentos fora de contexto e
direccionarmos a nossa ateno para a mensagem pretendida.
Valores, crenas e vises do mundo individuais
A origem desta barreira est no facto de cada pessoa possuir os seus

valores e crenas, adquiridos e construdos com a evoluo do seu
28

Interpessoais
crescimento a partir das suas prprias experincias de vida, ou de

experincias de vida de outrem.
Para os interlocutores conseguirem estabelecer uma comunicao sem que
se deparem com esta barreira, tero que deixar de lado as suas convices
e estarem receptivos a pontos de vista diferentes dos seus.
Esta no s uma forma de ultrapassar esta barreira como tambm traz a
vantagem de expandir os conhecimentos dos interlocutores. Uma
comunicao entre interlocutores com opinies e ideias bastante
diferentes entre si pode fazer com que estes reformulem aquilo em que
acreditam e que defendem.
Ultrapassar esta barreira e estabelecer uma boa comunicao entre os
interlocutores poder tornar-se um dilogo bastante produtivo e at
mesmo interessante. Mas para que tal acontea, h que abrir a nossa
mente a opinies, crenas e vises do mundo diferentes da nossa.
Diferena nos papis sociais desempenhados
Para ultrapassar esta barreira importante que ao estabelecermos uma

comunicao com uma pessoa que possua um elevado estatuto social, no
nos sintamos retrados, inibidos ou at mesmo inferiores a essa mesma
pessoa. O medo de falhar e o nervosismo que transmitimos bloqueiam-nos
a comunicao.
uma barreira difcil de ultrapassar uma vez que se trata de um receio ao
qual no temos um controlo absoluto. Neste caso especifico bastante
importante e vantajoso que consigamos aparentar tranquilidade e sejamos
o mais natural possvel. H que ser positivo e acreditarmos que
conseguimos ultrapassar este receio. Se partirmos do princpio que no
somos capazes, dificilmente ultrapassaremos este receio.
Os trs pontos essenciais a ultrapassar e ter algum controlo, quando
deparado com esta barreira so: o receio, a inibio e o nervosismo uma
vez que so a origem desta barreira.
29

Interpessoais
Temos tambm a situao inversa em que foi dado anteriormente o

exemplo de sermos abordados por um mendigo.
Na minha opinio, ao falarmos com uma pessoa de elevado estatuto social
sentiremos receio e no apreciaremos um dilogo em que no nos sentimos
vontade para com essa pessoa. Certamente o mesmo acontecer com os
outros, seja com um mendigo, ou com qualquer pessoa que possua um
estatuto social inferior ao nosso. Para ultrapassar esta barreira h que
evitar no processo de comunicao tudo aquilo que faz com que no nos
sintamos -vontade, quando estamos perante uma comunicao com
algum de estatuto social superior ao nosso. Devemos ento deixar a
pessoa suficientemente vontade para que possa transmitir a sua
mensagem sem ter receio de falhar. Devemos dar a oportunidade de
comunicao a essa pessoa. Afinal, no pelo facto do seu estatuto social
ser inferior ao nosso que essa pessoa menos humana ou sinta menor
necessidade de comunicar que ns.
bastante difcil estabelecermos uma comunicao efectiva e eficiente se

um dos interlocutores se encontrar em estado de cansao ou doena. A
concentrao deste encontra-se reduzida e limitada.
Para ultrapassarmos esta barreira o ideal seria mesmo o interlocutor no
se encontrar nem doente nem cansado. Mas como isso um facto que no
controlamos, para beneficiarmos de uma comunicao efectiva e
produtiva, o melhor a fazer ser adiar a comunicao para uma altura em
que o interlocutor se encontre com capacidade para manter essa
comunicao. No caso do assunto possuir alguma urgncia, e ser algo de
inadivel, o melhor a fazer ento ser estabelecer essa comunicao, mas
ter em ateno que deve existir um feedback para que o interlocutor se
possa certificar que a mensagem est a ser descodificada e interpretada
de forma correcta.
30

Interpessoais
V. COMUNICAO EFICAZ
Princpios de uma boa comunicao
Os tpicos que se seguem so alguns princpios que podem facilitar uma
comunicao com o mnimo de distoro:
Pensar antes de falar;
Evitar uma dico defeituosa;
Controlar o seu sistema de respirao;
Evitar falar com rapidez excessiva;
Utilizar um tom de voz adequado;
Regular a distancia com o interlocutor;
Adoptar uma posio favorvel;
Adaptar-se ao nvel intelectual do interlocutor;
Fazer perguntas;
Escutar com ateno;
No perder o contacto com o interlocutor;
Sorrir, uma vez que, o sorriso um factor determinante para se criar

um clima favorvel melhor compreenso.
31

Interpessoais
O que uma comunicao eficaz?

Existem vrios factores que podem contribuir para uma comunicao eficaz. A
inexistncia de barreiras comunicao, anteriormente referidas, um aspecto
fundamental para a eficcia do processo de comunicao.
Saber escutar
O saber escutar implica o silncio. Tambm este um factor determinante
neste processo. Para pudermos escutar convenientemente precisamos estar
em silncio. O silncio possui mais funes do que o escutar.
Exemplo: podemos fazer silncio por uma questo de respeito. Imaginemos
que estamos num dilogo com outra pessoa e essa pessoa est a transmitir
uma ideia. No de bom-tom comearmos a falar ao mesmo tempo que essa
pessoa, no s por ser uma falta de respeito para com o outro, mas tambm
por interferirmos ou quebrarmos o raciocnio de quem est a transmitir a
mensagem.
O silncio pode tambm assumir um papel de profunda troca de emoes e
sentimentos. Para usufruirmos de uma comunicao eficaz, importante
aprendermos a interpretar e a dar significado ao silncio dos outros. Ser
sensvel aos silncios e aprender a interpret-los uma exigncia da
comunicao.
Gestos na interaco
Outro aspecto com grande relevncia na eficcia da comunicao os gestos
na interaco. Estes tm o poder de reforar a mensagem verbal podendo
facilitar, quando utilizados devidamente, a descodificao da mensagem
transmitida. Mas a gesticulao no ajuda somente o receptor na
descodificao. Tambm vantajoso para o emissor, uma vez que os gestos
incentivam a prpria linguagem de quem os executa. Os gestos esto
limitados pela sociedade e cultura onde estamos inseridos. Como tal, os
gestos no possuem o mesmo significado em todas as culturas. Os gestos
permitem tambm definir os papis e os desempenhos sociais.
32

Interpessoais
Expresses faciais
As expresses faciais so um aspecto a ter em ateno pois da mesma maneira
que podem facilitar uma comunicao, podem tambm bloque-la. As nossas
expresses faciais transmitem os nossos sentimentos, emoes e reaces.
Para que este factor contribua para a eficcia da comunicao, os
interlocutores devem sorrir. O sorriso tem a capacidade de melhorar a
imagem de quem comunica, melhorando o relacionamento com os outros.
Roupa e os adornos
Para que este factor seja um aliado na comunicao eficaz h que ter em
ateno a forma como nos vestimos e adornamos. A impresso que causamos
aos outros tambm tem influncia no processo de comunicao. Para que esta
influncia seja positiva e vantajosa aos interlocutores, estes devem sentir-se
vontade, mas nem o seu vesturio nem os seus adornos devem constituir um
elemento de distraco e perturbador na comunicao. O vesturio e os
adornos devem adequar-se e corresponder expectativa das pessoas com que
interagem.
Movimentos corporais
Os movimentos corporais so um aspecto determinante para a qualidade da
comunicao. Quando a postura ligeiramente inclinada para o interlocutor,
esta favorece a escuta e a empatia. Os gestos, a posio dos braos e o olhar,
tambm so fundamentais para uma comunicao eficiente. Os gestos devem
ser redondos e suaves, para que estes reforcem a comunicao verbal. Quanto
posio dos braos, conveniente que as mos sejam visveis ao
interlocutor e estejam ligeiramente elevadas. H que ter em ateno a forma
como olhamos para o interlocutor, uma vez que a forma como olhamos e
somos olhados comunica muitas coisas. O olhar pode transparecer: confiana,
interesse, ternura, desconfiana entre outros.
Paralingustica
A paralingustica uma das componentes da comunicao no verbal.
tambm um dos aspectos com maior relevncia na eficcia da comunicao
uma vez que atravs dela que o interlocutor veicula os seus sentimentos e
33

Interpessoais
as suas emoes, fazendo assim com que enriquea o contedo da mensagem.

Esta forma de comunicao tende a ser a mais autntica que a verbal por ser
bastante difcil de controlar. Para que a comunicao seja eficaz
importante que a voz transmita energia, entusiasmo e interesse pelo o
interlocutor e pela relao estabelecida.
Em relao voz, devemos ter em ateno os seguintes aspectos:
A projeco;
A articulao;
A pronuncia;
A enunciao;
A repetio;
A velocidade;
O tom;
O timbre;
A modulao.
A projeco da voz
A projeco da voz deve ter em conta a distncia que separa os
interlocutores, fazendo com que se oua.
A articulao
A articulao das palavras deve ser feita de forma correcta, ou seja, no se
deve arrastar nem comer palavras. Deve-se abrir a boca e mexer os lbios
de modo a facilitar a articulao. As palavras, quando mal articuladas, podem
suscitar ambiguidade.
A pronncia
A pronncia no constitui problema desde que o interlocutor pronuncie as
palavras todas.
34

Interpessoais
A repetio
O interlocutor no deve repetir muitas vezes a mesma palavra.
A velocidade
A velocidade com que transmitimos a mensagem no deve ser nem muito
rpida nem muito lenta. Em mdia devem-se pronunciar 120 palavras por
minuto.
O tom
O tom no deve ser nem muito alto nem muito baixo. Deve revelar confiana
e interesse.
O timbre
O timbre deve ser grave.
A modulao
A modulao um excelente meio para manter o interesse e a implicao das
pessoas. Torna o dilogo pouco montono.
35

Interpessoais
Princpios base para evitar Barreiras comunicao
Pronunciar as palavras correcta e claramente;
No falar nem muito alto nem muito baixo;
Concentrar-se na mensagem e levar os outros a faz-lo;
Ser breve;
Usar palavras simples;
Mostrar-se interessado;
Sorrir;
Tratar correctamente o interlocutor;
Ser simptico;
Certificar-se de que os termos que utiliza so compreendidos pelo

interlocutor;
Acompanhar as palavras de gestos;
Mostrar um olhar interessado;
Manter uma boa postura;
Mostrar o rosto aberto;
Falar, olhando sempre para o interlocutor;
Adaptar a mensagem ao interlocutor;
Evitar grias e bengalas;
Evitar frases longas;
36

Interpessoais
No dar muita informao de seguida, criando intervalos para controlar

a sua recepo;
Falar de forma positiva;
Evitar utilizar a palavra No.
37

Interpessoais
Comunicao eficaz versus comunicao no eficaz

Os sucessos obtidos com uma comunicao eficaz e com uma comunicao,
em que esta se depare com barreiras comunicao, so bastante distintos.
Imaginemos que se trata de duas empresas, a empresa A, em que a
comunicao que estabelecem eficaz, e a empresa B que aquela que se depara
com barreiras comunicao.
Figura 18
Na empresa B, os trabalhadores no se entendem, escutam aquilo que nunca

foi dito, entendem aquilo que no foi transmitido, e geram-se aqui imensos
conflitos. Como todos ns sabemos, conflito gera conflito instalando-se assim um
mau ambiente de trabalho na empresa. Numa comunicao em que os
trabalhadores se deparem com situaes idnticas s poder trazer desmotivao,
insatisfao e descontentamento aos trabalhadores. Todos estes sentimentos
negativos reflectem-se no desempenho da empresa. O facto dos trabalhadores
sentirem-se descontentes e desmotivados far com que eles se tornem muito
menos produtivos. Em muitos casos esta imagem negativa do funcionamento da
empresa transparece para os clientes. A imagem que o pblico tem da empresa e
do seu funcionamento tem influncia directa no sucesso que esta obter, ou seja,
se um cliente tem a oportunidade de escolher entre uma empresa que tem um bom
ambiente e outra em que o ambiente pssimo, certamente ir escolher a
empresa em que o ambiente agradvel. Muitas vezes os trabalhadores
insatisfeitos e descontentes descarregam ainda o seu mau humor nos clientes,
sem estes terem culpa alguma. Todos estes so factores bastante negativos para o
38

Interpessoais
funcionamento e desempenho de uma empresa. O sucesso de uma empresa, como a

empresa B nunca poder ser comparado com uma empresa do estilo da A.
Na empresa A, todos se entendem e conseguem colaborar uns com os outros
fazendo com que exista um excelente trabalho de equipa. As pessoas gostam de
trabalhar naquela empresa e sentem-se bem a executar as suas tarefas. So
trabalhadores bastante produtivos porque so pessoas motivadas.
39

Interpessoais
VI. CONCLUSO
Com este trabalho pude concluir que apesar da comunicao ser algo to
banal na vida de todos ns, este um processo bastante complexo.
O facto dos interlocutores banalizarem tanto a comunicao faz com que
estes, inconscientemente, por vezes descurem um pouco a sua interaco com os
outros indivduos, o que poder dar origem s Barreiras Comunicao.
Pude concluir tambm que uma comunicao eficaz uma mais valia na vida
de todos ns e, como tal, traz-nos imensas vantagens tanto a nvel profissional
como a nvel pessoal.
Na minha opinio este um trabalho de interesse geral, ou pelo menos
deveria ser, uma vez que se todas as pessoas estivessem bem mais conscientes
deste tema e dos pequenos grandes aspectos que fazem toda a diferena na
comunicao, existiria certamente menos Barreiras a interferir neste processo.
40

Interpessoais
VII. BIBLIOGRAFIA
FACHADA, M. Odete, Psicologia das Relaes interpessoais, 1 Volume,

Edies Rumo, Lisboa, Fevereiro de 2003.
FISKE, John, Introduo ao Estudo da Comunicao, Edies ASA, Rio

Tinto, Maro de 1993.
KATZ, Bernard, Comunicao Poder da Empresa, Clssica Editora,

Lisboa, Novembro de 1993.
KEENAN, Kate, Dicas teis para Comunicar, Texto Editora, Lisboa,

Agosto de 1997.
LAMPREIA, J. Martins, Tcnicas de Comunicao Publicidade

Propaganda Relaes Pblicas, Publicaes Europa Amrica, Lisboa.
MONTEIRO, Ana Cristina; MARQUES, Carlos Humberto; LOURENO, Joo

Maria; CAETANO, Joaquim Amndio da Conceio, Fundamentos da
Comunicao, Edies Slabo, Lisboa, 2006.
JEAN-NOL,
Jeanneney,
Uma
histria
de
Comunicao
Social,
Terramar, Lisboa, 1996.
PRATES, Eufrasio, Teorias da Comunicao - Um resumo sobre Mauro

Wolf, Braslia, 1996.
WOLF, Mauro, Teorias da Comunicao, Presena, Lisboa, 1992.
41

Interpessoais
VIII. NDICE DE FIGURAS
Figura 1 ................................................................................... 7
Processo de comunicao
Figura 2 ................................................................................... 9
Tempo Dinheiro
Figura 3 ..................................................................................11
Funo de Informao
Figura 4 ..................................................................................11
Funo de Persuaso e de Motivao
Figura 5 ..................................................................................12
Funo de Educao
Figura 6 ..................................................................................12
Funo de Socializao
Figura 7 ..................................................................................13
Funo de Distraco
Figura 8 ..................................................................................16
O Doutor pode aplicar termos cujo significado para ele bvio, mas que para
o paciente sejam totalmente desconhecidos
Figura 9 ..................................................................................18
A distncia entre os interlocutores pode originar uma Barreira Comunicao
Figura 10 ................................................................................19
Uma iluminao inapropriada pode dar origem a uma Barreira Comunicao
Figura 11 ................................................................................20
Os interlocutores necessitam partilhar a mesma linguagem para que possam
efectuar o processo de comunicao de forma eficaz
42

Interpessoais
Figura 12 ................................................................................21
Situao desagradvel que poder originar problemas na estrutura pessoal do
indivduo de modo a que este venha a sentir receio de falar de determinado
assunto ou falar de determinada pessoa
Figura 13 ................................................................................22
Evocar sentimentos inadequados ao objectivo da comunicao
Figura 14 ................................................................................23
Figura 15 ................................................................................25
Uma
correcta
gesticulao
traz
imensas
vantagens
no
processo
de
comunicao, devido a uma maior facilidade da parte do receptor na

interpretao da mensagem
Figura 16 ................................................................................26
Reflexo da utilizao dos pontos referidos
Figura 17 ................................................................................28
Medo de falar de determinada pessoa ou falar de determinado assunto, devido
a problemas relacionados com a estrutura a pessoal
Figura 18 ................................................................................38
Empresa A, que desfruta de um excelente ambiente de trabalho e a empresa
B, que permanecem num ambiente de trabalho pssimo
NOTA: As imagens apresentadas neste trabalho foram retiradas do livro:
FACHADA, M. Odete, Psicologia das Relaes interpessoais, 1 Volume,

Edies Rumo, Lisboa, Fevereiro de 2003.
43

Barreiras Comunicacao

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originalbeschreibung:

Originaltitel

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Barreiras Comunicacao

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

Cincias da Comunicao

Barreiras Comunicao nas

Docente: Professor Doutor Vtor Reia Baptista

Harold Lasswell ............................................................... 14

Barreiras Comunicao ............................................... 16

O que so Barreiras Comunicao? ....................................... 16

Comunicao Eficaz ..................................................... 31

VIII. ndice de Figuras ........................................................ 42

Barreiras Comunicao nas Relaes

Teorias da Comunicao - Ana Correia 36661

Barreiras Comunicao nas Relaes

Entrar em relao com

Comunicar transmitir uma ideia, um conceito, um estmulo, sentimentos,

Teorias da Comunicao - Ana Correia 36661

Barreiras Comunicao nas Relaes

Podemos assim afirmar que muitas vezes comunicamos inconscientemente e

A linguagem utilizada e o modo como comunicam vai de encontro s

Citao retirada do livro FACHADA, M. Odete, Psicologia das Relaes interpessoais, 1

Volume, Edies Rumo, Lisboa, Fevereiro de 2003

Teorias da Comunicao - Ana Correia 36661

Barreiras Comunicao nas Relaes

Quais so os Elementos base da Comunicao?

Teorias da Comunicao - Ana Correia 36661

Barreiras Comunicao nas Relaes

Teorias da Comunicao - Ana Correia 36661

Barreiras Comunicao nas Relaes

A importncia do feedback na comunicao

Se o emissor conta uma anedota, a sua audincia poder rir ou no;

Se um indivduo coloca uma questo a outrem, poder obter uma

Se um indivduo mudar completamente o seu visual, as pessoas com

Um aumento de segurana para o emissor;

Barreiras Comunicao nas Relaes

Uma maior certeza de estar a ser compreendido;

Estar sempre informado e compreender correctamente a forma como o

Maior confiana entre emissor e receptor;

Mais comunicao (futura);

o feedback que representa o carcter sistemtico da relao de

deste carcter sistemtico que nasce a dupla direccionalidade da

Teorias da Comunicao - Ana Correia 36661

Barreiras Comunicao nas Relaes

Dinmica do processo de comunicao

O que pretendemos dizer;

O que o interlocutor escuta;

O que o interlocutor compreende.

Teorias da Comunicao - Ana Correia 36661

Barreiras Comunicao nas Relaes

A boa comunicao tem a vantagem de poupar tempo, ou melhor dizendo,

Barreiras Comunicao nas Relaes

da empresa. Este tipo de situaes podero desmotivar e produzir insatisfao no

Teorias da Comunicao - Ana Correia 36661

Barreiras Comunicao nas Relaes

Funo de persuaso e de motivao

Teorias da Comunicao - Ana Correia 36661

Barreiras Comunicao nas Relaes

Teorias da Comunicao - Ana Correia 36661

Barreiras Comunicao nas Relaes

Teorias da Comunicao - Ana Correia 36661

Barreiras Comunicao nas Relaes

III. MODELO DE LASSWELL

Diz o qu? (Mensagem)

Atravs de que meio? (Canal)

Com que efeitos? (Impactos)