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CIENCIAS GENERALES
MONOGRAFA PREVIA A LA OBTENCIN DEL TITULO DE:
BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO
TEMA:
El sedentarismo en los estudiantes del colegio Patrimonio de la Humanidad de los dcimos
de bsica superior del ao lectivo 2015 - 2016
AUTOR:
Jhonny Yoel Parraga Zamabrano
TUTOR:
LIC. ADRIAN ORLANDO YPEZ ENRQUEZ
QUITO-ECUADOR
2015 - 2016
INDICE
PRELIMINARES
Dedicatoria... iii
Agradecimiento iv
Resumen v
CAPITULO I
Introduccin. 1
Formulacin del problema... 2
OBJETIVOS
Objetivos.......... 3
Antecedentes 4
Justificacin.. 9
CAPITULO II
1. El sedentarismo...................
1.1 Generalidades..
2 La importancia de evitar el sedentarismo.....
3. La importancia de la actividad fsica en adolescentes...
4. Definicin del sedentarismo...
CAPITULO III..........................................
2.1Causas del sedentarismo.............
2.1.1. EFECTOS....
2.2 Consecuencias del Sedentarismo.......
Metodologa de la investigacin....
Poblacin y muestra..
CAPITULO IV
Cronograma
Recursos utilizados
Tabulacin de resultados ..
Conclusiones.
Recomendaciones..
Bibliografa....
Anexos............
DEDICATORIA
Dedico esta monografa a todas las personas que siempre estuvieron conmigo apoyndome
con palabras de nimos, recordndome siempre que yo s poda, y, con esfuerzo y
dedicacin lograr lo que quisiera. Dedicar mi esfuerzo a mis padres ya que ellos han sido
mi motor para seguir adelante, ellos con sus maravillosas consejos para no dejarnos por
nada ni por nadie, gracias a ellos he aprendido valores y una serie de cosas que a lo largo de
mi vida me han servido grandemente, por ese motivo deseo ser para ellos un orgullo as
como ellos lo son para m.
Jhonny parraga
AGRADECIMIENTO
Agradezco primero a Dios, tambin a mis compaeros que fueron indispensables en todo el
trascurso de este tiempo, tambin agradezco a mi licenciado Adrin Ypez, que fue mi tutor
de monografa, y siempre me estuvo apoyando y colaborando en mi trabajo, tambin
agradezco a todos mis licenciados, porque gracias a ellos soy quien soy ahora, porque no
solo nos alimentaron con sabidura, sino tambin me fomentaron valores, y como olvidar a
mi querido colegio, el cual me recibi con las manos abiertas; mi fuente de energa en todo
momento, agradecemos tambin a mis padres y a las personas ms cercanas ya que ellos me
han apoyado dndome todo lo que necesitaba ya sea fsica o sentimentalmente.
Por tanto y todo GRACIAS
Jhonny Parraga
RESUMEN
Este trabajo monogrfico tiene como objetivo dar a conocer ms sobre el problema del
sedentarismo escolar. El trabajo que deseo mostrar es un problema que nos ataca hoy en
da a todos los ciudadanos, en este caso hablamos sobre el sedentarismo que se torna en los
hogares en los colegio y escuelas, no han sido un problema anteriormente pero hoy en da
se siente a los ciudadanos sin ganas de actividad fsica, las personas por lo general tienes
un problema de obesidad por la evolucin de la tecnologa. cul es el problema que esto ha
ocasionado, sin ser partcipes de la idea, pero la principal causa es por la falta de actividad
fsica , siendo que al ciudadano no sea ms saludables . En el marco terico se da a conocer
el estudio profundo del tema, tanto como causas y consecuencias que trae este problema
social a la poblacin, como tambin, cul es el pensar de las autoridades a este problema?
Y en que mbitos nomas afecta este problema, como tambin cuales son los porcentajes de
personas que sufren este problema. Para la recopilacin de la informacin utilizamos
mucho la observacin como tambin la lgica. Las fuentes utilizadas fueron de tipo
primario y secundario. El anlisis de resultados se realiz a travs de toda la recopilacin
obtenida de informacin de diferentes fuentes, fue indispensable la utilizacin de la
tecnologa que en este caso fue la computadora que nos ayud con la redaccin del trabajo.
Finalmente adjuntamos todo lo investigado de las diferentes fuentes utilizadas con los
debidos anexos y luego ilustrar todo sobre el tema que contiene el trabajo monogrfico.
CAPITULO I
INTRODUCCIN
Constituye el sedentarismo una causa que influya en la condicin fsica de los estudiantes
de Dcimos Ao de Educacin Bsica del colegio Patrimonio de la Humanidad?
OBJETIVOS
Objetivo general
Concientizar el conocimiento y actitudes sobre la actividad fsica a los estudiantes de
Decimo Ao de Educacin General Bsica mediante charlas emotivas para valorar los
beneficios en el desarrollo de la Educacin Fsica como una ciencia de recreacin.
Objetivo especifico
1. Evaluar el estado de conocimiento sobre el sedentarismo en los estudiantes de hoy
en da
2. Analizar cmo el deporte puede ayudar a reducir los ndices de sedentarismo en los
estudiantes
3. Dar a conocer cules son las principales consecuencias que tiene en los jvenes
llevar una vida sedentaria para su salud mental y fsica.
ANTECEDENTES
JUSTIFICACIN
Decid hacer mi monografa sobre el sedentarismo en los estudiantes del colegio
Patrimonio de la Humanidad de los dcimos de bsica superior, ya que es un tema que las
personas desconocen, mi objetivo es darles a conocer todo sobre el tema, causas y
consecuencias.
Muchas veces, las personas que realizan actividades que les consumen mucho tiempo se
dedican completamente a esa actividad y se olvidan de realizar otras que son de suma
importancia para el cuerpo y la salud, dejando de lado su bienestar personal, esta es una de
las motivaciones para realizar esta propuesta de investigacin.
Es de suma importancia que una persona realice ejercicio fsico ya que funciona como un
liberador de tensiones y como recreacin, es por eso que esta propuesta de investigacin
tiene mucha importancia a nivel personal porque an para los que realizan la investigacin
se vuelve todo un aprendizaje puesto que como estudiantes tambin los ayuda a ponerlo en
prctica. El sedentarismo afecta mucho a la poblacin y en mucho porcentaje a los jvenes,
entonces esa es otra motivacin para realizar esta investigacin, conocer que es lo que
influye para que se d el sedentarismo en tan altos porcentajes en la juventud.
Estamos viviendo una nueva etapa en la evolucin del hombre, la nueva ola tecnolgica.
Esta nueva ola nos impulsa al trabajo constante y a mejorar nuestra calidad estudiantil, para
as poder introducir al mundo laboral gente nueva con una gran gamma de conocimientos y
as cubrir a plenitud la sed de conocer y seguir avanzando en ciencias humanas, polticas
econmicas tecnolgicas y dems; pero con la nueva ola tecnolgica nos estamos
preocupando por la salud fsica de los estudiantes? Qu utilidad puede representar un ser
humano que a mediano plazo deber estar internado en un hospital ya que sufre de
obesidad, problemas articulares, coronarios y muchos ms?
CAPTULO II
MARCO TERICO
1. El SEDENTARISMO
1.1 GENERALIDADES
Desde el Paleoltico, el comn de los hombres tena que ganar el pan con sudor y aun as
no consegua librarse de pocas de hambre. Las cosas han cambiado, y por primera vez en
la historia hay ms gente en el mundo con problemas de sobrepeso que hambrienta. En
parte porque el trabajo no exige ya para muchos ningn esfuerzo fsico y en parte porque el
mundo tecnolgico actual se ha orientado hacia el mnimo esfuerzo, en las sociedades
desarrolladas ha aparecido un fenmeno indito y masivo: el sedentarismo a tiempo
completo y de todas las edades.
Lo que en otras pocas poda ser un lujo se ha convertido en maldicin. En los ltimos
aos, el sedentarismo ha sido catalogado como uno de los principales factores de riesgo de
las enfermedades cardiovasculares, con un rango similar al de la hipertensin y el colesterol
elevado. Lo peor es que las desgracias no vienen solas y que sedentarismo, obesidad,
diabetes y enfermedades cardiovasculares tienen muchos puntos de conexin
2. La importancia de evitar el sedentarismo
Seguir una vida sedentaria nos va a llevar hacia un camino lleno de problemas relacionados
con la salud. Con la bibliografa en la mano podemos decir que causa enfermedades, y
trastornos en nuestro organismo, por lo tanto, das de recuperacin que se convertirn en
baja laboral.
Hay autores como Anderson en su trabajo del 2009, The Effectiveness of Worksite
Nutrition and Physical Activity Interventions for Controlling Employee Overweight and
Obesity, rticulo publicado en la base de datos ms importante del mundo (ISI web os
knowledge), que indica que El asesoramiento en la actividad fsica, la dieta y las
estrategias de comportamiento para consolidar estos cambios tambin son pertinentes a los
programas que se hacen en el trabajo. El papel de la actividad fsica y la aptitud
cardiorrespiratoria tambin han sido considerados en el contexto de la productividad en el
trabajo y los gastos de atencin mdica. La evidencia emergente indica los efectos positivos
de la actividad fsica sobre el rendimiento en el trabajo, as como la relacin entre la
participacin en el programa de acondicionamiento fsico y el ausentismo laboral unido a
que la actividad fsica reduce las bajas por enfermedad (Proper and van Mechelen 2008).
Segn el artculo de Conn, Meta-Analysis of Workplace Physical Activity Interventions del
ao 2009, las intervenciones de actividad fsica en el lugar de trabajo pueden mejorar tanto
los resultados de la empresa como los de la salud, la informacin de artculos as es muy
relevante, ya que la muestra es muy elevada, en este caso en concreto es de 22.413
personas.
Encontramos otras referencias a que la actividad fsica en el trabajo es un beneficio para la
empresa, ya que desde la perspectiva de la empresa los bajos niveles de actividad fsica y la
capacidad cardiorrespiratoria son factores dependientes a los gastos en atencin mdica.
Para culminar, se constata que: la promocin de la actividad fsica en el lugar de trabajo
debe ser una iniciativa integrada, ya que mejora sensiblemente la salud del trabajador y
mejora el rendimiento del negocio (Conn, 2009).
3. La importancia de la actividad fsica en adolescentes
Practicar ejercicio es una de las acciones que ms benefician a la salud de una persona a lo
largo de su existencia. No slo ayuda a que el organismo tenga un mejor y correcto
funcionamiento, sino que tambin es lo que permite lograr un estado mental saludable.
Adems, es uno de los mtodos preventivos ms eficientes contra muchas enfermedades,
incluyendo el sndrome metablico, que comprende varios factores de riesgo para
desarrollar una enfermedad cardiovascular, entre los que figuran la obesidad abdominal,
diabetes de tipo II, hipertensin o en casos graves, infartos y derrames cerebrales. Sin
embargo, en las ltimas dcadas la actividad fsica se ha visto desplazada por un mayor
sedentarismo conforme la vida moderna exige que las personas pasen cada vez ms horas
del da dedicadas al estudio o al trabajo, sumado a un desarrollo tecnolgico en constante
aumento. Todo esto lleva a un sedentarismo tal alto que ya empieza a considerarse como un
peligro para la salud de los seres humanos. Preocupados por cmo el sedentarismo empieza
a impactar en el ritmo de la poblacin infantil y juvenil, el Comit Olmpico Internacional,
en conjunto con otras instituciones como la Organizacin Mundial de la Salud, reuni a un
grupo de expertos en enero de 2011 para discutir el papel y la importancia del deporte en la
salud, aptitud y estado mental de los jvenes; para evaluar la evidencia cientfica; y as
establecer una serie de bases para la toma de decisiones.
4. Definicin del sedentarismo
El sedentarismo es la actitud del sujeto que lleva una vida sedentaria. En la actualidad, el
trmino est asociado al sedentarismo fsico (la falta de actividad fsica). En su
significado original, sin embargo, este vocablo haca referencia al establecimiento
definitivo de una comunidad humana en un determinado lugar.
En este ltimo sentido, sedentario es lo opuesto a nmada (aqul que se traslada de un
lugar a otro, sin establecer una residencia fija). Los seres humanos eran nmadas en
la prehistoria, ya que se trasladaban para recolectar alimentos o cazar. A partir de la
revolucin agrcola, hace unos 10.000 aos, la humanidad adopt el sedentarismo.
En la actualidad, existen muy pocas poblaciones nmadas (hay algunas en el desierto
mongol, por ejemplo). Al hacer mencin al sedentarismo, por lo tanto, se habla de una
tendencia social de los tiempos modernos, vinculados al ocio domstico, el mundo laboral y
las nuevas tecnologas.
El sedentarismo es ms habitual en las ciudades, donde la tecnologa est orientada a evitar
los grandes esfuerzos fsicos. Estar muchas horas al da viendo televisin o sentado frente a
un ordenador es una muestra de sedentarismo, que fomenta la obesidad, debilita los huesos
y aumenta el riesgo de las enfermedades cardacas.
Una simple mirada a la sociedad nos demuestra que las ltimas generaciones tienen ms
tendencia al sedentarismo que los ancianos, dado que nacieron en una era informatizada,
con menos espacio libre para esparcirse y con una creciente sensacin de inseguridad en la
va pblica que los lleva a buscar refugio en sitios cerrados. Para luchar contra la falta de
actividad fsica no existe una frmula mgica; como en todos los casos, la clave reside en
la voluntad.
La prctica de algn deporte con cierta constancia puede ser muy beneficiosa para la salud,
siempre que no se contraste con das enteros de mala alimentacin y posturas nocivas para
el cuerpo. Claro est que esto depende de los gustos de cada persona; por esa razn,
muchos optan por salir a caminar todas las maanas. Pero en ambos casos, es importante
tener en cuenta que el ejercicio sin tcnica puede resultar contraproducente.
En la bsqueda de una solucin a la flacidez se advierte una verdad alarmante: los seres
humanos vamos perdiendo poco a poco el lazo con la naturaleza. El contacto con el campo,
con las plantas, con los animales o el mar se comprime en perodos vacacionales, o
se adorna con una cierta lnea de indumentaria y se etiqueta segn las tendencias de la
moda (vase senderismo, trekkingo camping).
Dnde qued nuestro sentido de orientacin, nuestra conexin con la tierra, con las hojas
de los rboles? No fuimos, acaso, alguna vez, una especie ms entre las dems? El
sedentarismo es un inocente titular que esconde realidades tan graves y absurdas como que
se venda insecticida en espray.
Se pueden distinguir dos clases de sedentarios modernos: el trabajador que se ha adaptado a
las nuevas tecnologas, que necesita de un ordenador para llevar a cabo sus tareas, dado
que representa tanto su fuente de informacin y recursos como su medio para realizarlo y
entregarlo a su jefe (como ocurre con programadores, diseadores y redactores, por
ejemplo); los individuos que no encuentran el suficiente incentivo para levantarse de la
cama y hacer algo productivo con sus vidas, que prefieren pasar el da entero frente al
televisor con una lata de cerveza en una mano y un cigarrillo en la otra.
Sobra decir que el primer grupo goza de un mayor respeto por parte del comn de la
sociedad, dado que se lo considera productivo, mientras que el segundo recibe todo tipo de
adjetivos despectivos, haciendo alusin a su haraganera. Sin embargo, resulta preocupante
comparar el interminable caminar de los elefantes en busca de un msero charco de agua,
con el refunfuar de quien considera agotador ir desde el saln hasta la cocina a buscar un
vaso de agua fresca, cuya temperatura es regulada gracias a la explotacin de los recursos
naturales, la misma explotacin que obliga a los primeros a recorrer distancias cada vez
mayores.
CAPITULO III
La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) calcula que, para el 2020, las enfermedades
no transmisibles sern la causa de ms del 70% de la carga mundial de morbilidad.
Las enfermedades cardiovasculares, la diabetes y la obesidad son particularmente
propiciadas por la falta de actividad fsica. La OMS estima que dicha falta de actividad
provoca ms de dos millones de muertes al ao. Se cree que la combinacin de una dieta
inadecuada, una actividad fsica insuficiente y el consumo de tabaco son la causa de hasta
el 80% de las cardiopatas coronarias prematuras. Es probable que manteniendo una dieta
sana, un peso normal y cierta actividad fsica a lo largo de la vida se pueden prevenir un
tercio de los casos de cncer, asimismo, la 14 falta de actividad fsica aumenta
sustancialmente el riesgo de hipertensin arterial, dislipemias, osteoporosis, depresin y
ansiedad.
2.2 Consecuencias del Sedentarismo
Ms all de las escalofriantes cifras que nos categorizan como un pas de obesos, el
problema del sedentarismo y la obesidad es que atentan directamente contra la salud, siendo
los problemas asociados al sobrepeso, la primera causa de muerte a nivel mundial (OMS).
Las polticas sociales destinadas a la juventud, gastan largo tiempo y gran cantidad de
recursos en programas de control de drogas y anti-delincuencia. Escribimos, hasta yo
misma lo hago, extensos artculos e investigaciones respecto del dao irremediable del
tabaco en el organismo, pero qu pasa con esta conducta que atraviesa a miles y miles de
chilenos?.
Con esto no planteo que no se deban hacer campaas para otros problemas sociales que
aquejan a la juventud, sino ms bien la necesidad urgente de ocuparse por situaciones
cotidianas, que a la larga resultan ms dainas que las fiestas y, que incluso el consumo
moderado de alcohol.
Se hace imperante poner atencin en las conductas alimentarias de la familia, disminuir la
ingesta de hidratos de carbono, por ms rpidos de preparar y gustosos que sean para los
nios y adolescentes. Promover la actividad fsica, reemplazar las largas horas frente a
consolas o computadores e incentivar el juego al aire libre.
Adems de exigir, en caso de que no exista, o elegir actividades extracurriculares
deportivas para sus hijos. Con los ndices actuales, se hace ms necesario que los chicos
practiquen un deporte a que refuercen algn ramo con el que no les est yendo como
esperamos.
Combatir al sedentarismo es problema de todos y promover la actividad fsica un deber de
cada familia, y por supuesto de las polticas sociales que nos rigen. A no esperar sentados
comiendo por un cambio, hagmoslo caminando.
2.2.1 CMO AFECTA EL EJERCICIO FSICO A LA SALUD MENTAL DE LOS
ADOLESCENTES?
Si los datos citados en el prrafo anterior nos llevan a la conclusin de que la poblacin en
edad de desarrollo debe realizar ms actividad fsica, existen otros estudios que nos llevan
al mismo desenlace: segn el Instituto Universitario de Ciencias de la Actividad Fsica se
da un aumento de hasta un 25% del rendimiento cognitivo en comparacin con los que
no practican deporte. Ysegn un estudio llevado a cabo en el Observatorio de Estudios
delComportamiento de Esade y la empresa Danone, existe un cambio de actitud en los
nios que comienzan a practicar deporte, ya que el 37% de ellos sacan mejores notas que
sus compaeros.
La revista Clinical Psychological Science muestra que algunos factores psicosociales, como
la percepcin de la propia imagen y la interaccin social, pueden ayudar a explicar los
beneficios que la actividad fsica diaria tiene sobre la salud mental de los adolescentes, ya
que la actividad fsica tiene efectos positivos sobre el peso y la estructura del cuerpo, lo que
da una mejor imagen de uno mismo y a una respuesta positiva de los compaeros.
Los investigadores de este estudio, realizado en Holanda, encontraron que los adolescentes
que son fsicamente inactivos o que ven sus cuerpos como muy gordos o demasiado
delgados tienen un mayor riesgo de sufrir problemas de internalizacin, tales como
regulacin del peso de los individuos activos, ya que la actividad fsica facilita el
consumo de grasas y la disminucin de la glucosa en sangre.
Relacionado con todo esto tambin se encuentran los beneficios psicolgicos que
aporta el deporte y las actividades relacionadas con l, capaces por s mismas de
reducir males modernos como el estrs, la ansiedad o la depresin.
Los beneficios de mantener una vida activa pueden resumirse en los siguientes puntos:
1. A Nivel Fsico:
- Aumenta la resistencia del organismo.
- Elimina grasas y previene la obesidad.
- Mejora el desarrollo muscular.
2. A Nivel Psquico:
- Posee efectos tranquilizantes y antidepresivos.
- Elimina el estrs.
- Previene el insomnio y regula el sueo.
3. A Nivel Socio afectivo:
- Ensea a aceptar y asumir derrotas.
- Mejora la imagen corporal.
CAPITULO III
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
Mtodo cientfico
El mtodo cientfico est sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es
la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en
cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la
comunicacin y publicidad de los resultados obtenidos (por ej. en forma de artculo
cientfico). El segundo pilar es la reusabilidad. Es decir, que toda proposicin cientfica
tiene que ser susceptible de ser falsada o refutada (falsacionismo). Esto implica que se
podran disear experimentos, que en el caso de dar resultados distintos a los predichos,
negaran la hiptesis puesta a prueba. La falsavialidad no es otra cosa que el modus
tollendotollens del mtodo hipottico deductivo experimental. Segn James B. Conant, no
existe un mtodo cientfico. El cientfico usa mtodos definitorios, mtodos clasificatorios,
mtodos estadsticos, mtodos hipottico-deductivos, procedimientos de medicin, entre
otros. Y segn esto, referirse al mtodo cientfico es referirse a este conjunto de tcticas
empleadas para constituir el conocimiento.
POBLACIN Y MUESTRA
La poblacin se queja de este problema y esta consiente que debe tomar una media las
nuevas autoridades del distrito educativo de Quito.
Estoy ubicados en una zona Norte de Quito, San Enrique de Velasco en el colegio
patrimonio dela humanidad donde se realiza la encuesta
CAPITULO IV
Cronograma de trabajo
DAS
LUNES
CRONOGRAMA DE TRABAJO
HORA
HORA DE
DE
ENTRAD SALID
TAREAS
A
A
FECHAS
05-01-2015
09/02/2015
16/03/2015 Reunin
06/01/2015
13:00
NOMBRES
Jhonny Parraga
13:30
Jhonny Parraga
10/20/2015
MARTES
Distribucin de
17/03/2015 trabajos de
campo
07/01/2015
13:00
13:30
Jhonny Parraga
11/02/2015
MIRCOLE
S
18/03/2015
Tutoras
13:30
15:00
08/01/2015
Jhonny Parraga
12/02/2015
JUEVES
Labores
19/03/2015 independientes de
investigacin.
19:00
09/01/2015
21:00
Jhonny Parraga
13/02/2015
VIERNES
SBADO
Labores
20/03/2015 independientes de
investigacin.
19:00
10/01/2015
14/02/2015 Trabajo de
campo e
21/03/2015 investigacin
cientfica grupal.
11/01/2015
Trabajo de
campo e
22/03/2015 investigacin
cientfica grupal.
12/01/2015 Reunin grupal
10:30
21:00
Jhonny Parraga
14:00
Jhonny Parraga
15/02/2015
DOMINGO
LUNES
16/02/2015
10:30
13:00
14:00
13:30
Jhonny Parraga
23/03/2015
13/01/2015
Jhonny Parraga
17/02/2015
MARTES
Distribucin de
24/03/2015 trabajos de
campo
14/01/2015
13:00
13:30
Jhonny Parraga
18/02/2015
MIRCOLE
S
25/03/2015
Tutoras
13:30
15:00
15/01/2015
Jhonny Parraga
19/02/2015
JUEVES
Labores
26/03/2015 independientes de
investigacin.
19:00
16/01/2015
21:00
Jhonny Parraga
20/02/2015
VIERNES
Labores
27/03/2015 independientes de
investigacin.
19:00
17/01/2015
Trabajo de
campo e
28/03/2015 investigacin
cientfica grupal.
18/01/2015
21:00
Jhonny Parraga
21/02/2015
SBADO
Trabajo de
campo e
29/03/2015 investigacin
cientfica grupal.
19/01/2015
10:30
14:00
Jhonny Parraga
22/02/2015
DOMINGO
10:30
14:00
Jhonny Parraga
23/02/2015
LUNES
MARTES
30/03/2015
Reunin grupal
20/01/2015 Distribucin de
trabajos de
24/02/2015 campo
13:00
13:00
13:30
13:30
Jhonny Parraga
31/03/2015
21/01/2015
Jhonny Parraga
25/02/2015
MIRCOLE
S
01/04/2015
Tutoras
13:30
15:00
22/01/2015
Jhonny Parraga
26/02/2015
JUEVES
Labores
02/04/2015 independientes de
investigacin.
19:00
23/01/2015
21:00
Jhonny Parraga
27/02/2015
VIERNES
Labores
03/04/2015 independientes de
investigacin.
19:00
24/01/2015
Trabajo de
campo e
04/04/2015 investigacin
cientfica grupal.
25/01/2015
21:00
Jhonny Parraga
28/02/2015
SBADO
Trabajo de
campo e
05/04/2015 investigacin
cientfica grupal.
26/01/2015
10:30
14:00
Jhonny Parraga
01/03/201
DOMINGO
10:30
14:00
Jhonny Parraga
02/03/2015
LUNES
06/04/2015
Reunin grupal
13:00
13:30
27/01/2015
Jhonny Parraga
03/03/2015
MARTES
MIRCOLE
S
Distribucin de
07/04/2015 trabajos de
campo
28/01/2015 Tutoras
04/03/2015
13:00
13:30
13:30
15:00
Jhonny Parraga
08/04/2015
29/01/2015
Jhonny Parraga
05/03/2015
JUEVES
Labores
09/04/2015 independientes de
investigacin.
19:00
30/01/2015
21:00
Jhonny Parraga
06/03/2015
VIERNES
Labores
10/04/2015 independientes de
investigacin.
19:00
31/01/2015
Trabajo de
campo e
11/04/2015 investigacin
cientfica grupal.
01/02/2015
21:00
Jhonny Parraga
07/03/2015
SBADO
Trabajo de
campo e
12/04/2015 investigacin
cientfica grupal.
02/02/2015
10:30
14:00
Jhonny Parraga
08/03/2015
DOMINGO
10:30
14:00
Jhonny Parraga
09/03/2015
LUNES
13/04/2015
Reunin grupal
13:00
13:30
03/02/2015
Jhonny Parraga
10/03/2015
MARTES
Distribucin de
14/04/2015 trabajos de
campo
04/02/2015
13:00
13:30
Jhonny Parraga
11/03/2015
MIRCOLE
S
JUEVES
15/04/2015
Tutoras
13:30
05/02/2015 Labores
19:00
independientes de
12/03/2015 investigacin.
15:00
21:00
Jhonny Parraga
16/04/2015
06/02/2015
Jhonny Parraga
13/03/2015
VIERNES
Labores
17/04/2015 independientes de
investigacin.
19:00
07/02/2015
Trabajo de
campo e
18/04/2015 investigacin
cientfica grupal.
08/02/2015
21:00
Jhonny Parraga
14/03/2015
SBADO
Trabajo de
campo e
19/04/2015 investigacin
cientfica grupal.
10:30
14:00
Jhonny Parraga
15/03/2015
DOMINGO
10:30
14:00
RECURSOS UTILIZADOS
Detalles: Mediante el proceso de trabajo la sincronizacin de tiempo es esencial ya que
todo minuto y segundo es valioso en el proceso, as nos trazamos un cronograma que
tenemos que seguir para poder alcanzar una buena investigacin con datos reales y el gusto
al trabajo en campo y social.
Sin fijar una nota exacta me encaminado a trazarme a las reuniones y tareas independientes
para realizar consultas e ideas de trabajo y facilitar los recursos necesarios para cumplir la
cuota propuesta de la investigacin.
Recursos utilizados
0
1
2
3
4
5
6
7
MATERIALES
LIBROS
INTERNET
x
ENCUESTAS
PAPEL
ESFEROS
MARCADORES
CMARA
cantidad costos
X
x
x
x
x
x
x
Tabulacin de resultados
Pregunta #1
Usted realiza alguna actividad fsica diariamente?
respuesta
si
no
total
cantidad
16
4
20
%
80%
20%
100%
Interpretacin
De 20 estudiantes encuestados el 80% de estudiantes si realizan actividad fsica
diariamente, mientras que el 20 % de estudiantes no realizan actividad fsica diariamente
Pregunta # 2
Necesitas alguna motivacin para hacer actividad fsica?
respuesta
si
no
total
cantidad
12
8
20
%
60%
40%
100%
Interpretacin
De 20 estudiantes encuestados el 60% de estudiantes si necesitas alguna motivacin para
hacer actividad fsica, mientras que el 40 % de estudiantes necesitas alguna motivacin
para hacer actividad fsica
Pregunta # 3
En qu utilizas tu tiempo libre?
respuesta
redes sociales
actividad fsica
juegos electrnicos
dormir
total
cantidad
12
5
2
3
20
%
54%
23%
9%
14%
100%
Interpretacin
De 20 estudiantes encuestados el 54% de estudiantes si utiliza tu tiempo libre en redes
sociales, mientras que el 12 % de estudiantes utiliza tu tiempo libre en actividad fsica, el
9% de estudiantes utiliza tu tiempo libre en juegos electrnicos y el 14 % de estudiantes
utiliza tu tiempo libre en dormir.
Pregunta # 4
En la actualidad, el trmino est asociado al sedentarismo fsico (la falta de actividad
fsica) Crees que lleva una vida mejor y para el futuro?
respuesta
SI
No
total
cantidad
6
14
20
%
70%
30%
100%
Interpretacin
De 20 estudiantes encuestados el 70% de estudiantes no cree que conlleve una vida mejor y
para el futuro el sedentarismo , mientras que el 30 % de estudiantes si cree que conlleve una
vida mejor y para el futuro el sedentarismo.
Pregunta # 5
Te gustara mantener tu cuerpo saludable y mente activa para que a futuro no tengas
dificultades en el diario vivir?
respuesta
SI
No
cantidad
13
7
%
65%
35%
total
20
100%
Interpretacin
De 20 estudiantes encuestados el 65% de estudiantes si le gustara mantener tu cuerpo
saludable y mente activa para que a futuro no tengas dificultades en el diario vivir, mientras
que el 35 % de estudiantes no si le gustara mantener tu cuerpo saludable y mente activa
para que a futuro no tengas dificultades en el diario vivir
CONCLUSIONES
-
Las causas actuales del sedentarismo van de la mano con los avances tecnolgicos,
puesto que hasta cierto punto la tecnologa es la principal causante del sedentarismo
porque todo es ms automatizado.
Es que el deporte si ayuda a reducir los ndices del sedentarismo, ya que con eso se
est ms tiempo en movimiento y el cuerpo est activo. Lo cual ayuda a disminuir el
estrs, reducir enfermedades cardiovasculares, mejora la digestin e incrementa la
utilizacin de la grasa corporal y colabora con el control del peso
Los
jvenes
sedentarios
sufran
con
mayor
frecuencias
enfermedades
RECOMENDACIONES
Levantarse y caminar mientras uno habla por telfono; mandar menos e-mails y visitar
ms el escritorio de los compaeros de trabajo; durante la hora del almuerzo, dar un paseo
con las personas con las que se comparte el da laboral; caminar hasta el restaurante ms
cercano y mantenerse activo al medioda.
En los tiempos libres, se recomienda: usar patines para pasear; correr por el parque, pasar
un da en el campo con la familia, salir con los hijos a dar una vuelta en bicicleta, tomar
clases de baile, comprar el pan o el diario caminando, pasear por la ciudad y tratar de
conocer sus calles y su historia.
En el hogar, los expertos sugieren: baar a la mascota, alongar antes y despus de dormir;
practicar un poco de jardinera o dedicar tiempo a cuidar las plantas; transformar las tareas
domsticas en divertidas; subir y bajar las escaleras; esconder cosas y jugar a descubrir el
tesoro con los hijos.
Adems, se recuerda no olvidar regularmente: pedalear en una bicicleta fija; levantarse
una hora antes para hacer ejercicio en casa o salir a correr; hacer abdominales; dar un paseo
despus del almuerzo o la cena.
Bibliografas
adelgacefacil.tripod.cl/sedentarismo.htm
Diccionario Paidotrivo de la actividad fsica y el deporte
El libro de la salud. Editorial Kairs
Aleman,C.,Salazar,W.(2006)Nivel de
atropomtricas en funcionarios pblicos
actividad
fsica,sedentarismo,
variables
Webgrafa
www.saludalia.com/docs/Salud/web_saludalia/vivir_sano/doc/ejercic
io/doc/doc_sedentarismo.htm
www.diariomedico.com/entorno/ent010301comcuatro.html
http://www.clarin.com/sociedad/salud/sedentarismo-responsable-infartosmundo_0_605939444
http://www.aldia.cr/ad_ee/2010/septiembre/27/nacionales2535290.html .
http://www.natursan.net/consecuencias-efectos-del-sedentarismo/
ANEXOS
paralelo:
NO
NO
si
si
si
si
no
no
no
no
SI
NO
5. Te gustara mantener tu cuerpo saludable y mente activa para que a futuro no tengas
dificultades en el diario vivir.
SI
NO