Evaluacin diagnstica

1. Los estilos sirven para

B) estructura un documento indicando la naturaleza de los distintos textos:
ttulos, subttulos, etctera
2. Elige la afirmacin correcta:
a) Word permite crear estilos personales a partir de estrilos ya predefinidos.
3. Cmo sabemos que una palabra tiene una nota de pie?
b) muestra siempre la misma numeracin
4. El control de cambios se activa desde

a)

b)

c)

d)

5. El botn siguiente sirve para

a) pasar a la siguiente pgina revisada
b) pasar a la siguiente correccin propuesta.
c) aceptar el cambio y pasar a la siguiente
d) rechazar el cambio y pasar al siguiente

Movilizo mis saberes

En este bloque integraras las herramientas estudiadas en la asignatura

Informtica I y en los dos bloques anteriores de Informtica II.
El proyecto a realizar es un documento de Word en el que integrars los
apuntes de por menos un tema (de las siete asignaturas del semestre que
ests estudiando actualmente) que te haya resultado fcil de aprender o que
es uno de tus favoritos por algn otro motivo.
El documento de Word deber contener siete secciones, una por cada una de
las siguientes asignaturas:
1. Matemticas II
2. Qumica II
3. Etimologas griegas
4. Taller de lectura y redaccin
5. Ingls bsico
6. Historia de Mesoamrica y de la Nueva Espaa
7. Metodologa de la investigacin
Cada seccin deber contener la siguiente estructura:
Nombre del tema

Contenidos tericos con la explicacin del tema que puede

contener,
imgenes,
graficas,
organizadores
grficos,
hipervnculos a presentaciones, pginas Web o a objetos
multimedia (videos, msica, etc). La extensin mnima es de cinco
cuartillas y la mxima es de 15 cuartillas.

Actividades de aprendizaje

Debers reproducir actividades de aprendizaje que corresponden

al tema elegido. La extensin de este apartado es de libre.

Reflexiones personales sobre el tema

En esta parte tendrs que redactar una reflexin acerca de por

qu elegiste el tema?, que estrategia utilizaste para facilitar su
aprendizaje y a partir de ahora como utilizaras lo aprendido.
Extensin mnima de una cuartilla (sin extensin mxima)

La estructura final del documento deber ser la siguiente:

Portada (formato libre)

Nombre completo
Correo electrnico
Asignatura
Nombre del docente
Escuela
Fecha

Tabla de contenido (automtico con el uso de estilos)

Presentacin

Matemticas II
-Tema
-Actividades de aprendizaje
-Reflexiones personales

Qumica II
-Tema
-Actividades de aprendizaje
-Reflexiones personales

Etimologas griegas
-Tema
-Actividades de aprendizaje
-Reflexiones personales

Taller de lectura y redaccin

-Tema
-Actividades de aprendizaje
-Reflexiones personales

Ingls bsico

-Tema
-Actividades de aprendizaje
-Reflexiones personales

Historia de Mesoamrica y de la Nueva Espaa

-Tema
-Actividades de aprendizaje
-Reflexiones personales

Metodologa de la investigacin
-Tema
-Actividades de aprendizaje
-Reflexiones personales

Conclusiones finales (extensin mnimo de una cuartilla)

Tabla de grficos

Tabla de imgenes

ndice

Referencias bibliogrficas (formato APA)