Lectu 10 Conexion

TEORA GRAMATICAL IV
PROFS.CARMEN ACQUARONE ALICIA GIL

Unidad 1
Lectura N 10
Humberto Mederos Martn: Procedimientos de cohesin en el espaol actual
(Universidad de Santa Cruz de Tenerife, 1988)
6. LA CONEXIN
6.1. LA CONEXIN Y LA ANFORA
Mediante la conexin se enlazan oraciones (o clusulas) o, con ms precisin, los contenidos de las
oraciones (o clusulas), esto es, proposiciones. La conexin, especie de la cohesin, es una relacin
semntica. Adems la conexin, como la cohesin en general, es un concepto independiente de cualquier
unidad gramatical, sea la oracin u otra estructura menor. Puede, pues, comprobarse la conexin en
cualquier forma de estructura gramatical y en el discurso. Por razones previamente expuestas, atenderemos
slo a la conexin extraoracional, pero dejando bien claro que la conexin no es una relacin que se site por
encima de la oracin.
A diferencia de los enlaces cohesivos anafricos, que se establecen normalmente entre un segmento de una
oracin y un segmento de otra, la conexin pone en relacin globalmente las oraciones. Especifica la relacin
semntica que media entre una oracin y la precedente o las precedentes. En palabras de T. A. van Dijk
(1977: 45): Una oracin est conectada con una oracin (o secuencia de oraciones) , si se
interpreta con relacin a . La conexin se expresa normalmente por una larga serie de palabras
y frases que pueden agruparse, sin embargo, en unos pocos conjuntos generales de relaciones. []
6.3. LOS INDICADORES DE LAS RELACIONES CONEXIVAS

Los conectivos son conjunciones o complementos adverbiales de distintos tipos y de muy variada
estructura. Entre las conjunciones de valor cohesivo figuran algunas de las coordinantes (y, o, pero) y
algunas de las subordinantes (pues, porque). Junto a estas subordinantes simples, hay compuestas como de
modo que, as que, de ah que, etc.
Los complementos adverbiales pueden ser adjuntos, disjuntos y conjuntivos (Greenbaum 1969: 24-25).
Los adjuntos son adverbiales ms prximos a la estructura de la clusula que los otros dos tipos. Dentro de
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los adjuntos o aditamentos propios (Alarcos 1978: 225) se pueden establecer distintos grados de
integracin. As, por ejemplo, un adjunto modal puede depender slo del verbo, mientras que un locativo o
temporal depende de toda la clusula (Alarcos 1978: 222-5; Matthews 1981: 121-145; Jackendoff 1977: cap.
4). Los otros dos tipos de adverbiales son conocidos como adverbios o modificadores oracionales, una de
cuyas especies, los disjuntos entre los que se encuentran los atributos oracionales (Alarcos 1978: 224),
es bien conocida. A la otra especie, la de los conjuntivos, tambin llamados ordenadores del discurso
(Alcina-Blecua 1975: 886), no se le ha prestado tanta atencin. El ingrediente pragmtico de los conjuntivos
ha sido advertido por numerosos autores (Smith y Wilson 1979-80; Levinson 1983: 87-88). Los
modificadores oracionales nunca pueden formar parte de la subcategorizacin estricta de un verbo,
posibilidad que no est vedada en ciertos casos a los adjuntos. As, vivir, en el sentido de 'habitar, y poner
incluyen un locativo: puso el abrigo sobre la silla, vive en la ciudad. A diferencia de los adjuntos, los
modificadores oracionales no se ven afectados por el carcter interrogativo o negativo de la clusula. Dicho
de otro modo, los adjuntos pueden ser el foco de una pregunta o de una negacin, pero no los modificadores
oracionales:
(4) a. Estabas cansado porque habas trabajado mucho (o porque tenas jaqueca)?
b. No llegamos de vacaciones ayer (sino hoy).
Los modificadores oracionales presentan individualidad fnica: suelen separarse por pausas del resto de
la clusula y estn caracterizados por una curva de entonacin propia. Los conjuntivos se caracterizan por
orientarse hacia afuera: conectan la clusula con otra clusula de la misma o de otra oracin. Los disjuntos
pueden referirse a la forma de la comunicacin (francamente) o pueden expresar la actitud del hablante
sobre lo que est diciendo (probablemente). Se ha observado tambin que los conjuntivos no pueden servir de
respuestas a interrogativas parciales o totales, ni siquiera con el apoyo de s o no. Los disjuntos, en cambio,
s tienen esa capacidad:
(5) Crees que Luis est en un error? S, francamente.
No, sin embargo.
Por ltimo, la diferencia entre las conjunciones y los adverbiales conjuntivos reside en que, por lo
general, los adverbiales tienen ms movilidad que las conjunciones, fijadas casi siempre al comienzo de la
clusula. La gramtica y el diccionario acadmico distinguen entre locuciones adverbiales y locuciones
conjuntivas para referirse a combinaciones estables de palabras cuyo significado unitario no siempre se
infiere del de las partes y que funcionan como adverbios y conjunciones, respectivamente. En la prctica, ambos
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grupos se superponen parcialmente como muestra el hecho de que el Diccionario de la Academia (1984)
incluya a sin embargo (s.v. modo y s.v. embargo), ms bien y por tanto en ambos grupos. Adems, puede
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prestarse a discusin la validez de unos criterios que colocan en el mismo grupo a con tal que y a en
consecuencia. Entre estas locuciones o modos adverbiales y conjuntivos hallamos un gran nmero de
complementos adverbiales de valor conectivo. Se distinguen de las conjunciones, sean simples o compuestas,
por ciertos rasgos fnicos y por su movilidad, como ya indicamos.
Pues bien, tienen funcin cohesiva todos los conjuntivos (en cambio, por lo dems, esto es, etc.) y algunos
adjuntos (tambin, asimismo, antes, etc.). Hemos dicho ms arriba que los complementos adverbiales de
valor conectivo pueden realizarse por medio de estructuras muy variadas:
(1) Adverbios simples: tambin, tampoco, adems, as, entonces, despus, luego...
(2) Adverbios compuestos:
(a) En -mente: igualmente, ciertamente, contrariamente, posteriormente, paralelamente,
parejamente, inmediatamente, finalmente, anteriormente...
(b) Otros: asimismo, entretanto
(3) Locuciones adverbiales. Presentan una estructura muy variada. Citemos a modo de ejemplo:
(a) Frase preposicional: a su vez, de hecho, en cambio, en suma, en consecuencia....
(b) preposicin -Adjetivo: a poco, por ltimo, con todo, por tanto, por lo dems...
(c) Frase adverbial: ms an, ms bien...
(d) Clusula finita: esto es, es decir...
(e) Clusula no finita: a saber, para concluir...
(f) Expresiones correlativas: primero... luego, de un lado... de otro...
Junto a combinaciones fijadas por el uso, encontramos otras de bastante frecuencia pero que no han
alcanzado el grado de fijeza que se supone en una locucin. Es el caso de dicho en otros trminos, que admite
variaciones como dicho en otras palabras, en otras palabras, etc., frente a la fijeza de la expresin o sea, en la
que un hablante actual no ve sino una mera conjuncin con total olvido del primitivo carcter verbal (Seco
1980: s.v. o sea). Citaremos expresiones de este tipo como formas alternativas de un adverbio simple o de
una locucin adverbial.
Incluiremos dentro de la conexin expresiones como despus de eso/esto/aquello/lo cual, etc.,
que, en rigor, habra que tratar en la anfora ya que la fuerza cohesiva depende de la proforma. Ahora
bien, resultara algo artificioso tratar despus de eso dentro de la anfora y despus dentro de la
conexin cuando, en realidad, el hablante percibe la expresin analtica unitariamente y, adems, la forma simple
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tiene en muchos casos capacidad cohesiva. Por tanto, adoptaremos el criterio siguiente (HH 1976: 230- 1):
si una relacin semntica puede funcionar conectivamente, cualquier expresin de esa relacin, con o sin
elemento demostrativo o de otro tipo referencial [= proformal], se considerar dentro de la categora de la
conexin. Para que la expresin con proforma tenga fuerza cohesiva no es preciso que la proforma vaya sola,
sino que puede funcionar tambin como modificador de un nombre general. En los siguientes ejemplos los
complementos adverbiales encabezados por a pesar de tienen valor conectivo:
(6) a. El mar estaba plagado de bloques de hielo.
b. A pesar de eso, el capitn no disminuy la velocidad.
c. A pesar de ese peligro, el capitn no disminuy la velocidad.
Ya dijimos que un conectivo tiene como dominio toda una oracin. En la lengua escrita los lmites de una
oracin suelen coincidir con un punto, aunque no siempre ocurre as. No es frecuente, pues, encontrar
textos escritos en los que una oracin termina en un punto y coma. Se da esto, sobre todo, en aquellos casos
en que despus del punto y coma aparece otro conectivo: el dominio de un conectivo no puede adentrarse en
el de otro. As, por ejemplo, en
7)
En un sentido estricto es asimismo exacto que las plantas carecen de efectores; pero los llamados rboles
estranguladores del Brasil utilizan sus ramas, aun cuando muy lentamente. (P, 18)
el pero que sigue al punto y coma presupone la primera parte de la oracin y pone lmite al dominio del
asimismo. Hubiera sido posible tambin comenzar una nueva oracin en pero. A pesar de esto, no es rara la
coexistencia de dos conectivos en la misma oracin. No coexisten nunca las conjunciones y, o, pero, pues.
Estas conjunciones pueden coaparecer con otros conectivos de funcin adverbial. Tambin puede coexistir
un conjuntivo y un adjunto, por lo general ambos del mismo tipo:
(8)
Esto es cierto no slo para naciones donde el pasado indio todava esta vivo Mxico, Guatemala, Per, Ecuador,
Bolivia sino para aquellas que son casi enteramente de origen europeo, como Argentina, Uruguay y Chile. Por lo
dems, tampoco Espaa y Portugal son completamente modernos (P1, 119)
Si los conectivos son del mismo tipo, uno puede servir de refuerzo semntico al otro: pero, sin embargo, y,
as, etc. El carcter muy general de las relaciones expresadas por y y pero les permite combinarse con
conectivos muy distintos: y, sin embargo/por eso luego; pero, adems, tampoco/ entonces finalmente...
En la lengua hablada no surgen estos problemas si se conviene en establecer el comienzo de una oracin
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all donde lo que sigue no tiene ninguna relacin estructural con lo anterior. Ahora bien, la oracin
ortogrfica obedece, junto a criterios sintcticos, a criterios de entonacin, es decir, la oracin ortogrfica se
rige por convenciones propias. No es de extraar, por tanto, que un conectivo aparezca en medio de una
oracin ortogrfica. Casos parecidos hemos visto al hablar de los distintos tipos de anfora.
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6.4. TIPOS DE CONEXIN

Por su significado, los conectivos pueden agruparse de varias maneras. Inspirndonos en HH (1976: 238)
estableceremos cinco tipos: aditivos, disyuntivos, adversativos, causales y temporales. Veamos un ejemplo
de cada tipo, representado por las expresiones y, o, sin embargo, por tanto y luego, respectivamente:
(9) Avanz lentamente en la sombra.
a. Y de pronto advirti que surgan destellos a un centenar de metros.
b. Sin embargo, esto no lo arredr y opt por seguir adelante.
c. Haba, por tanto, que aumentar las precauciones.
d. 0, de lo contrario, el ms leve ruido lo delatara.
e. Luego se dio cuenta de que haba tomado una decisin muy aventurada.
Dentro de cada categora se establecern subdivisiones que recojan las posibles variaciones de contenido.
Hay, sin embargo, una distincin que recorre las cinco categoras. La podemos ver ejemplificada en las dos
oraciones siguientes:
(10) a. Luego tom el medicamento.
b. Luego, fue incapaz de tomar el medicamento.
En las dos oraciones el conectivo luego presupone una oracin anterior. La relacin es temporal, pero puede
advertirse una cierta diferencia. En (a) vemos una relacin entre acontecimientos. La oracin previa pudo
haber sido Primero ley el prospecto. La secuencia temporal acontece en el contenido de lo que se dice. En (b),
en cambio, la oracin anterior pudo ser Primero quera que yo lo acompaara al mdico. En este segundo caso
nos enfrentamos principalmente con acontecimientos lingsticos, con razones que se suceden para hacer
ver que la persona de quien se habla es miedosa. La relacin temporal afecta a los pasos del argumento del
hablante, a la organizacin que este impone al contenido.
HH relacionan la distincin con las funciones experiencial e interpersonal (Halliday 1970). En (a) tenemos
una relacin entre significados, en el sentido de representaciones de 'contenidos' de la experiencia, sea interna o
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externa. En (b), la cohesin ha de entenderse en trminos de la funcin interpersonal del lenguaje. Los
relacionados tienen la impronta del hablante sobre la situacin: su eleccin del papel de habla y del canal
retrico, sus actitudes y juicios. Hay, pues, dos tipos de relaciones conectivas: las que se dan entre
fenmenos externos y las que, de alguna manera, son internas al proceso de comunicacin. HH proponen
precisamente la pareja de trminos externo interno para designar estos dos tipos de relacin conectiva.
Sin duda, es en el grupo de los conectivos temporales donde mejor se por percibe 1a distincin que, no
obstante, se da tambin en los otros grupos. Al producir texto podemos sacar partido, bien de las relaciones
entre los fenmenos de que se habla, o bien de las relaciones inherentes al proceso de comunicacin mismo.
A continuacin describimos cada una de las grandes categoras de conectivos. Se observar que algunos
conectivos aparecen en ambos tipos de relacin. As, por ejemplo, luego. Y, en unos pocos casos, la misma
palabra aparece en ms de un tipo de conectivo, por ejemplo, as. No pretendemos agotar los inventarios,
sino bosquejar sus rasgos ms tpicos.
6.5. CONEXIN ADITIVA

Es representativo de este grupo el conectivo y. []
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Las oraciones unidas por y no forman sintagmas y carecen, por tanto, de profundidad. No es posible unir
varias oraciones mediante la relacin y para formar un conjunto unitario como puede hacerse con varias
clusulas o frases. Si, por ejemplo, tres oraciones estn unidas en un texto por el conectivo y, las tres no forman un conjunto frente a otras oraciones de ese texto. Slo ocurre que la segunda oracin se conecta con la
anterior mediante y, y la tercera se conecta con la segunda, igualmente, mediante y.
Estos dos usos o funciones de y no comportan distintos significados; semnticamente, la relacin es la
misma. Como ha dicho Lyons, hablando de la funcin contextualizadora (= cohesiva) y no
contextualizadora (= estructural) de ciertas palabras inglesas resultara difcil, y algo artificial, trazar una
ntida distincin, en trminos semnticos, entre estas dos funciones (Lyons 1977: 632).
Semnticamente, pues, no hay distincin entre la y conjuncin y el conectivo y. La presencia de una u
otro en un texto no deriva de que se haya seleccionado por tener distintos rasgos semnticos, sino de que el
hablante, por los motivos que sean, haya decidido distribuir el contenido que quiere transmitir en una o en
dos oraciones. Por tanto, la pregunta cundo puede encabezarse una oracin con y? tiene la misma
respuesta que la pregunta cundo puede encabezarse una clusula con y?. Ambas son cohesivas. La
cohesin es extraoracional en un caso y estructural o intraoracional en el otro. Este doble papel de la y lo
reconoce implcitamente un texto acadmico, al atribuirlo a ciertas conjunciones coordinantes: Veremos
ejemplos numerosos de conjunciones coordinantes que sirven de nexos no slo en perodos subordinados
por su significacin, sino tambin como referencias extraoracionales, anafricas o catafricas, dirigidas a un
contexto alejado de la oracin en que se hallan (R.A.E. 1973: 3.18.1).
Suelen distinguir las gramticas y diccionarios entre la y copulativa pura, que enlaza como
sumandos, sin connotaciones especiales, oraciones o elementos anlogos de una misma oracin gramatical
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(R.A.E. 1973: 3.18.2) y otros casos en que se aprecian diferencias de significado entre los sumandos. Surgen,
entonces, matices adversativos, causales, consecutivos, temporales, etc. []
Se ha dicho que estos significados impuros o connotaciones no forman parte del significado de y,
sino que resultan de inferencias que realiza el destinatario. El nombre tcnico de tales inferencias es el de
implicaturas, cuya elaboracin terica se debe al filsofo H.P. Grice (1975, 1981). En el comportamiento
lingstico normal hemos de suponer una actitud cooperativa entre hablante y oyente. En la base de ese
comportamiento coadyuvante se encuentran varias mximas, que Grice reduce a cuatro y que denomina de
cantidad, cualidad, relacin y manera, que, a su vez, se articulan en mximas menores. El tener en
cuenta esas mximas permite al oyente entender ms de lo que el hablante dice. Ese acrecentamiento
informativo lo obtiene el oyente por medio del tipo de implicacin pragmtica denominado implicatura.
Pues bien, el significado 'y luego', segn esta interpretacin, sera el resultado de una implicatura que
tiene como trasfondo la mxima de manera que nos pide ser ordenados y, ms en concreto, que se
expresen los acontecimientos en el orden en que ocurren (Levinson 1983: 35 y 108). La explicacin de los
otros significados impuros de y podra realizarse tambin mediante implicaturas, pero sera preciso para ello
acudir a otros principios an no bien formulados (Levinson 1983: 146).
El conectivo y puede tener un puro valor copulativo sin connotacin alguna, de modo que el cambio de
las oraciones no afectara al contenido. Obsrvense los siguientes ejemplos:
(14) a. El poeta Luis Cernuda me deca: estoy condenado a ser espaol. Y un personaje de La regin ms transparente,
la novela de Carlos Fuentes, dice: Aqu me toc nacer, qu remedio me queda! (P3, 212)
b. A la que Dios le dio pelo, que San Pedro se lo conserve. Y a [sic] la que se quede calva, que se compre un peluqun.
(Ce, 59)
La y con otros valores puede verse en estos ejemplos. El valor temporal en (15):
(15) a.
Tambin fue bonito cuando echaron la moneda al aire y se dieron la mano. Y la hermana de Pablo, la guapa de la
perfumera, le dio una patadita al baln y rea mucho. (G. 29)
b. El nio lo [el polvo] desgran y puso el montoncito sobre un pauelo blanco para verle el color. Y vio que el polvillo
estaba hecho de cuatro colores: negro, verde, azul y oro. (S2, 13)
Son estos casos de y asimtrica (R. Lakoff 1971: 126 y ss.). El orden de las oraciones refleja el orden de
los acontecimientos. Son ejemplos tambin del uso externo de y. Un caso de y con connotacin de
temporalidad, pero usada internamente, es el siguiente:
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(16) A principios del XVII comienza la presin de una norma proveniente de las clases superiores. Y la figura que para esa
norma se elige es, no la del sabio o pedante que habla de s mismo, sino la del habla cortesana. (O, 127-8)
Veamos a continuacin dos ejemplos de y con sentido consecutivo:

(17) a. Aqu lo conocen a uno demasiado deca Lucio, riendo. Y eso es lo malo. (S1, 16)
b. Si nadie se haba reservado el poema XIII de Soledades, podra yo comentarlo sin caer en excesivas repeticiones de
lo que ya se hubiera dicho sobre Machado aqu. Y as tom la decisin.
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Adems es un adverbio conjuntivo que suele ir separado por pausas y va dotado de curva entonativa
propia. Puede ir al comienzo de la oracin posicin ms frecuente o despus de uno de los primeros
elementos. Solo si la oracin es breve, puede ir al final. [...]
(27) a. Al principio, cre que se trataba de una escritura brbara: despus vi que es absurdo imaginar que hombres que no
llegaron a la palabra lleguen a la escritura. Adems, ninguna de las formas era igual a otra, lo cual exclua o alejaba la
posibilidad de que fueran simblicas. (B1, 17)
b. Al cruzar la calle, la mujer sufri un desvanecimiento. La circunstancia, adems, de que estuviera embarazada
alarm a los curiosos.[...]
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El conectivo adems tiene un valor interno: seala un paso ms en un desarrollo expositivo o argumentativo.
Lo que va encabezado por adems tiene ms relevancia que lo precedente.
(28) Las dificultades de los romanos del siglo I a. C. Eran sobre todo de orden interno y esto explica en parte la ferocidad
de las luchas entre las distintas facciones: Roma haba logrado ya la dominacin del mundo conocido y su nico rival
los partos era un imperio a la defensiva. Adems y sobre todo: ninguna de las potencias que haban combatido a los
romanos se identificaba con una ideologa universalista. (P1, 41)
Adems implica acumulacin, agregacin y est claramente dentro de la familia semntica de y, conectivo
junto al que suele aparecer. Muestra, por otra parte, gran afinidad con tambin y tampoco, como se ha
sealado repetidas veces.
Encima es tambin un adverbio conjuntivo y su comportamiento sintctico es muy semejante al de
adems. Semnticamente se diferencia de este ltimo por agregar el matiz expresivo de no conveniente para
el hablante. Es ms propio del coloquio que de una variedad formal.
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Otro aditivos enfticos, conmutables por adems, son las locuciones por otro lado y por otra parte (ambos de
matiz adversativo), de otra parte, sin contar con que, fuera de que, etc., y los anticuados o de uso
restringidsimo tem, tem ms, otros. Tienen un valor cohesivo interno ms an (intensivo), por lo dems.
(30) a. Pero en el amor mo de la madre y en el amor mo del amante no hay, segn los gramticos, equvoco. Se trata
de la misma y nica significacin. Por otra parte, es incuestionable que en aquellos dos casos nombra sentimientos de
sobra diferentes. (O, 132)
b. Dciles al prejuicio de que hablndonos nos entendemos decimos y escuchamos de tan buena fe que acabamos
por malentendernos mucho ms que si, mudos, nos ocupsemos de adivinarnos. Ms an: como nuestro pensamiento
est en gran medida adscrito a la lengua [...] (O, 141)
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Tambin y tampoco pertenecen a la clase de los adjuntos aditivos enfocantes (Quirk et al. 1979: 431),
esto es, aquellos adjuntos que ponen de manifiesto que una parte enfocada es un aadido. Por este carcter,
tambin y tampoco se aproximan a hasta (adv.), incluso, ni, igualmente, de modo semejante, etc.
En el espaol hablado existe la posibilidad de marcar el dominio (Fraser 1971; Jackendoff 1972; 249)
de tambin mediante la entonacin. Este dominio trasmite informacin nueva:
(33) a. Tambin JUAN felicit a Pedro ayer (= Alguien ms, aparte de Juan, felicit a Pedro ayer).
b. Tambin Juan FELICIT a Pedro ayer (= Juan, aparte de criticar a Pedro ayer, lo felicit).
c. Tambin Juan felicit a PEDRO ayer (= Juan, aparte de felicitar ayer a otras personas, felicit a Pedro).
d. Tambin Juan felicit a Pedro AYER (= Juan, aparte de felicitar a Pedro hoy, lo hizo ayer).
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La fuerza cohesiva de tambin es de sentido interno y puede parafrasearse: hay algo ms que aadir a lo
ya dicho. La interpretacin de tambin est muy prxima a la de incluso.
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Qu caractersticas presentan las oraciones conectadas por tambin? Distinguimos en las oraciones
enlazadas por tambin una base comn y un contraste. La base comn es de naturaleza semntica
solamente. El contraste, en cambio, es de ndole semntica y sintctica (Fraser 1972; 153). La base comn
puede expresarse por una proposicin que estara implicada en el significado de cada una de las oraciones.
Esto no es sino la mera extensin del requisito que han de tener dos oraciones unidas por coordinacin: la
presencia de un tema comn (R. Lakoff 1971; Tato 1976). En esa proposicin se incluye la dimensin a lo
largo de la cual se realiza el contraste. Veamos algunos ejemplos:
(39) Me gustara tener la voz gruesa para escupir mejor. Tambin me gustara tener doble papada para escupir mejor. (Ce,
36)
La base de la comparacin podra formularse: me gustara tener tal cosa para escupir mejor. El contraste
sera: la voz gruesa / doble papada.
(40) El abuelo llevaba botas.
La abuela se qued pensando:
El abuelo...? Y t qu sabes?
Tambin mi padre las gastaba y era joven. (S2, 170-171)
Base comn: X usaba botas. Contraste: el abuelo / mi padre. Obsrvese que, en este ejemplo y el siguiente,
la cohesin no se establece con la oracin contigua precedente sino con la anterior.
(41) Paulina sonri.
Qu andas dicindola secretos a la joven? No ves que el novio se molesta?
Sebastin sonrea tambin. (S1, 16)
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Ni y tampoco se consideran las formas negativas correspondientes a y y tambin. Ambos son trminos de
polaridad negativa (Bosque 1980: 22 y 139), es decir, trminos cuya presencia viene impuesta por otra
negacin.
Ni es conjuncin copulativa con fuerza cohesiva. Es preciso que en la oracin precedente aparezca un
elemento de valor negativo o que implique negacin: no, ni, nunca, apenas...
(45) a. Mara no acept la idea de ir al campo. Ni Julio fue con sus amigos al cine.
b. Nunca viene. Ni viene durante las vacaciones.
c. Nadie ha salido. Ni Juan ha ido a comprar el peridico.
d. Nada s de ellos. Ni me he enterado de si se han casado.
e. Apenas se vea gente por la calle. Ni el vigilante daba seales de vida.
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Ni se aproxima semnticamente a y no. Del mismo modo que la negacin no se proyecta sobre toda la
oracin o parte de ella, as ni puede tener tambin su dominio sobre toda la oracin o una parte de ella. As,
por ejemplo, en (45e) ni tiene como dominio el vigilante, que contrasta con gente de la oracin anterior. Como
el conectivo y, las oraciones enlazadas han de tener un tema comn.
Ya hemos dicho que tampoco solo se diferencia de tambin por la polaridad. Es un adverbio conjuntivo de
carcter enfocante aditivo. Es un conectivo de valor interno. Exige, a diferencia de tambin, que en la oracin
anterior aparezca un elemento (activador negativo; cf. Bosque 1980: 26 y ss.) o que implique negacin. En
los ejemplos siguientes son activadores negativos el verbo carecer, el prefijo in de invulnerables y no.
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(46) a. Asimismo es verdad que los vegetales carecen de una lite celular, es decir, de una clase de clulas especializadas
en dirigir la actividad de las dems. Lo malo es que tampoco todos los animales poseen sistema nervioso. (P, 18)
b. En primer trmino, los hizo invulnerables a la piedad. He mencionado las antiguas canteras que rompan los
campos de la otra margen: un hombre se despe en la ms honda; no poda lastimarse ni morir, pero lo abrasaba
la sed, antes de que le arrojaran una cuerda pasaron treinta aos. Tampoco interesaba el propio destino. (B1, 12)
c. Las seoras engordan, pero no importa. Las seoras escriben sus versos y sus prosas, pero tampoco importa. (Ce,
10)
En estos ejemplos se puede observar una base comn y un contraste. La base comn de (46a) puede
formularse como 'los... no tienen clulas controladoras' y el contraste es: los vegetales / todos los animales.
En (46b) la base de comparacin es 'no importaba tal cosa' y el contraste: la piedad / el propio destino.
Tampoco puede formar por s solo enunciado. Puede servir de respuesta a una pregunta. En esos casos,
tampoco enlaza la oracin en que aparece con la oracin anterior a la pregunta:
(47) Juan no me trajo ningn regalo.
Y no te llev al cine?
Tampoco.
Dentro del grupo de los aditivos podemos situar varios conectivos que, adems de sealar la nocin de
adicin, comportan la de semejanza. En ellos e1 origen de la cohesin reside en la comparacin de lo que se
est diciendo con lo que se ha dicho antes (HH 1976: 247). Se incluyen en este grupo asimismo, igualmente,
parejamente, de igual modo, del mismo modo, de igual manera, de la misma manera.... que los hablantes
usan para producir un apoyo a lo ya dicho, o para aadir un nuevo aspecto que produzca mismo efecto que
otro anterior. Se establece una semejanza o comparacin de sentido entre el total o una parte de la oracin
que lleva el conectivo y la anterior. Lo normal es que la conexin se base en el proceso mismo la
comunicacin (conectivo interno) ms que en los acontecimientos como tales.
(48) a. Porque toda definicin de estilo (y las hay innumerables) lleva aparejada la descripcin de una serie ms o menos
heterognea de recursos en que aqul se manifiesta. Y, anlogamente, es en procedimientos como se realiza la
funcin potica y se constituye la literariedad. (J.A. Martnez, La literariedad cuestionada, en Serta Philologica F.
Lzaro Carreter, I, Ctedra, Madrid, 1983, 369)
b. Es una pena, pero no sabemos por qu cosa tan importante en nuestras vidas como es el amor se dice amor.
Parejamente decimos me entr miedo (0,118)
229
En las formas asimismo (o as mismo) e igualmente se da una triple homonimia. Se pueden distinguir un
conjuntivo, un adjunto enfocante aditivo y un adjunto modal.
A diferencia de los conjuntivos, que pueden aparecer con cualquier verbo, los adverbios de modo slo son
compatibles con ciertos verbos, por lo que pueden intervenir en la subcategorizacin verbal (Chomsky 1965:
103). [...]
En aquellos casos en que estos adverbios tengan fuerza cohesiva, sta ser de tipo comparativo.
Como adjuntos aditivos enfocantes, su conmutabilidad con tambin es total. As, en el siguiente ejemplo, en
lugar de igualmente poda haber aparecido otro adjunto enfocante aditivo: asimismo, tambin ... pero nunca
el conectivo adems.
(51) Alfonso Guerra.[ ...] presidir hoy, por primera vez, un Consejo de Ministros, al encontrarse ausente Felipe Gonzlez,
en viaje oficial a la Repblica Federal Alemana. Tampoco estarn presentes el titular de Economa, Miguel Boyer, el
de Asuntos Exteriores, Fernando Morn, igualmente en la RFA. (E, l5)
De los tres, el ms frecuente y general es tambin, al que le sigue asimismo, de carcter ms formal, como
igualmente. Los dos, como tambin, implican polaridad afirmativa:
(52) Declin la invitacin para ir a la pera.
No fui, asimismo, al teatro.
Como los motivos para incluir estas dos unidades entre los adjuntos enfocantes aditivos son los
mismos que se expusieron para el caso de tambin, no vamos a repetirlos. Como ya hemos dicho, los
adjuntos enfocantes aditivos sealan que una secuencia de la oracin es un aadido a algo dicho
anteriormente.
TEORA GRAMATICAL IV
230
Se puede distinguir en las oraciones conectadas una base semntica comn y un contraste constituido por
secuencias casi siempre conmutable en superficie.
(53) a. Si soy muy aficionado al ajedrez y no encuentro con quien jugar, tengo un claro inters en conocer al vecino del
quinto piso, a quien le pasa lo mismo. Pero yo puedo ignorarlo. E igualmente puedo ignorar mi inters en tomar
calcio, aunque constantemente note la dolencia de espalda que tal carencia me causa. (N1, 42).
b. He congregado algunas invectivas de Wells: no son literariamente memorables, algunas me parecen injustas,
pero demuestran la imparcialidad de sus odios o de su indignacin. Demuestran asimismo la libertad de que
gozan los escritores en Inglaterra, en las horas centrales de una batalla. (B2, 126)
Los adjuntos enfocantes tienen ms movilidad que sus homnimos conjuntivos. Suelen ir al principio de la
clusula o contiguos al tramo oracional que manifiesta la informacin dada, como se observa en el ejemplo
anterior.
Por ltimo, tenemos los adverbiales conjuntivos asimismo e igualmente, conmutables con adems.
Desempean esta funcin tambin los otros conectivos: de igual modo, del mismo modo, de igual manera, de
la misma manera.
(54) a.
A diferencia de Europa, la India no conoci ni la idea de historia ni la idea de cambio; quiero decir: hubo cambios
pero la India no los pens ni los interioriz; su vocacin fueron la religin y la metafsica, no la accin histrica ni
el dominio de las fuerzas naturales. Asimismo, a diferencia de Irn, el hinduismo ha coexistido con el monotesmo
islmico pero sin convivir realmente con l; ni se ha convertido a su fe ni ha podido digerirlo. (P1, 110).
b. [...] ayer se iniciaron en el Ministerio del Interior los trabajos para crear una comisin que estudiar con
representantes sindicales del Cuerpo Superior de Polica las reivindicaciones econmicas planteadas por stos.
Igualmente, antes del da 15 el ministro del Interior entregar a los sindicatos el borrador de la futura ley de
unificacin policial. (E, 14)
c. Porque stas [las clases no terratenientes], naturalmente, escaparon a esas medidas y se beneficiaron con ellas, al
menos transitoriamente, robusteciendo su posicin social y econmica. Del mismo modo, decret la baratura,
como se ha dicho, estableciendo por edicto precios mximos. (R, 14)
En todos estos casos el conectivo es conmutable por adems y, en cambio, ms raramente por tambin.
Estos conjuntivos, igual que adems, sealan los hitos de un razonamiento. Se diferencian en que adems
es ms inclusivo y general, de ah que asimismo e igualmente siempre puedan conmutarse por adems, pero
no lo contrario. Hay que agregar el hecho de que adems encierra un matiz de sorpresa, por lo que, de
encabezar varios conjuntivos aditivos una sucesin de oraciones, suele reservarse para el ltimo lugar.
Asimismo e igualmente denotan que las oraciones encabezadas son semejantes a una u otras anteriores en el
orden de las razones.
231
Entre asimismo e igualmente no hay ms diferencia que la proveniente de la variacin estilstica. As, por
ejemplo, la comparacin que subyace a la secuencia de oraciones conectadas por asimismo en (54a) puede
parafrasearse: del mismo modo que la India no interioriz la historia, tampoco interioriz el monotesmo'.
Los conjuntivos denotadores de semejanza, igual que adems, pueden ir al frente de la oracin, y en la
lengua hablada formal pueden ir separados por pausa y llevar una configuracin meldica independiente. En
la escritura suelen ir separados por coma. Pueden aparecer tambin a continuacin del primer elemento de
la oracin, salvo en casos en que sta sea muy breve. Hay que aadir que los conjuntivos de semejanza son
menos frecuentes que sus homnimos adjuntos enfocantes.
No es raro que dos conectivos coexistan en la misma oracin. Es frecuente la combinacin de conectivo
adversativo y aditivo por este mismo orden. Slo hemos registrado casos en que el adversativo es un
conjuntivo y el aditivo un adjunto, pero no parece imposible la presencia de dos conjuntivos. Que concurran
ambos tipos de conectivos puede estar en relacin con que los dos tienen similares restricciones semnticas,
como es el hecho de que ambos exigen una base comn (Lakoff 197l).
(55) Qu duda cabe que las plantas, como todo ser vivo, ejercen una actividad conductual, por cuanto son capaces de
asegurarse su propia supervivencia y desarrollo. No obstante, es asimismo claro que los vegetales no se conducen de
igual modo que los animales. (P, 17)
Se pueden sealar otros dos tipos de relaciones aditivas de carcter bsicamente interno. Tenemos, por
un lado, la exposicin y la ejemplificacin. que corresponden estructuralmente a la aposicin, y, por otro, la
digresin u ocurrencia tarda, de la que hablaremos ms adelante.
Entre las expresiones que suelen aparecer con sentido expositivo se encuentran a saber, es decir, o sea,
mejor dicho, en otras palabras, dicho en otros trminos, esto es, quiero decir, vale decir, aclaro. Aparecen
normalmente al principio de la oracin e introducen una aclaracin a lo dicho anteriormente. En todas las
expresiones aparece una forma verbal, salvo en otras palabras, expresin, sin duda, abreviada de dicho en
otras palabras, tambin bastante usual. De estas expresiones, algunas estn muy fijadas, como es el caso de
o sea, donde los hablantes ya no reconocen una forma del verbo ser.
Hablar de aposicin entre oraciones puede chocar con el uso ms establecido del trmino, segn el cual
el tipo paradigmtico de aposicin es el constituido por frases nominales de igual funcin e idntica
referencia. En ocasiones, el elemento apuesto puede ir precedido de una marca explcita de aposicin como o
sea, esto es... La gramtica tradicional, sin embargo, habla de aposicin tambin en casos que violan algunas
de las condiciones anteriores. Por este motivo, no hay inconveniente en hablar de aposicin entre clusulas
TEORA GRAMATICAL IV
232
u oraciones. En este ltimo caso el uso del trmino estara justificado por el hecho de que se utilizan los
mismos indicadores que pueden aparecer entre frases nominales y porque hay cierta identidad o semejanza
en la referencia o, mejor dicho, en la descripcin de un estado de cosas. Es cierto, sin embargo, que las
unidades relacionadas cohesivamente por aposicin no resultan siempre del mismo tipo. Puede ocurrir que
la primera sea una frase nominal y la segunda una oracin. Asimismo, los elementos que forman esa especie
de aposicin cohesiva no son constituyentes.
El contenido aclaratorio de la oracin apuesta puede consistir en una reformulacin de la expresin, en
la presentacin de una expresin sinnima:
(56) a. bamos con mucho tiempo, para sentarnos en el sitio que quera Eustaquia, que era debajo del plpito, porque era
dura de odo, y all le caan las palabras del predicador como gotera, segn deca. Es decir, que oa bien. (G. 11)
b. Cuando ven a alguien que pertenece a otra tribu dicen: Ese baila con otro tambor es decir, se tiene otras
creencias, otra lengua, otros tabes, etc. (0,124)
Puede ser tambin una rectificacin con vistas a lograr una mayor precisin:
(57) La ingenuidad es una apariencia de inocencia. Mejor dicho, es una vestidura. (P1, 50)
Y, por ltimo, la aclaracin puede consistir en expresar una idea mediante nuevos conceptos o desde otro
punto de vista:
(58) a. Slo nos queda preguntarnos, por lo mismo, si las torpezas arbitrarias de Barrionuevo son slo eso, torpezas, o
responden a una ideologa y a un programa consciente. 0 sea, si es Barrionuevo el ministro que pedan y queran
los volantes del PSOE o el que el PSOE utiliza para tranquilizar a los famosos poderes fcticos a base de poner a
sus pies esos mismos 10 millones de votos. (E. 10)
b. Y eso, claro, son cosas que van con arreglo a la costumbre de cada sitio, y a las ideas que se tengan referente a la
vida. 0 sea que en cada nacin que t vayas te encuentras con que discurren de una forma suya particular (S1. 32)
No todas las expresiones conectivas que introducen una cierta aposicin suelen aparecer en las mismas
modalidades de lengua. Son ms propias de un estilo formal, sobre todo escrito, dicho en otros trminos, en
otras palabras, es decir, vale decir, y usuales tambin en estilos menos formales o sea (que), mejor dicho,
quiero decir.
(59) Ya hemos visto en el captulo anterior que la lesin de don Quijote estaba en la imaginativa y que se enconaba al
contacto con la caballeresca. Vale decir, la voluntad sometida a la imaginativa era ocurrencia casi diaria en la
233
vida de don Quijote. (J. B. Avalle-Arce. Don Quijote como forma vida, Castalia, Madrid, 1976, 159)
Puede ocurrir que la oracin en aposicin slo afecte a una parte de la oracin precedente o bien a toda
ella. As, en (57) la aposicin se da entre predicados. En (58a) es entre clusulas subordinadas. En cambio,
en (60) es entre dos oraciones:
(60) Adems, la influencia de los idelogos en la prensa diaria y semanal es preponderante. De ah que las formas de
expresin popular ms socorridas sean el rumor y e1 chiste. Aclaro: no hay dictadura gubernamental sobre la
opinin: hay incomunicacin entre el Mxico real y los que, normalmente, deberan ser sus voceros e intrpretes. (P1.
129)
Son expresiones de sentido ejemplificatorio as, as, por ejemplo, por ejemplo, vaya por caso, mediante las
cuales se expone un espcimen de una afirmacin general o una muestra de un tipo. La ejemplificacin es
tambin una manera de introducir claridad.
As, con valor ejemplificatorio, no viene recogido en los diccionarios a pesar de ser bastante frecuente.
Aparece siempre en principio de oracin.
(61) a. A veces no somos conscientes de una necesidad y, sin embargo, la notamos al dejar de ser satisfecha. As,
podemos no ser conscientes de que necesitamos que el aire que respiramos contenga una determinada proporcin
de oxgeno, y sin embargo, podernos caer en la cuenta de esa necesidad al ascender a una montaa. (M, 42)
b. No se confunda esto con el hecho de que hay palabras equvocas, afectadas de lo que los lingistas llaman
polisemia o pluralidad de significacin. As, la misma voz len significa la fiera africana, la ciudad espaola, un
buen nmero de papas y las dos esculturas que guardan la escalera de nuestro edificio parlamentario. (0, 131)
Por ejemplo suele encabezar tambin la oracin, aunque puede situarse detrs de otras palabras. En el
siguiente ejemplo de Borges, la expresin que sigue al conectivo viene a ser algo as como un desarrollo
apositivo del sujeto de la oracin anterior:
(63) a.
A veces, un estmulo extraordinario nos restitua al mundo fsico. Por ejemplo, aquella maana, el viejo goce
elemental de la lluvia. (B1, 22)
b. Pero me parece perfectamente natural llamar coaccin sobre mi comportamiento toda consecuencia penosa, sea
del orden que sea, producida por el hecho de no hacer yo lo que se hace en un contorno social.
Por ejemplo: el amante quiere decir algo a su amada pero se niega a usar una determinada lengua. (0, 120)
236
En su sentido externo, la dsyuncin presenta un conjunto de opciones objetivas (HH 1976-246) y suele
estar ligada a las preguntas, peticiones, autorizaciones y predicciones. En su sentido interno, en cambio, se
TEORA GRAMATICAL IV
asocia con aserciones y ofrece otra interpretacin, otra posible opinin, explicacin, ejemplo, etc. En el
pasaje citado y en (71a) tenemos casos de conexin interna:
(71) a. Nuestras proferencas han carecido de sentido [...], incluso han constituido un contrasentido. 0 sufrimos un
mero laspus linguae. (M, 45)
b. Mendigo sentado: Tome un poco de vino en mi mesa, seor Frst.
Frst: Con mucho gusto.
Mendigo sentado: 0 prefiere cerveza? (Sa, 42)
c. Mendigo sentado: Tiene la sangre fra como las serpientes. 0 verde como una planta fea. (Sa, 43)
6.7. CONEXIN ADVERSATIVA

El prototipo de conectivo adversativo es pero. Junto a y y o es estructuralmente una conjuncin
coordinante, con posicin fija al frente de la frase o de la clusula, y que, a diferencia de las dos anteriores,
slo admite dos miembros. Desde el punto de vista lgico, pero es equivalente a y. Semnticamente, pero
incluye a y, por lo que es imposible la presencia contigua de ambas partculas. Como y y o, requiere que los
miembros enlazados compartan un tema comn (R. Lakoff 1971: 13l), si bien la relacin entre los dos
miembros no es tan estrecha semnticamente como con y. Pero, a diferencia de sino, seala una restriccin,
no una incompatibilidad. La capacidad cohesiva de pero es reconocida en la generalidad de las gramticas y
diccionarios, como no poda ser menos en el caso de una partcula cuyo uso como conectvo es ms
frecuente que como conjuncin. Tomando los textos de Ortega, Pinillos y Mostern seleccionados, as como
todo Alfanhui, el resultado contiene los siguientes porcentajes: 58% de pero cohesivo y 42% de pero
conjuncin. Es, por otra parte, uno de los conectivos ms usados.
Bsicamente, los valores semnticos que se descubren en pero conectivo son los mismos que aparecen
en pero conjuncin. Hay un pero que no presupone oracin y tiene varios matices afectivos: extraeza,
sorpresa, ... (Echaide 1975: 28), como se puede apreciar en este ejemplo:
(72) -La juventud, a divertirse! -dijo Lucio-; estn en la edad. Pero qu fina era esta otra de pantalones. (S1, 25)
Dejando a un lado el pero adverbializado anterior, el sentido general de pero es el de un contraste de

contenidos, una especie de semejanza y diferencia (Sandmann 1970: 1369-71). En ese sentido general es posible
237
deslindar algunas determinaciones particulares.
Est, en primer lugar, el matiz de consecuencia inesperada' (Dijk 1977: 212), denominado de muchas
maneras: pero concesivo (DUE: s.v. pero; Vera Lujn 1981), adversativo inverso (Alcina-Blecua 1975:
9.4.1c). de negacin de expectativa (R. Lakoff 1971: 135), de sentido adversativo (HH 1976: 250). Segn R.
Lakoff, este uso encierra siempre una presuposicin: La oracin se compone de una asercin y una
presuposicin, y el funcionamiento conjunto de ambas es lo que condiciona el uso de but (R. Lakoff 1971:
133). La presuposicin hace referencia a una tendencia o expectativa general. Veamos el siguiente ejemplo:
(73) Se adormilaba mientras conduca, pero nunca le ocurra nada.
En primer lugar tenemos la asercin: 'se adormilaba mientras conduca y nunca le ocurra nada. En
segundo lugar est la presuposicin admitida por el hablante y la mayora de las personas de que hay una
relacin entre dormirse mientras se conduce y el riesgo de accidente. La unin de la asercin y la
presuposicin condiciona la presencia de pero.
(74) a. Segn la concepcin original de Marx y Engels, durante el perodo de transicin hacia el socialismo el poder estara
en manos de los distintos partidos obreros revolucionarios. Pero en los pases socialistas la minora comunista, en
nombre del proletariado, ejerce una dictadura total sobre todas las clases grupos sociales, incluso el proletariado
mismo. (P, 23)
b. Mendigo sentado: Le habrn pegado. Siempre pegan esos canallas.
Vieja: Pero no tena ninguna seal en la cara. (Sa, 41)
c. Mendigo manso: Guillermo Tell es un valiente.
Mendigo sentado: Pero no puede hacer nada. (Sa, 24)
Con este matiz de consecuencia inesperada, pero puede ir reforzado por las expresiones adverbiales sin
embargo, con todo, no obstante, a pesar de ello/eso, a pesar de lo cual/todo, etc.. (Alcina-Blecua 1975: 9.4;
DUE: s.v. concesivo). Estos adverbiales pueden tambin aparecer solos. Sin embargo, con todo y no obstante
ordenados segn su frecuencia de uso (en P1 : 33 sin embargo frente a 3 no obstante), suelen encabezar la
oracin, pero pueden ocupar otras posiciones, normalmente el segundo lugar de la oracin. Tienen tambin
autonoma de entonacin. La diferencia con pero, por lo que respecta al contenido, reside meramente en la
mayor fuerza expresiva de contraste en las piezas adverbiales. Es de sentido concesivo asimismo la expresin
y eso que, que introduce una circunstancia aclaratoria importante (Beinhauer 1968: 110).
238
(75) a. La ingenuidad no es una caracterstica en consonancia con la introspeccin pesimista del puritano. Sin embargo,
las dos conviven en ellos. (PI. 49-50)
TEORA GRAMATICAL IV
b. En Nigeria numerosas tribus, entre s completamente dispares por su raza, su lengua, sus usos, etc., viven tan
prximas unas a otras que no sera exagerado decir que viven mezcladas. No obstante, los individuos de cada
tribu perduran adscritos a su particular sociedad y tienen plena consciencia de los otros como absolutamente
extranjeros. (0, 124)
c. El 31 de diciembre de 1980 haba en la Modelo 1.488 preventivos; en la misma fecha de 1981 se haba reducido a
1.449; y en 1982 a 1.381. Con todo, el descenso registrado en esta ltima semana es superior al descenso anual
del trienio anterior. (E, 14)
d. Este mo ya ve usted, todava circulamos unos pocos. Y eso que ahora ya vienen apretando con los nuevos... (SI,
192)
Otro sentido ms especfico de pero es el contrastivo (HH 1976: 252), denominado tambin de
contraste (Alcina-Blecua 1975: 9.4.1) y de oposicin semntica (R. Lakoff 1971: 133). Es el que est
presente en una oracin como
(76) Juan aborrece la msica clsica pero a m me gusta,
en la que la diferencia reside en la presencia de dos trminos antnimos. Ejemplos de cohesin mediante
pero contrastivo:
(77) a. Un sol blanco y altsimo refulga en la cima, como un espejito oscilante. Pero abajo la luz era roja y densa y
ofuscada. (Si, 45)
b. Gran contradiccin: la erosin de la autoridad gubernamental en los pases de occidente debera regocijar a los
amantes de la libertad; el ideal de la democracia puede definirse sucintamente as: un pueblo fuerte y un gobierno
dbil. Pero la situacin nos entristece porque los terroristas parecen empeados en darle la razn a Hobbes. (P1,
16)
c. Los amantes entienden muy bien que para comunicarse su sentimiento tienen que decirse esas palabras u otras
parejas. Pero no entienden por qu su sentimiento se llama amor, se dice amor. y no cualquier otro sonido. (0,
116-117)
El pero contrastivo puede llevar el refuerzo de los complementos adverbiales por el contrario, al contraro,
contrariamente, en cambio, opuestamente, en contraste, etc., que usualmente aparecen solos.
(78) a. A pesar de que los desrdenes universitarios estremecieron a Occidente, ni la Unin Sovitica ni los partidos
comunistas los utilizaron o lograron canalizarlos. Al contrario: los denunciaron como movimientos
pequeo-burgueses, anrquicos, decadentes y manejados por agentes provocadores de la derecha. (P1, 14)
b. Algn poeta, de cuando en cuando, se agacha y pasa. igual que al mus. Entonces, se le retira la inspiracin y
murmura o hace artculos para los peridicos. Las seoras, por el contrario, no pasan a nada. (Ce, 58)
239
c. Para aprender el ingls hay que comenzar por echar adelante la quijada, apretar o poco menos los dientes y casi
inmovilizar los labios. De esta manera, surge en los ingleses la serie de leves mauilldos displicentes en que su
lengua consiste. Para aprender el francs, opuestamente, hay que proyectar todo el cuerpo en direccin a los
labios... (0,153).
d. Los poetas toman caf con leche, que siempre alimenta. Algn poeta, de vez en cuando, pasa y se ahorra catorce
reales. Las seoras, en cambio, no pasan jams. (Ce. 10)
Se han sealado otros matices dentro del sentido general de contraste que tiene pero modificativo,
intensificativo (Alcina-Blecua 1975: 9.4.1.), de condicin incumplida (Dijk 1977: 212) que no
consideraremos por ser extremadamente vagos y no tener soportes formales del tipo del de los dos
anteriores.
Los casos que hemos vistos ejemplifican el tipo de conexin externa. Puede darse tambin una relacin
adversativa interna y una relacin contrastiva interna. En el primer caso, la consecuencia inesperada no
deriva del contenido de la oracin o de las oraciones presupuestas sino del desenvolvimiento, de la marcha
misma del intercambio lingstico:
(79) Y ello fue causa de que juristas y filsofos del derecho no hayan acertado a ver en este lo que es y no puede menos de
ser: un uso de entre los usos. Pero no es an la hora de hablar sobre qu sea el derecho. (0, 119)
En (79) pero no seala un contraste con el contenido aseverado previamente, sino ms bien con lo que vena
haciendo el hablante: hablar sobre el derecho como uso. En contra de lo esperado, el hablante interrumpe lo
que acababa de iniciar.
Tambin podemos distinguir un tipo de relacin adversativa que se puede considerar el equivalente
interno del tipo contrastivo. Se expresa mediante adverbiales como de hecho, en realidad, a decir verdad, etc.
El significado viene a ser algo as como frente a lo que el estado del proceso de la comunicacin nos puede
llevar a pensar, lo cierto es que.... El conectivo sugiere una especie de declaracin o confesin:
(80) a. En suma, estas tres estructuras del tronco cerebral de los cordados primitivos constituyen la base de donde
arrancan los ulteriores desarrollos cerebrales, bien por mero incremento de tamao, bien por adicin de
complejificaciones estructurales, o por ambas cosas. A decir verdad, el camino de la cerebracin fue mucho ms
sinuoso. (P, 29)
b. Pero es el caso que, igual que ocurre con la mente, tampoco el sistema nervioso ha venido de fuera. De hecho, la
existencia de organismos elementales capaces de conducirse de algn modo, comienza a detectarse 1.500
millones de aos antes de la aparicin del hombre. (P, 16)
240
c. Rusia y los pases del Este europeo subvencionan a la desfalleciente economa cubana, aunque, por lo visto, no lo
suficiente. En cambio, su ayuda militar es cuantiosa y sin proporcin con las necesidades de la isla. En realidad,
TEORA GRAMATICAL IV
las tropas cubanas son una avanzada militar de los soviticos y han participado en operaciones guerreras en
frica y en otras partes. (P l, 180)
Otros conectivos adversativos son mas y empero. El primero es sinnimo de pero, aunque su sentido es
ms atenuado, hasta el punto de que su supresin en posicin inicial no produce normalmente ninguna
alteracin en el mensaje. Su posicin, como la de pero, es fija. Tambin como ste puede ir acompaado de
expresiones adverbiales que refuercen su orientacin significativa. Su uso est limitado prcticamente a la
lengua escrita y alterna con otros conectivos adversativos por motivos de variacin estilstica, sobre todo si
otro conectivo adversativo se ha usado recientemente:
(81) a. As acontece, por ejemplo, con las feromonas o mensajeros qumicos que usan las hormigas y las abejas como
medio de comunicacin intraespecfico, o como arma para desorientar Y aterrorizar a sus posibles presas o
enemigos. Mas, a pesar de todo, la conducta de estos pequeos animales se halla profundamente surcada por la
existencia de pautas prefabricadas de accin. (P, 27)
b. A lo sumo nuestra tarea sera solo definir lo que significa esa expresin, delimitar esa significacin que, apenas
pronunciada aquella, nos hemos encontrado en la mente. Mas si lo intentsemos, advertiramos...[...] (0, 130)
Pocas lneas antes de que aparecieran las oraciones encabezadas por mas se haba usado en los textos
correspondientes un conectivo adversativo distinto de mas. En (8lb) el matiz de consecuencia inesperada
queda reforzado por la expresin de valor concesivo a pesar de todo.
Empero no tiene posicin fija. Apenas se usa actualmente y, en las ocasiones en que se hace, tiene un
evidente color arcaizante:
(82) a. Pero las lneas generales de su poltica no se alteraron fundamentalmente. y perduraron a travs del gobierno de
sus sucesores. Empero, la simiente de la discordia en el imperio fructific. (R, 21)
b. Si Bonn no hubiera mantenido sus numerosos y estrechos contactos de manera tan misteriosa y equvoca, si no
hubiera realizado tantos ments que han quedado fuego refutados con la aparicin de determinados documentos,
se hubieran evitado muchos malentendidos. As las cosas, empero, la afirmacin hecha en 1975 por los dirigentes
de los movimientos de independencia africanos [...] tuvo gran repercusin. (Jungk. R. El estado nuclear. Crtica.
Barcelona, 1979, 119)
Hay otra clase de conectivos adversativos, muy prximos a los que acabamos de comentar, y que son portadores,
dentro del sentido adversativo general de 'contrario a lo esperado, de un valor correctivo, de carcter bsicamente
241
interno, parafaseable como 'frente a lo que se acaba de decir" (HH 1976: 254). Marcan el rechazo de una
asercin en favor de otra. Aparecen usados en este sentido las expresiones adverbiales ms bien; en vez de
eso, etc.
(83) La hidra, en suma, no fue ms inteligente que el paramecio, ni tampoco es razonable suponer que su sensibilidad
fuera consciente; ms bien hay que presumir que se asemejase a la que funciona en nuestro organismo cuando est
profundamente dormido. (P, 24)
El contraste puede darse entre dos fenmenos o entre dos formulaciones diferentes del mismo fenmeno.
Un grupo de conectivos de carcter adverbial sugieren la no pertinencia de todo o parte de lo anterior.
Implican una especie de rechazo hipottico de lo dicho. En su lugar se afirma otra cosa. En muchas
ocasiones sirven, en realidad, para dar un nuevo giro temtico al discurso. Se podran parafrasear: no
importa lo que..., lo cierto es que.... Se incluyen en este grupo en cuaIquier caso, en todo caso, de todos
modos, de todas maneras, etc. Sobre de todos modos ha dicho Spitzer que es un titubeante y no completo
abandono de la propia opinin (tomada la cita de Beinhauer 1968: 106).
(84) a.
Me gustara ahora entrar en discusin y coloquio, porque no me gusta dejar las afirmaciones como losas, sino
abrir con mis observaciones algunas puertas a la problemtica interpretativa que los textos ofrecen. En cualquier
caso, si las he abierto y les he proporcionado alguna va de penetracin al poema, [...] yo me sentir bien pagado
en mi intento. (S, 257)
b. Los grandes autores han dicho poco sobre el tema. Todos ellos, comenzando por Marx y Engels, tuvieron los
ojos puestos en los pases capitalistas mas avanzados. En todo caso, algo es indudable: los fundadores y sus
discpulos [ ... ] pensaron siempre que el socialismo no est antes sino despus del desarrollo. (Pl, 86-87)
c. Naturalmente, ello tuvo que ocurrir en una etapa de indiferenciacin filtica abierta todava a nuevas
posibilidades evolutivas, cosa que no ocurre ya con los pngidos actuales. Es difcil, de todos modos, reconstruir
la naturaleza concreta de ese circuito comportamental de retroalimentacin positiva. (P, 55)
6.8. CONEXIN CAUSAL

Bajo este epgrafe se sitan tipos de relaciones conectivas que denotan consecuencia o resultado, causa
propiamente dicha, razn o motivo, inferencia y otros matices similares.
En este grupo queda muy difusa la distincin entre el tipo externo y el interno de conexin,
probablemente porque la nocin de causa ya implica un cierto grado de interpretacin por parte del
hablante (HH 1976: 257).
242
Expresan consecuencia o resultado conectivos como as, pues, por (lo) tanto, en consecuencia, por
consiguiente, as pues, por eso/esto/ello, as que, de ah/aqu, de ah/aqu que, de modo/manera/suerte que,
con lo que, etc.
TEORA GRAMATICAL IV
Varan en sus posiciones en la oracin. As va normalmente en cabeza, pero no es imposible encontrarlo
intercalado. Pues va en el interior de su oracin, presenta tonicidad y autonoma meldica. Por (lo) tanto, en
consecuencia y por consiguiente gozan de gran movilidad. Los restantes conectivos de la lista anterior tienen
posicin fija al comienzo.
Hemos de distinguir cuatro as con fuerza cohesiva. En primer lugar, el adverbio de modo as, que
funcionalmente es un complemento adverbial adjunto, esto es, se halla plenamente integrado en la
estructura de la clusula. Su valor cohesivo se observa al actuar como sustituto de un complemento
adverbial mencionado en una oracin anterior. En segundo lugar est el adjetivo as, que cohesivamente
puede actuar como sustituto de un adjetivo o secuencia equivalente aparecida antes. En tercer lugar, as
conectivo. Se trata tambin de un adverbio, pero de funcin conjuntiva. A diferencia de sus dos homnimos
anteriores, suele ir dotado de autonoma meldica o ir separado del resto por pausas. Diccionarios y
gramticas suelen denominarlo conjuncin ilativa o continuativa. Su posicin es variable, aunque
normalmente ocupa los primeros lugares de la oracin en que se encuentra. Conviene no confundir este as
conectivo de valor causal con otro as conectivo de sentido ejemplificatorio, tratado ms arriba, a pesar de
que pueden surgir casos indeterminados. De todos modos, el as causal suele ir precedido de y y seguido de
pues, y parece tener ms movilidad que el otro, normalmente fijo al comienzo y susceptible de ir acompaado
de expresiones como por ejemplo. Si el as va intercalado, se prefiere situarlo despus del verbo principal. En
(85) sera posible trasladar as detrs de vuelve, pero no detrs de idea, lugar que poda haber ocupado un
conectivo como por tanto, en consecuencia, etc.:
(85) Como en las teocracias de la Antigedad, el sistema comunista realiza la fusin entre el poder y la idea. As, toda
crtica a la idea se vuelve conspiracin contra el poder. (Pl, 71)
Otros ejemplos:
(86) a. Al anochecer, lleg la noticia de la retirada enemiga. Termin el da, as, con grandes esperanzas. (Seco 1972: 132)
b. Ni la poltica ni las ciencias pueden darnos el paraso o la armona eterna. As, convertir a la poltica
revolucionaria en ciencia universal fue pervertir a la poltica y a la ciencia. (Pl, 28)
243
Es conocida la variedad de usos de pues. Nos interesa distinguir el pues consecutivo del pues causal
propiamente dicho, del pues inferencial y del pues continuativo, vagamente cohesivo. Estos tres ltimos son
tonos y encabezan la oracin en que se encuentran. El pues consecutivo, como el as ya comentado, es
claramente de naturaleza adverbial. Es un adverbio oracional de funcin conjuntiva. Aparece detrs de algn
constituyente de la oracin, no al principio, Algunos (R.A.E. 1973: 1.5.4b y n.18) creen que en casos como
pues vamos donde pues es tono y vamos, pues pues tnico estamos ante la misma unidad, como lo
demuestra la sustitucin en ambos casos por entonces. De aceptar esto habra que explicar por qu, salvo en
ejemplos como ste, pues va en interior de oracin y por qu en estos casos no es aceptable el
encabezamiento. Parece preferible, por tanto, considerar que el anterior pues tono es un pues inferencial,
que puede ir reforzado por entonces. Pues no se diferencia semnticamente de as. Donde aparece as,
haciendo los oportunos cambios de lugar, puede figurar pues. Hay, sin embargo, contextos en los que no
resulta natural as en lugar de pues. Tal es el caso de (87a), donde no es aceptable as en sustitucin de
pues. El primero parece ms propio de la lengua escrita que de la hablada.
(87) a. Qu le parece si metemos las bicicletas al jardn, como el ao pasado?
S, s: cuando gusten.
Vamos all, pues: que cada cual coja la suya. (Sl, 23)
b. Si alguien roba un reloj y es cogido in fraganti, un polica se apodera inmediatamente de l y, a la fuerza, se lo
lleva a la comisara. En este caso, pues, la respuesta de la sociedad a un abuso es fsica. (0, 119)
Por (lo) tanto, en/por consecuencia y por consiguiente son adverbiales de funcin conjuntiva y tienen un
carcter ms enftico. Ejemplos:
(88) a. Ese hombre era el producto final de una lnea evolutiva muy similar a la que nosotros, segn nos aseguran
algunos antroplogos, estamos recorriendo ahora. Es posible, por tanto, que para nosotros tampoco haya futuro.
(P, 50)
b. Por lo pronto, dentro de cada familia u orden, la ratio cerebro/cuerpo tiende a permanecer invariable, lo cual no
deja a las especies de mayor tamao, o aparentemente ms evolucionadas, ms neuronas extra por unidad de
masa corporal, que a las especies ms pequeas o anteriores. En consecuencia, la diferenciacin de especies
cercanas [...] es sumamente difcil de establecer. (P, 42)
244
As pues, de ah/aqu, por esto/eso/ello son adverbiales de funcin conjuntiva. Es evidente el valor
anafrico de los demostrativos ah, aqu, esto. Situamos dentro de la conexin estas expresiones por ser
conmutables por otras de valor consecutivo. El hablante las identifica como piezas unitarias. La prctica
lexicogrfica reconoce esta apreciacin de los hablantes. De ah/aqu suelen introducir frases nominales
enlazadas con una oracin previa. En el caso de reducirlas a oracin, habra que catalizar un verbo que
significara consecuencia. Ejemplos:
(89) a. Ahora, tras cerca de dos siglos de tropiezos, nos hemos dado cuenta de que los pueblos cambian muy lentamente
y que, adems, para que esos cambios sean fecundos deben estar en consonancia con el pasado y la tradicin de
cada nacin. As pues, Mxico tiene que encontrar su propio camino hacia la modernidad. (Pl, 156)
b. La utopa norteamericana es la mezcla de tres sueos: el de asceta, el del mercader y el del explorador. Tres
individualistas. De ah el desgano que muestran cuando tienen que enfrentarse al mundo exterior. (Pl, 43)
TEORA GRAMATICAL IV
c. La prdida de consonantes a que haba llegado el francs cuando las clases superiores inician su vigilancia es
enorme De aqu convergencias mltiples que han cargado al francs de sonidos equvocos. (0, 127)
d. Los mormones son polgamos, como se sabe. Segn ellos, cada mujer est rodeada de espritus que quieren nacer
a la vida humana. Por eso cada hombre debe tener varias mujeres, al fin de poder lanzar todos los aos unos
cuantos espritus al mundo (C, 96) []
As que y de modo/manera suerte que son conjunciones compuestas y, como tales, se sitan de modo fijo al
principio de la oracin. La variante de suerte que es de menor uso que las restantes y ms bien inslita en la
lengua hablada. Ejemplos:
(90) a. De domingos no trae ms que uno esta semana, y hay que aprovecharse. As que anda, pasarme el bibern. (Sl,
33)
b. El amor es parlero, gorjeante: el amor es elocuente, y quien al amor calla es que no tiene remedio, es que es
anormalmente taciturno.
De modo que la interaccin individualsima que es amarse, en la cual ambos participantes actan desde su
fondo ms personal, que es, por tanto, una incesante creacin original, tiene que realizarse por medio del habla.
(0, 115)
245
Por ltimo, en con lo que hallamos un complemento adverbial integrado por un relativo neutro, que,
como es bien sabido (Fernndez 1951: pr.173), tiene potencialidad cohesiva. A propsito de las oraciones
encabezadas por un relativo cohesivo dice el citado autor: La oracin de relativo, por ejemplo, tiene muchas
veces el carcter de una clusula epifonemtica, con ella comenta el narrador o uno de los personajes el
efecto que las palabras anteriores a los hechos referidos desencadena en otro personaje o en la misma
persona que habla o narra....: 'Y volvi, empujado por Raquel, a frecuentar la casa Lapeira. Con lo que se les
ensanch el alma a la hija y a sus padres' (Unamuno, Tres novelas ejemplares)
(91) Por eso un tan gran lingista como Vendryes ha podido definir lo que es una lengua muerta diciendo que es aquella
lengua en que no hay derecho a cometer faltas lo cual, invertido, equivale a decir que la lengua viva vive de
cometerlas. Con lo que hemos venido a la curiosa coyuntura en que se halla hoy la lingstica. (0, 136)
Otro grupo de conectivos expresa causa propiamente dicha, relacin inversa de la anterior. Hay menos
formas para manifestar esta relacin, que no es tan frecuente como la anterior. As como dentro de la
oracin el orden causa-efecto es tan normal como el de efecto-causa, en las relaciones extraoracionales
predomina el orden icnico causa-efecto. Los conectivos ms usuales son porque y pues. Hay tambin
expresiones compuestas como (y) es que, al fin y al cabo/a la postre, etc.
Pues y porque son conjunciones y aparecen siempre al frente de su oracin. Pues rechaza la presencia de
una pieza coordinante precedente. Semnticamente son equiparables, aunque desde el punto de vista
estilstico pues suaviza las transiciones. En el lenguaje hablado, salvo usos dialectales, slo se oye porque
(Beinhauer 1968: 338).
(92) a. Este es el momento de corregir en poqusimas palabras la idea errnea que de la coaccin social o colectiva se
tiene. Pues se supone que esta ha de consistir en actos sociales. (0, 119)
b. Nos quedan el pueblo y las aristocracias cultas. Su actitud en el lenguaje no es sino una manifestacin particular
de la actitud general ante la vida. Porque hay dos modos de estar en la vida (0, 126)
Hay contextos en que pues no podra conmutarse por porque. Tal es el caso del porque que aparece en
respuestas a preguntas que incluyen por qu, como ocurre en (93):
(93) Por qu no hace usted un poco de pesas?
Porque me cansara mucho. (C, 49)
Porque es muy frecuente despus de oraciones interrogativas y exclamativas. En las respuestas lleva delante
con frecuencia pues continuativo:
246
(94) Comprenden ustedes ahora por qu son tan serios los barberos ingleses? Pues porque todos ellos son un poco
verdugos. (C, 81)
En el siguiente ejemplo porque est usado internamente con el sentido de `esta es la razn de que haga
la pregunta':
(95) Pues bien, qu efectos va a traer todo esto para la vida de cada sociedad? Porque no est dicho que esos efectos, por
fuerza, tengan que ser benficos. (0, 124)
(Y) es que sugiere algn tipo de razn dada en apoyo de una asercin o bien como excusa. Al fin y al
cabo, es un adverbial conjuntivo que introduce una razn o motivo que se supone con fuerza suficiente para
vencer algn tipo de resistencia a la plena aceptacin de lo enunciado recientemente.
(96) a. Perdone usted. Est usted roncando.
Es que tengo un perfecto derecho a dormir. (C, 144).
b. Tampoco haba heroica bandera nacional, como en los toros. Y es que, como deca el seor veterinario, que era
reaccionario, el ftbol es natural de los ingleses, que gustan de cansarse corriendo detrs de las cosas intiles y
sin argumentos (G, 28)
c. Bueno, en Madrid, te digo yo que te ves a las mujeres vestidas con un gusto como en tu vida lo has visto por los
pueblos. Vaya telas y vaya hechuras y vaya todo!
TEORA GRAMATICAL IV
Esto no quita. Tambin se contempla cada espectculo que es la monda. Al fin y al cabo es el centro, la Capital de
Espaa. (S1, 18)
Otro tipo de relacin causal es la que podemos llamar inferencia o condicin, muy prxima
lingsticamente a la causal propiamente dicha. Si sta es de modo caracterstico a, por tanto, b, la
inferencial viene a ser posiblemente a; si es as, entonces b (HH 1976: 257). Esta semejanza explica la
intercambiabilidad frecuente entre las formas cohesivas de ambos tipos. La relacin de inferencia denota una
consecuencia de una condicin formulada o implicada en el texto precedente. El conectivo ms frecuente es
el adverbio entonces, indistinguible de su homnimo el adverbio temporal. Otras expresiones introductoras
de esta relacin son: pues, en ese/tal caso, etc. La conjuncin pues puede aparecer sola o acompaada del
adverbio entonces, contiguo o distante (Alcina-Blecua 1975: 9.6.1).
(97) a. [...] Mi hermano y su mujer pasan el da en Madrid, con los parientes de ella. A estas horas ya estn en el tren.
Y t no piensas almorzar entonces? (S1, 19)
b. Desde la romana hasta nuestros das, los ingleses han tomado sin sal ni pimienta sus patatas y sus seoras. No se
divierten, pero no se aburren. No gozan, pero no sufren.
247
Pero entonces -puede objetarme alguien, entonces, en vez de ser felices deben ser muy desdichados. (C, 94)
La expresin adverbial de lo contrario, de valor inferencial, es capaz de cambiar la polaridad: la

denominaremos inferencial de polaridad invertida.
(98)
Los que hemos de pasamos la vida en Madrid tenemos que acostumbrarnos al aire enrarecido. De lo contrario,
nuestra muerte es inminente. (C, 49)
6.9. CONEXIN TEMPORAL

La relacin entre los contenidos de dos oraciones puede estar basada meramente en el orden temporal
en que se han sucedido los hechos que describen: una es posterior a la otra porque as han sucedido los
estados de cosas que representan. Esta relacin secuencial se expresa mediante expresiones como luego,
despus, posteriormente, a continuacin.... Estos conectivos, adverbios o expresiones adverbiales, son
complementos adverbiales de tipo adjuntivo, es decir, estn integrados en la estructura de la clusula:
pueden ser el foco de una negacin o de una interrogativa. El adverbio luego se distingue, por su movilidad y
tonicidad, de la conjuncin consecutiva luego, que puede actuar tambin como conectivo aunque mucho
menos que otras formas. Todos esos adverbiales se sitan normalmente al principio de la oracin. Ejemplos:
(99) a. El Juez se detuvo un momento delante del coche y levant la vista hacia el ciclo nocturno. Luego inclin su largo
cuerpo y se meti en el auto. (S1, 327)
b. Empin la botella de vino y se dej caer en la garganta un chorro largo y profundo. Despus tomaba aliento y se
limpiaba la barbilla con la mano. (S1, 32)
c. Pues bien, en 1919 el gobierno sovitico prohibi terminantemente la caza de la saiga. Posteriormente, cuando las
poblaciones comenzaron a recuperarse, su comportamiento fue cuidadosamente estudiado durante muchos aos
por varios zologos, especialmente por A.G. Bannikov. (M, 67)
.
248
A la nocin general de secuencia implcita en luego puede agregarse otra que la especifique (HH 1976:
261-2). As, luego + inmediatamente': enseguida, al punto, inmediatamente, al instante, acto
continuo/seguido...; luego + un breve intervalo': pronto, a poco, ms tarde, al cabo de un rato, despus de
cierto tiempo, ...:'luego+ repeticin: en otra ocasin, la vez/ocasin siguiente...; 'luego + intervalo especfico de
tiempo: al siguiente da, despus de un ao, un mes despus, al cabo de una semana... Ejemplos:
.
(100) a. Volvi el nio a su palangana y vio cmo haba quedado en el fondo un poso pardo, como un barrillo fino. A los
das, toda el agua se haba ido por el calor que haca y qued tan slo polvo. (S2, 13)
b. Y la noche y el nublado iban bajando medrosos sobre el valle.
Pronto se rasgaron las ubres de la nube y retumb el primer trueno y la caada se llen por un momento de luz
azul. (S2, 136)
c. Comprendieron que el zumo de naranja era el ms fluido de los tintes, y por eso se revelaba el primero. Ms
tarde subi a las hojas el zumo violeta. (S2, 55) []
La relacin temporal entre dos oraciones puede ser tambin de simultaneidad o de anterioridad, es decir,
el conectivo puede denotar que el proceso o estado descrito en la segunda oracin tiene lugar al mismo
tiempo o en un tiempo anterior al descrito en la oracin precedente.
Significan simultaneidad adverbiales como mientras, entretanto, al mismo tiempo, mientras tanto,
paralelamente, simultneamente, a la vez, en tanto, etc. Todas estas expresiones son de valor durativo. La
expresin en esto, muy usada en la narracin, tiene un valor puntual. Mientras, adverbial adjuntivo, est
dotado de tonicidad y movilidad, y se distingue de la conjuncin mientras, carente de tonicidad. Ejemplos:
(101) a. Vencida la ltima resistencia musulmana, Espaa realiz su precaria unidad poltica, no nacional, a travs de
alianzas dinsticas. Al mismo tiempo, la monarqua suprimi las autonomas regionales y las libertades
municipales (P1,143)
b. Esperando, esperando, mientras la lluvia le borraba el rostro y la mantilla de punto y lana azul. Mientras el
tiempo caa resbalando como una sombra clara, por su figura, alisndola [...]. Mientras se vendan ajos, puerros
[...]. Mientras silbaban los ciclistas [...]. Mientras todos chillaban (S2, 102)
TEORA GRAMATICAL IV
249
c. En principio, los funcionarios policiales comprobaron que el equipaje que portaban Zoilo Ruiz-Mateos y su esposa
era de 140 kilogramos [...]. Una vez en tierra, los equipajes fueron minuciosamente revisados [...].
Paralelamente, otros funcionarios policiales investigaron las circunstancias legales en que se encuentra Zoilo. (E,
53).
d. Al mismo tiempo gobernaban en diversos lugares varios jefes militares, que se decan legalmente investidos con el
poder imperial y cuya mayor preocupacin era eliminar a sus rivales. Algunos de ellos se desentendieron de esa
aspiracin y se limitaron a establecer la autonoma de su rea de gobierno, como Pstumo en Galia y Odenato en
Palmira. Y cntretanto, las primeras olas de invasores germnicos se lanzaban a travs de las fronteras. (R, 11)
Denotan anterioridad las expresiones adverbiales antes, previamente, anteriormente, etc. El sentido
general de anterioridad puede especificarse en varias direcciones: antes + perodo de tiempo determinado':
tres horas antes...; 'antes + repeticin: en una ocasin anterior.... Ejemplos:
(102) Mely nadaba muy patosa, salpicando. Se haba puesto un gorrito de plstico en el pelo. Antes, Luci, en la orilla, le
haba dicho (S1, 49)
Un grupo de conectivos denota el cierre de una serie de procesos. Tienen valor conclusivo expresiones
como por fin, al fin, finalmente, etc. Ejemplos:
(103) a. Ms tarde, la critica racionalista y cientista de] cristianismo desaloj a la muerte de la conciencia
norteamericana. La muerte se evapor y se volvi inmencionable, Finalmente, el racionalismo y el idealismo
progresista han sido sustituidos, en vastas capas de la poblacin norteamericana de nuestros das, por un
hedonismo. (P l, 149)
b. En la curva siguiente ensart la culebra el segundo anillo y lo arrastr consigo como el primero. Ensart, por fin,
el tercer anillo. (S2, 33)
c. Alfanhu golpeaba con furia y don Zana se destrozaba en astillas. Al fin quedaron en las manos de Alfanhu tan
slo los zapatos color corinto. S2, 127)
Forman parte de la conexin temporal una serie de secuencias correlativas. El primer miembro de la
secuencia apunta anafricamente hacia la siguiente oracin. Este miembro inicial suele ser primero, en
primer lugar, para comenzar, etc. A continuacin se espera una expresin como luego, en segundo lugar, para
terminar, etc. Ejemplos:
(104) a. Los homnidos se espabilaron de varias maneras. Compensaron su carencia de garras y colmillos poderosos naturales
con los que excavar la tierra en busca de tubrculos, o con los que defenderse de la agresin de los predadores
merodeantes o con los que cazar sus propias presas, fabricando sus armas y herramientas de piedra, de hueso o
250
de madera. Primero utilizaran los materiales naturales, tal como los encontraban, como armas y herramientas: las
piedras como proyectiles, las ramas nudosas como mazos, etc. Luego pasaron a modificarlos, a sacar punta a los
palos, a partir los guijarros hasta obtener una arista cortante, etc. (J. Mostern, Historia de la filosofa, Madrid,
Alianza, 1983, 17- 18)
b. Ya dijimos que concurramos en solitario a las municipales. Primero preparamos un programa marco, para toda
Espaa, cosa que no ha hecho ningn partido. Luego hemos adaptado las ideas generales a las necesidades
especficas de Madrid. (E. 24)
Ya hicimos ver que la distincin entre un tipo externo y un tipo interno cohesin donde se poda
comprobar fcilmente era en la cohesin temporal. Hasta ahora hemos mostrado ejemplos que corresponden
al tipo externo, en el tipo interno, la relacin secuencial no denota el orden de los procesos ordenados, sino
el orden de las razones en el proceso de la comunicacin. Suele pronunciarse el ltimo hito en una cadena
argumentativa mediante expresiones adverbiales como por ltimo, por fin, finalmente, para concluir, en
conclusin, etc. Ejemplos:
(105) a. As, la lucha de los obreros por sus derechos de clase es la lucha de la nacin entera por las libertades colectivas.
Esta es la segunda leccin. La tercera leccin: el pueblo polaco no se enfrenta nicamente al poder de la
burocracia local sino a la dominacin extranjera. Por ltimo, los polacos defienden no solo a la democracia y a la
independencia de su pas (...] (P1, 204).
b. Hay los que reflexionan sobre su propio hablar, pero reflexionan errneamente, lo que da lugar a deformaciones
cmicas del idioma, como la seora que, por drselas de fina, dice que su marido ha llegado en el corredo de
Bilbado. Hay, en fin, el grupo superior, que reflexiona acertadamente. (0, 126).
c. La escalada blica contra su pas est orquestada, asegur el canciller, en tres niveles. En el primero participan
asesores norteamericanos [...]. En el segundo escaln es posible que participe el ejrcito hondureo [...].
Finalmente, se encuentran las fuerzas combatientes. (E, 3)
[] En el tipo interno de conexin temporal se dan tambin secuencias correlativas del tipo en primer lugar #
luego; en primer lugar # en segundo lugar; en primer trmino # en segundo trmino/lugar; por una parte # por
otra; etc. Ejemplos:
(107) a. Londres es la ciudad ideal para las bachelor girls. En primer lugar, aqu se las respeta. Luego, en ninguna otra
parte encontraran tantas distracciones que las permitieran olvidarse de que son mujeres. (C, 97)
b. Pero suponer que ese mismo da escribira el poema XIII, como hace implcitamente Oreste Macr, se me antoja
demasiado. En primer lugar, porque sera dificil de creer que un poeta de obra no excesiva como Machado
hubiera escrito dos poemas cimeros de su produccin el mismo da [...]. En segundo lugar, porque no es fcil. Y
en tercer lugar, porque tampoco sera creble (S, 247-8) []
TEORA GRAMATICAL IV
Como una extensin de la relacin temporal interna surge el sentido culminativo, puesto de manifiesto
en conectivos que sealan conclusin, resumen, tales como en suma, en definitiva, en resumen, en fin, en
una palabra, dicho en dos palabras, en breves palabras, dicho de la forma ms simple, total, etc. Son
expresiones adverbiales de funcin conjuntiva. Se colocan normalmente al comienzo de la oracin. Ejemplos:
(108) a. En Argentina hay indicios de que se prepara una vuelta a la democracia. En suma, no parece arriesgado
presumir que asistimos a un viraje histrico. (P1, 129).
b. Psicolgicamente hablando, ms bien cabra estar de acuerdo con Lewis Henry Morgan (1877) en concluir que los
descubrimientos ms importantes y mas difciles de la humanidad se llevaron a cabo justamente en los albores
de su prehistoria.
En definitiva, lo que bsicamente ha evolucionado es la cultura. (P, 60)
c. [...] En fin, que aqu no est Soria todava y que el poema est escrito, es lo que podemos suponer, cualquier
verano entre 1904 y 1907. (S, 248) []
251
6.10. CONTINUATIVAS
Incluimos bajo este epgrafe varias expresiones residuales que no se dejan acomodar con facilidad en la
clasificacin establecida. Son expresiones de uso muy frecuente y tienen un valor cohesivo interno. Veamos
algunas.
Una vez aislados los empleos ms visibles de pues, queda un reducto reacio al anlisis y del que se dice,
por ejemplo, que admite diversidad de valores, a punto de ser un verdadero rictus lingstico, inteligible a
veces tan slo por la entonacin (A. Zamora 1975: s.v. pues). La importancia de pues en el coloquio es
sobradamente conocida, y Beinhauer no ha dudado en calificarlo de comodn (1968: 336-9). Entre los usos
de pues calificados de tal modo se halla el pues que encabeza una respuesta y sirve para dar tiempo al
hablante para planearla. Este pues es cohesivo en el sentido trivial en que una respuesta presupone una
pregunta. Spitzer (Beinhauer 1968: 336) lo interpreta: (como preguntas) pues (te contesto). Otro uso es el
pues que marca una vuelta atrs, para retomar algo sobre lo que se vena hablando pero qued
interrumpido.
(109)
[...]. Este mo, ya ve usted, todava circulamos unos pocos. Y eso que ahora ya vienen apretando con los nuevos
[.. ].
Se haban apartado de los otros. Mauricio interrumpa:
Qu quieres, t?
Eh...? Pues coac. Oye; y aqu tambin.
No, gracias. Yo estoy con vino.
No quiere una copita? De verdad.
Agradecido, pero no. Adems, no se crea que me caen bien los licores. Pues, dice usted, estos nuevos; ahora lo
que pasa es que se fabrica mucho, pero en peor. (S1, 192)
Otra expresin continuativa, tambin analizada detenidamente por Beinhauer (1968: 352-5), es el
llamado bueno conclusivo. Se usa, en lneas generales, para manifestar acuerdo con lo que se acaba de
decir. Muy frecuentemente, una vez expuesta su conformidad, el hablante contina su discurso usando y
como transicin para exponer lo que a l en realidad le interesa: o bien, pero para formular una objecin; o
bien pues como simple relleno, o para reanudar un tema abandonado... Estos son algunos de los ejemplos
que presenta el citado autor:
(112) a. Vctor: [...] luego mediaron los amigos, nos dimos las manos y se arregl el asunto.
lvaro: Menos mal. Bueno, y qu haces aqu tan solo? (P. Muos Seca. La verdad de la mentira, Madrid, 1919,
p. 61)
b. Hoy vengo decidido. S que Buitrago estrecha el asedio, s que don David lo estrecha tambin, y no quiero llegar
tarde. Alvarito, de hoy no pasa.
lvaro: Bueno, pero, cmo vas a pla ntearle la cuestin? (ib., p. 61) []
254
Bien, al comienzo de oracin y seguido de una pausa prolongada, manifiesta concesin, aceptacin de lo
recin enunciado al tiempo que seala que no todo est dicho:
(113) a. De, qu podra hablar yo. no ya para suscitar el mismo inters de tanto calificado especialista, sino simplemente
para evitar caer en repeticiones de lo ya dicho seguramente por alguno de los que me precedieron. para evitar.
digmoslo figuradamente. venir a tocarles a ustedes una msica ya conocida con un pito ms desafinado?
Bien; este ltimo peligro creo que quedaba conjurado hablando de un poema concreto y no de un tema general. (S,
241)
b. Donde ya no cabe pensar otra cosa es en el tercer defecto claro que se advierte, el de un verso donde se ha forzado
el cdigo lingstico y se ha utilizado impropiamente un sustantivo con valor adjetivo, con el valor de su adjetivo
derivado Me refiero, como es evidente, al verso 21: [...] donde an podramos perdonar el aporte modernista, [...],
pero no ese arbitrario mago por mgico que fuerza el uso lingstico sin verdadera razn para hacerlo.
Bien, como antes adelantaba, lo sorprendente en algunos poemas de Machado [...], es que pese a los defectos
que obviamente se descubren su excelencia es manifiesta y su eficacia comunicativa indudable. (S, 251)
En pues bien algunos diccionarios, los pocos que le dedican una observacin (DRAE, Seco 1980),
consignan un sentido de apoyo, de confirmacin a lo dicho antes. El ejemplo (114a) parece desmentir esto. Si
TEORA GRAMATICAL IV
alguna cosa tienen en comn los usos de pues bien sera el llamar la atencin sobre algo que se considera
importante, est en consonancia o en desacuerdo con lo que se acaba de decir:
(114) a. El hombre, cuando se pone a hablar, lo hace porque cree que va a poder decir lo que piensa. Pues bien, esto es
ilusorio. (0, 141 )
b. Lo que en la primera mitad del poema es objetiva descripcin de paisaje, al parecer, se torna en la segunda
paisaje interior, puro sentir. Conmigo vais, mi corazn os lleva, cantar aos despus el poeta dirigindose a los
campos de Soria. Pues bien, en este poema vemos, verso a verso, cmo el poeta incorpora un paisaje a su corazn
y convierte en anmica alegora simblica de su propia angustia vital la realidad concretsima de un paseo
vespertino. (S, 247)
Muy prximo a pues bien, hasta hacerse indistinguible en ciertos contextos, est ahora bien. Tambin
sirve de llamada de atencin hacia algo considerado importante por el hablante: sentado o supuesto esto,
tngase en cuenta, sin embargo.... Tal vez la delicada diferencia entre ambos resida en que lo encabezado
por pues bien tiene un aire de conclusin categrica, mientras que ahora bien destaca algo contrastndolo
con el trasfondo de lo dicho. No tiene nada de extrao, pues, que, en ocasiones ahora bien adquiera valor
adversativo. A veces, en lugar de ahora bien, aparece solo ahora.
255
(115) a. Es este hombre quien est enamorado de esta mujer, insustituible, incomparable, nica. Cuanto uno hace
respecto al otro es un ejemplo mximo de accin interindividual. Ahora bien, lo que dos amantes hacen ms
abundantemente es hablarse. (0, 115)
b. Rawls ha elaborado una filosofa moral fundada en la libre asociacin de los hombres pero admite que la virtud
de la justicia slo puede desplegarse en una sociedad bien organizada. No nos dice cmo se puede llegar a ella ni
en qu consiste. Ahora bien, una sociedad bien organizada slo puede ser una sociedad justa. (P1, 54).
c. Esta ltima descripcin es particularmente justa: la Unin Sovitica es una sociedad hecha a imagen y
semejanza del partido comunista. Ahora bien, el modelo dual del partido bolchevique ha sido la Iglesia y el
Ejrcito: sus miembros son clrigos y soldados: su ideal de comunidad, el convento y el cuartel (P1, 62).

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TEORA GRAMATICAL IV

PROFS.CARMEN ACQUARONE ALICIA GIL

6.3. LOS INDICADORES DE LAS RELACIONES CONEXIVAS

6.4. TIPOS DE CONEXIN

6.5. CONEXIN ADITIVA

Veamos a continuacin dos ejemplos de y con sentido consecutivo:

6.7. CONEXIN ADVERSATIVA

Dejando a un lado el pero adverbializado anterior, el sentido general de pero es el de un contraste de

6.8. CONEXIN CAUSAL

La expresin adverbial de lo contrario, de valor inferencial, es capaz de cambiar la polaridad: la

6.9. CONEXIN TEMPORAL

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