1.

Origem,conceitosfundamentais,problemasetemas

relevantesdaeconomia.

Indispensvel no decorrer do curso de Direito o aprendizado da Economia, uma vez

que ela uma das reas amplamente responsvel pela gerao de
inmeros conflitos sociais com amplo reflexo em nosso ordenamento jurdico da
atualidade.
Alis,assimqueoalunoiniciaocursodeDireito,elesedeparacomvriasdisciplinas
que vo contribuir para a compreenso da temtica do direito como cincia e sua
complexidade,talcomoocorrecomaEconomia.Essasdisciplinascompemociclo
bsico e objetivam fornecer aos alunos uma viso generalista do nosso campo de
atuao.
Porseuturno,existemdisciplinascomsubsdiosmaiscomplexos,sendonecessria
compreenso da Economia como base dos conflitos ali existentes, conforme se
observa no direito tributrio e o prprio direito econmico, onde as questes
econmicas se deparam com a problemtica do direito em seus mais diversos
seguimentos.
Assim, os principais estudiosos desta disciplina definem a Economia como uma
cinciasocialqueestudaaproduo,acirculaoeoconsumodosbenseservios
quesoutilizadosparasatisfazerasnecessidadeshumanas.
Comisto,percebesequeoobjetivodeestudodaEconomiaanalisarosproblemas
econmicos e formular solues para resolvlos, de forma a melhorar nossa
qualidadedevidanosambientesemqueconvivemos.
Naformaoetimolgicadapalavraeconomia,duaspalavrasgregasestopresentes.
Oikos, cuja traduo casa e Nomos, que significa lei. Dessa forma, economia
significa a lei da casa, ou seja, a sobrevivncia do indivduo atravs dos recursos
disponveis.
Essa composio explicita bem o papel do estudo econmico, pois a cincia social
econmica sempre vai estudar o indivduo e a sociedade. Consequentemente esses
agentesvoescolhercomotrabalharcomaescassezdeseusrecursos,atendendos
necessidadeshumanasbuscadaspelasociedade,emseusmaisdiversosgrupos.
Por seu turno, as necessidades humanas so infinitas e ilimitadas, porque o ser
humano,porsuaprprianaturezanuncaestsatisfeitocomoquepossuiesempre
desejapossuirmaisbens.
Ocorrequeosrecursosprodutivoscomquesepodecontarparaefetuarafabricao
debenseserviostmcarterfinitoelimitado.
Dessa forma, h uma visvel contradio, pois os desejos e necessidades humanos
so ilimitados e os recursos para efetivarse a produo de bens e servios para
atenderestesdesejosenecessidadessofinitos.
Os problemas econmicos no existiriam se uma quantidade infinita de cada bem
pudesseserproduzida,comaconsequentesatisfaodetodososdesejoshumanos.

Porm,narealidadeglobal,comumelevadondicepopulacionalhevidenteescassez
dosrecursosdisponveis,complenaafetaodomeioambienteplanetrio.
O trabalho, a terra e o capital, este ltimo entendido como mquinas, matrias
primasedemaisinsumosutilizadospelohomemsoefetivamenteescassos.
Surgeaquestodaescassezdebenseconmicos,isto,debensemreaiscondies
deatendersnecessidadeshumanas.
Como exemplo clssico pode ser apontado a questo dos automveis, meio de
locomooamplamenteutilizadonoatualestgiododesenvolvimentohumano,pois
embora as jazidas de minrio de ferro sejam abundantes em algumas regies do
mundo,esseminrioprusinvel,aschapasdeaoe,finalmente,oautomvelso
benseconmicosescassos.
Assim,destacamseduasnoesprimriaspertinentescinciaeconmica,retiradas
daexperinciaedaprpriavivnciadocotidiano:asnecessidadeshumanaseabens
produtivos.
Aeconomiatemcartersocial,umavezqueseocupadocomportamentohumanoe
estudacomoaspessoaseasorganizaesnasociedadeseempenhamnaproduo,
natrocaenoconsumodebenseservios.
Dessaformasotrsasquesteseconmicasbsicasquedevemsercompreendidas
paraaplenainterpretaodaeconomia.
A doutrina, para fins didticos, converte em trs preguntas que devem ser
respondidasemcadaanlise:Oqueequantoproduzir?Comoproduzir?Paraquem
produzir?
A primeira diz respeito ao o que e quanto produzir, que est relacionado a
escolhadasociedadedentreolequedepossibilidadedeproduo,passandoinclusive
porquaisprodutosseroproduzidosesuaquantidade.
Asegundarefereseaocomoproduzir,ouseja,comosedeveconsideraronvel
tecnolgico na combinao dos recursos utilizados para a produo de bens e
servios.
Finalmente,paraquemproduzirdizrespeitoaquaismembrosdasociedadevo
participardadistribuiodosresultadosdesuaproduoousejaparaqualsegmento
socialouparaquaispessoasaproduoserdestinada.
Aoresponderestasquestesosistemaeconmicoestaralocandooudistribuindoos
recursosdisponveisentremilharesdediferentespossveislinhasdeproduo.
Outrotemaimportantedizrespeitoanecessidadedosbensaoindivduo.
Comumente,quandosefaladeumanecessidade,estimplcitaaideiadevontade
ou aspirao. Assim, o indivduo tem necessidade de se alimentar, mas tambm
possuinecessidadedecuidardesi,terrespeitodosoutrosoucriatividade.
A tradicional pirmide de Maslow ilustra a hierarquia das necessidades humanas:
inicialmente, buscase o mais bsico, relacionado fisiologia humana, mas
gradativamente, o ser humano deseja outras necessidades tais como segurana,
amor/relacionamento, estima e realizao pessoal que vo aparecendo
sucessivamente.


Realizaopessoal:moralidade,criatividade,espontaneidade,soluodeproblemas,ausnciade
preconceito,aceitaodosfatos

Estima:autoestima,confiana,conquista,respeitodosoutros,respeitoaosoutros
Amor/relacionamento:amizade,famlia,intimidadesexual
Segurana:seguranadocorpo,doemprego,derecerursos,damoralidade,dafamlia,dasade,da
propriedade

Fisiologia:respirao,comida,gua,sono,sexo,homeostase,excreo

A maioria das necessidades de que trata a economia se localizam mais na base da

pirmide, relacionandose principalmente ao material. Ainda que a economia possa
ter um papel na realizao pessoal, a sua contribuio principal se liga s
necessidadesmaisbsicasmateriais.
Para a economia, necessidade implica a sensao de falta de alguma coisa, sempre
acompanhada do desejo de satisfazla. Deste modo, quando algum deseja um
objetodeconsumo,comoumcarroouumabolsademarca,procuraumamaneirade
obtlo, utilizando a moeda como meio de troca. Nesse sentido mais estrito, a
necessidadeterimplicaeseconmicas.
Tambmimportantedestacarqueasnecessidadeshumanassoilimitadas,isto,
podemservistascomotendentesasereproduzirematoinfinito.
Depois, no se pode esquecer a diviso dos bens exclusivos e coletivos, pois tal
distino de suma importncia para a economia como para o direito, pois os
conflitos podem surgir da equivocada anlise desses bens e de quem seriam os
beneficiados.
A doutrina ponta os bens exclusivos, com ntido critrio patrimonial, como aqueles
aptos a atenderem necessidade de um nico indivduo. Aqui esto inseridos, por
exemplo,vesturiosealimentos.
Josbenscoletivos,noestosujeitosaumindivduo,massimquepossamatender
necessidade de um grupo amplo de pessoas e at mesmo da totalidade dos
indivduos de um pas. A abrangncia muito maior. O mais clssico exemplo de
bemcoletivoasegurananacional,poisprotegeatodososcidadosdeumpas.
Mastambmexistembenscoletivoscujaabrangnciareduzidaummenornmero
coletivo, tal como ocorre com os clubes nas cidades, onde os bens pertencem aos
seusscios,emesmoestestmregrasclarasacumprir.Ouseja,sobenscoletivos,
mascomalgumtipoderestrio.
Essas questes econmicas so muito trabalhadas no mbito do direito quando se
estuda as questes patrimoniais dos bens e a questo dos interesses destes,
existindonadoutrinadesdebensindividuais,passandopeloscoletivoseagora,desde
ofinaldosculopassadocomproteonosdenominadosinteressesdifusos.
Diferentedoqueocorrecomasnecessidadeshumanas,osrecursosdequedispea
humanidade para satisfazer as suas necessidades so finitos. Essa limitao dos
recursosocorre,aindaqueseconsidereque,atomomento,associedadeshumanas
tenhamsidobemsucedidasnosprogressostecnolgicos.
Para entender melhor essa situao, preciso assimilar os conceitos de bens
econmicoserecursosprodutivos.

Osbenseconmicossotangveisesecaracterizam,deformageral,pelautilidade
e insuficincia. Eles supem um esforo humano para serem conseguidos e,
exatamente por isso, so comercializados. Alm disso, os bens econmicos
contrapemse aos bens livres, que, apesar de tambm serem teis, no so
escassos.
Os bens econmicos podem ser classificados segundo vrios critrios de duas
maneiras:
1.Quantonatureza
Bens materiais (com caractersticas fsicas de peso, forma, dimenso): ex:
alimentos,mquinaseterras

Bens imateriais (de carter abstrato): ex: servios prestados, tais como
consultamdicaouconsultajurdica.

1.Quantoaodestino

Bensdeconsumo: atendem de forma direta a uma determinada necessidade

(podemserdurveisounodurveis):ex:automvel

Bens de produo: fazem parte da cadeia produtiva cujo objeto final um

bem de consumo: ex. matrias primas, os servios dos operrios (podem se
chamados de bens de capital quando forem bens de carter fixo, ex:
mquinas)

Nadoutrinaeconmicaejurdicadiversasoutrasclassificaessurgem,razopela
qualnosoabsolutas.

importante observar que o conceito de bem econmico se diferencia de qualquer

conceito de bem contido em direito, o qual ser estudado detalhadamente ao longo
docursodedireitocivil.
Josrecursosprodutivos, tambm conhecidos como fatores de produo, so os
elementosbsicosapartirdosquaisseobtmosbenseosservios.
Os trs principais recursos produtivos so a terra (reas cultivveis e mineradoras,
florestas),otrabalhoeocapital(bensdecapital).
Logo, percebese que economia interessa observar a existncia de necessidades
humanasquedevemsersatisfeitascombenseconmicosenoadiscussofilosfica
dessasnecessidades.
Algunsexemplospoderoindicaracomplexidadedestaquesto,pois,enquantopara
pobresaalimentaobsicaumanecessidade,paraosricosanecessidadeuma

alimentao requintada quem vive numa residncia media pode sentir necessidade
demorarnumamansoemumbairroluxuoso.
Podeseconcluirqueoobjetodacinciaeconmicaoestudodaescassez.
Da, resumidamente a conhecida definio de que a Economia uma cincia social
que trata da administrao dos recursos escassos disponveis o estudo da
organizao social que possibilita aos homens satisfazerem a suas necessidades de
bens e servios escassos ou a cincia que cuida da escolha entre o que, como e
paraquemproduzir.
Dessaformapercebesequeaescassezestruturadadaseguinteforma:

Necessidadeshumanasilimitadas+Recursosprodutivos
limitados=Escassez

Como se observa acima a escassez advm no s da limitao dos recursos

produtivos,mastambmdasamplasnecessidadeshumanas.
Considerando simultaneamente essa demanda infinita e a possibilidade de
esgotamentodosrecursosusadosparaatendla,temosumasituaocrticacoma
qualasociedadedevelidar.
Em outras palavras, a escassez precisa ser administrada, levando em conta a
urgnciadasnecessidadeshumanasealimitaodosrecursosquesousadospara
atendlas.
Logo, a economia uma cincia social que estuda como as pessoas e a sociedade
decidem empregar recursos escassos que poderiam ter utilizao alternativa na
produo de bens e servios, de modo a distribulos entre as vrias pessoas e
gruposdasociedade.

Portanto,comopensaraEconomia?

Acinciaeconmicapensadaapartirdemodelos,concebidosnointuitodeexplicar
epreverdiversosfenmenos.
Modelos so representaes simplificadas da realidade ou das principais
caractersticasdeumateoria.
O crescimento econmico, a inflao, o desemprego, o comportamento de consumo
dedeterminadaclassesocialsotemasfrequentementeabordadospelasconstrues
tericaseconmicas.
Assim cada nao acaba por escolher entre os sistemas econmicos qual aquele
modeloquedeveseguir.

Sistemaseconmicos

Sistema econmico, rigorosamente, implica um conjunto orgnico de instituies

atravs do qual a sociedade ir enfrentar o problema da escassez. Em outras
palavras,oconjuntodeinstituiesdestinadoapermitiraqualquergrupohumano
administrar seus recursos escassos com um mnimo de proficincia, evitando o
quantopossveladispersodosmesmos.
Demodogeral,paraconhecerumsistemaeconmico,astrsperguntasdistintasso
formuladas,quepermitemacompreensodeumsistemaeconmico:oqueproduzir,
comoproduzireparaquemproduzir.
Comoosrecursosdasociedadesoescassos,cadavezqueumadecisotomada,
excluise automaticamente a outra alternativa disponvel para a utilizao daquele
recursoescasso.Logo,oconceitodecustodeoportunidade,aplicvelaoutrasreas
do pensamento econmico, pode ser definido como o custo de algo em termos de
oportunidaderenunciada.
Cadasistemaeconmicocompostoportrselementosbsicos:
a.Estoque de recursos produtivos (recursos humanos, capital, terra, reservas
naturaisetecnologias)
b.Complexodeunidadesdeproduo(empresas)
c.Conjuntodeinstituiespolticas,jurdicaseeconmicas
Assim,htrsformasdeseorganizaraproduonumsistemaeconmico:
1.Sistema de tradio: possui ndole mgicoreligiosa. Caracteriza as sociedades
arcaicas,comoaantigacivilizaoegpcia.
2.Sistema de autoridade: baseiase na crena na capacidade de previso e
execuodosrgoscentraisdedireo(oEstado).Noacreditanaautonomia
comodiretrizdesoluoparaasquesteseconmicas.Umexemploosistema
socialista(modeloreal).
3.Sistemadeautonomia:fundamentasenacapacidadecoordenadoradomercado
(mo invisvel), bem como no princpio hedonista da lei do menor esforo.
Seumotorprincipaloagenteracional.Correspondeaosistemacapitalista.
Atualmente as naes trabalham com os dois ltimos sistemas, ou, ainda, alguma
formaintermediriadeautuao.
Evidentemente que em face do mundo contemporneo o sistema capitalista ou
economiademercado(oudeautonomia)omaisadotadopelasnaes.
Outraclassificaoestudasomentedoissistemasbsicosvigentes:
1.Sistema socialista (ou economia centralizada): conhecida como economia
planificada, pois as decises econmicas so tomadas por um rgo central de
planejamento(ex:antigaURSS)
2.Sistema capitalista (ou economia de mercado): onde as foras do mercado
exercemsuasatividadesecomistoalivreiniciativaepropriedadeprivadatem
destaque(ex:EUA).

Sistemaeconmicodeautonomia

Para compreender melhor como se configura o sistema econmico de autonomia

atualmenteimportantequeseassinalealgunsimportantesmarcoshistricos.
No sculo XVIII entrou em curso a primeira Revoluo Industrial, baseada na
inveno da mquina a vapor. Com esse avano tecnolgico, a indstria passou a
substituir aos poucos o artesanato no continente europeu, tendo a Inglaterra como
polo irradiador de mudanas. O sculo XVIII tambm acompanhou o
desenvolvimento da teoria liberal poltica, que surgiu como contestao ao
Absolutismo.
Um de seus grandes expoentes foi o filsofo ingls Adam Smith. A Riqueza das
Naes, obra de sua autoria, sintetiza perfeitamente as concepes liberais e
progressistas daquele perodo e foi publicada em 1776 (no mesmo ano em que se
proclamou a independncia dos Estados Unidos da Amrica). Alm disso, A Riqueza
dasNaesmarcaonascimentodopensamentoeconmicoquandoelefinalmente
sepropecomocinciasocial.
JnosculoXIX,conformeacinciaeconmicaseconsolidavaeganhavacadavez
maisdestaquenasociedade,acompanhouseosurgimentodacorrenteutilitarista,
cujoprincpiobsicoodequeosatosnodevemseravaliadoscomomoralmente
certos ou errados pelas intenes que carregam, mas pelas consequncias que
trazem(ganhospossveis).
Essa viso enraizouse no pensamento econmico, oferecendolhe ampla
fundamentaoatosdiasatuais.Entretanto,valedizerqueaconcepoutilitarista
seopeatradicalmenteaomodopeloqualodireitoseestabelecenasociedade.
De fato, a grande maioria das regras no direito contm uma valorao, isto , um
julgamento do que certo ou errado, deixando afastadas as consequncias que
implicaro ao serem postas em prtica. Por outro lado, as decises econmicas
somentefocamemumresultadoquedeveseridealmentefavorvel.
Economianormativaepositiva
Os argumentos positivos explicam como os fenmenos de fato so e, sob essa
perspectiva, pretendem compreender e prevlos no mundo real. Por outro lado, os
argumentos normativos tentam encontrar uma alternativa para a constituio dos
fenmenos, isto , estabelecem como eles deveriam ser. Esse julgamento
normalmentefeitocombasemoral.Aeconomiapositivaeaeconomianormativase
relacionamintimamenteumavezqueprecisoentenderparapreverepreverpara
entender.
Quando necessrio tomar uma deciso, o economista tem de recorrer a algum
dessesdoisaspectos.Porexemplo,nocombateinflao,vriaspolticaspodemser
adotadas,algumasdasquaispodemprejudicarpartedasociedade.
Assim,acabasendonecessrioescolherentreadotarmedidasradicaispararesolver
o problema do aumento dos preos (utilitarismo) ou adotar medidas mais
moderadas, de leve impacto tanto na sociedade (por exemplo, evitando o que o
desempregoseagrave)quantonoproblemaasersolucionado.
Com isto surge a necessidade de se dividir o estudo da economia em dois grandes
segmentos:MicroeconomiaeMacroeconomia
possveladotardoiscamposdeestudonaeconomia,ummaisrestritoeoutromais
abrangente:elescorrespondem,nessaordem,microeconomiaemacroeconomia.
Amicroeconomia(ou teoria dos preos) considera o comportamento das unidades

econmicas e dos mercados em que operam, por exemplo, sob a perspectiva dos
preosdedeterminadoproduto(ex:ocaf,otomate,osautomveis).Estudaento
aformaodopreonomercado.
Amacroeconomiavoltaseparaagregadosmaisamplos,comoomercadodeuma
nao inteira, levantando questes como: por que os produtos esto ficando mais
caros? O que fazer para alavancar o crescimento econmico desse pas? Por que
to alto o ndice de desemprego? Enfim, em analogia, a macroeconomia seria uma
floresta da qual pertenceriam vrias rvores, cada qual um pequeno universo
analisado correspondente a cada perspectiva da microeconomia. Portanto estuda o
comportamentodaeconomiacomoumtodo.

Exerccio1:
Naanlisedasquesteseconmicasostextosindicadosparaestudamcomosendoos
denominadosfatoresdeproduoosseguintesitens:

ATerra,trabalho,capital,tecnologiaeempresariedade.
BTerra,trabalho,capital,tecnologiaeinovao.
CTerra,trabalho,capital,tecnologiaeinveno.
DTerra,trabalho,recursosnaturais,tecnologiaeempresariedade.
ETerra,trabalho,capital,salrioeempresariedade.
Comentrios:
EssadisciplinanoEDouvocnoofezcomentrios
Exerccio2:
Aeconomia,comocincia,estudaarelaoqueoshomenstmentresinaproduodebense
serviosnecessriosprpriasatisfaohumana.Essasnecessidadeshumanasso:

Ainfinitaseilimitadas.
Bfinitaselimitadas.
Cinfinitasmaslimitadas.
Dfinitasmasilimitadas.
Elimitadasemfacedanaturezadosrecursos.
Comentrios:
EssadisciplinanoEDouvocnoofezcomentrios
Exerccio3:
Naanlisedasquesteseconmicasostextosindicadosparaestudamcomosendo
osdenominadosfatoresdeproduoosseguintesitens:

ATerra,trabalho,capital,tecnologiaeempresariedade.
BTerra,trabalho,capital,tecnologiaeinovao.
CTerra,trabalho,capital,tecnologiaeinveno.
DTerra,trabalho,recursosnaturais,tecnologiaeempresariedade.
ETerra,trabalho,capital,salrioeempresariedade.
Comentrios:
EssadisciplinanoEDouvocnoofezcomentrios
Exerccio4:
Aeconomia,comocincia,estudaarelaoqueoshomenstmentresinaproduo
debenseserviosnecessriosprpriasatisfaohumana.Essasnecessidades
humanasso:
Ainfinitaseilimitadas.
Bfinitaselimitadas.
Cinfinitasmaslimitadas.
Dfinitasmasilimitadas.
Elimitadasemfacedanaturezadosrecursos.
Comentrios:
EssadisciplinanoEDouvocnoofezcomentrios
Exerccio5:
Partindosedapremissaqueaeconomiacomoumacinciasocialestudaa
produo,acirculaoeoconsumodosbenseserviosquesoutilizadospara
satisfazerasnecessidadeshumanasapontequaloobjetivoprincipaldoestudoda
economia:
Aanalisarosproblemaseconmicoseformularsoluespararesolvlos,deforma
amelhorarnossaqualidadedevidanosambientesemqueconvivemos.
Banalisarosproblemassociaiseformularmetas,deformaamelhorarnossa
qualidadedevidanosambientesemqueconvivemos.
Canalisarosproblemasjurdicoseformularsoluespararesolvlos,deformaa
melhorarnossaqualidadedevidanosambientesemqueconvivemos.
Danalisarsomenteosproblemasestatsticoseformularsoluesjurdicaspara
resolvlos,deformaamelhorarnossaqualidadedevidanosambientesemque
convivemos.
Eanalisarosproblemaseconmicos,semaformulaodeindicativosde
resolues,deformaapermitirqueoEstadopossasomentearrecadartributos.
Comentrios:
EssadisciplinanoEDouvocnoofezcomentrios
Exerccio6:

Quandoseabordaaquestodosrecursosparaaproduodebenseservios
necessrioconsiderarque:
Aosrecursossosemprepossveisdeseremcriados.
Bosrecursossofinitos.
Cosrecursossoinfinitos.
Dosrecursossomoderadosesuficientes.
Eosrecursosnosoessenciaisnaeconomia.
Comentrios:
EssadisciplinanoEDouvocnoofezcomentrios
Exerccio7:

Ateoriaeconmicaeconsequentementeosmanuaisdeeconomiaaponta
aexistnciadaspossveisremuneraesdosfatoresdeproduoque
so:
AAluguel,salrio,compradeaes,jurosedividendos.
BAluguel,salrio,lucros,jurosedividendos.
CAluguel,debntures,lucros,crditoeemprstimobancrio.
DAluguel,compradeaes,salrio,emprstimoecrdito.
EAluguel,consrcio,lucros,juroseseguro.
Comentrios:
EssadisciplinanoEDouvocnoofezcomentrios
Exerccio8:

Ateoriaeconmicaeconsequentementeosmanuaisdeeconomiaaponta
aexistnciadaspossveisremuneraesdosfatoresdeproduoque
so:
AAluguel,salrio,compradeaes,jurosedividendos.
BAluguel,salrio,lucros,jurosedividendos.
CAluguel,debntures,lucros,crditoeemprstimobancrio.
DAluguel,compradeaes,salrio,emprstimoecrdito.
EAluguel,consrcio,lucros,juroseseguro.
Comentrios:
EssadisciplinanoEDouvocnoofezcomentrios
Exerccio9:

Entreosdiversosbenseserviosexistentesnaeconomialeiaeanalise

cadaumdeleseemseguidaresponda:
ITelevisores,carrosecelulares.
IIMquinaseequipamentos.
IIIPsiclogo,transporteareoerestaurantes.
IVComidaeroupas.
Referemse,respectivamente,a:
AI.BensdecapitalII.BensdeproduointermediriosIII.ServiosIV.Bensde
consumonodurveis.
BI.BensdeconsumonodurveisII.BensdeproduointermediriosIII.
ServiosIV.Bensdeconsumodurveis.
CI.BensdecapitalII.BensdeproduointermediriosIII.ServiosIV.Bensde
produo.
DI.BensdeconsumonodurveisII.BensdeproduointermediriosIII.
ServiosIV.Bensdeproduo.
EI.BensdeconsumodurveisII.BensdeproduointermediriosIII.Servios
IV.Bensdeconsumonodurveis.
Comentrios:
EssadisciplinanoEDouvocnoofezcomentrios
Exerccio10:
Emumsistemadelivreiniciativaprivada(sistemadeautonomia),aponteaquesto
corretaacercadaestruturaodasistemticadospreos,poisestarestabelecea
posiodeequilbrio:
APormeiodaconcorrnciaentrecompradores,quandohouverexcessode
demanda.
BPormeiodaconcorrnciaentrevendedores,quandohouverexcessodedemanda.
CPorpressesparabaixoeparacimanospreos,taisqueacabem,
respectivamente,comoexcessodedemandaecomoexcessodeoferta.
DPormeiodepressessobreospreosqueaumentamaquantidadedemandadae
diminuemaquantidadeofertadaediminuemademanda,quandohexcessode
demanda,conhecidopelamximaaleidaofertaedademanda.
EPormeiodaconcorrnciaentreconsumidores,poisquantosmaisconsumidores
existiremospreossobem.
Comentrios:
EssadisciplinanoEDouvocnoofezcomentrios
Exerccio11:

Adenominadacurvadepossibilidadesdeproduoutilizadanosmanuaisde

economiaparailustrarumdosproblemasfundamentaisdosistemaeconmico:por
umlado,osrecursossolimitados(escassez)enopodemsatisfazeratodasas
necessidadesoudesejosporoutro,necessriorealizarescolhas.Essacurva,
quandoconstrudaparadoisbens,mostra:
AOsdesejosdosindivduosperanteaproduototaldessesdoisbens.
BAquantidadetotalproduzidadessesdoisbensemfunodoempregototalda
modeobra.
CAquantidadedisponveldessesdoisbensemfunodasnecessidadesdos
indivduosdessasociedade.
DQuantosepodeproduzirdosbenscomasquantidadesdetrabalho,capitale
terraexistentesecomdeterminadatecnologia.
EAimpossibilidadedeatendersnecessidadesdessasociedade,vistoqueos
recursossoescassos.
Comentrios:
EssadisciplinanoEDouvocnoofezcomentrios
Exerccio12:

Emumaeconomiademercado,ousistemadeautonomiaoudescentralizado
esperaseummaiorpapeldasempresasprivadasnasoluodosproblemasdoo
qu,quanto,comoeparaquemdeveserproduzidoobem,razopelaqualso
resolvidos:
APelosrepresentantesdopovo,eleitospormeiodovoto.
BPelospreosdosservioseconmicos.
CPelomecanismodepreos.
DPelospreosdosrecursoseconmicos.
EPelaquantidadedosfatoresprodutivos.
Comentrios:
EssadisciplinanoEDouvocnoofezcomentrios
Exerccio13:

Osproblemaseconmicosfundamentaisnumaeconomiadotipocentralizada
(sistemasocialistaoudeeconomiaplanificada)soresolvidos:
APelaproduoemgrandeescaladebensdeconsumo.
BPelosistemadepreos.
CPelocontroledacurvadepossibilidadesdeproduo.
DPeloplanejamentodaatividadeeconmicaemumrgocentral.
EPelosistemadepreosdeterminadonolivremercado.
Comentrios:

EssadisciplinanoEDouvocnoofezcomentrios
Exerccio14:
Adoutrinaeconmicaapontaquenadenominadaeconomiademercadoexistea
reuniodetrselementosprincipais.Apontequalaalternativaacorreta:
Alivreiniciativa,presenadoEstadoeelementosdeumaeconomiacapitalista.
Biniciativarestrita,presenaexcessivadoEstadoeelementosdeumaeconomia
capitalista
CpresenadoEstadodeformaperifrica,livreiniciativaeelementosdeuma
economiacentralizada.
Dlivreiniciativa,presenaexcessivadoEstadoeelementosdeumaeconomia
planificada.
Einiciativarestrita,presenaexcessivadoEstadoeelementosdeumaeconomia
planificada.
Comentrios:
EssadisciplinanoEDouvocnoofezcomentrios