ETICA

1. 1.
Disciplina filosfica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con la moral y el comportamiento
humano.
"Aristteles fue el fundador de la tica; don Joaqun fue catedrtico de psicologa, lgica y tica"
2. 2.
Conjunto de costumbres y normas que dirigen o valoran el comportamiento humano en una
comunidad.
"su tica profesional le impide confesar ms cosas"
sinnimos:

moral, moralidad

Referida al mbito laboral, se habla de tica profesional y que puede aparecer recogida en los
cdigos deontolgicos que regulan una actividad profesional. La deontologa forma parte de lo que
se conoce como tica normativa y presenta una serie de principios y reglas de cumplimiento
obligatorio.
tica y Moral
La tica es diferente de la moral, porque la moral se basa en la obediencia a las normas, las
costumbres y preceptos o mandamientos culturales, jerrquicos o religiosos, mientras que la tica
busca fundamentar la manera de vivir por el pensamiento humano.
En la filosofa, la tica no se limita a la moral, que generalmente se entiende como la costumbre o
el hbito, sino que busca el fundamento terico para encontrar la mejor forma de vivir, la
bsqueda del mejor estilo de vida.
La tica puede confundirse con la ley, pero no es raro que la ley se haya basado en principios
ticos. Sin embargo, a diferencia de la ley, ninguna persona puede ser obligada por el Estado o por
otras personas a cumplir las normas ticas, ni sufrir ningn castigo, sancin o penalizacin por la
desobediencia de estas, pero al mismo tiempo la ley puede hacer caso omiso a las cuestiones de
la tica.
Qu son Valores:
En un sentido genrico, los valores son las propiedades, cualidades o caractersticas de una
accin, una persona o un objeto consideradas tpicamente positivas o de gran importancia. Los
valores son objeto de estudio de la Axiologa.
Referido al ser humano, se suele hablar de valores humanos, valores universales. Aplicados a
un grupo de personas, los valores que estn influidos o determinados por una determinada
sociedad y una cultura se suelen denominar valores sociales y valores culturales. Aquellos que
estn considerados desde el punto de vista de la tica y de la Moral son los valores ticos y
los valores morales.
En contextos ms especficos, se utiliza este trmino para referirse a otro tipo de valores, por
ejemplo, valores estticos o valores econmicos.
Algunos ejemplos de valores son la paz, la solidaridad, la amistad, la sinceridad y el amor.
Valores ticos y morales

La tica y Moral tratan, entre otros temas, el concepto de los valores. Aunque en muchos casos se
habla indistintamente de valores ticos y morales, estos trminos no tienen el mismo significado.
Los valores ticos son pautas de comportamiento que regulan la conducta, tienen un carcter
universal y se van adquiriendo durante el desarrollo individual de cada persona.
Los valores morales son aquellos valores que son transmitidos por la sociedad, en algunos casos
vienen determinados por una doctrina religiosa y pueden cambiar a lo largo del tiempo.
Cuando se habla en este contexto de escala de valores se habla de un sistema de valores
jerarquizado en el que se priorizan unos valores por encima de otros cuando existe un conflicto.
Los valores que se consideran ms importantes habitualmente son ms amplios (por ejemplo, el
valor del amor contiene el valor de la amistad), son fuente de motivacin y condicionan la toma de
decisiones y las acciones del ser humano.
ACTITUD
1. 1.
Manera de estar alguien dispuesto a comportarse u obrar.
"actitud benvola; la actitud del Gobierno ha cambiado en los ltimos meses; una actitud de
colaboracin y cooperacin con tus compaeros de trabajo sera muy ventajosa"
2. 2.
Postura del cuerpo que revela un estado de nimo.
"sentado en el banco, en actitud pensativa, pareca mucho mayor de lo que era; nos mir en actitud
provocativa"
Qu es Actitud:
La actitud es un procedimiento que conduce a un comportamiento en particular. Es la
realizacin de una intencin o propsito.
Segn la psicologa, la actitud es el comportamiento habitual que se produce en diferentes
circunstancias. Las actitudes determinan la vida anmica de cada individuo. Las actitudes estn
patentadas por las reacciones repetidas de una persona. Este trmino tiene una aplicacin
particular en el estudio del carcter, como indicacin innata o adquirida, relativamente estable, para
sentir y actuar de una manera determinada.
En el contexto de la pedagoga, la actitud es una disposicin subyacente que, con otras
influencias, contribuye para determinar una variedad de comportamientos en relacin con un objeto
o clase de objetos, y que incluye la afirmacin de las convicciones y los sentimientos acerca de ella
y sobre acciones de atraccin o rechazo.
La formacin de actitudes consideradas favorables para el equilibrio de la persona y el desarrollo
de la sociedad es uno de los objetivos de la educacin. En sociologa, la actitud consiste en un
sistema de valores y creencias, con cierta estabilidad en el tiempo, de un individuo o grupo que se
predispone a sentir y reaccionar de una manera determinada ante algunos estmulos. A menudo, la
actitud se asocia con un grupo o incluso con un gnero. Por ejemplo, un comportamiento particular
puede ser clasificado como actitud femenina o actitud del hombre.
La actitud es la manifestacin o el nimo con el que frecuentamos una determinada
situacin, puede ser a travs de una actitud positiva o actitud negativa. La actitud positiva
permite afrontar una situacin enfocando al individuo nicamente en los beneficiosos de la
situacin en la cual atraviesa y, enfrentar la realidad de una forma sana, positiva y efectiva. A su

vez, la actitud negativa no permite al individuo sacar ningn aprovecho de la situacin que se esta
viviendo lo cual lo lleva a sentimientos de frustracin, resultados desfavorables que no permiten el
alcance de los objetivos trazados.
La actitud crtica analiza lo verdadero de lo falso y encontrar los posibles errores, esta no permite
aceptar ningn otro conocimiento que previamente no sea analizado para asegurarse que los
conocimientos adquiridos sean puramente vlidos. Algunos expertos de la filosofa, consideran la
actitud crtica como una posicin intermedia entre el dogmatismo y el escepticismo, como defensa
de que la verdad existe, sometiendo a examen o crtica a todas las ideas que pretenden ser
consideradas verdaderas.
La actitud puede culminar en una determinada postura corporal. Una actitud amenazante es
una postura que expresa agresividad, y puede ser un mecanismo de defensa o forma de
intimidacin. Este tipo de actitud es comn en los seres humanos y otras especies del reino animal.