VALORES

Respeto: Acepto a otros con sus diferencias y caractersticas, sin ofender ni

agredir.

1. Respeto al prjimo: respetar los derechos de los dems y tratarlos con

educacin.
2. Respeto a la naturaleza: cuidar la naturaleza y no daarla.
3. Respeto a la autoridad: seguir las normas que dicta la autoridad.
4. Respeto a las leyes: obedecer lo que manda la ley.
5. Respeto a los padres: tratar a los padres con respeto y obediencia.
6. Respeto a los valores: seguir los valores que dictan las normas morales.
7. Respeto a las buenas costumbres: respetar las costumbres que se siguen en
el lugar al que se va.
8. Respeto a las normas sociales: comportarse de acuerdo a lo que marca la
sociedad como respetuoso
9. Respeto a los animales: no maltratar a los animales, ni abandonarlos, por el
contrario cuidarlos y protegerlos.
10. Respeto a uno mismo: respetar las creencias y valores propio

Empata: Me identifico con el otro y me pongo en su lugar, lo respeto y lo

tolero.

Ejemplos de empata
1.- Sentir tristeza e impotencia al ver el sufrimiento de un animal.
2.- Sentir tristeza y ganas de llorar al ver a otra persona llorando desconsolada.
3.- Ayudar a una persona de edad a cruzar la calle.
4.- Sentir miedo y angustia al ver al protagonista de una pelcula de terror
siendo perseguido por un asesino.
5.- Alegrarse cuando alguien ms est sonriendo o celebrando algn logro.

Tolerancia: Respeto a otros con sus creencias, intereses y opiniones cuando

sean distintas a las mas.
La tolerancia es la capacidad de soportar o aguantar alguna situacin que nos
haga sentir incmodos, as como el hecho de poder convivir y aceptar a alguna

persona que no sea de nuestro agrado o que piense de una manera muy
distinta a la nuestra.
EJEMPLOS DE TOLERANCIA:
1.
2.

Respetar a las personas sin importar el color de su piel.

Entender que todos tenemos los mismos derechos ms all de nuestro
pas de origen.
3.
Aceptar las diferencias ideolgicas y polticas que pueden surgir en
diversos mbitos de la vida social.
4.
No discriminar a las personas por las capacidades diferentes a las
nuestras.
5.
Respetar y atender a aquellos que lo requieran ms all de las
diferencias de edad, sexo, religin etc.
6.
La convivencia de personas de distintos pases en nuestra ciudad.
7.
La tolerancia implica escuchar a los que tienen una opinin o visin
distinta a la hora de resolver un conflicto
8.
Respetar las diferencias fsicas, sean los otros individuos gordos, flacos,
altos, bajos, rubios, morenos, etc.
9.
Incluir de diversas personas en los grupos de trabajo o de amigos, sin
prejuzgarlas.
10. Intentar comprender los problemas de los dems,
11. Permitir que otras personas elijan la msica o programas de televisin a
pesar de que no deseemos escucharlos.
12. Respetar no solo a todas las personas, si no al medio ambiente. Por
ejemplo cuando se tiene un perro y desobedece o hace pozos en el jardn,
no recurrir a la violencia, si no tratar de realizar correcciones razonables.
Honestidad: Digo la verdad, soy justo y honrado. Respeto las normas y a los
dems.
La honestidad es una cualidad que todo el mundo busca tener y encontrar
en los dems, es por esto que es una caracterstica indispensable para tener
buenas relaciones con la sociedad.

1. Aceptar cuando se comete un error o equivocacin y no culpar nunca a

alguien ms por ello.
2. Reconocer los mritos ajenos y ms si parecen propios.
3. Realizar lo que nos encomiendan aunque no haya quien lo supervise.
4. Decirle de frente a una persona lo que se piensa de ella y nunca hablar a
sus espaldas.
5. Pagar las deudas an sin que nos lo soliciten.
6. Devolver a quien nos da dinero o algo de ms sin darse cuenta.
7. Devolver el dinero o los objetos que se encuentren y tengan dueo
8. Devolver lo que nos prestan aun cuando no nos lo hayan pedido.
9. Ser sincero con los sentimientos y aceptar lo que se quiere y se odia.
10. No dar objetos en mal estado y decir que son buenos.
11. No alabar a las personas para conseguir su aprobacin.
12. Aceptar la situacin, posicin social o condicin en la que se vive.
13. Aceptar que las ideas y los sentimientos de las personas no son lo que
uno se imagina.
14. No fingir que se pertenece a un grupo, posicin social o lugar al que no
se pertenece.
15. No fingir sentimientos por alguien o algo a quien no se le tienen.

16. No hacer promesas ni ofrecer recompensas que no se vayan a cumplir.

MIS DERECHOS
Las necesidades del ser humano se pueden clasificar en tres categoras:
Bsicas, de Proteccin, y Sociales Espirituales.
Las necesidades bsicas son aquellas que requerimos para mantenernos con
vida, como respirar, beber agua, alimentarse, dormir y cubrir nuestro cuerpo
con vestimentas para mantener su temperatura.
Las necesidades de proteccin son aquellas que cuidan nuestro cuerpo y
nuestra integridad; as, por ejemplo, tenemos la necesidad de cuidar nuestra
salud y contar con asistencia medica cuando lo requerimos, o tener una
vivienda que nos proteja del clima.
Las necesidades sociales y espirituales, como ser parte de una familia,
integrar un grupo de amigos, tener tiempo de ocio y entretencin, desarrollarse
en el arte y la cultura, recibir educacin y poseer sus propias creencias y
religiones.
DERECHOS DEL NIO:
Los nios son personas que requieren un mayor cuidado. Por ello, se crearon los
derechos del nio, la nia y los adolecentes con el objetivo de proteger la
infancia y la adolescencia frente a cualquier situacin de carencia o abuso.
1.- Derecho a no ser discriminado por color de piel, genero, religin o cualquier
otra condicin que me diferencia y me haga nico.
2.- Derecho a tener un nombre y una nacionalidad.
3.- Derecho a tener una familia, recibir sus cuidados proteccin y amor.
4.- Derecho a la proteccin de los malos tratos.
5.- Derecho a cuidados y educacin especiales si tengo algn impedimento o
discapacidad.
6.- Derecho a recibir atencin medica, vivienda y alimentacin sana.
7.- Derecho a la educacin.
8.- Derecho a jugar, compartir con amigos y a participar en actividades
artsticas y culturales.
9.- Derecho a la proteccin contra el trabajo infantil.
10.- Derecho a que nadie haga con mi cuerpo cosas que no quiero.
11.- Derecho a vivir en un medioambiente sano, limpio y disfrutar de la
naturaleza.
12.- Derecho a se educado para vivir en una sociedad libre, con espritu de
comprensin, paz, tolerancia y amistad con otros pueblos.
DERECHO A LA EDUCACION INCLUSIVA
La educacin de nios y jvenes que tienen algn tipo de discapacidad ha
presentado soluciones injustas, como separarlos del resto de sus compaeros.
Despues de un largo proceso, se ha logrado una mejor solucin: la educacin
inclusiva.
A travs de la convencin aprobada por la Asamblea General de las Naciones
Unidas el 13 de diciembre de 2006 se logro proteger y asegurar el derecho para
las personas con discapacidad y promover el respeto hacia ellas.
De este modo surge la educacin inclusiva, que permite mejorar el desarrollo de
los potenciales que poseen los nios y jvenes con discapacidad y que puedan
participar en la sociedad. Para ello, se espera que las escuelas consideren

remodelar sus salas de clases para permitir que sea un espacio para todos,
teniendo en consideracin que todos somos iguales y todos somos diferentes.