UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA

ANTONIO JOS DE SUCRE

VICE-RECTORADO LUS CABALLERO MEJAS
NCLEO CHARALLAVE
ASIGNATURA: FSICA I

FSICA. MAGNITUDES FSICAS. SISTEMAS DE UNIDADES

La Fsica es una palabra del griego clsico que viene a significar "naturaleza de las cosas", lo que nos
anticipa de forma concisa el objeto de esta ciencia. La Fsica es una ciencia fundamental que estudia y describe
el comportamiento de los fenmenos naturales que ocurren en nuestro universo. Es una ciencia basada en
observaciones experimentales y en mediciones. Su objetivo es desarrollar teoras fsicas basadas en leyes
fundamentales, que permitan describir el mayor nmero posible de fenmenos naturales con el menor nmero
posible de leyes fsicas. Estas leyes fsicas se expresan en lenguaje matemtico, por lo que para entender sin
inconvenientes el tratamiento del formalismo terico de los fenmenos fsicos se debe tener una apropiada
formacin matemtica, en este curso basta un nivel bsico de matemticas.
Una de las ramas de la Fsica es la Mecnica que trata del movimiento o cambio de posicin de los
cuerpos. Esta se subdivide en:
Cinemtica, la cual trata del estudio de la geometra del movimiento.
Dinmica, la cual estudia las causas fsicas del movimiento
Esttica, trata de las condiciones de equilibrio.
En este tema se da una breve explicacin de algunas definiciones de conceptos usados en el curso. Se
hace una descripcin de los sistemas de unidades de medida, de las magnitudes fsicas fundamentales y
derivadas, se definen los mltiplos, submltiplos y los prefijos. Se hace notar la necesidad de expresar los
valores numricos de las magnitudes en ciencias en notacin cientfica, se explica cmo expresar los valores
numricos dando slo su orden de magnitud o haciendo una estimacin de su valor. Se dan reglas de anlisis
dimensional, lo que proporciona un mtodo para determinar la forma funcional de las leyes fsicas y permite
verificar si est bien planteada.
Fundamentos Axiomticos de la Mecnica
Un desarrollo axiomtico de la mecnica, como para cualquier otra ciencia, debe contener los siguientes
elementos bsicos:
Principios Axiomticos o Axiomas: Proposicin evidente por s misma.
Principios Definitorios o Definiciones: Expresa la construccin o generacin de una magnitud.
Principios Hipotticos, Postulado o Ley Emprica: Toda proposicin que sin ser axioma sirve de base
explicativa del fenmeno fsico. La formulacin de un postulado o hiptesis debe proceder de una
minuciosa comprobacin experimental.
Ley: Comprobacin de una hiptesis sin ninguna contradiccin. Una ley fsica se considera como tal
cuando todos los experimentos obedecen esa ley, si en algn caso no se cumple, deja de ser ley fsica.
Teoras: Deduccin y planificacin de los fenmenos particulares que, a la luz de principios y leyes
pueden ser estudiados y comprendidos.
Teoremas: Afirmaciones demostradas a partir de definiciones y axiomas.
Modelos Matemticos
Una descripcin matemtica de un fenmeno fsico se simplifica generalmente reemplazando los objetos
fsicos reales por modelos matemticos apropiados. El concepto de modelo es introducido por los cientficos
para ayudarse a visualizar posibles procesos dentro de un sistema fsico. Un modelo se usa para representar la
realidad fsica y debe tener en cuenta dos aspectos conflictivos entre s: a) tiene que ser lo bastante simple para

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como para ser elaborado con mtodos matemticamente rigurosos, b) debe ser realista para que los resultados
obtenidos sean aplicables al problema considerado.
Por ejemplo, en la descripcin de la rotacin de la Tierra alrededor del Sol podemos, tratar la Tierra y el
Sol como puntos.
Escalares y Vectores
Un escalar es magnitud cuyo valor queda perfectamente definido por un nmero, seguido de la unidad
adoptada en su medida. Se especifica con nmero real. Ejemplos: Tiempo de duracin de un fenmeno (45
minutos); potencia de una mquina (64 HP); la masa de un cuerpo (60 Kg), temperatura.
Los vectores son magnitudes cuya determinacin exige adems del mdulo, otros atributos como:
origen, direccin y sentido. Ejemplos: El desplazamiento; momentum lineal o cantidad de movimiento;
velocidad; fuerza, entre otros.

Magnitud, Medida y Unidad

Magnitud
A los objetos se le pueden atribuir cualidades comunes, por ejemplo se puede afirmar que una manzana y
una cereza son rojas, o que un tren y un barco son muy grandes, estas cualidades no siempre son
conmensurables, debido a que veces se pueden comparar pero no se podra decir cunto ms roja es la cereza que
la manzana, pero entre el barco y el tren si se podran decir cunto es la diferencia en tamao de uno con
respecto al otro, esta sera una cualidad llamada longitud. A este tipo de cualidades que son conmensurables se
les denomina Magnitud.
La magnitud se define como toda propiedad capaz de ser medida, ejemplo de ello son la longitud, el
tiempo, la masa, la rapidez, la fuerza, el rea, entre otros.
Tipos de Magnitudes
Magnitudes Fundamentales: son aquellas que se definen por s misma, al encontrarse en forma directa y

son independiente de las dems. De las magnitudes mencionadas anteriormente son ejemplo de ellas:

La Longitud, obtenida en forma directo con un metro.

El Tiempo, obtenido en forma directo con un cronmetro.

La Masa, obtenida en forma directo con una balanza.

Magnitudes Derivadas: son aquellas que se obtienen mediante expresiones matemticas a partir de la
combinacin algebraica de magnitudes fundamentales. De las magnitudes mencionadas anteriormente son
ejemplo de ellas:

La Rapidez, obtenida de la combinacin entre la Longitud y el Tiempo.

La Fuerza, obtenida de la combinacin entre la Masa, la Longitud y el Tiempo.

El rea, obtenida de la combinacin de Longitud.

Medida
La Medida es el producto de comparar una magnitud con otra igual (seleccionada en forma arbitraria
como referencia) denominada patrn y expresar cuntas veces contiene un patrn al otro.
Las Medidas deben realizarse cuidadosamente, con el propsito de evitar alterar el sistema que se
est observando, ya que siempre se realizan con algn tipo de error, debido a imperfecciones del instrumento, al
efecto visual, limitaciones del medidor, entre otros. Por ejemplo si usted desea medir su estatura, quizs hace
una marca en la pared, segn donde cre usted que llega y luego mide esa distancia con una cinta mtrica, puede
ocurrir el error de haber marcado una altura superior o inferior en la pared, o si tiene un defecto visual puede ver

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incorrectamente el nmero arrojado por la cinta mtrica, tambin pudo usted no haberla colocado en forma
derecha a lo largo de la pared, en cualquiera de los casos se altera el resultado.
Tipos de Medida
Medida Directa: es aquella en la cual se establece una comparacin del patrn con el objeto a medir a travs de
un proceso visual.
Medida Indirecta: es aquella que se obtiene a travs de un proceso matemtico o un aparato especfico.

Caractersticas que debe cumplir un buen Patrn de Medidas

Homogneo; debe tener las mismas caractersticas que la magnitud de medida.

Accesible y de fcil manejo; para el que quiera calibrar con ellas otros patrones de medida.
Indeformable e Indestructible; por las condiciones atmosfricas, el uso, etc. No debe cambiar con el
tiempo ni en funcin de quin realice la medida.
Universal; debe ser aceptado internacionalmente para que se pueda establecer un dialogo cientfico.

Unidad
La Unidad, es una cantidad que se adopta como patrn para comparar con ella cantidades de la misma
magnitud. Al patrn de medir se le llama tambin Unidad de Medida, es decir, es una magnitud que servir de
referencia comn para comparar cuantitativamente el mismo atributo fsico en diferentes momentos y
situaciones. Ejemplo: Cuando se dice que un objeto mide dos metros, se est indicando que es dos veces mayor
que la unidad tomada como patrn, en este caso el metro.
Tipos de Unidades
Para cada una de las magnitudes se ha inventado una unidad. (o fundamental); si la magnitud es una
combinacin matemtica de unidades bsicas, la unidad es una unidad derivada.
El sistema de unidades, es el conjunto sistemtico y organizado de unidades adoptado por convencin,
constituido por una unidad de cada magnitud. Es un sistema coherente ya que el producto o el cociente de dos o
ms de sus magnitudes origina como resultado la unidad derivada correspondiente. Para formar un Sistema de
Unidades se renen las unidades patrn que los cientficos han estimado ms convenientes. Existen varios
Sistemas de Unidades entre los cuales se pueden mencionar: M.K.S (kilogramo, metro y segundo), c.g.s
(gramo, centmetro y segundo) y Tcnico (metro kilopondio y segundo).
Debido a que en el mundo cientfico se buscaba un solo Sistema de Unidades que resultar prctico, claro
y de acuerdo con los avances de la ciencia. En 1960 cientficos y tcnicos de todo el mundo se reunieron en la XI
Conferencia General de Pesos y Medidas y acordaron adoptar el llamado Sistema Internacional de Unidades
(SI), este es el mismo MKS, mencionado anteriormente. Tambin conocido como Sistema Mtrico, establece
las unidades que deben ser utilizadas internacionalmente, fue definido a partir de 7 Magnitudes Fundamentales y
cre los patrones para medirlas. Ver la Tabla N 1 del Sistema Internacional.

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Conversin De Unidades
Es un problema comn tener una cantidad o magnitud fsica expresada en unas unidades y se desea
expresarla en otras unidades, para resolver se tiene como estrategia, multiplicar la cantidad por el factor de
conversin adecuado. Este factor de conversin no altera la cantidad slo la expresa en otras unidades. Una
ventaja del factor de conversin es que no se requiere de una tabla muy extensa y exhaustiva de equivalencias
entre unidades, para realizar la conversin.

Anlisis Dimensional de Ecuaciones

Para el estudio de la Fsica es necesario que las ecuaciones relacionen las magnitudes de manera
consistente con sus dimensiones. Para que una ecuacin tenga sentido fsico todos los trminos a ser sumados,
restados o igualados deben tener las mismas dimensiones.
El anlisis dimensional aprovecha el hecho de que las dimensiones se pueden tratar como cantidades
algebraicas y constituye una herramienta til para:
Detectar errores en el resultado de un problema.
Deducir relaciones entre magnitudes fsicas.
Al realizar un Anlisis Dimensional se utiliza la combinacin algebraica de las Magnitudes Fundamentales
(generando en algunos casos magnitudes derivadas, en otros solo quedan magnitudes fundamentales) para
caracterizar una Magnitud Fsica. La dimensin de la ecuacin indica su naturaleza fsica y no depende del
sistema de unidades empleado.
Usualmente se usan corchetes para denotar las
Magnitud
Unidad SI
Dimensin
dimensiones de una Magnitud Fsica, por ejemplo, [x] se
2
rea
m
[A] = L2
lee Dimensin de x. Los smbolos L, M y T representan
Rapidez
m/s
[v] = L/T
las dimensiones de longitud, masa y tiempo. Las magnitudes
fsicas pueden expresarse en la forma: La , Mb y Tc. A la
Energa
J
[E] = ML2/T2
derecha se encuentra una tabla donde se ejemplifica esto.

1 2
at , se sustituye cada termino por las
2
las respectivas operaciones algebraicas se

Al realizar un Anlisis Dimensional a la Ecuacin x xo

Magnitudes Fundamentales

al realizar

L L

L 2
T
T2

obtiene que L=L.

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Actividades Propuestas
1. Seleccin Simple
A continuacin se le presentan proposiciones con 4 alternativas cada una; solo una alternativa es la correcta.
Encierre en un crculo la alternativa correcta y justifique su respuesta.
1. La altura de un hombre es de 1m y 70cm Cunto representa en mm?
a. 2000mm.
c. 1700mm.
b. 170mm.
d. 17mm.
2. Al transformar 288Km/h a Dm/s el resultado es:
a. 16Dm/s.
c. 32Dm/s.
b. 8Dm/s.
d. 4Dm/s.
2
2
3. Al dimensionar la siguiente ecuacin Z a V a t / v queda:

Z T
Z L2 T 3
2

a.
b.

a V a 2

2
t
4. Al dimensionar la siguiente ecuacin Z t
2
v
a.
Z 13
T
1
b.
Z
T

5. Si V2=2.C1.X. La unidad del c.g.s que debe tener C1 es:

a. C1=cm/s2
b. C1=m/s2

6. Cul es el resultado de convertir 126 km/h a m/s?

a) 0.3 m/s
b) 12 m/s
c) 35 m/s
7. Cul es el resultado de convertir 12 m/s a km/h?
a) 3.33 km/h
b) 43.2 km/h
c) 48.2 km/h

c.
d.

Z T 1
Z T

queda:
c.

Z T

L2
d. Z T 3

c. C1=cm/s
d. C1=cm3/s2

d) 40 m/s
e) 120 m/s

d) 50 km/h
e) 100 km/h

2. Problemas Propuestos
1. Escriba el nombre las siguientes unidades, e indique a que magnitud corresponden.
nJ
Ms
Cd
hm
Unidad
Nombre
Magnitud

pA

2. Transforme las siguientes unidades y exprese el resultado en notacin cientfica.

a. 400000000000000 cm a mm
f. 505Hm a Pm
b. 40 cm a m
g. 2160000 Kg a mg
c. 250 s a h
h. 318ng a Gg
d. h a
min
i. 17600000ds a Hs
e. 3.5 Km/h a m/s
j. 21800 Ms a s
3. Verifique si las siguientes expresiones son ecuaciones y en caso de ser afirmativo, escrbalas en funcin
de las magnitudes fundamentales.

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Magnitudes Fsicas
a.

T ma

b.

F
d

F
m
a

d2
a
a t 2
d. d V1 t
2
v2
e. W F a 2
t
c.

H vt3

PROBLEMAS DE ANALISIS DIMENSIONAL

1.- La potencia de una hlice impulsora de un navo de medio calado es : P = K w x r y d z , siendo w rapidez
angular, r radio de la hlice, d densidad del agua de mar y K constante. Hallar x, y, z.
R .- 3 , 5 , 1
2.- La ley de atraccin universal de las masas establece que
F = G m1 m2 / d2
Hallar la ecuacin
dimensional de G si F es fuerza , m1 y m2 son masas y d distancia.
R .- L3 M-1 T-2
3.- Hallar la dimensionalidad de Q si Q = W v ( - (log K)3)2 , siendo W energa , v velocidad, = 3,1416,
K constante.
R.- L3 M T-3
4.- La ley del isocronismo de un pndulo simple establece que T = 2 l x gy donde T es perodo
(tiempo) , l longitud , g aceleracin de la gravedad . Calcular x e y.
R.- ; -
5.- La expresin P = 2x log t + yD + zF es dimensionalmente correcta , donde P es presin, t tiempo , D
densidad , F fuerza . Calcular x , y , z .
R.- L-1M T-4 ; L-4 T-2 ; L-2
6.- La constante R de los gases tiene por valor R = 0,082 atm litro, cul es su valor dimensional?
mol 0K
R.- L2 M T-2
7.- Hallar x para que la ecuacin siguiente sea dimensionalmente correcta.
xt1 = ( xt2 + K e cos n0 (1-K) -1/2 ) , donde t1 y t2 son tiempos, e distancia , K
constante .
R.- L T-1
8.- Hallar la ecuacin dimensional de E = S v F
donde S rea, v rapidez lineal, F fuerza,
aceleracin angular.
R.- L5 M -1 T-3
-2
y
z
9.- La formula T P x = A R es dimensionalmente correcta , donde P es potencia , x distancia, A
aceleracin y R es fuerza . Hallar slo el valor de z sabiendo que T es tiempo.
R.- 1
10.- Si la formula siguiente es dimensionalmente correcta ,cul es el valor dimensional de x , de P y de Q, si
K/A tiene dimensiones de masa? 2/5 A ( 2gh x2 ) + P sen = Q K siendo A rea, g aceleracin de la
gravedad , h altura.
R.- L T-1 ; L3 T-1 ; L M-1 T-1
11.- Determinar la ecuacin dimensional de E , si la expresin

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Magnitudes Fsicas
E = v2 / g es homognea y donde
es densidad , v rapidez y g aceleracin de la gravedad.
R.- L-2 M
12.Dada la siguiente frmula fsica homognea determine la dimensin de F, si m es masa , v rapidez,
R radio de una trayectoria circunferencial.
F = m v2 / R
R.- L M T-2
13.En la siguiente frmula fsica correcta , determine la dimensin de
x :
2
x A = F m v donde A es rea , F fuerza , v rapidez y m masa.
R.- L-2 M2 T-3
14.- Dada la siguiente frmula fsica homognea dimensionalmente correcta , hallar las dimensiones
de x e y .
a x + b = y sen donde a es aceleracin, b potencia y ngulo .
R.- L M T-1 ; L2 M T-3
15.- En la siguiente frmula correcta, determine la dimensionalidad de A B, si v es rapidez.
v = A sen 30 - B sen30
R.- L3 T -3
16.- Si la expresin es dimensionalmente correcta , hallar la dimensin de B , si v es rapidez, ngulo y
F fuerza .
F = P ( B sen - k/ v ) + k
R.- M T-1
17.- Hallar la dimensin de x en la expresin dimensionalmente correcta (DC), si F es fuerza, d distancia
y C = masa/ longitud x = (sen / 2d cos ) F/C
R.- T-1
18.- Determinar las dimensiones de a y b
en la ecuacin homognea que se muestra, donde A es rea
m masa, B rapidez y p presin.
A a + B b2 C = (( p- )/ m )2
R.- L-4T-4 ; L-5/2 T-2
19.- Si la ecuacin es DC , hallar x + y +z , donde B es volumen ,p presin , c rapidez y A es masa/ rapidez.
P = AxByCz
R.- 3
20.- Si la expresin es DC , determinar la dimensin de x e y si A es fuerza , B trabajo, C densidad
Ax + By = C
R.- L-4 T2 ; L-5T2
21.- Determinar la dimensin de x para que la relacin
E x = F v cos sea DC , siendo E energa, F fuerza y v
rapidez.
R.- T-1
22.- Para el clculo de la energa cintica promedio de las molculas de un gas ideal monoatmico se utiliza la
relacin de Boltzmann E = 3/2 k T donde E es energa cintica , T temperatura
absoluta. Determinar la dimensin de la constante de Boltzmann.
R .- L2M T-2-1
23.- La ecuacin de estado de un gas ideal viene dada por la expresin

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Magnitudes Fsicas
p V = n R T siendo p presin , V volumen , n cantidad de
sustancia (nmero de moles) y T temperatura . Encontrar la dimensin de R.
R.- L2M T-2-1N-1
24.- Cules deben ser las dimensiones de A y B para que la ecuacin dada sea DC si W es trabajo m masa y S
rea.
A = W sen / m ( B2 + S )
R.- T-2 ; L
25.- De acuerdo con la expresin DC
V = 3a / t3 + (h b)/c siendo V volumen, t tiempo
y h altura , determinar la dimensin de E = b /ac
R.- T-3
26.- Hallar las dimensiones de a en la frmula fsica homognea :
a sen30 + b 4CFsen = C

donde F es fuerza.

R.- L -2 M -2 T 4
27.- En una experiencia de laboratorio se demuestra que la altura h desde la que cae un cuerpo en cada libre
depende del valor de la aceleracin de gravedad del lugar g y del tiempo de cada T. Hallar la frmula que
permita calcular dicha altura, sabiendo que se midieron 4,9 metros en el primer segundo de cada libre.
R.- h = gt2
28.- Calcular a + b en la expresin
k = xa mb p donde k es energa cintica , m masa y p peso.
R.- 1
29.- Dada la ecuacin dimensionalmente correcta
F = x r2y v2z donde F es fuerza viscosa , viscosidad(masa/tiempo.longitud), R radio
esfrico y v velocidad. Hallar x + y + z.
R.- 2
30.- Hallar las magnitudes de A y B en la frmula fsica homognea:
A = 3/2 ( B/msen + g/d) donde g es aceleracin de gravedad, m masa , d longitud,
y ngulo.
R.- T-1; M T -2
31.- En la ecuacin d. c. encontrar el valor de , si a es aceleracin , d distancia , v velocidad, m masa y W
trabajo.
( a d + W/m )2sen = v csc
R.- 300
32.- Hallar el valor del ngulo en la expresin d.c., si W es energa , m masa y c velocidad.
( W/cos ) = m c csc
R.- 300
33.En la ecuacin d. c. encontrar la dimensionalidad de [AXB] , si m es masa , E energa , c velocidad de la
luz, p presin y V volumen.

34.-

c = { (mp2X)/V(1+ A/LT) } + E B sen

R.- (L M-1 T)4
Si la expresin que se muestra es homognea, determinar las dimensiones que adopta E = xyz,

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Magnitudes Fsicas
x2yv + xya = x2y2 - a2z si a es aceleracin y v velocidad.
R.- L T - 4
35.- Comprobar por anlisis dimensional si son o no correctas las expresiones:
a) T = 2/ ((3g/L) - w 2 ))
b) T = 2/ ((3g/L) - w 2 ))
c) T = 4/ ((3g/L) - w))
d) T = {1/2} ((g/L) - w 2 ))
con T perodo, L longitud, g aceleracin de gravedad y w rapidez angular.
R.- Slo a) es d. c.
36.- La velocidad v de la nave experimental Columbus deba cumplir la siguiente ecuacin para poder salir de
su rbita y as volver a la Tierra. (con t = tiempo )
v = C1cos(2C2t) + C3senC4 t2 + C5 t3 Se pide determinar Q = { C1 C2 } / { C3 C4 C5 }
R.- L-1 T-2

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