DIRECCIN DE EDUCACIN DE ADULTOS

PROPUESTA CURRICULAR PARA LA EDUCACIN PRIMARIA DE

JVENES Y ADULTOS
CONSULTA ABRIL 2013
La Direccin de Educacin de Adultos se propone recabar informacin acerca de la puesta en
prctica de la Propuesta Curricular enviada a las/os docentes durante el mes de marzo. En
dicha oportunidad se hizo llegar a las instituciones una serie de documentos Sobre el proceso
de consulta de la Propuesta Curricular, que recuperan la primera consulta realizada a
docentes durante diciembre de 2012 y febrero de 2013. Estos documentos buscaron dar
respuesta a las opiniones recibidas de parte de las/os docentes y servir de gua para la
planificacin y la prctica en las escuelas.
Esta encuesta se presenta como una segunda instancia de consulta, por lo que se solicita
responder el siguiente cuestionario a partir de la lectura de la Propuesta Curricular y sobre la
base del trabajo de enseanza realizado hasta el momento. Se sugiere que las respuestas se
elaboren en reuniones entre todas/os las/os docentes de la escuela o centro educativo. Las
opiniones vertidas sern un nuevo insumo para mejorar y enriquecer la Propuesta Curricular,
sancionar normativa y formular futuras acciones de capacitacin.

Acerca de la Propuesta Curricular enviada en 2013

(Seale con una cruz la opcin elegida en cada caso)
1. Considera Ud. que la nueva propuesta presentada es:
a.- Comprensible
b- Confusa
c.- Incomprensible
1.1. Si existieran aspectos confusos o incomprensibles, seale en qu reas se encuentran.
a.- Prcticas del Lenguaje
b.- Matemtica
c.- Ciencias Sociales
d.- Ciencias Naturales

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1.2. Qu aclaraciones seran necesarias?

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2. Los cambios efectuados respecto a la anterior Propuesta Curricular son:
1.- Pertinentes
2.- Poco pertinentes
3.- No pertinentes
2.1. Si existieron aspectos poco pertinentes, seale en qu reas:
a.- Prcticas del Lenguaje
b.- Matemtica
c.- Ciencias Sociales
d.- Ciencias Naturales
2.2. Mencione los aspectos que considera poco pertinentes:
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3. En el momento de la planificacin ulica, la Propuesta Curricular presentada fue:

(describa en qu aspectos segn las reas)
Muy til

Poco til

Nada til

Prcticas
del
Lenguaje

Matemtica

Ciencias
Sociales

Ciencias
Naturales

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4. Al momento de ensear en el aula, la Propuesta Curricular presentada fue:

(describa en qu aspectos segn las reas)
Muy til

Poco til

Nada til

Prcticas
del
Lenguaje

Matemtica

Ciencias
Sociales

Ciencias
Naturales

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Preguntas para la formulacin de capacitaciones futuras:

5. Caracterice al sujeto de la Educacin de Jvenes y Adultos de Nivel Primario que
atiende su escuela.
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6. En qu temticas se siente fortalecido para trabajar en el aula y en cules siente que
necesitara capacitarse? Mencione al menos tres de cada tipo.
Fortalezas
Prcticas del Lenguaje
-

Matemtica

Ciencias
Sociales

Ciencias
Naturales

Necesidad de capacitacin
-

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7. Dnde busca usted informacin para el trabajo en clase?

(Marque con una cruz todas las respuestas que considere adecuadas)
a.- manuales
b.- diarios
c.- diseos
d.- Internet
e.- libros
f.- revistas
g.- otros, cules?
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