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EN LOS NIOS
MDULO: TALLER DE DESARROLLO ARTSTICO REA
MUSICAL
DOCENTE : PAOLA CIFUENTES G.
QU ES LA MSICA?
La msica como ciencia, arte y lenguaje
Diferentes definiciones de la msica: en todas
destaca su dimensin temporal (diferencia con
otras artes)
ELEMENTOS DE LA MSICA
Ritmo
Meloda
Armona
En relacin
a la msica
afecta a:
Consumo
Aprendizaje
Prctica
Conocimiento de
la historia
Conocimiento de
otras culturas
Beneficios / perjuicios
Beneficios / perjuicios
Beneficios / perjuicios
Beneficios / perjuicios
Beneficios / perjuicios
LA MSICA Y EL CEREBRO
cientfica
Mano derecha
LA MSICA Y EL CEREBRO
La educacin musical proporciona un desarrollo
de ambos hemisferios cerebrales
HEMISFERIO IZQUIERDO:
Percepcin rtmica, control motor, rige mecanismos de ejecucin
musical, el canto, aspectos tcnicos musicales, lgica y
razonamiento, captacin de lo denotativo, percepcin lineal.
HEMISFERIO DERECHO:
Percepcin y ejecucin musical, creatividad artstica y fantasa,
captacin de la entonacin cantada, percepcin visual y auditiva,
percepcin meldica y del timbre, expresin musical, apreciacin
musical.
Factores decisivos:
Entorno
Desarrollo
rtmico
Desarrollo
espacial
1-2
2-3
3-4
Concibe el plan general de una meloda; podra desarrollar el odo absoluto si estudia un
instrumento
4-5
Puede discriminar registros de alturas; puede reproducir, por imitacin, ritmos simples
5-6
6-7
7-8
8-9
9-10
10-11
12-17
Canto
Representacin
grfica
Percepcin meldica
Profesional
Composicin
estrategias de juego
y reflexiva
(> 15 aos)
Sistema de reglas
intervalos, escalas
formal-mtrica
reconocimiento
analtico de los
intervalos,
estabilidad tonal
convenciones
"idiomticas"
primeros esbozos de
canciones
figural-mtrica: ms
de una dimensin
conservacin de las
propiedades
meldicas
convenciones
"vernaculares"
"grandes lneas" de
canciones; fusin
entre el canto
espontneo y las
canciones de la
cultura
caractersticas
globales: altura,
dibujo meldico
asimilacin de la
msica de la cultura
parloteo, danza
rtmica
garabatos
"equivalentes de
accin"
reconocimiento de
lneas meldicas
sensorial,
manipulacin
(8-15 aos)
Esquemtica
(5-8 aos)
Figural
(2-5 aos)
Sensorio-motriz
(0-2 aos)
18 meses
2 aos
2 aos y medio
Expresin
Expresin