Clase

Ttulo
Contenido por eje
1
Recuperacin
- El final del rgimen militar
de
la
democracia
2

Recuperacin
- Las elecciones de 1989.
de
la - Las dificultades de la transicin.
democracia

Chile
en - De las mayoras absolutas a las
democracia.
segundas vueltas.
- Abordemos un problema: Trmino la
transicin?

Chile
en - Continuidad y cambio en la economa
democracia.
actual.
- Reformas constitucionales.

Chile en
mundo.

el - Insercin en un mundo globalizado.

- Comportamiento econmico (2000 2010).

Chile en
mundo.

el - Chile y sus recursos naturales.

Indicadores de Evaluacin
Habilidades
- Comprenden las caractersticas que tuvo el final del rgimen militar y - Argumentar a favor y en contra del
la recuperacin de la democracia.
rgimen militar.
- Identifican las llamadas leyes de amarre.
- Analizar la supuesta apata de los
jvenes con la poltica.
- Identifican las caractersticas de la eleccin de 1989 y comprenden - Explicar los cambios en el escenario
que esta reflej los cambios en la poltica chilena desde el quiebre de la poltico tras el retorno a la democracia.
democracia.
- Indagar informacin sobre las reformas
- Identifican los cambios polticos tras el retorno a la democracia.
constitucionales de 1989.
- Comprenden que los desafos del retorno a la democracia fueron - Reflexionar acerca de la importancia de
aclarar las violaciones a los derechos humanos y restablecer la esclarecer las violaciones a los derechos
institucionalidad democrtica.
humanos.
- Comprenden el concepto de democracia protegida.
- Comprenden que a partir de 1995 el acceso al poder no se logr - Identificar los pactos electorales con
mediante mayoras absolutas sino por medio de segundas vueltas.
mayor participacin poltica en entre el
- Identifican los dos grandes bloques polticos que concentran los 2001 y 2009.
espacios de representacin poltica.
- Identificar los cambios en el sistema de
partidos.
- Reflexionar acerca de la alternancia en
el poder.
- Comprenden la idea de continuidad con el cambio que caracteriza - Expresar su opinin acerca de la
al sistema econmico actual.
economa actual.
- Identifican los cambios realizados a la Constitucin de 1980 durante - Identificar las caractersticas de la
la democracia.
economa actual.
- Explicar los cambios realizados a la
constitucin de 1980.
- Comprenden el concepto de aldea global.
- Explicar las iniciativas que han
- Identifican los efectos positivos y negativos de la globalizacin.
favorecido la insercin de Chile en el
- Explican las formas en las cuales Chile se ha insertado en la aldea mundo.
global.
- Reconocer la importancia de que Chile
- Comprenden que el pas ha experimentado una buena situacin diversifique su produccin econmica.
econmica en las ltimas dcadas a pesar del contexto mundial.
- Identifican los principales recursos econmicos de Chile.
Analizar la sustentabilidad del
- Comprenden que la actividad econmica chilena se sustenta desarrollo econmico chileno.
principalmente en la exportacin de materias primas.
- Evaluar crticamente escritos sobre

Chile en
mundo.

el - Tratados comerciales y globalizacin.

- Nuevas estrategias de desarrollo.

- Comprenden que la apertura a los mercados internacionales es la

mayor estrategia de desarrollo generada por los ltimos gobiernos.
- Comprenden qu son los clusters y los identifican como una de las
nuevas estrategias de desarrollo.

Chile en el siglo - Chile en cifras: caractersticas - Conocen las principales cifras demogrficas de Chile en el siglo XXI.
XXI
sociodemogrficas.
- Determinan las principales caractersticas demogrficas y sociales del
- Polticas sociales de cara al siglo XXI.
Chile actual.
- Identifican las principales polticas sociales llevadas a cabo durante el
siglo XXI, las que tienen como objetivo la bsqueda de la equidad, para
corregir las desigualdades del modelo neoliberal.
- Comprenden que a partir de la dcada de los noventa se
implementaron nuevas polticas sociales destinadas a la bsqueda de
la equidad.
- Identifican el Mideplan como el organismo estatal encargado de
implementar polticas sociales.

Chile en el siglo - Cultura y globalizacin.

XXI

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Los principales - La relacin con los pueblos originarios.

- Comprenden que los movimientos indgenas de hoy buscan no solo
desafos
de - Las reivindicaciones del pueblo mejoras sociales sino la aceptacin constitucional de la diversidad
Chile.
mapuche.
cultural en Chile.
- Comprenden que la mayora de las acciones realizadas por el Estado
tienden a la integracin de las comunidades indgenas, pero no a la
aceptacin de su cultura y su diversidad.
- Comprenden las causas del conflicto entre la comunidad mapuche y

- Comprenden que Chile rene una realidad diversa de seres

humanos, experiencias y formas de vida.
- Comprenden que la globalizacin est generando importantes
cambios en las formas culturales de la sociedad chilena.

sustentabilidad econmica,
- Evaluar el impacto que tiene el alza de
precio de los productos en distintos
sectores de la sociedad.
- Establecer relaciones de entre su vida
cotidiana y las consecuencias de los
tratados de libre comercio.
- Reflexionar sobre la importancia de
los tratados de libre comercio.
- Interpretar diferentes tipos de
grficos y tablas de datos, para
caracterizar
la
condicin
sociodemogrfica de Chile.
- Identificar las polticas sociales
implementadas a partir de los 90 y
los grupos a los cuales fueron
destinados.
- Identificar los aspectos en los cuales
se han enfocado las polticas de
desarrollo social.
- Explicar las causas de la
desigualdad y las medidas que se
podran aplicar para superarla.
- Leer y comprender diversos
documentos para identificar los cambios
culturales que ha generado la
globalizacin en la sociedad chilena.
- Indagar y explicar los principales
desafos pendientes de Chile con los
pueblos originarios.
- Explicar la relacin del pueblo
mapuche con el Estado chileno.

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los propietarios de predios en la zona de la Araucana.

- Comprenden que el uso intensivo de los recursos naturales, ligado al
desarrollo econmico y tecnolgico, ha conllevado un desgaste del
medio natural.
- Identifican los principales focos de contaminacin ambiental en la
actualidad.
- Comprenden el impacto de la explotacin ambiental sobre diversos
grupos humanos.
- Comprenden cmo la ciudadana se ha hecho parte del problema
ambiental con diversas formas de manifestacin.
Los principales - Una sociedad desigual.
- Comprenden que a pesar del desarrollo econmico logrado por Chile
desafos
de - El desarrollo humano de Chile y sus en las ltimas dcadas el problema de la pobreza persiste.
Chile.
desafos.
- Comprenden que la desigualdad en Chile es un problema grave que
se traduce en diferencias de oportunidades.
- Comprenden que la sociedad chilena ha experimentado importantes
cambios sociales y culturales en las ltimas dcadas.
Los principales - Recursos naturales y sustentabilidad
desafos
de ambiental: una tarea pendiente.
Chile.
- Conflictos ambientales y manifestacin
ciudadana.

- Investigar y analizar las disyuntivas

entre impacto ambiental e impacto
econmico.
- Analizar las responsabilidades que le
caben a diferentes sectores sociales y
econmicos en el cuidado del medio
ambiente.
- Relacionar la desigualdad econmica
con la falta o diferencia de
oportunidades.
- Identificar los principales cambios que
ha experimentado la sociedad chilena en
las formas culturales y de relaciones
sociales.