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UNIVERSIDAD SANTO TOMAS DE VILLAVICENCIO

Informe de laboratorio #2: Circuitos en serie

Cristian Camilo Daz Quevedo
cristiandiazq@usantotomas.edu.co
Juan David Babativa Santos
juanbabativa@usantotomas.edu.co
Andrs Fernando Combita Bernal
andrescombita@usantotomas.edu.co
Nicolas Alonso Rincon

Resumen.
En este laboratorio podemos realizar un
circuito enserie dado que como dijeron
(Gaucha A, etc. al, 2013), en nuestro
estudio por la ingeniera electrnica es
vital importancia conocer las distintas
formas de conocer el voltaje, la corriente
y la resistencia que se producen en un
circuito, este
conocimiento es muy
importante, por eso existe la necesidad
de conocer qu tanta corriente y voltaje
circulan a travs de un elemento, esto
con el fin de no quemar los elementos
conectados a l. Saber que existen dos
formas: Una terica y una prctica, la
terica se basa en clculos establecidos
por las
leyes del seor Georg Simn
Ohm y las leyes de voltaje y corriente
establecidas por Gustav Kirchhof, la
forma prctica se basa en equipos de
medicin como el multmetro.

Palabras clave.
Calculo de corrientes y voltajes en

un
circuito de corriente directa (DC), Circuito
de corriente
directa (CCD), Ley de
Corrientes de Kirchhoff, Ley de Voltajes de

Kirchhoff, Ley de Ohm Gaucha A, etc. al,

(2013).

Abstract.
In our study electronic engineering is vital

to know the different ways of knowing the

voltage, current and resistance produced
in a circuit, this knowledge is very
important, so there is a need to know how
much voltage and current circulating
through an element, this with the purpose
not to burn the elements connected to it.
Knowing that there are two ways: A
theoretical and practical, theoretical
calculations based on laws established by
Mr. Georg Simon Ohm and voltage and
current laws established by Gustav
Kirchhoff, the practical way is based on
measuring instruments as multimeter.

Keywords.

Calculation of currents and voltages in a

circuit of direct current (DC), power
circuit. Gaucha A, etc. al, (2013).

Introduccin.

El estudio de las corrientes y voltajes en

un circuito de corriente directa es algo
que lleva bastantes aos de anlisis,
desde los pioneros de la electricidad en
circuitos simples con slo un par de
diodos y una fuente hasta los circuitos

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actuales tan complejos a la vista que
merecen unas cuantas horas para su
completo anlisis. En este primer
laboratorio de Circuitos I estudiamos los
circuitos DC o de corriente directa y
evaluamos los voltajes y corrientes que
pasan a travs de las resistencias en
paralelo y en serie de los montajes,
utilizaremos el anlisis por mallas o
anlisis por nodos tal como se ha visto de
forma terica en clase para evaluar y
calcular los valores en cada elemento del
circuito.
A continuacin
vern
los
resultados
que
obtuvimos
de
las
diferentes pruebas. Gaucha A, etc. al,
(2013).

Objetivo General.

Analizar circuitos elctricos sencillos

usando la ley de ohm y leyes de Kirchhoff,
para luego establecer la variacin de la
carga, la diferencia de potencial y la
corriente en otro tipo de circuitos como el
circuito RC.

Protoboard
Resistencias
valores

de

diferentes

Bombillas de 12 V D.C

Ref:
http://www.areatecnologia.com/electricidad/ci
rcuitos-electricos.html

Objetivos Especfico.
Introducir al estudiante en el
clculo
de
la
resistencia
equivalente en circuitos serie,
paralelo, en enunciar las leyes de
Kirchhoff y del uso de las mismas
para analizar diferentes circuitos de
corriente continua.
Proporcionar al estudiante el
soporte terico y prctico que lo
familiarice con el proceso de
convertir la energa de una fuente
elctrica (fem) a un dispositivo
donde se aproveche.

Materiales:
fuente de
variable
Multmetro

voltaje

directo

Ref: http://www.pce-

iberica.es/medidor-detallestecnicos/instrumento-deelectricidad/fuente-alimentacion-pkt5995.htm

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tendremos que cortar el cable y cada
uno de los terminales generados
conectarlos al receptor.

http://diagnosticautomotriz.com/cate
gory/multimetros-digitales/

Circuitos en paralelo: En un circuito

en paralelo cada receptor conectado a
la fuente de alimentacin lo est de
forma independiente al resto; cada
uno tiene su propia lnea, aunque
haya parte de esa lnea que sea
comn a todos. Para conectar un
nuevo receptor en paralelo,
aadiremos una nueva lnea
conectada a los terminales de las
lneas que ya hay en el circuito.
Ref: Kyltao, 2012.
Cuando un conductor es atravesado por
un flujo de electrones se dice que por el
circula una cierta cantidad de corriente
elctrica, es as que el conductor ofrece
cierta dificultad al paso de la corriente
elctrica, esta dificultad se llama
resistencia elctrica. Para el caso de
anlisis de diseos, es importante
conocer esta resistencia, para lo cual se
va estudiar la medicin por diferentes
mtodos.

http://jairoalizon.blogspot.com.co/
2010/11/circuito-monoestable-ycircuito.html
Marco terico:
Circuitos en serie: En un circuito en
serie los receptores estn instalados
uno a continuacin de otro en la lnea
elctrica, de tal forma que la corriente
que atraviesa el primero de ellos ser
la misma que la que atraviesa el
ltimo. Para instalar un nuevo
elemento en serie en un circuito

La Ley de ohm establece que la diferencia

de potencial V existente entre los
extremos de un conductor es
directamente proporcional a la corriente I
que circula por l, esto es: V I.
Fue en 1827 que el cientfico George
Simn Ohm observ que en ciertas
configuraciones elctricas la razn del
voltaje aplicado a la corriente resultante
es una constante, desde entonces esta
ley se conoce como la Ley de Ohm y
matemticamente se lo expresa como:
V = RI (1)
Dnde:

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R4
R5

V voltaje aplicado
I corriente resultante
R Resistencia elctrica
Los materiales que se comportan de
acuerdo a esta ley se llaman materiales
hmicos. La resistencia elctrica depende
de varios factores, la temperatura es uno
de ellos. Cuando la temperatura de un
conductor cambia, tambin lo hace su
resistencia

470
22000

Dado que dependiendo de esta tabla se

realiza el primer circuito con:
1. Polo Tierra
2. Batera de 10V
3. Resistencia de 10
Demostrando la figura:
1000.0m
DC A

La ecuacin (1) tambin se puede

escribir:

R1
10

I = V / R (2)
En este caso la corriente que circula ser
directamente proporcional al voltaje
aplicado, donde la constante de
proporcionalidad ser su recproco. Si a
R le denominamos resistencia elctrica,
su recproco se conoce como
Conductancia, es decir:
G = 1 / R (3)

+ V1
10V

Primer circuito con una resistencia.

La unidad usada para describir la

conductancia es el Mho, un mho es un
amperio de corriente por voltio de
potencial aplicado.

175.4mA
DC A
R1
10

R2
47

Si reemplazamos (3) en (2) tenemos:

I = G V (4)
Ref: Circuito en serie, 2015.

Resultados
Primero se debe de hacer una tabla
determinando las diferentes resistencias
que se usaron para este laboratorio
Resistencias
R1
R2
R3

Valor
10
47
220

+ V1
10V

Segundo circuito con dos resistencias.

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Quinto circuito con cinco resistencias.

36.10mA
DC A
R1
10

R2
47

R3
220

Resistencia Resistencias equivalente

simulada medid
s
conectadas
a
R1
R1-R2
R1-R2-R3
R1-R2-R3-R4
R1-R2-R3-R4R5

+ V1
10V

1000m
175.4 mA
36.10 mA
13.39 mA
439.6 uA

1000m
175.4 mA
36.10 mA
13.39 mA
439.6 uA

Primer circuito.
Tercer circuito con tres resistencias.

I=V/R
I= 10 V / 1O ohm
I= 1 A

13.39mA
DC A
R1
10

R2
47

R3
220

R4
470

Segundo circuito.
I=V/R
I= 10 V / 47 ohm
I= 0,21A
Tercer circuito.

+ V1
10V

I=V/R
I= 10 V / 220 ohm
I= 45 Ma
Cuarto circuito con cuatro resistencias.
439.6uA
DC A
R1
10

R2
47

R3
220

R4
470

R5
22000

Cuarto circuito.
I=V/R
I= 10 V / 470 ohm
I= 21 mA
Quinto circuito.

+ V1
10V

I=V/R
I= 10 V / 22000 ohm
I= 0,45 Ma

Resistencia Corriente
circuito

de

un

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s
simulad
conectadas a
R1
R1-R2
R1-R2-R3
R1-R2-R3-R4
R1-R2-R3-R4R5

medida

1A
0,21A
45 mA
21 mA
0,45 mA

1A
0,21A
45 mA
21 mA
0,45 mA

V= 10 ohm . 1A
V= 10 voltios
Segundo circuito.
V= R.I
V= 47 ohm . 0,21A
V= 9,87voltios

Grafica.

Tercer circuito.
V= R.I
V= 220 ohm . 0,045A
V= 9,9 voltios

CORRIENTE - RESISTENCIA
1.21
1

Cuarto circuito.

0.8

CORRIENTE CIRCUITO 0.6

0.4

0.21

0.2
0
R1

0.05 0.02 0
R2

R3

R4

R5

RESISTENCIA EQUIVALENTE
VOLTAJE - RESISTENCIA

Debido a la existencia de materiales que

dificultan ms que otros el paso de la
corriente elctrica a travs de los mismos,
cuando el valor de su resistencia vara, el
valor de la intensidad de corriente en
ampere
tambin
vara
de
forma
inversamente proporcional. Es decir, a
medida que la resistencia aumenta la
corriente disminuye y, viceversa, cuando
la resistencia al paso de la corriente
disminuye la corriente aumenta, siempre
que para ambos casos el valor de la
tensin o voltaje se mantenga constante.

Voltaje del circuito

Primer circuito.
V= R.I

V= R.I
V= 470 ohm . 0,021A
V= 9,87 voltios
Quinto circuito.
V= R.I
V= 22000 ohm . 0,00045A
V= 9,9 voltios

Resistencia Voltaje del circuito

simulad medida
s
conectadas a
R1
R1-R2
R1-R2-R3
R1-R2-R3-R4
R1-R2-R3-R4R5

Grafica.

10
10
10
10
10

V
V
V
V
V

10 V
9,87 V
9,9 V
9,87 V
9,9 V

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Voltaje vs Resistencia
10.0510
10
9.95
Voltaje
9.9
9.85
9.8
R1

9.87

R2

9.9

9.87

R3

R4

9.9

R5

Resistencia
Voltaje vs Resistencia

La intensidad de la corriente elctrica que

circula por un conductor elctrico es
directamente proporcional a la diferencia
de potencial aplicada e inversamente
proporcional a la resistencia del mismo",
se puede expresar matemticamente en
la
siguiente
ecuacin:

Realizado el circuito podemos ver con una

bateria de 9 V podemos encontrar que
con una sola bombilla tenemos:
I= 0,09 A
P= 0,81W

donde, empleando unidades del Sistema

internacional, tenemos que:
I
=
Intensidad
en
amperios(A)
V = Diferencia de potencial en voltios (V)
R = Resistencia en ohmios ().
Esta ley no se cumple, por ejemplo,
cuando la resistencia del conductor vara
con la temperatura, y la temperatura del
conductor depende de la intensidad de
corriente y el tiempo que est circulando.
La ley define una propiedad especfica de
ciertos materiales por la que se cumple la
relacin:
Un conductor cumple la Ley de Ohm slo
si su curva V-I es lineal, esto es si R es
independiente de V y de I.

Este segundo circuito con la misma

bateria del primer circuito con dos
bombillas
podemos
encontrar
que
comparten los mismos datos:
I= 0,045 A
P=0,2 W

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puente y viendo lo sucedido se obtuvo los
siguientes datos:
I= 0,03 A
P= 0,09 W

Conclusiones

El tercer circuito con la bateria de 9 V ya

con tres bombillas se pudo encontrar los
siguientes datos:
I= 0,03 A
P= 0,09 W

El ltimo circuito con la batera de 9 V con

cuatro bombillas se pudo obtener los
siguientes datos:
I= 0,022 A
P= 0,051 W

En este informe pudimos encontrar

prcticamente las caractersticas de un
circuito en serie en el laboratorio,
constatando que la corriente es constante
en todo su recorrido, que la diferencia de
potencial aplicada es constante en todo el
circuito excepto que se le aadiese otra
de otra fem la que se le sumaria en forma
simple y que las resistencias puestas a lo
largo del recorrido solo se transforman en
una sola, comprobando as que se cumple
con todo lo terico explicado en clases.
Tambin hemos concluido que es de gran
importancia saber cunta corriente se
puede aplicar al circuito tericamente
mediante la ley de Ohm, ya que as no se
quemaran las resistencias por exceso de
amperaje. Finalmente tambin hemos
reforzado como medir corriente en un
circuito, lo que se hace en forma paralela,
es decir, se corta el circuito y se mide con
el multmetro los polos expuestos
empezando con una escala de 10
amperes y bajndola segn la lectura
para no quemar el instrumento de
medicin.

Webgrafia

Este circuito es diferente a los anteriores

ya que se le hace un corto circuito a la L2
para ver qu sucede con ella y al parecer
la corriente fluye por todas las bombillas
excepto la lmpara 2 por que se hizo un

1. http://kyltao25.blogspot.com.co
/2012/10/circuitos-en-serie-enun-circuito-en.html
2. http://www.areatecnologia.com
/electricidad/circuitoselectricos.html

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3. http://www.pceiberica.es/medidor-detallestecnicos/instrumento-deelectricidad/fuentealimentacion-pkt-5995.htm
4. http://diagnosticautomotriz.co
m/category/multimetrosdigitales/

5. http://jairoalizon.blogspot.co
m.co/2010/11/circuitomonoestable-y-circuito.html