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Aluno: _____________________________________________ __6_o Ano Turma:___

Disciplina: Geografia Professor: Pollyana Andrade
Data: ___/___/2016.

AVALIAO DE GEOGRAFIA
Orientaes gerais:
1) Leia com ateno o enunciado de cada questo;
2) Responda com caneta na cor azul ou preta. Provas feitas a lpis ou com uso de corretivo no tm direito reviso.

1) Observe a figura abaixo e responda as questes abaixo:

a- Qual espao (lugar) est representado neste
mapa? (0,1)
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b- Que tipo de informao ele apresenta? (0,1)
_________________________________
c- O que as cores representam? (0,2)

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d- Onde voc obteve essa informao? (0,1)
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e - Escreva o nome de dois Estados em que h surto de microcefalia? (0,2)
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d- Escreva o nome de dois Estados em que foram notificados casos de zika.(0,2)
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e- Cada centmetro no mapa equivale a quantos quilmetros no tamanho real? (0,1)_____________
02- Na atualidade, em que dispomos de muitos recursos tecnolgicos, como so elaborados os mapas?
(0,4)
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CASOS DE AEDES
AEGYPDTI NO
BRASIL

Nas questes 03 e 04, marque apenas uma alternativa correta.

03 - A imagem mostra o telescpio Hubble e parte da superfcie terrestre.

Sobre a Terra, correto afirmar que: (0,3)

( A ) a Terra apresenta uma forma cilndrica e gira no sistema solar, junto com a Lua.
( B ) a Terra apresenta aparncia azulada, tem forma arredondada e achatada nos polos e gira ao redor
Sol, com o movimento de translao.
( C ) a Terra apresenta uma forma oval e se movimenta sozinha no sistema solar.
04- Leia a msica:
O dia que o sol declarou seu amor a terra

Jorge Bem Jor

Eu sou o sol
Eu sou o astro rei
A maravilha csmica que Deus fez
Por isso eu lhe dou de presente todo o meu
calor
Com muito amor e lhe dizer
Que eu sou o sol
Sou eu que brilho
Pra voc meu amor
No fique zangada quando eu esquento a lua
Nos dias que ela fica minguada
Pois ela dizendo que sente cimes de voc
No quer se enfeitar nem aparecer
Mas quando eu dou meu calor pra ela
Ela fica nova cheia de vida e toda prosa
Comea a brilhar e a aparecer e dizer:
Que eu sou, eu sou o sol

A importncia do Sol como fonte de energia para Terra est representada pela ideia: (0,4)
(A) ... no fique zangada quando eu esquento a Lua...
(B) ... no quer se enfeitar nem aparecer...
(C) ... eu sou o astro rei a maravilha csmica...
(D) ... por isso eu lhe dou de presente todo meu calor...
5- Observe a imagem a seguir e assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. (0,4)
a.(
) A ilustrao refere-se ao movimento de
translao da Terra
b.(
) A consequncia desse movimento a
sucesso dos dias e das noites.
c.( ) Para realizar o movimento completo ao redor
do Sol, a Terra leva apenas, 365 dias ou um ano.
d.( ) A posio ocupada pela Terra no nmero
indica que inverno no Hemisfrio Sul.
6 - EXPLIQUE por que a cada 04 anos h um ano
bissexto (366 dias). (0,4)
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7- Observe a imagem:

A que movimento da Terra se refere imagem apresentada? Explique esse movimento, sua durao e o
que ele determina para a Terra. (0,4)

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8- A cerimnia de abertura da Olimpada de Pequim, que comeou s 9 horas de Braslia (20 horas na
China), no decepcionou quem aguardava uma festa empolgante. A imagem mostra o desfile da
Delegao. Enquanto dia no Brasil, noite na China. (0,3)

O fato pode ser explicado pela seguinte razo:

(A) A Terra gira ao redor de si mesma a cada 24horas e o Sol s consegue iluminar metade da Terra a
cada rotao.
(B) A Terra gira em torno do Sol, que s consegue iluminar a Terra a cada translao.
(C) A Terra no gira e o Sol s consegue ilumin-la a cada 24horas, completando o movimento de
translao.
(D) A Terra no gira num grande movimento e sempre dia e noite no mesmo lugar.
09 - No incio de sua formao, h mais de 5 bilhes de anos, a Terra era diferente. O tempo foi
passando e a superfcie da Terra, os oceanos e a atmosfera foram se formando, criando condies para a
existncia de vida.
Descreva as transformaes ocorridas no planeta terra, desde o Big Bang, at o aparecimento do
ser humano. (0,4)
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