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Die 6 wichtigsten Erfolgfaktoren, mit

denen Sie ohne Stress und rger jede


Information schneller lernen, lesen und merken

Von Jan Kuonen

Inhaltsangabe

Gibt es wirklich Mglichkeiten das Lernvermgen zu verbessern? ............................... 2


Die 6 wichtigsten Erfolgfaktoren, mit denen Sie ohne
Stress und rger jede Information schneller lernen, lesen und merken.............. 4
Verbessern Sie Ihr Gedchtnis ........................................................................................ 5
1. Wie und warum Sie mit Schnelllesetechniken einen wichtigen Grundstein
legen, sehr viel Zeit sparen und trotzdem mehr verstehen und lernen ............... 6
2. Warum Sie Ihre Gefhle und Emotionen in das Spiel mit einbringen
sollten und damit Ihre Motivation und die Wissensaufnahme steigern................ 8
3. Finden Sie die richtige Entspannung. Wichtiger Grundstein
Entspannung und Stressbeseitigung diesen Faktor sollten Sie auf
keinem Fall ausser Acht lassen................................................................................ 11
4. Wie Sie die Informationen schnell und lang anhaltend aktivieren.................. 12
5. Machen Sie Ihr Gedchtnis zu einer Hochleistungsmaschine Mit
Powermethoden und anderen Tricks lernen Sie alles mit Spass und
Leichtigkeit................................................................................................................... 14
6. Halten Sie Ihr Gedchtnis gesund und fit und liefern Sie Ihrem Gehirn die
ntige Energie, die es unbedingt braucht ............................................................... 16
Mein Kurs Die Turbolernstrategie mit 100% Lern- und Geld-ZurckGarantie! ...................................................................................................................... 19
Viele tausend Leser haben sich mit Hilfe des Turbolernkurses ein sehr
effektives Lernvermgen geschaffen ...................................................................... 22

Gibt es wirklich Mglichkeiten


das Lernvermgen zu verbessern?

Liebe Leserin, lieber Leser,

klingt es nicht ein wenig vermessen, Ihnen zu versprechen, dass Sie Ihr Lernvermgen nicht
nur um 100% verbessern knnen - sondern gleich um 500%? berall findet man viele Tipps
und Tricks, die Ihnen versprechen Ihr Gedchtnis zu strken. Im Internet finden sich hufig
verlockend klingende Angebote, die Ihnen versprechen, Sie zum Lernerfolg zu fhren.

Dieser Report ist anders. Erstens ist er fr Sie absolut kostenlos. Zweitens: Ich selbst habe
mich jahrelang mit verschiedenen Lernmethoden und dem Gehirntraining befasst. Mein
Einsatz: Ich bin Trainer in Lerntechnik, Gedchtnistraining, Arbeitmethodik und E-commerce
Management, der schon viele Jahre geistige und praktische Erfahrung sammeln konnte,
darber hinaus entwickle und spezialisiere ich mich stndig weiter. Ich zeige Kindern,
Studenten, Lehrern, Erwachsenen und Senioren aus Leidenschaft den Weg zur optimalen
Informationsaufnahme. Drittens: Im unteren Teil des Reports habe ich Kunden-Feedbacks
mit nachprfbaren Kontaktdaten abgedruckt. Durch die Anwendung des Erfolgs-Wissens
haben es viele geschafft, das Lernvermgen und die Effektivitt zu erhhen - meine Kunden
haben mir begeistertes Feedback geschrieben. Lesen Sie spter unten selbst nach!

Ist die Steigerung des Lernvermgens eigentlich jedermanns Sache? Ja, wirklich jeder kann
mit der richtigen Strategie seine Lernfhigkeit um einige 100% verbessern. Den Beweis
dafr, dass das Modell funktioniert, haben in den vergangenen Jahren viele Leute
angetreten, die durch die lerntipp.com Lernstrategie erheblich schneller lernen gelernt haben.

Die Frage lautet also nicht: Kann mein Gehirn mehr leisten, denn es kann. Die
Frage lautet jetzt neu: Will ich mein Gehirn zu mehr Leistung bringen? Und
wenn Sie diese Frage mit Ja beantworten, dann sollten Sie weiter lesen.

Ich bin berzeugt, dass jeder der sich diese Kenntnisse aneignet, in kurzer Zeit viel
effizienter, schneller lernen und sich die tglichen Informationen besser merken kann, egal
worum es sich handelt. Alle meine Erfolgs-Geschichten schreiben ganz normale Menschen,
wie Sie und ich! Sie alle haben, durch meine Strategie den Weg zur leichteren
Informationsaufnahme gefunden und dadurch ihr Leben rund ums Gedchtnis massiv
erleichtert.

Ein Beispiel? Gregor Staub wurde mit 16 aus der Schule geschmissen, hat dann trotzdem
noch seinen Fachhochschulabschluss gemacht. Whrenddessen entdeckte er das Geheimnis
der Lernmethoden und hat bis heute 2500 Seminare und Vortrge ber das richtige Lernen
gehalten. Heute ist er also ein absoluter Spezialist und er verdient mit den Seminaren sein
Geld.

Mehr als 10 Lern-Genies haben - direkt oder indirekt - an meiner Lernstrategie mitgewirkt.
Allen gemein ist, dass Sie Ihr Lernvermgen und Ihre Konzentration ohne grosse
Investitionen auf ein sehr viel hheres Niveau bringen knnen. Denken Sie, dass Sie aus dem
Extrakt der besten Lerntechniken und Vorgehensweisen lernen knnen? Dieser Report ffnet
Ihnen den Weg zum Erfolg mit Spass.

Mein glhender Rat an Sie, liebe Leserin und lieber Leser: Lesen Sie diesen Report sehr
aufmerksam, und machen Sie sich anschliessend sofort ans Werk. Das eigene Lerntempo
massiv zu steigern ist fr jeden machbar, dieser Report gibt Ihnen einen kleinen Einblick in
das Konzept. Und das Beste ist, Sie profitieren davon Ihr ganzes Leben lang und das nicht
nur in Sachen Lernen, denn schliesslich brauchen Sie Ihr Gehirn berall.

Mit den besten Wnschen,


Ihr

Jan Kuonen
Jan.kuonen@lerntipp.com

Die 6 wichtigsten Erfolgfaktoren, mit denen Sie ohne


Stress und rger jede Information schneller lernen, lesen und merken

1.

Entspannung. Wichtiger Grundstein Entspannung

und Stressbeseitigung diesen Faktor sollten Sie auf


keinem Fall ausser Acht lassen.
2.

Schnelllesetechniken mit denen Sie einiges an Zeit

sparen und trotzdem mehr verstehen.


3.

Warum Sie Ihre Gefhle und Emotionen mit

einbeziehen sollten. Begeisterung und Motivation finden.


4.

Steigern Sie Ihr Lerntempo durch Aktivierung.

5.

Mit Gedchtnistricks und der richtigen Strategie

beschleunigen und vereinfachen Sie komplett alles.


6.

Liefern Sie Ihrem Gehirn die ntige Energie, die es

unbedingt braucht.

So simpel es auch klingt: diese sechs Schritte sind die Quelle fr jeden Lern-Erfolg. Wer sie
konsequent umsetzt, muss Erfolg haben. Lassen Sie uns die einzelnen Faktoren anschauen,
welche Sie in diesem Report immer wieder zu Gesicht bekommen. Ich werde Ihnen anhand
praktischer Beispiele belegen, dass dieses Modell tatschlich funktioniert.

Verbessern Sie Ihr Gedchtnis


Wer wnscht sich nicht ein zuverlssiges, gut funktionierendes Gedchtnis, das uns auch
nicht in schwierigen Situationen im Stich lsst? Wer hat nicht selbst schon Situationen erlebt,
bei denen ein schlecht funktionierendes Gedchtnis womglich peinliche Situationen
heraufbeschworen hatte? Wer wnschte sich nicht Tipps und Tricks kennen zu lernen, die
ebenso leicht erlernbar wie effektiv sind? Genau diesen Wunsch kann Ihnen ein mit der
lerntipp.com Turbolernstrategie erfllen. Sie erfahren kurz die wichtigsten Lernprozesse Ihres
Gehirns. Anschliessend lernen Sie anhand vieler Beispiele Mglichkeiten kennen, die aber nur
ein Hauch dessen sind, was Sie in meiner Turbolernstrategie lernen.

Oftmals zu hrende Aussagen wie z. B.: Mein Gedchtnis ist einfach nur schlecht... oder
Ich kann mir leider gar nichts merken... oder Mein Gedchtnis ist wie ein Sieb... grnden
nur in den allerwenigsten Fllen auf neurologischen Defekten, sondern sind nahezu immer
darauf zurckzufhren, dass keine geeignete Strategie genutzt wird, mit der sich das
Lerntempo signifikant steigern liesse.

Nachdem Sie diesen Report hier sorgsam gelesen haben, sollten Sie zumindest einen ersten
Eindruck davon bekommen haben, dass es vielfltige und zudem spannende Techniken gibt,
mit denen Sie sehr viel schneller lernen und Ihrem Gedchtnis auf die Sprnge helfen. Sobald
Sie fr sich entdeckt haben, mit welch' vergleichsweise einfachen Methoden Sie Ihre
Gedchtnisleistung steigern knnen, werden Sie vielleicht auch zur Gemeinde derer
gehren wollen, die mittels vielfltiger Tipps und Tricks immer bessere Gedchtnisleistungen
zu erbringen vermgen, aber das nur, wenn Sie wollen.

Grundstzlich lsst sich sagen, dass Ihr Lerntempo umso schneller sein wird, je mehr und je
unterschiedlichere Sinneskanle Sie zur Informationsspeicherung einsetzen. Somit geben Sie
Ihrem Gehirn die Mglichkeit neu zu Lernendes mehrfach in den neuronalen Strukturen Ihres
Denkapparates zu speichern. Getreu dem Motto: Viele Wege fhren nach Rom sollten Sie
Ihrem Gehirn nach Mglichkeit immer mehrere Eingabekanle (optisch, akustisch, sensorisch
usw.) zur Speicherung neu eintreffender Informationen anbieten. Besonders effektiv
gestalten sich Speicherprozesse, die mit starken Emotionen verknpft werden. Auch das
Denken in Bildern ist Ausgangspunkt vieler Gedchtnistricks, diese sind aber durch Ihre
Vielfalt meist sehr verwirrend.

Ein gut funktionierendes und schnelles Lernvermgen ist nicht zuletzt fr Ihren schulischen
und beruflichen Erfolg unerlsslich, so dass eine intensive Beschftigung mit hilfreichen
Techniken zum festen Bestandteil Ihres Lebens werden sollte. Folgend erhalten Sie einen

groben berblick, wie Sie mit bestimmten Methoden die Aufnahme von Wissen und
Informationen beschleunigen knnen. In den letzten Jahren habe ich vielen Menschen
gezeigt, wie sie effektiver Informationen aufnehmen knnen. Das kann vor allem durch ein
hheres Lesetempo und die richtige Lern- und Arbeitstechniken gewhrleistet werden. Ich
garantiere Ihnen, dass Sie dadurch bessere Prfungsergebnisse erzielen, die Lust und den
Spass am Lesen wieder finden, sehr viel Stress loswerden und die Flut von Information
beherrschen.

1. Wie und warum Sie mit Schnelllesetechniken einen wichtigen


Grundstein legen, sehr viel Zeit sparen und trotzdem mehr verstehen
und lernen
Betrachtet man Ihr Denkvermgen, so macht der bewusste Teil davon nur einen Sechstel
aus. Nur wenn Sie die anderen fnf Sechstel zu nutzen verstehen, knnen Sie Ihre ganze
Aufmerksamkeit einem Problem widmen. Denn whrend Ihr Bewusstsein nur sieben
verschiedene Informationen auf einmal im Kurzzeitgedchtnis speichern kann, hlt Ihr
Unbewusstsein jede einzelne Information die Sie jemals erhalten haben, fr Sie bereit: Es
enthlt alles was Sie je gehrt, gedacht, gelesen oder sich ausgedacht haben. Also sind Sie
viel schlauer als Sie denken, wenn Sie Ihr Unterbewusstsein dazu zhlen. Es ist das
Unterbewusstsein das Schriftsteller und Knstler inspiriert.

Ein sehr wichtiger Punkt beim Thema Lernen ist das effiziente Lesen. Leider haben die
meisten Leute keine Ahnung, wie man richtig und effizient liest. Es wird ja auch nicht an
unseren Schulen gelehrt, was ich persnlich sehr schade finde.

Erinnern Sie sich noch an Ihre Schulzeit? Uns wurden fast allen Lesetechniken beigebracht,
die in vergangenen Jahrhunderten entwickelt wurden und den Anforderungen dieses
Jahrhunderts nicht mehr gerecht werden. Das Problem liegt also in den fehlenden
Kenntnissen ber moderne Lesetechniken, dies ist der Grund wieso so viele Menschen
ungern und deshalb auch langsam lesen. Man muss aber auch sehen, dass uns noch nie in
der Geschichte der Menschheit so viel Wissen zur Verfgung stand wie heute. Das weltweite
Gesamtvolumen an Informationen ist enorm.

Wenn Sie effektiv lesen, knnen Sie mit dieser Informationsflut besser umgehen und wissen
Sie was, Untersuchungen haben gezeigt, dass gute Leser ein hheres Einkommen haben als
schlechtere. Diejenigen, die langsam und ineffektiv lesen, sind hingegen ein Leben lang
gestraft. Wer nicht schnell und effektiv lesen kann, wird das enorme Lesepensum im Studium

und Beruf nicht bewltigen und somit fr eine hhere Bildung und eine gute Positionierung
auf dem Arbeitsmarkt verhindert sein.

Wie sieht es mit Ihrer Lesefhigkeit aus? Kreuzen Sie die Aussagen an die Ihnen
entsprechen:

Ich habe kein gutes Konzept um mir schnell neues Wissen anzueignen

Ich brauche viel zu lange um Bcher oder Texte zu lesen

Ich lese vieles ein zweites Mal

Ich bin leicht ablenkbar

Das Lesen von Fachliteratur macht mir keinen Spass

Ich habe das Gefhl, dass ich beim Lesen nicht weiterkomme

Um zu verstehen, muss ich jedes Wort lesen

Wenn Sie nur schon einen dieser Punkte mit ja beantwortet haben, kann es fr Sie sehr
wichtig sein, die richtigen Lesetechniken zu lernen.

Eine Methode, mit der sich Ihr Lerntempo sprbar steigern lsst, bietet das so genannte
Speadreading. Im Gegensatz zu dem, was auch Sie vermutlich whrend Ihrer Schulzeit
gelernt haben, empfiehlt sich das Speadreading vor allem deshalb, weil es nachweislich zu
einer Verbesserung Ihrer Lerngeschwindigkeit beitragen kann, bedingt u. a. dadurch, dass
Sie whrend des Lesens weniger gedanklich abschweifen und sich Ihre Konzentration ber
lngere

Zeitrume

hoch

halten

lsst.

Schnelllesen

begnstigt

nicht

zuletzt

das

Textverstndnis, weil Ihr Gehirn dahingehend trainiert wird grssere Sinnzusammenhnge zu


erfassen, und nicht wie leider noch immer in vielen Schulen gelehrt Wrter oder sogar
einzelne Buchstaben.

Sie knnen Ihr Unterbewusstsein so programmieren damit es fr Sie noch effektiver


Informationen aufnimmt und Sie diese immer abrufen knnen. Ein ungeahntes Potential
in Ihrem eigenen Gehirn wird durch die Manipulation des Unterbewusstseins erweckt. Sie
erhalten ausserdem die effizientesten Schnelllesetechniken und eine bung, mit denen
Sie sofort einiges schneller lesen werden. Sparen Sie massiv Zeit und lernen Sie das ganz
andere Lesen kennen. Egal wie alt Sie sind und wie gut Sie lesen Hier erhalten Sie die
Turbolernstrategie: www.lerntipp.com/lerntippsebook

2. Warum Sie Ihre Gefhle und Emotionen in das Spiel mit einbringen
sollten und damit Ihre Motivation und die Wissensaufnahme steigern
Faul Aber Schlau! Studien haben gezeigt, dass das Gehirn ein Instrument ist, das zu
ungeheurem fhig ist. Dies gilt genauso in einer negativen wie einer positiven Richtung.
Negative Einflsse knnen die Arbeitsweise Ihres Gehirns verndern. Wenn Sie Ihren
intellektuellen Fhigkeiten selbst Grenzen ziehen, indem Sie sich z.B. immer wieder einreden,
dass Sie nicht schlau genug sind, wird Ihr Gehirn nie unter Ausschpfung aller Kapazitten
arbeiten knnen. Ihr Selbstbild, d.h. wie Sie sich selbst wahrnehmen, hat einen grossen
Einfluss auf die Kapazitt Ihres Hirns, zumindest dort, wo es um intellektuelle Leistungen
geht.

Was knnen Sie also tun, um Ihre Motivation und Ihr Gedchtnis zu optimieren? Sie knnen
Ihre Gene nicht ndern, aber Ihre Lebens- und Lernart knnen Sie sehr wohl ndern!

Wenn man mehr ber den erfolgreiche Gedchtnisprofis wissen will lohnt es sich, die
Biographien solcher Menschen anzuschauen. Was brachte diese dazu, sich intensiv mit ihrem
Wissensgebiet zu beschftigen? Interessanterweise gleichen sich hier die Antworten: Fast
immer steht ein Aha-Erlebnis am Anfang eines Lernprozesses, der aus einem durchschnittlich
interessierten Menschen einen erfolgreichen Knstler oder Wissenschaftler hat werden
lassen.

Was ist ein "Aha-Erlebnis"?

Der Sprachpsychologe Karl Bhler definiert dieses "Aha-Erlebnis" als "Ein eigenartiges im
Denkverlauf auftretendes, lustbetontes Erlebnis, das sich bei pltzlicher Einsicht in einen
zuerst undurchsichtigen Zusammenhang einstellt."

Derartige Aha-Erlebnisse kommen keineswegs nur in der Schule vor - im Gegenteil - fast
scheint es so, als ob grosse Zeitgenossen von der Schule und ihren Lehrern in ihrem Genie
vllig verkannt wurden und werden.

Albert Einstein konnte wegen schulisch bedingter nervlicher Zerrttung an seiner


Schule das Abitur nicht machen und deswegen nur das Polytechnikum besuchen.
Weil er dessen Aufnahmeprfung im ersten Anlauf nicht schaffte, nahm er am
Unterricht der obersten Klasse der Kantonsschule in Aarau teil. Dort versteht er zum
ersten Mal etwas...

Den Eltern des spteren Chemikers Justus von Liebig bescheinigte der Rektor, er sei
die Plage aller Pdagogen. Der Vater nahm ihn daher von der Schule und steckte ihn
in eine Apothekerlehre. Als er mit seinem Hobby Chemie den Dachstuhl des
Apothekers in die Luft gesprengt hatte, kannte sein Interesse dafr keine Grenzen
mehr...

Der Lehrer von Thomas Alva Edison nannte ihn vor der ganzen Klasse einen
Hohlkopf. Edison verliess den Klassenraum und ging nie wieder zur Schule zurck.
Seine Mutter gab ihm Privatunterricht. Mit dem ersten naturwissenschaftlichen Buch
"Schule der Naturphilosophie" schenkte sie ihm den "Goldenen Trffner" zur Physik
und Chemie sowie zur Technik; der Erkenntnistrieb entzndete sich in ihm.

Ich knnte diese Liste noch mit zahlreichen weiteren Genies fortsetzen

Sie sind vielleicht faul? Ja, dann sorgen Sie aber dafr, dass Sie schlau sind. Seien Sie nicht
faul und dumm! Auffallend ist, dass viele erfolgreiche oder intelligente Menschen, im
Extremfall Genies, zu einem berraschend hohen Prozentsatz keine guten Schulnoten hatten.
Vielleicht erkennen Sie sich hier ein bisschen? Ein klein wenig? Vielmehr waren es ganz
bestimmte Erlebnisse, die den Startschuss zum Lesen, Lernen, Denken und schliesslich
schpferischen Arbeiten abgegeben haben, weil sie erst dadurch richtig gefordert wurden.
Und immer wieder stsst man dabei auf den Begriff der "Faszination", der "Bezauberung",
einer Umschreibung des oben schon erwhnten Aha-Erlebnisses.

Herzlichen Glckwunsch Den ersten Schritt haben Sie jetzt bereits getan, indem Sie diesen
Report lesen. Lassen Sie sich von dieser Materie begeistern und ich versichere Ihnen, dass
Sie sehr viel davon haben werden! Anstze dieser Erfolgsgeheimnisse haben Sie vielleicht
schon in verschiedenen Bchern gelesen oder auf Seminaren gehrt, in meinem Vollpaket
zeige ich Ihnen die besten Erfolgs-Denkweisen mit denen Sie Ihr Gedchtnis verbessern und
erfolgsorientiert und schnell lernen. Doch kaum ein Autor oder Seminarleiter wagt es
normalerweise, die profane Wahrheit ber die effizienten Gedchtnismethoden und ihr
Zusammenspiel in aller Klarheit aufzuzeigen. Nun, ich werde in meinem Vollpaket kein Blatt
vor den Mund nehmen und Ihnen die Erfolgsgeheimnisse in bester Verknpfung miteinander
darlegen.

Dieses Schlsselerlebnis hat einen derart starken Aufforderungscharakter, der in manchen


Fllen durch nichts in der Welt, weder durch Enttuschungen noch durch Rckschlge, zu
zerstren ist. Lernen gelingt und wird zum Lernerfolg, wenn das Gefhl "JA" dazu kommt.

Stellt sich der Erfolg des Lernens ein, wird das Gefhl in seinem JA weiter bestrkt - der
Lernende lernt mit Lust und merkt oft nicht einmal, dass er sich stndig viel neues Wissen
aneignet.

Wir kennen diesen Zustand unter dem Begriff "Erfolgserlebnis". Ein so verstrktes
Selbstbewusstsein erzeugt Motivation. Und das Schne dabei ist, je mehr Erfolg Sie erzielen,
desto mehr Lust am Lernen verspren Sie. Dasselbe gilt wie gesagt auch fr die
Gegenrichtung! Hinweis: Es gibt noch zahlreiche sehr effektive Motivationsmethoden, mit
denen Sie beinahe jeden Ihrer Ziele erreichen.

Bedauerlicherweise gibt es viele Menschen, die sich infolge negativer Glaubensstze


selbst unntig blockieren. Menschen, die sich z. B. immer wieder und wieder einreden, sie
htten ein schlechtes Gedchtnis, schaffen somit ohne Not ungnstige Voraussetzungen
fr gute Gedchtnisleistungen. Falls Ihnen solche oder hnliche Negativ-Glaubensstze aus
Ihrem eigenen Erlebnisreich bekannt vorkommen, sollten Sie diese bitte schnellstmglich in
positive Glaubensstze umwandeln.

Stze wie z. B. Ich habe ein gutes und leistungsstarkes Gedchtnis oder Ich kann mich auf
die Funktionstchtigkeit meines Gedchtnisses verlassen fhren zu einer perspektivisch
erheblich besseren Selbstmotivation und strken zudem Ihre Selbstwirksamkeit; d.h. den
Glauben an Ihre eigene Leistungsfhigkeit. In meinem Report Die 6 wichtigsten
Erfolgsgesetze lernen Sie die wichtigsten Glaubensstze und Denkweisen fr ein
erfolgsorientiertes Gedchtnis kennen.

Jeder

Lernstoff

sollte

einen

gefhlsmssig

positiven

Inhalt,

oder

ein

positives

Assoziationsfeld haben und nach einer bestimmten Strategie - bestehend aus den
Turbolerntechniken und bungen - gelernt werden. Lernen Sie welche Methoden Sie
anwenden, um Ihr Lernbuch in Rekordzeit und mit gengend Motivation zu meistern und die
wichtigsten Infos in Ihr Gedchtnis zu verankern. Die optimale Verknpfung vieler Faktoren
fhrt Sie schliesslich zu grossen Lernerfolgen. Die Turbolernstrategie knnen Sie sich jetzt
hier sichern: www.lerntipp.com/lerntippsebook.

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3. Finden Sie die richtige Entspannung. Wichtiger Grundstein


Entspannung und Stressbeseitigung diesen Faktor sollten Sie auf
keinem Fall ausser Acht lassen
Die Erkenntnis, ob ein empfundener Stress chronisch oder akut ist, ist der Schlssel dazu,
herauszufinden, warum gewisse Hirne eher dazu tendieren, an Nebenwirkungen zu leiden.
Jeder hat seine eigenen Strken und Schwchen im Stressmanagement. Wenn Sie eher
aggressiv und ngstlich sind, ein schlechtes Selbstwertgefhl haben und an Depressionen
oder post-traumatischen Erkrankungen leiden, richten Sie Ihrem Hirn eher Schaden an als
andere.

Ausserdem haben die rzte nachgewiesen, dass der erste Hirnbereich, der durch
Depressionen beschdigt wird, das Gedchtnis ist. In einer Studie der Washington University
School

of

Medicine

in

St.Louis

wurde

nachgewiesen,

dass

die

Hippokampen

(Gedchtnisbereich im Gehirn) von Personen, die (auch Jahre zuvor) an einer Depression
litten, zu 12% bis 15% weniger aktiv waren als die von gesunden Personen.

Aggression, ngstlichkeit und ein schlechtes Selbstwertgefhl knnen sich sehr negativ auf
das Lernen auswirken. Leider ist die alltgliche Hektik in so manchen Fllen nicht
wegzubringen, dafr habe ich eine spezielle bungstechnik entwickelt, mit der Sie sich sofort
entspannen und Ihr Gehirn in einen lernbereiten Zustand versetzen. Dieser Zustand heisst
Alphazustand und hat mit den Schwingungswellen im Gehirn zu tun. Die Turbo-Alphatechnik
und noch mehr zu den Gehirnwellen bekommen Sie in der lerntipp.com Turbolernstrategie
auf www.lerntipp.com/lerntippsebook.

Was das Selbstvertrauen und Stress angeht so wurde klar bewiesen, dass Leute, die sich gut
fhlen und erfolgreich sind, gesnder leben als die anderen. Was fr uns aber entscheidend
ist, emotional gesunde und glckliche Leute knnen auch viel besser lernen und schneller
komplexe Denkleistungen erbringen.

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Wie wunderbar es wre, wenn das alles wre, was wir tun mssen, um Stress abzubauen
und die fr uns so wichtigen Gehirnzellen zu erhalten. In einigen Fllen gengt dies auch
vollkommen, in anderen nicht wirklich. Einige Leute knnen so viel trainieren wie sie wollen,
der Stress baut sich trotzdem in Ihnen auf und bedroht Ihre physische und psychische
Gesundheit mit hohem Blutdruck, der zu Herzinfarkten fhrt und Gehirnzellen sterben lsst.

Wenn Sie allein den Faktor Stress mit den richtigen Methoden trainieren, erzielen Sie schon
viel bessere Ergebnisse, denn die Entspannung vor dem Lernen ist ein sehr wichtiger Faktor!
Lernen Sie, wie Sie den Stress vorbeugen, abbauen und Ihre Gehirnwellen so manipulieren,
dass Sie in einen lernbereiten Zustand versetzt werden. Das Vollpaket knnen Sie jetzt hier
anfordern: www.lerntipp.com/lerntippsebook

4. Wie Sie die Informationen schnell und lang anhaltend aktivieren


Sobald wir Menschen eingeschult worden sind, benutzen wir berwiegend die linke
Hirnhlfte, und bernehmen diese Prferenz unbewusst bis ins Erwachsenenalter. Die
allgemeine berzeugung, dass der Gebrauch der linken Gehirnhlfte unsere intellektuellen
Fhigkeiten entwickelt, whrend die rechte Gehirnhlfte relativ unwichtig ist, stimmt so nicht.
Die rechte Gehirnhlfte ist genau so wichtig und kreativ.

Kreativitt im ursprnglichsten Sinn entsteht durch die Interaktion beider Gehirnhlften


miteinander. Wenn Lehrer linkshlftig agieren und die Studenten denken, dass er
rechtshlftig agiert, entstehen Disharmonien. Wenn zwei Kpfe besser als einer sind, sind
konsequenterweise auch zwei Gehirnhlften besser- viel besser- als eine. Die Dominanz der
linken

Gehirnhlfte

wird

allgemein

als

verantwortlich

fr

das

Hervorbringen

von

Intellektualitt betrachtet, whrend die rechte Gehirnhlfte Knstler hervorbringt. Dies ist
nicht ganz zutreffend, weil wahre Intelligenz oder knstlerische Fhigkeiten abhngig sind
von einem gegenseitigen Austausch zwischen der linken und rechten Art des Denkens.
Kreativitt, in ihrem ursprnglichen Sinn, ist ausgewogene Beteiligung der linken und rechten
Hemisphre, die konstant miteinander kommunizieren ber eine Brcke, die aus hundert
Millionen Nervenzellen besteht und die allgemein als Corpus callosum bekannt ist, die
Autobahn, die uns aus der Mittelmssigkeit zum Genie katapultieren kann.

Ein besonders mchtiger und angenehmer Weg auf dem diese Art von Kommunikation
erreicht werden kann ist das Einben und Praktizieren von Mind Mapping, der beide

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Hemisphren fordert und hierbei die Fhigkeit einer Hemisphre, immense Mengen an Daten
abzurufen, dramatisch steigert.

Die Technik des Mind Mappings ist so dicht, wie es nur geht an der Reproduktion natrlicher
Gedankenprozesse des menschlichen Gehirns auf Papier. Unglaublich einfach zu erlernen und
auffallend mchtig in der Anwendung, appelliert es an das ihrem Gehirn innewohnende
Bedrfnis, schnell, ausgedehnt und in natrlicher Harmonie mit seiner physiologischer
Umgebung zu funktionieren. Die Fhigkeit zum Mind Mapping erlaubt einem Individuum nicht
nur Zugang zu seiner eigenen Intelligenz zu bekommen, sondern diese auch enorm zu
beschleunigen.

Diese Technik zeigt Ihnen sehr schnell auf, wie man mit absoluter Effektivitt lernt,
umfangreiche Informationen abspeichert und wie man diese Informationen erinnert fr
welche Dauer auch immer wir sie abspeichern mssen, damit sie uns zum spteren Abruf zur
Verfgung stehen.

Aber wann und wie genau wird MindMapping? Das und noch viel mehr Tricks, Geheimnisse
ber MindMaps, wie Sie sie optimal beim Lernen einsetzen und mit Ihnen dann
weiterarbeiten, erfahren Sie im Turbolernkurs, gehen Sie dafr auf
www.lerntipp.com/lerntippsebook.

Die Techniken knnen Sie ber Monate suchen - das aber ist mhsam und sehr
uneffizient. In meinem Vollpaket zeige ich Ihnen die Methoden und Techniken optimal
miteinander verknpft so, dass Sie Schritt-fr-Schritt Ihren Lernstoff mit den
Turbolerntechniken durchgehen knnen und danach den Lernstoff zu 99% im
Gedchtnis haben. Wie Sie jede Prfung mit Bravour bestehen, Wissen 5-mal schneller
speichern erfahren Sie in meinem Vollpaket auf: www.lerntipp.com/lerntippsebook

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5. Machen Sie Ihr Gedchtnis zu einer Hochleistungsmaschine Mit


Powermethoden und anderen Tricks lernen Sie alles mit Spass und
Leichtigkeit.
Die meisten Menschen denken, dass ihr Gedchtnis mit zunehmendem Alter schlechter wird.
Dies stimmt aber nur, wenn sie es nicht angemessen benutzen. Das Gedchtnis ist wie ein
Muskel, je mehr es benutzt wird, desto gesnder ist es. Und je mehr es vernachlssigt wird,
desto schlechter geht es ihm. Ein Gehirn, das darauf trainiert ist sein volles Potenzial
auszuschpfen, ist produktiver, wird schneller neue Informationen verarbeiten knnen und
entwickelt auch seine kreative Ader. Obwohl es ein Mythos ist, dass man nur 10% seines
Gehirnes braucht, benutzt kaum jemand das volle Potential seines Gehirns.

Das Gedchtnis arbeitet mit der Vernetzung von Informationen, indem es Einzelheiten in
psychische Anordnungen und Netzwerke einbindet. Je intensiver man sich erinnert und je
mehr Fakten und Vernetzungen man sich merkt, desto mehr zustzliche Fakten und Ideen
knnen in das Langzeitgedchtnis hineinschlpfen.

Der grsste Teil der Bevlkerung muss whrend des Lernens sein Gedchtnis intensiv nutzen
nur um Einzelheiten zu behalten und Prfungen zu bestehen. Nach dem Ende der
Ausbildung neigen die Meisten dazu, mit der intensiven Nutzung ihres Gedchtnisses
aufzuhren, das dann anfngt schlapp zu werden.

Das menschliche Gehirn speichert Erinnerungen auf vllig andere Art als zum Beispiel ein
Computer. Wenn Sie die Telefonnummer Ihres besten Freundes aufrufen, kommen Ihnen
wahrscheinlich auch sein Gesicht, eine angenehme Unterhaltung mit ihm und der Titel des
Films, den sie gemeinsam ansehen wollen, ins Gedchtnis. Die Gedchtnisse von Computern
sind separiert und informationell einfach, menschliche Gedchtnisse sind miteinander
verwoben und informationell komplex.

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Unsere Gedchtnisse sind so ergiebig, weil sie durch Assoziationen geformt werden. Wenn
wir etwas erleben, verankert unser Gehirn die Anblicke, Gerche, Laute und unseren eigenen
Eindruck davon in einer Beziehung miteinander. Diese Beziehung ist die eigentliche
Erinnerung des Ereignisses. Im Gegensatz zum Computergedchtnis ist eine menschliche
Erinnerung keine Einzelheit, die an einem eigenen Ort existiert, sondern eine abstrakte
Beziehung zwischen Gedanken, die der Nervenaktivitt des gesamten Gehirns entspringt.

Aber wie ist die Erinnerungsbeziehung tatschlich gemacht? Der Prozess ist sowohl aus Sicht
der Biologie als auch der Verhaltenslehre entscheidend von der Verstrkung abhngig. Die
Verstrkung entsteht durch bewusstes oder unbewusstes Einhalten von Merktechniken, wir
wissen, dass zwei plus zwei gleich vier ist, weil wir es so oft gehrt haben, hier finden wir
also die unbewusste Lerntechnik Wiederholung. Verstrkung kann auch durch emotionelle
Erregung entstehen; die meisten Menschen wissen, wo sie gehrt haben, dass die Twin
Towers im Ground Zero von Flugzeugen attackiert wurden, weil es ein hochemotionelles
Ereignis war. Erregung ist auch ein Ergebnis von Aufmerksamkeit, so dass Erinnerungen
kontextunabhngig durch sorgfltige Aufmerksamkeit und den Willen zur Erinnerung
verstrkt werden.

Wenn Sie sich zum Beispiel 50 komplexe Namen oder Begriffe in 10 Minuten
merken mchten, dann erfahren Sie in meinem Turbolernkurs genau wie das
funktioniert. In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie nie mehr Auflistungen oder ganze
Lerninhalte vergessen. Lernen Sie die Techniken, mit denen Sie den Lernstoff bis
500% besser aufnehmen, das Wissen spielerisch kategorisieren und lang anhaltend
abrufbar machen: www.lerntipp.com/lerntippsebook.

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6. Halten Sie Ihr Gedchtnis gesund und fit und liefern Sie Ihrem Gehirn
die ntige Energie, die es unbedingt braucht
Sei es beim Erlernen einer neuen Sprache, beim Lernen fr die Schule oder beim
Auswendiglernen einer Rede, eine gute Konzentration macht Sie produktiver und Sie
erledigen qualitativ hoch stehende Arbeit. Sie sollten die Konzentrationsfrderung auf gar
keinem Fall ausser Acht lassen.

Jedermann kann mit dem richtigen Training seine Konzentration steigern, sich ein glasklares
Denken aneignen und es zu einer Selbstverstndlichkeit werden lassen, immer wachsam und
aufnahmefhig zu sein. Das Einzige was Sie jetzt noch daran hindert ist das Fehlen von
Verstndnis fr das was gutes, klares Denken und Lernen wirklich ausmacht.

Was das Gehirn wirklich einzigartig macht, ist seine Fhigkeit, synaptische Verbindungen
herzustellen, die sich zu einem komplizierten und dichten neuralen Netzwerk verbinden.
Unsere mentalen Fhigkeiten sind in die Linke und Rechte zerebrale Hemisphren aufgeteilt.
Einige Funktionen, wie etwa die Sprache, sind in spezifischen Arealen einer dieser
Hemisphren lokalisiert. Ihr Gehirn ist insofern flexibel, als dass es bei einer Verletzung der
einen Hemisphre in einem frhen Alter die Funktionen auf die andere Hemisphre bergibt,
die diese manchmal mit, manchmal ohne Einschrnkungen weiterfhrt. Beide Hemisphren
knnen Gedchtnis und logisches Denken als auch die Motorik kontrollieren.

Dank dem Prozess der Neurogenesis knnen neue Neuronen entstehen, selbst in einem
ausgebildeten erwachsenen Gehirn. Dies bedeutet, dass Sie Ihr ganzes Leben
hindurch lernen und somit Ihr Gehirn weiterentwickeln knnen. Genau das
besttigen ebenfalls die allerneusten wissenschaftlichen Erkenntnisse.

Alle diese Funktionen nehmen aber nur einen kleinen Teil des Gehirns in Anspruch, der
grsste Teil steht bereit, um Assoziationen von Erfahrungen und Ideen zu bearbeiten. Kurz
gesagt: Der grsste Teil Ihres Gehirns ist fr das Denken, bzw. die Konzentration reserviert.

Viel zu oft geraten Leute, wenn sie mit einem Problem konfrontiert werden, in Konfusion und
Frustration. Wenn Sie aber einmal die richtige Strategie gelernt haben, werden Sie
automatisch dazu bergehen Probleme klar zu erfassen und durch Logik zu lsen. Das Gehirn
ist zu unglaublicher Konzentration und Energie fhig, man muss seine Konzentration einfach
stndig zu verfeinern wissen.

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Die grossen Denker der Weltgeschichte haben genau


dies gelernt und vor allem haben sie alle eines
gemeinsam, sie nutzen alle die geheimnisvolle PcTurbotechnik (die Sie in meinem Turbolernkurs lernen),
ob sie das nun bewusst oder unbewusst machen.
Einmal erlernt werden auch Sie in der Lage sein damit
Ihre Produktivitt wie mit einem Blitzschlag zu erhhen,
wenn Sie es gerade brauchen. Durch die Wissenschaft
wissen wir, dass wir unser Gehirn durch bestimmte
bungen beeinflussen knnen, das heisst, wir knnen
bewusst gewisse Botenstoffe in unserem Gehirn zur
Ausschttung anregen, die wiederum unser Lerntempo
usserst gnstig beeinflussen.

Es gibt viel, was Sie tun knnen, um die Gesundheit Ihres Gehirns aufrechtzuerhalten, damit
Ihr Verstand scharf bleibt. Glauben Sie es oder nicht, aber Sie mssen sich auch um Ihre
physische Gesundheit kmmern, um Ihr Gehirn gesund zu halten.

Sehr wichtig sind ebenfalls Ihre Essgewohnheiten

Sie brauchen Nahrung fr Ihr Gehirn! Ein ausgehungertes Gehirn wird nicht weit kommen.
Ihrem Krper die richtige Nahrung zukommen zu lassen bedeutet dem Gehirn die richtigen
Nhrstoffe und Molekle bereitzustellen, damit es sich regenerieren und entwickeln kann.
Ihre Gehirnzellen sind auf die Zufuhr solcher Nhrstoffe angewiesen.

Der erste Nhrstoff mit dem Sie Ihre Nahrungsaufnahme ergnzen sollten ist Cholin, ein BVitamin, das Zellen versorgt und somit die Gesundheit Ihres Gehirns und Ihre
Gedchtnisleistung frdert. Eier, Nsse und Fleisch sind die besten Cholinlieferanten und
sollten regelmssig verzehrt werden.

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Omega-3-Fettsuren, welche Bestandteile von Zellmembranen sind, mssen stndig durch


den Konsum von Sardinen, Makrelen und Lachs aufgenommen werden. Sollten Sie keinen
Fisch mgen, knnen Sie als Alternative auf Fischltabletten zurckgreifen. Da Ihr Gehirn bei
der Verlegung neuer Verbindungen neue Zellen schafft ist dieser Nahrungsbestandteil
besonders wichtig, da die neu entstandenen Zellen viele Baustoffe bentigen. Versuchen Sie
also regelmssig frischen Fisch zu sich zu nehmen. Seien Sie moderat im Konsum von
koffeinhaltigen Produkten wie Kaffe und Sssgetrnken.

Cholesterinspiegel tief halten. Dies ist entscheidend da Studien gezeigt haben, dass hohe
Cholesterinwerte mit ungesunden Beta-Amyloidwerten korrelieren, welches eine toxische
Substanz ist, die eine Rolle bei der Entwicklung von Alzheimer spielt, da dies ein Stoff ist, der
Gehirnzellen angreift und ttet. Die gute Nachricht dabei ist aber, dass das HDL oder gutes
Cholesterin Ihr Gehirn schtzen kann; Sie werden sich also einen Gefallen tun, wenn Sie
beim Kochen Olivenl statt einfach- oder mehrfachgesttigte Fette verwenden. Esswaren zu
backen oder zu grillen anstatt sie zu frittieren ist auch ein effektiver Weg, Ihren HDL-Wert zu
verbessern, whrend Sie Ihren LDL-Spiegel (schlechtes Cholesterin) senken.

Lernen Sie in meinem Turbolernstrategie Vollpaket, die Strategie, um Ihr


Lerntempo um den Faktor 5 zu steigern und Ihr Gedchtnis zu verbessern Sie
erfahren, wie Sie mit ganz einfachen Mitteln Ihr Gehirn wecken. Mit der
richtigen und bewussten Ernhrung liefern Sie, neben der geheimnisvollen PcTurbo-Energietechnik, Ihrem Gehirn die bentigte Energie dadurch wird Ihre
Gedchtnisleistung um einiges gestrkt und Sie lernen sehr viel effizienter.
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Mein Kurs Die Turbolernstrategie


mit 100% Lern- und Geld-Zurck-Garantie!
Sie sind neugierig geworden und mchten selbst mit Leichtigkeit und Spass
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Los gehts - am besten, Sie holen sich gleich meine detaillierte Turbolernstrategie in der
neusten frischen Ausgabe 2010 unter:
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Die Turbolernstrategie ist fr Sie geeignet, wenn Sie in 5-mal schneller lernen mchten. Es ist
alles enthalten, was Sie fr Ihren Lernerfolg bentigen. Ein paar Auszge:


Wie Sie ab jetzt Ihre Lernstrategie vllig verndern und neu anpassen, um damit
jeden Lernstoff rasend 500% schneller zu meistern.

Was macht lernen wirklich schnell.

Wie Sie sich 50 komplexe Begriffe in 10 Minuten merken knnen und zwar mit ganz
einfachen Methoden die tausendfach bewhrt sind.

Wie Sie sich mit dem Masterkeysystem ganz einfach nachvollziehbaren und sehr
wertvollen Techniken Zahlen besser einprgen.

Wie Sie garantiert effizienter und schneller lesen (mind. 300% schneller - Sie sparen
so massiv Zeit und verstehen dabei trotzdem mehr) und Sie lernen eine geheime
Scantechnik kennen.

Welche Ernhrung Ihr Gedchtnis gehirngerecht auf Hchstleitung bringt.

Verschiedene Tests und bungen bringen Sie Schritt-fr-Schritt zum Lernerfolg.

Entspannungstechniken die Ihnen helfen sich optimal auf das Lernen vorzubereiten.

Geheimnisvolle Pc-Turbo-Energiebung mit der Sie sich auf Kommando neue Energie
aus Ihrem eigenen Krper holen.

Wie Sie zu Ihrem Aha-Erlebnis gelangen und ab sofort mit viel Spass lernen.

Wie Sie sich spielend einfach jede beliebige Information einprgen und sich
langfristig an diese erinnern und so zur wandelnden Bibliothek werden.

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Mit welchen Methoden Sie das volle Potential Ihres Gehirns ausschpfen, denn
normal arbeitet unser Kopf auf Dauersparflamme.

Sie lernen die universellen Erfolgsgeheimnisse kennen, die Sie zum Ziel fhren, aus
Ihnen einen erfolgsorientierten Menschen machen und Sie dadurch automatisch
besser lernen und arbeiten, Sie lernen die richtige Denkweise dazu.

100% Lern-Garantie: Wenn Sie das Wissen des Vollpakets anwenden, mssen Sie
bereits in den ersten 10 Tagen mindestens 100% erfolgreicher Wissen verarbeiten.
Ansonsten erhalten Sie whrend 90 Tagen nach Bezahlung Ihren Kaufpreis sofort
zurck! Eine Email gengt.

Alle Strategien sind kein theoretisches Gedchtnis-Geschwafel, sondern extrem praxisnah und
erprobt durch tausende (!) von Leserinnen und Lesern. Alle Techniken sind sofort und leicht
umsetzbar, ohne weitere Investitionen ttigen zu mssen. Gerade deshalb ist mein Kurs kein
reines Lesebuch - es ist eine konkrete Anleitung, um die Turbo Lerntechniken im tglichen
Leben praktisch und effizient einzusetzen. Damit Sie die Erfolgsgeheimnisse schnellstmglich
in die Praxis umsetzen knnen, habe ich viele praktische bungen eingebaut und die
Techniken optimal miteinander verknpft. Sie werden sofort in der Lage sein Ihr Lerntempo
massiv zu steigern und dabei bleibt es nicht, es steigt whrend mit der Zeit noch weiter an.
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Als besonderes Dankeschn erhalten Sie gleich 4 Bonus-Geschenke


KOSTENLOS zu Ihrem Turbolernkurs 2010 dazu:

Bonus 1: Sie werden lerntipp.com-Member-Lounge Mitglied: Sie erhalten


einen Bonus-Online-Zugriff auf den passwortgeschtzten Member-Bereich, der
exklusiv fr meine Kunden ist und in dem Sie eine grosse Vielfalt untersttzender
Inhalte finden. Und Sie finden darin zustzliche Tools, wie zum Beispiel einen
Lerntypentest, ein MindMap-Tool, Musik zum Herunterladen, die besonders
lernfrdernd wirkt, und viel mehr Lassen Sie sich berraschen!

Bonus 2: Sie erhalten das Masterkeytool: Dieses Tool hilft Ihnen Zahlen auf die
beste Art auswendig zu lernen, die je erfunden wurde, egal wie gross die Zahl ist. Ich
wette mit Ihnen, Sie werden verblfft sein. (Wert: 19,95 KOSTENLOS fr Sie!)

Bonus 3: 90-tgiger E-Mail-Begleitkurs: Dieser Kurs untersttzt Sie nach


Beendigung des Turbolernkurses, damit werden Sie weiter untersttzt, motiviert und
nicht im Stich gelassen. (Wert: 29,95 KOSTENLOS fr Sie!)

Bonus 4: 10-Schritt-Sofortstartanleitung alles, was Sie brauchen! So


starten Sie sofort durch. (Wert: 19,95 KOSTENLOS fr Sie!)

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Viele tausend Leser haben sich mit


Hilfe des Turbolernkurses ein sehr effektives
Lernvermgen geschaffen
Lesen Sie selbst, was einige meiner Leser schreiben:

"Vielen Dank fr deine wertvollen Tipps und deine fairen Angebote.


Das ist die richtige Investition in die Zukunft." (Christoph Tschol,
christophtschol(a)hotmail.com)

"Ich habe Ihre Informationen gelesen. Ich werde Ihre


Informationen aufmerksamer lesen und werde von den Methoden
wie von der Luft gebrauchen. Ich bereite mich fr eine Prfung
vor. Wie Sie es bemerken ist es sehr wichtig das Gehirn zu
trainieren. Damit jemand entsprechende Ergebnisse hat muss das
Gehirn vorbereitet sein. Die Lerntipps, die Lernmethoden und die
Motivation werden den Erfolg beeinflussen und werden die
Gesundheit des Gehirnes bewahren." (Mihaela Gottffert,
gottffert_ela(a)yahoo.com)

"Also ich bin zwar noch sehr jung aber ich weiss was es heisst
weiter zu kommen. Dein Konzept hat mir bis jetzt sehr geholfen,
ich habe schon in drei Tests eine 1, seid ich es gelesen habe, ich
danke dir sehr das du mir geholfen hast." (Miguel Castanheira
[miguel_castanheira@hotmail.de])

"Ich habe ihren Kurs gekauft, bin sehr zufrieden damit." (Fabrizio Capocefalo, fabrizio2306@aol.com)

"Ein erstes Lesen der Bnde, d.h. mein erster Eindruck, ich finde persnlich viele
Anwendungsmglichkeiten fr mich. Vielen Dank fr dieses Wissen." (Meinert Morawitz
meinert.morawitz@arcor.de)
"Ich war von Ihrem Kurs sehr angetan und habe einige Sachen
angenommen und versuche diese nun intensiv fr mich
umzusetzen." (Sonja Horst, [sonjahorst@arcor.de])

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"Ich bin von Ihrem Kurs begeistert. Ich dachte, es wre fr mich nicht mehr mglich ein gutes
Gedchtnis zu haben. Es sei eine normale Sache des Alters. Aber... es ist nicht so!!! Durch diese
Erfolgsfaktoren habe ich gesehen, dass es doch mglich ist und dieses Gefhl gibt mir wieder
Sicherheit." Ana Mara Komrek (Deutsch-Dozentin an der Universitt San Francisco Xavier)
"Vielen Dank fr Ihre Lerntipps. Sie haben mir damit viel Arbeit erspart, in
dem Sie klar zusammengefasst haben, was ich eine Wust an
Informationen einzeln gesammelt hatte. Dies fliesst nun in meine eigenen
Seminare ein und kommt so vielen Menschen zugute." (Martina
Werthmann, martina.werthmann@t-online.de)

"Vielen Dank fr Ihr Angebot, das Lernpaket. Es waren zahlreiche ntzliche Tipps fr mich dabei und
ich lernte einiges ber die richtige Methodik dazu. Ich bin froh, diese Informationen erhalten zu haben,
zumal ich kurz vor meinem Examen stehe und gerade eine Lernblockade hatte.
(agnes_bialous@web.de)

"Mir hat das Schreiben sehr gut gefallen! Sie gehen auf die Themen ein, mit
denen ich im Moment Probleme habe!" (Michael Reck, Michael.Reck1@gmx.net)

"Ich bin von Ihrem Kurs sehr begeistert. Da ich mich auf meine sehr umfangreichen Diplomprfungen
vorbereiten muss, freue ich mich, mit Hilfe ihrer Anregungen mehr Struktur in mein Lernen zu bringen
und hoffe, dass ich mir den Stoff so auch ber die lange Lernphase von 6 Monaten merken kann. Ihr
Report hat mich zuversichtlich gemacht" (24 jhrige Psychologiestudentin)

"Ich habe das Material wirklich wunderbar gefunden." (dorikatze dorikatze(a)bol.com.br)

"Zwar habe ich noch nicht alles gelesen, aber was ich gelesen habe hat mir sehr gefallen und das
schreibe ich obwohl ich manches wiederholt "gehrt" habe, aus anderen Lektren. Es werden einige
Bsp. und nicht nur reine Theorien beschrieben so das man, wenn man diese "Methoden" liest diese
schon einsetzen kann." (Vitali Michel; Michel.Witali(a)t-online.de)

"Ihr e Strategie hat mir schon viele gute Dienste geleistet." (Maik Schumacher, schumacher.maik(a)tonline.de)

"Es hat mir wirklich sehr geholfen." (Dilan Cumen, dilan_cumen(a)hotmail.com)

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"Ich finde Ihre Lerntheorie ganz toll und kann Ihnen nur zustimmen, dass Lernen - ich meine Lernen
mit AHA-Erlebnissen - Spass macht. Ich habe schon zahlreiche Bcher von Tony Buzan, Vera Birkenbihl,
Spitzer, Domenic OBrien, Dr. Gnther Karstens, Scheele, Prof. Stanek, Zehetmeier, usw., sowie einige
Seminare zum Thema lernen besucht." (Kornelius Kraus; kornelius_kraus@yahoo.de)

"Durch die wertvollen Tipps habe ich mich ziemlich verbessert. Auf jeden
Fall ist es eine Hilfe." (Davide Fontana, davidefo(a)hotmail.de)

"Besten Dank, sehr geehrter Herr Kuonen,


ich mache darauf meinen 16-jhrigen Enkel aufmerksam, bin aber prima
vista auch als 77-jhriger von den berzeugenden Formulierungen
beeindruckt!"
(Eduard Wimmer, Versicherungsmathematiker)

"Habe die Vollversion heruntergeladen bevor ich Ihr Mail gelesen habe.
Leider kann ich deshalb vom Bonus-Geschenk nicht profitieren. Wir
versuchen bereits die ersten Erfolge zu buchen.
Es ist wirklich interessant in den Unterlagen nachzulesen. (Lisbeth Rsli
[l.roeoesli@bluewin.ch])

"Ihr Kurs habe ich schon bereits bestellt und bin sehr zufrieden mit Ihren
Methoden.
Ich biete in meinem Institut auch Kurse fr Gedchtnistraining, die Methode
ist vom Bundesverband Gedchtnistraining e.V. Deutschland ausgearbeitet.
Aber ich mchte Ihre Methode kennen lernen. Sie ist sehr viel
versprechend." (Olga Wolf, o.wolf(a)dielichtung.com)

"Ich habe das ganze durchgelesen und finde die Lerntipps, die sie geben einfach toll, super. Sehr gute
und leicht verstndliche Texte die einem das Lesen erleichtern. Wirklich sehr gut Danke." (Steve Weiler,
stweiler@pt.lu)

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"Da ich damals im Studium wie auch heute im Beruf viel lese, war es mir
wichtig zu sehen wie man effizienter und schneller lesen kann. Mit Ihrer
Technik zum effizienteren Lesen spare ich Zeit, die ich heute fr meine
Hobbys einsetzen kann." (Christian Cina; Betriebswirtschaft; www.cini.ch)

Mit Ihren Methoden kann ich mich besser entspannen und ich habe entdeckt wie einfach es ist
Informationen, die den ganzen Tag ber, auf mich zukommen, schnell in mein Gedchtnis einzuprgen.
Jetzt muss ich nicht mehr so viel zuhause nachlernen. (Joachim Correia, Graphik Designer, seine Site
www.xjoggix.ch)

"Ich finde Ihre Lerntheorie ganz toll und kann Ihnen nur zustimmen das Lernen ich meine Lernen mit
AHA-Erlebnissen Spass macht. Ich habe schon zahlreiche Bcher von Tony Buzan, Vera Birkenbihl,
Spitzer, Domenic OBrien, Dr. Gnther Karstens, Scheele, Prof. Stanek, Zehetmeier, usw., sowie einige
Seminare zum Thema lernen besucht." (Kornelius Kraus, kornelius_kraus@yahoo.de)

"Ich bin sehr begeistert. Wenn ich endlich Arbeit habe, wrde ich mich sehr gerne mehr damit
befassen. Ich glaube es hilft mir sehr weiter zu kommen. Ich bin Ihnen dankbar." (Erna Oberholzer
Ricken, erna.oberholzer@bluewin.ch)

"Ich bin Ihnen fr Ihre Arbeit sehr dankbar.


Genau diese Informationen habe ich seit Jahren gesucht." (JoachimNikolai(a)t-online.de)

"Ihre Tipps sind sehr informativ und direkt anwend- und umsetzbar. Ich versuche die Tipps im
Gedchtnistraining bei betagten Menschen einzusetzen und es funktioniert. Alle sind begeistert und
lassen sich darauf ein. Sobald ich ber die neue Hirnforschung und Hirnfunktionen spreche, lassen sie
ihre alten berzeugungen und Lernblockaden fallen. Eine 100jhrige Frau sagte, nie im Leben htte sie
geglaubt, dass sie so etwas noch erleben drfe. Das war wirklich ein "Block-Adee Erlebnis"." (Dorene
Dobler, dorene@bluewin.ch)

Hier knnen Sie den Kurs Die Turbolernstrategie mit den 3 Bonus-Geschenken sichern:
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Meine 2 persnlichen Ratschlge an Sie


Nun sind Sie am Ende meines Reports angelangt. Nach all den Beispielen sollte eines klar
geworden sein:

Es kann wirklich jeder jeder, ausnahmslos sein Lernvermgen verbessern und


massiv Zeit beim Lernen einsparen, die Sie fr andere Ttigkeiten aufwenden
knnen. Sie haben hier die Mglichkeit einfach und sofort mit der Optimierung
Ihrer Lernkapazitt zu beginnen. Die Techniken und Methoden sind sofort
umsetzbar und Sie knnen in wenigen Minuten bereits damit beginnen! Ihr
Risiko? Nahe Null sollten Sie nach Umsetzung meiner Strategie nicht schneller
lernen, erstatte ich Ihnen in den ersten 90 Tagen den vollen Kaufpreis zurck.
Eine Email gengt!

Was sind also meine 2 konkreten Ratschlge an Sie?

1. Starten Sie sofort. Warten Sie nicht eine oder zwei Wochen, sondern beginnen Sie
umgehend. Es geht wirklich: So knnen Sie sich zum Beispiel in 10 Minuten 50
komplexe Begriffe merken und das spielend einfach, Sie werden sehen

2. Sichern Sie sich den Turbolernkurs unter:


www.lerntipp.com/lerntippsebook
Ich schreibe Ihnen dies als Tipp, nicht weil ich es Ihnen verkaufen will,
sondern weil ich von einer wahren Flut von begeistern Leserzuschriften
weiss, dass es wirklich funktioniert, unabhngig von Kompetenz oder
Ausbildung. Es ist eine echte Investition in Ihre Zukunft und wird sich,
wenn Sie meiner Stratgie folgen, sofort mehrfach auszahlen.

Sie werden erstaunt sein, in wie vielen Situationen Sie an die Techniken aus meinem
Kurs denken werden, auf diese zurckgreifen und sich Ihr Leben dadurch einiges
angenehmer gestalten wird. Wenn Sie nicht erfolgreich sind kein Problem, dann
erstatte ich Ihnen den Kaufpreis zu 100 % zurck!

Mit den besten Wnschen,


Ihr
Jan Kuonen
Jan.kuonen@lerntipp.com

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