30/05/2016

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62ReunioAnualdaSBPC

G.CinciasHumanas7.Educao12.EnsinodeCincias
POPULARIZAAODACIENCIANOSASSENTAMENTOSDOMST
IlniaEvangelistaRodrigues1
AndrRomoTerto2
CarlosWagnerCostaArajo3
MarcosAntnioPintoRibeiro4
JosRobertodaSilvaFilho5
SirleySdeCarvalho6
1.ColegiadodeEng.deProduo,UniversidadeFederaldoValedoSoFrancisco
2.DepartamentodeFsica,IFSerto.
3.Prof./OrientadorEspaoCinciaeCulturadaUNIVASF
4.Prof./CoorientadorAssessoriaCientficadoEspaoCinciaeCulturaUNIVASF
5.VoluntriodoEspaoCinciaeCulturadaUNIVASF
6.ColegiadodeAdministraoUNIVASF
INTRODUO:
Aeducaoumelementoimportantequeprecisaseraperfeioadoparagarantiroprogressosocialeeconmicodo
Brasil.OMovimentodosTrabalhadoresSemTerra(MST)ummovimentodelutasocialeorganizaopolticados
trabalhadoresdocampo,cujoeixocentraldeatuaoalutapelaterra,visandoaReformaAgrria.Umadaslutas
desteMovimentoaeducaonosassentamentos,vistoqueestesprecisamdeumaeducaocontextualizadacom
a realidade. O projeto teve como foco popularizao da cincia atravs da investigao, fomentada numa
metodologia mais autnoma no ensino de cincias, que no dita receitas prontas e acabadas. Durante a
implementaonoforamutilizadosequipamentossofisticados,aocontrrio,atravsdasimplicidadedainvestigao
foi possvel no somente despertar a curiosidade, mas tambm provocar momentos de reflexo, em que a
comunidade problematizasse fenmenos da natureza. O projeto foi desenvolvido nos seguintes assentamentos:
"Vitria"queficalocalizadonomunicpiodeSantaMariadaBoaVistaPEeno"SoFrancisco",emSobradinhoBA,
naregiodosubmdiodoValedoSoFrancisco.
METODOLOGIA:
Nas aes foram desenvolvidas as seguintes atividades: 08 oficinas temticas: O Corpo Humano Como Nunca Foi
Visto, ABC do ABO, Cincia e Cordel, Dvidas e Sexualidade, Da Bssola ao GPS, Metabolismo das Plantas,
ComposiodoSoloeDoenasdoBrasil,almdasexposiesdeexperimentosdoEspaoCinciaeCulturaque
umCentrodeCinciaECCUNIVASF.Oprojetoteveduraodeseishoras,sendotrshorasreservadasparaoficinas
e as demais horas foram utilizadas para interao com a exposio itinerante. As atividades foram desenvolvidas
pelosbolsistasdoECC,queerammediadoresentreopblicoeosequipamentos.Noiniciodasatividadesodialogo
direcionavaparaconcepesprviascomperguntas.Ametodologiaprocuravainstigarefavoreceraobservao,a
investigao,aargumentaoeotrabalhocoletivoeemgrupo.
RESULTADOS:
Oprojetoatingiuaproximadamentecentoevintecrianasejovens,moradoresprincipalmentedosassentamentos.
Apropostatevecomoobjetivodespertarnosparticipantesacuriosidadenaturalsobreocotidianooqueocorreno
cotidiano,levandooanovosquestionamentossobrefatosdodiaadia.Aofinaldasapresentaesosparticipantes
faziam analogias sobre o cotidiano e os assuntos abordados. As apresentaes das atividades nos assentamentos
proporcionaram uma ampliao do conhecimento de cincia e um estmulo maior para a investigao. Percebese
umavalorizaodostemasaseremestudadoseumamotivao,porpartedosparticipantesdasoficinas.
CONCLUSO:
AidadaequipedoECCaosassentamentospodemotivareprovocarumamelhorcontextualizaoeducacional,visto
queoconhecimentocientificoumdoselementosparaacidadania.Apopularizaodacinciapodeserumaforma
de alcanar estes resultados. A divulgao cientfica um dos recurso para levar a produo acadmica para o
pblicoleigo.Asociedadepodeaproveitarespaosdaeducaonoformalparaserumcanaldecomunicaocomo
eformaoemvriasreasdoconhecimento.ApopulaoenxerganoEspaoCinciaeCulturaumambienteque
promoveaeducaocientficadeformaacessvel,prticaesimples.
InstituiodeFomento:ConselhoNacionaldeDesenvolvimentoCientficoeTecnolgicoCNPq
Palavraschave:conhecimentocientfico,ensinodecincias,popularizaodacincia.
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