Ensear [U1]un acto de amor [U2]

Titulo original

Beyond the Blackboard

Ao

2011

Duracin

100 minutos

Pas

Estados Unidos

Director

Jeff Bleckner

Productores

Brent Shields y Gerald R. Molen

Guin

Camille Thomasson

Reparto

Emily Vancamp, Timothy Busfield, Steve Talley y Treat Williams

Gnero

Drama

Beyond the Blackboard

[U3]narra

la historia de Stacey Bess una joven maestra de 24 aos

que desde nia quera ser docente, pero en su adolescencia quedo embarazada[U4] lo cual
no fue impedimento para seguir a delante y cumplir sus sueos,[U5] lo que ella nunca
imagino era que al momento de ejercer su profesin se tena que enfrentar a muchas
situaciones de pobreza, un aula de clases que no era acta para ensear

[U6]ya

que se

encontraba en psimas condiciones, y adems este lugar funcionaba como refugio. J[U7]eff
Bleckner quien ha sido conocido ms como director de teatro, elige una puesta en escena
que refleja ms el drama de los nios que estn sin hogar y se ven obligados a ir junto a sus
padres al refugio[U8] (Nuez, 2011).

Stacey Bess es una mujer de 24 aos que desde nia quera ejercer la docencia pero en su
adolescencia quedo embarazada. Ella realizo su sueo y pudo sacar a su familia adelante
con la ayuda de su esposo Greg que la apoyo en todo. Bess acepta[U9] un trabajo en una
escuela que no tiene nombre, pero al llegar a este lugar no se imaginaba[U10] que era un
refugio y el lugar donde se daba la clase estara en psimas condiciones.

En su primer da

[U11]Stacey

tiene que lidiar con chicos y padres de familia maleducados,

con[APC12] un saln que no cuenta con las condiciones para dar clases, ya que las sillas se
encontraban en mal estado y adems el lugar era un criadero de ratas. Ella logra mejorar el
ambiente del saln de clases arreglndolo en colaboracin de Joe

[U13]que

el aula, Mara y Nelson que le ayuda[U14] en la parte de los dibujos

[U15]y

la ayuda a pintar

se convierte en el

profesor de artstica. Los nios se sorprenden al ver el saln tan limpio, Bess escoge [U16]ese
momento para hablar del comportamiento de todos en su primer da y adems logro
conocer parte de la vida de estos nios.

Una maana el encargado del refugio le dice a la maestra que llegaron ms nios y ella va
a visitar al Dr. Ross pero al ver que a este no le interesa lo que ella le dice se dirige a la
oficina del Dr. Warren y le cuenta todo lo que est pasando con estos nios y las
condiciones en las que se encuentra el aula, Warren le da su palabra que le ayudara en todo
lo que pueda y una maana le lleva pupitres, libros y otras cosas incluido un piano. [U17]

Mara una de sus alumnas es corrida del refugi con su padre [U18]pero la maestra habla con
l seor para que la nia se quede y pueda seguir con sus estudios. Stacey convoca una
reunin de padres de familia para hablar sobre los nios y para que ellos hagan parte del
avance de sus hijos, con el tiempo la maestra se da cuenta que los padres son capaces de
hacer muchas cosas como tocar el piano[U19].

La pelcula refleja momentos en los cuales cualquier maestro en su prctica puede llegar a
enfrentarse a situaciones similares, ya sea porque tenga que tratar con alumnos de
diferentes clases sociales con mal comportamiento y adems de[U20] lidiar con padres de
familia que no colaboran en el proceso [U21] de sus hijos. El contenido de la pelcula muestra
con claridad a lo que pueden llegar a enfrentarse los docentes fuera y dentro del aula de

clases,[U22] Beyond the Blackboard tiene una trama muy interesante, adems su contenido lo
podemos ver reflejado en nuestras vidas.[U23]

De principio a fin la pelcula evidencia con claridad los posibles desafos que debe
enfrentar cada docente en su diario vivir, su contenido es muy impactante porque esto se ve
y se ver reflejado en los maestros[U24] y adems ellos deben ser conscientes

[U25]que

al

momento de ejercer su labor que es ensear a las nuevas generaciones bebern enfrentar
estas situaciones, demostrar que estn preparados y tienen la capacidad para poder sacar
adelante a sus educandos que en un futuro sern profesionales.

Es una pelcula muy interesante, refleja hechos muy importantes que debe conocer

[U26]el

docente y los padres de familia sobre todo que los docentes y los padres deben trabajar en
conjunto para poder lograr que los educandos logren salir adelante y puedan defenderse en
el mundo con el conocimiento adquirido. Todo educador debera miran su proceso y
reflexionar sobre todas las experiencias que han vivido[U27] y ver si en algn momento ha
tenido que pasar
enfrentado.

[U29]

[U28]una

situacin similar como la de la maestra y de qu manera la han

Referencia bibliogrfica[U30]
Nuez, M. (28 de 8 de 2011). Profesora de telesecundaria. [ ] Obtenido de
http://profesoradetelesecundaria.blogspot.com.co/2012/12/detras-de-la-pizarrapelicula.html
Pars, M. (31 de 10 de 2013). Obtenido de Acompasando: http://www.acompasando.org/masalla-de-la-pizarra/
Shields, B., Molen, G. (productores), & Bleckner, J. (director). (2011). Beyond the blackboard [cinta
cinematogrfica] [Pelcula]. E.E.U.U. ..

-[U31]

CRITERIOS DE EVALUACIN
RESEA

Puntaje
que se
puede
alcanzar

Puntaje
alcanzado

Uso adecuado de la propiedad textual: Cohesin.

Esto significa que las ideas estn bien organizadas teniendo en cuenta el
orden: sintagma nominal, sintagma verbal y el empleo de mecanismos de
cohesin como: conectores y signos de puntuacin.

0,8

0,55

Uso adecuado de la propiedad textual: Coherencia.

0,65
Esto significa que las ideas son claras, completas y precisas.
Uso adecuado de la propiedad textual: Adecuacin.
Esto significa que el estudiante:
a) Consigue la intencin comunicativa.
b) Emplea el sujeto de enunciacin correcto.
c) Usa el mismo tipo de registro lingstico a lo largo del texto.
El texto tiene la Superestructura y macroestructura de una resea:
- Encabezamiento: Ttulo de la resea y ficha tcnica
- Presentacin del autor y la pelcula reseada
- Resumen
- Crtica
- Conclusin
Cada una de estas partes debe contener lo que est descrito en la seccin
llamada macroestructura.

0,8

0,6
(cada
tem 0,2)

0,4

1,8

1,2

( 0,2
0,3
0,5
0,4
0,4)

Adems el resumen debe tener las siguientes caractersticas:

-

Objetividad: Expresar las ideas tal como aparecen en el texto sin

ninguna interpretacin personal.
Completitud: Contener todas las ideas bsicas.
Brevedad: Su extensin debe ser menor que la del texto original

Correccin: Aplicar las normas bsicas de la ortografa.

Aplicacin de los requisitos formales.
Incluye pgina de referencias bibliogrficas la cuales se elaboran
siguiendo el modelo de las normas APA.

0,6
0,4

TOTAL

5,0

0,4
0,3

3,5