Centro de estudios e investigacin de las bellas artes

CEIBA

MATERIA: LABORATORIO DE PROMOCION CULTURAL

PROFESOR: JUAN PABLO LUNA SEPULVEDA

NOMBRE DEL TRABAJO: PROYECTO

NOMBRE DEL ALUMNO: NORBERTO GARCIA BAUTISTA

SEMESTRE: 6TO

GRUPO: A

Problemtica:
Falta de concentracin en clase de un nio con trastorno de dficit de
atencin

Causas

Falta de atencin por parte del padre

Problemas familiares
La falta de atencin del maestro

Sntomas

Dificultad para mantener la atencin

Inquietud en sus clases
Mentir con regularidad

Marco terico
El Dficit de Atencin con Hiperactividad (TDAH) es un sndrome que se registra
desde los primeros aos de vida y se vuelve muy comn durante la edad escolar,
lo que genera bajo rendimiento, problemas sociales y familiares e inestabilidad
laboral, por lo que es importante buscar medidas que contribuyan a reducirlo,
como es el caso de la arte terapia.
Como su nombre lo indica, la terapia del arte consiste en realizar actividades
como msica, danza, teatro, pintura y otras manifestaciones artsticas y culturales.
sta ayuda a que los sntomas del TDAH disminuyan de una manera significativa,
segn un estudio realizado por investigadores de diferentes Institutos Nacionales
de Salud.
Los expertos manifestaron que se desconoce el origen de esta patologa; sin
embargo, se presume que se debe a factores genticos y a la participacin
neuronal responsable de la regulacin de la vigilia, la atencin, la actividad y la
inhibicin.
La eficacia de arte terapia fue comprobada gracias a una investigacin que se
realiz en nios con TDAH, a quienes les aplicaban este mtodo, en las
delegaciones Coyoacn y Tlalpan del Distrito Federal, y en Len, Guanajuato. A
los menores se les hicieron evaluaciones perceptuales, cuestionarios y
exploraciones mdicas para observar su conducta y psicologa.
Los mdicos de la Secretara de Salud aseguran que esta tcnica puede ser ms
efectiva que un tratamiento de medicamentos.
Se prev que existen alrededor de cinco millones de nios con algn grado de
dficit de atencin con hiperactividad; sin embargo, este tipo de infantes tienen
diferentes habilidades, lo que ayuda a que se desenvuelvan y enfoquen su energa
en actividades que les atraigan.
La nueva tcnica da esperanza a todos los padres de familia que conviven
diariamente con el trastorno, ya que se trata de una forma diferente de atencin
humana y acorde con las habilidades de cada uno de sus pequeos.

Marco histrico
Jess Antonio Jimnez Garca, nio de 8 aos de edad actualmente cursa
segundo grado de primaria en la escuela primaria Graciela Pintado de Madrazo, el
nio presenta problema para mantener la atencin en clase, se distrae de manera
fcil en ocasiones impulsivo.
Hay veces que cuenta cosas sobre los problemas familiares que presencia en su
hogar, muy inquieto, y desobedece a menudo a indicaciones del profesor.
Su comportamiento es inquieto se la pasa divagando mirando hacia todas partes.
En la parte del aprendizaje tiene problemas para la retencin de informacin, a
veces se le dificulta el habla al tratar de decirlo tartamudea y repite algunas
palabras, en la lectura se le dificulta sus intereses son la pintura el dibujo le llama
la atencin estar dibujando y haciendo trazos aunque la mayora de las veces su
capacidad de mantener la atencin hace que se distraiga fcilmente y haga otras
cosas.

Referencia bibliogrfica
http://www.salud180.com/maternidad-e-infancia/arteterapia-disminuye-el-deficit-deatencion
Entrevista con la madre del nio

Justificacin
Se busca ayudar a resolver el problema que el nio presenta, la falta de
concentracin en clase al tener trastorno de dficit de atencin, lo cual le dificulta
rendir en sus estudios, al igual que algunos factores como el mentir con
regularidad y en ocasiones contar cosas muy personales que vive en el ambiente
familiar lo cual afecta de alguna forma a sus padres y personas cercanas a l,
para ello este proyecto que ayudara a erradicar su problema, para mejora de su
rendimiento escolar, y hacer interesarse en una actividad que a l le llame la
atencin, para lograr eso se busca emplear el arte terapia enfocado en el rea de
las artes plsticas como mtodo y con ello resolver ese problema.