INGENIERA MECATRNICA

Manual de Practicas
Electromagnetismo

Tercer Semestre.
Elaborado por:
Ing. Joel de Jess Gutirrez Quevedo

Revisado por la academia de Mecatrnica.

Coatzacoalcos, Ver 2013

INDICE DE PRCTICAS
Presentacin...................................................................................................................... iv
PRCTICA 1.................................................................................................................... 1
Carga Elctrica................................................................................................................ 1
PRCTICA 2.................................................................................................................... 6
Superficies Equipotenciales y Campo Elctrico.............................................................. 6
PRCTICA 3.................................................................................................................. 11
Capacitores y Capacitancia............................................................................................ 11
PRCTICA 4.................................................................................................................. 14
Energa y Potencia ........................................................................................................ 14
PRCTICA 5.................................................................................................................. 18
Resistencia y Resistividad.............................................................................................. 18
PRCTICA 6.................................................................................................................. 24
Elementos electromagnticos ........................................................................................ 24
PRCTICA 7.................................................................................................................. 28
Electromagnetismo........................................................................................................ 28
PRCTICA 8.................................................................................................................. 33
Reflexin y refraccin de ondas electromagnticas......................................................... 33
PRCTICA 9.................................................................................................................. 37
Introduccin a guas de onda y ondas estacionarias........................................................ 37
PRCTICA 10................................................................................................................ 41
Energa electromagntica en movimiento....................................................................... 41

PRCTICA 1
Carga Elctrica

OBJETIVOS
Definir el concepto de carga elctrica.
Deducir cuntos tipos de carga elctrica existen.
Provocar el exceso de carga en cuerpos diversos utilizando cada uno de los mtodos
descubiertos.
Lograr la descarga de cuerpos por medio de varios procedimientos.

INTRODUCCIN
Un pedazo de materia se descompone en muchos tomos arreglados de una manera
especfica para dicho material. Algunos materiales tienen gran nmero de electrones libres,
los cuales pueden moverse por el material. Estos tienen la capacidad de transferir
electrones de un objeto a otro y se llaman conductores. Por el contrario, un aislador es un
material que se resiste al flujo de carga. Un semiconductor es un material intermedio en su
capacidad para transportar carga, cuyo comportamiento puede variar enormemente
mediante la adicin de impurezas o por un cambio en la temperatura.
Cuando dos materiales particulares se ponen en contacto ntimo, alguno de sus electrones
unidos dbilmente pueden transferirse de un material a otro. Quedando un exceso de
electron es en uno y una deficiencia en el otro.
Existe tambin el fenmeno de redistribucin de carga, proceso durante el cual no se gana
ni se pierde carga, simplemente la carga del cuerpo neutro se redistribuye. La
redistribucin de cargas debido a la presencia de un objeto cercano cargado puede ser til
para cargar objetos sin que haya contacto. Este proceso llamado induccin de cargas,
puede llevarse a cabo sin ninguna prdida de carga del cuerpo cargado.

MATERIAL
Un generador de Van de Graff
Una esfera de descarga
Una esfera aislada

Un electroscopio
Dos soportes universales, con un hilo aislante y una tira de polietileno
Una piel de conejo, un pao de franela, otro de seda y un trozo de polietileno
Barras de vidrio, acrlico y plstico PVC
Una punta metlica afilada
Un muestreador
Una cajetilla de cerillos
Fibras de algodn

DESARROLLO
1. Carga Elctrica
Frote la tira de polietileno con la franela y colquela sobre el hilo aislante segn se muestra
en la figura 1.
Hilo aislante

Soporte
universal

Tira de polietileno

Figura 1

Aproxime un cerillo encendido a la tira y observe. Frtela nuevamente y suspndala. Frote

cada una de las barras con los paos, la piel o el polietileno y acrquelas a la tira, una por
una y observe el efecto en la tira.
PREGUNTA 1
Cuntos tipos de fuerza existen
respuesta.

en los experimentos realizados? Argumentar la

PREGUNTA 2
En qu difiere esta propiedad con respecto a la llamada masa gravitatoria conocida?

PREGUNTA 3
Cuntos tipos de carga elctrica se detectan? Explique el fundamento de sus afirmaciones
Investigar la convencin de Benjamn Franklin.
PREGUNTA 4
Qu ocurre al aproximar cuerpos que tienen el mismo tipo de carga y qu ocurre cuando
tienen de tipo diferente?
Coloque las fibrillas de algodn entre las dos esferas conductoras, como se muestra en la
figura 2, haga funcionar el generador y observe el movimiento de aqullas.
Generador de
Van de Graff
fibrillas
Esfera de
descarga

B
A

Figura 2

2. Procesos de Carga
Un cuerpo cualquiera se encuentra con carga neutra en su estado natural, es decir, no tiene
exceso de cargas negativas ni positivas. Para que este cuerpo tenga carga de algn signo,
se debe provocar el exceso de alguno de estas cargas utilizando algn mtodo:
frotamiento, contacto o induccin. Compruebe que la esfera est cargada por medio de la
tira de polietileno y del electroscopio.
PREGUNTA 5
Describa el proceso para lograr la carga de la esfera. Si quisiera identificar el tipo de
carga, cmo lo hara?
PREGUNTA 6

Describa el funcionamiento del electroscopio.

PREGUNTA 7
Qu tipo de carga tiene la esfera del Generador de Van de Graff y cul la parte metlica
de la base? Describa el funcionamiento del aparato.
Aproxime la esfera metlica aislada, neutra, a la esfera cargada del generador y demuestre
que un extremo de aquella tiene electrones en exceso y el otro manifiesta deficiencia de
stos. Consulte la figura 2.
Generador de
Van de Graff
Esfera
aislada

Esfera de
descarga

Figura 3

Elimine el exceso de carga de la regin sombreada en la figura 2, tocando el punto A con

la mano de alguna persona conectada a tierra. Investigue si la esfera aislada, originalmente
neutra, adquiri algn exceso de carga. A este proceso se le denomina de carga por
induccin.
PREGUNTA 8
Explique detalladamente lo que ocurri en las experiencias relacionadas con la figura 3.
3. Procesos de Descarga
Los mtodos conocidos para anular cualquier exceso de carga son los siguientes:
a) Por medio de una conexin a tierra
b) Con la ionizacin del aire al elevar su temperatura
c) Al ionizar el aire con una punta metlica
d) Al iluminar un conductor cargado con la luz ultravioleta

Ensaye cada uno de ellos para descargar cuerpos diversos.

PREGUNTA 9
Explique en qu consiste cada uno de los mtodos de descarga.

Realice la conexin de los elementos conductores como se indica en la figura 4.

Generador
de Van de
Graff

Persona
Esfera de
descarga

Figura 4

PREGUNTA 10
Qu cantidad de corriente circula a travs de la persona?

BIBLIOGRAFA:
BUECHE, F., Fsica para ciencias e ingeniera, McGraw-Hill.

PRCTICA 2
Superficies Equipotenciales y Campo Elctrico

OBJETIVOS
Determinar el campo elctrico utilizando mtodos experimentales.
Encontrar una serie de superficies equipotenciales a partir de mediciones de diferencia
de potencial.
Determinar las lneas de campo elctrico a partir del gradiente de la funcin del
voltaje.

INTRODUCCIN
Funcin Potencial de Campo Elctrico
Uno de los grandes problemas que se han tenido que resolver durante el desarrollo de la
teora electromagntica y de las telecomunicaciones ha sido el de definir la forma como se
distribuye y viaja la energa en el espacio. Para resolver ste problema, se ha optado por
utilizar funciones que a cada punto del espacio y momento del tiempo, le asignen un valor
igual a la cantidad de energa por unidad de volumen (We y Wm), que hay almacenada en
l; o a la cantidad de energa por unidad de superficie ( S ), que fluye a travs de l.
Sin duda alguna, el uso de las funciones mencionadas atrs resulta ser de gran utilidad; sin
embargo, la definicin de la regla de correspondencia de dichas funciones (para algunas
situaciones en particular), resulta ser un problema extremadamente complicado, que
frecuentemente implica la solucin de ecuaciones diferenciales no lineales.
Para resolver el problema, se han planteado mtodos alternativos, que permiten obtener
los mismos resultados, pero con mucho menos trabajo. Uno de estos mtodos consiste en
definir dos funciones llamadas: Campo Elctrico y Campo Magntico; las cuales son
relativamente fciles de encontrar y se pueden usar para calcular a S , We y Wm.
La medicin directa del campo elctrico es muy complicada, por lo que requiere de
equipos muy complejos y caros. Sin embargo, hay una funcin llamada Funcin de
Potencial Elctrico, que se puede medir con gran facilidad y que permite determinar al
campo elctrico sin muchas complicaciones.

Antes de definir a la funcin de potencial, recordemos que el CAMPO ELCTRICO es

una funcin vectorial de variable vectorial, que a cada punto del espacio le asocia la fuerza
que siente una carga unitaria y puntual al estar en l. El campo elctrico se mide en:
Newtons Volts

Coulomb metro
El POTENCIAL ELCTRICO (V), es una funcin real de variable vectorial, que a cada
punto del espacio le asocia el trabajo que se debe realizar para mover a una carga unitaria
y puntual desde un punto donde el campo es igual a cero, hasta el punto en cuestin. El
potencial elctrico se mide en:
Joules
VOLTS
Coulomb
Considerando la definicin de ambas funciones, es fcil pensar que:

V E dl
o despejando E ,

E V
Considerando la definicin de la funcin potencial, se puede pensar que el trabajo
necesario para mover a una carga desde un punto A hasta un punto B, es igual a la resta
del valor del potencial en A menos el valor del potencial en B:
VAB = VA- V =B W para mover 1 Coulomb de A hacia B.
A la cantidad VAB, se le llama diferencia de potencial o voltaje entre A y B, y se puede
medir con relativa facilidad, usando un VLTMETRO.

MATERIAL

Multmetro con puntas.

Cables banana - caimn.
Cable de alimentacin para fuente de corriente directa.
Caja con arena.
Electrodos de distintas caractersticas.

DESARROLLO
Utilizando los elementos disponibles, haga las mediciones que considere necesarias para
determinar la regla de correspondencia de la funcin de Campo Elctrico, debida a dos
placas planas paralelas cargadas elctricamente.

1. - Arme el dispositivo que se muestra en la figura. Alisar la superficie de la arena lo

mejor posible.
X

2. - Conecte la fuente de voltaje con 30 volts de corriente directa como se muestra en la

siguiente figura, para suministrar carga elctrica a las placas conductoras:

3. - Con ayuda del voltmetro, haga las mediciones que considere necesarias para poder
definir la regla de correspondencia de la funcin de Potencial Elctrico. Localizar 5 lneas
equipotenciales y trazarlas sobre la arena
4. -. A partir de la funcin de potencial obtenida atrs, determine la regla de
correspondencia de la funcin de Campo Elctrico. Trazar las lneas de campo elctrico
sin borrar las equipotenciales.

5. - Realizar experimentos similares para diferentes configuraciones de placas: Para todos

los casos obtenga las superficies equipotenciales que determinen la funcin potencial, as
como el campo elctrico.

a) Una lnea y una placa plana con cargas de diferente signo.

b) Dos cilindros concntricos con cargas de diferente signo.

c) Dos cilindros delgados separados

z
y

10

d) Dos cilindros delgados cercanos (dipolo)

z
y

e) Dos cilindros concntricos de diferente dimetro

z
y

Responder a las siguientes preguntas:

6. - Son superficies equipotenciales los electrodos?
7. - Existe alguna diferencia de potencial sobre el eje z?
8. - Existe diferencia de potencial dentro y fuera de las superficies cerradas de la figura 4?
9. - Comprobar que las lneas de campo elctrico corresponden al gradiente del voltaje
(ubicar un punto cualquiera en la figura 1 3 y medir las diferencias de potencial en varias
direcciones para una distancia d, observar en qu direccin es mayor).

11

PRCTICA 3
Capacitores y Capacitancia
OBJETIVOS
Comprender el concepto de capacitancia y los factores elctricos y fsicos de los cuales
depende.
Estudiar las caractersticas elctricas de algunos materiales.
Construir un capacitor.

INTRODUCCIN
El capacitor es un dispositivo comnmente utilizado para almacenar energa elctrica.
Para poder almacenar energa en un dispositivo como este se genera una diferencia de
potencial entre dos materiales conductores los cuales se separan por un material
dielctrico.
Cuando se conecta un capacitor a una fuente de voltaje, los electrones (cargas)
tratan de moverse de un extremo de la fuente al otro. Pero como hay un material
dielctrico en el camino, no pueden pasar y se acumulan en los conductores. Este proceso
proporciona cargas iguales y de signo contrario a los conductores. Si se desconecta la
fuente de voltaje, las cargas que se haban acumulado no encontrarn un camino que les
permita abandonar a los conductores, por lo que quedarn atrapadas en el dispositivo el
cual queda cargado y almacena una energa. La energa que puede almacenar un capacitor
depende de la cantidad de cargas que se acumulen en los conductores. Obviamente, esto
depende del voltaje proporcionado por la fuente, pero tambin depende de la geometra de
los conductores y de las caractersticas del dielctrico.
Para cuantificar las caractersticas de almacenamiento de energa de un capacitor,
se le asocia un nmero llamado: capacitancia. La capacitancia se define como la cantidad
de carga que se almacena el capacitor, por unidad de diferencia de potencial aplicada entre
sus terminales:
Q C
V
V

Las unidades asociadas a la capacitancia son Coulombs entre Volt y a esta nueva unidad
se le llama Farad.
Retomando las definiciones de carga y diferencia de potencial a partir del campo elctrico
la ecuacin se puede escribir:

12

Q S E Sd

V b E Ld

Se puede observar que la capacitancia conserva una relacin constante con el campo
elctrico en numerador y denominador, por lo cual puede ser independiente del potencial y
de la carga. Es relativamente sencillo llegar a la definicin de la capacitancia a partir de las
dimensiones y caractersticas fsicas de los conductores y el dielctrico y entonces la
capacitancia queda expresada como:
C

0 r S
d

Donde: S es la superficie comn entre los conductores [m ]2

d es la distancia que separa a los conductores [m]
r es una caracterstica inherente al dielctrico llamada permitividad relativa [F/m]
0 es la permitividad del espacio libre, 8.85 *10 -12 [F/m]

MATERIAL

Placas conductoras de aluminio.

Tubos conductores de cobre.
Distintos materiales dielctricos.
Puente de impedancias.
Material para construir un capacitor.

DESARROLLO
1.- Investigar las permitividades de los siguientes materiales: vidrio, corcho, papel, aire,
plstico.
2.- Formar un capacitor de placas planas con dielctrico de aire como se muestra en la
figura 1. Mida experimentalmente la capacitancia del dispositivo.
3.- Midiendo las dimensiones fsicas de la placa conductora, la separacin entre
conductores y con el valor de la permitividad del aire, calcular tericamente la
capacitancia. Se ajusta a lo medido anteriormente?
4.- Modifique las caractersticas fsicas (rea, separacin y material aislante) del capacitor
y compruebe las relaciones de proporcionalidad (directa e inversa) expresadas en la
frmula planteada en la introduccin.

13

5.- Introduzca plstico como dielctrico en el capacitor construido en el punto2 y mida la

capacitancia obtenida. A partir de este valor calcule la permitividad relativa del plstico.
Comprela con el valor terico investigado en el punto 1.

Figura 1
6.- Repita el paso anterior para los dems dielctricos.
7.- Formar un capacitor con dos cilindros concntricos y dielctrico de aire como se
muestra en la figura 2. Calcular el valor terico de la capacitancia, medirla con el puente
de impedancias y comparar los valores.

Medidor de
Capacitancia

Figura 2
8.- Introducir diferentes dielctricos, modificar las reas comunes entre los cilindros y
verificar el cambio de capacitancia.
9.- Construya un capacitor de placas planas enrolladas de 150 [nF]. Para esto es necesario
realizar clculos tericos para determinar las dimensiones y caractersticas de conductores
y aislantes.
10.- Si conectara el capacitor a una fuente de 50 [V], cunta carga quedara almacenada?

BIBLIOGRAFA
HAYT, William, Engineering Electromagnetics, McGraw-Hill.

14

PRCTICA 4
Energa y Potencia

OBJETIVOS
Comprender los conceptos de energa y potencia en un campo elctrico.
Utilizar los conocimientos de carga, distribucin de carga y capacitores para poder
obtener la energa y potencia contenidas en un campo producido en el laboratorio.

INTRODUCCIN
Un campo elctrico producido por un nmero de cargas contenidas en una cierta regin
del espacio tendr asociada una energa. Esta energa estar formada por energa cintica y
energa potencial. Para simplificar el sistema se puede considerar que las cargas que se
encuentren en movimiento lo hagan muy despacio y aproximar la regin a un sistema
quasi-esttico, o bien, imaginar el sistema en un instante como si se le hubiera tomado una
fotografa en ese momento.
Supngase que se tiene un espacio libre de cargas y un agente externo comienza a
posicionar un nmero de cargas en una regin. Para poder mover las cargas hasta su
posicin final, se debe vencer una fuerza elctrica y esto implicar un trabajo del agente
externo. Una vez que se hayan colocado todas las cargas, stas contendrn una energa
potencial (que generara un movimiento) igual al trabajo que se realiz para colocarlas en
el estado terminal. Si se tienen n cargas disponibles en el infinito, al tomar la primera carga
y dejarla en la posicin 1, no se realiza trabajo ya que no hay otras cargas presentes en la
regin. Al tomar la carga 2 y llevarla a su posicin, se deber vencer una fuerza F 12 y se
realizar un trabajo correspondiente:
F12

q1 q 2
4R12

Wq 2 q 2V21

a 12

15

Al tomar una tercera carga, se deber de tomar en cuenta la fuerza de la carga uno y de la
carga dos, al tomar la carga cuatro sern tres cargas y tres fuerzas y as sucesivamente.
Wq 3 q3V31 q3V32
Wq 4 q4V41 q4V42 q4V43

El trabajo total realizado ser la energa potencial del campo y esta se obtiene de la suma
de los trabajos realizados por todas las cargas. La expresin final ser:
1 n
WE qkVk
2 k 1
Donde:

qk es la k-sima carga
Vk es el potencial absoluto en k debido a todas las cargas excepto la k-

sima
Si el conjunto de cargas no es discreto sino una distribucin en alguna regin, lineal,
superficial o volumtrica, entonces se debe reemplazar la distribucin y su integral
correspondiente:
1

lV dl
2 l
1
WE sV ds
2 s
1
WE vV dv
2 v
WE

5.a

5.b

5.c

Si se utilizan los vectores de campo elctrico y densidad de flujo, la energa se puede

expresar como:
WE

1
1
D E dv E 2 dv

v
2
2 v

Si en lugar de la energa se busca la potencia instantnea en el campo (trabajo por unidad

de tiempo) se puede recurrir a la ecuacin 1 o bien a la ecuacin 4 cuando el nmero de
cargas n, es uno. De aqu se puede deducir:

16

W qV
dW d
( qV )
dt
dt
dW
dq
V
dt
dt

Y finalmente se tiene que

P
Donde:

dW
VI
dt

Watts

P es la potencia, equivalente a la energa disipada por unidad de tiempo

I es la corriente que circula por la diferencia de potencial V.

Este resultado es en general, independiente del tipo de material. Tampoco depende de la

naturaleza del movimiento de la carga.

MATERIAL

Multmetro con puntas.

Cables banana - caimn.
Cable de alimentacin para fuente de corriente directa.
Caja con arena.
2 electrodos cilndricos.
2 placas de aluminio.
Regla.
Fuente de corriente directa.

DESARROLLO
1.- Deducir la formula de energa en un campo electrosttico:
1 n
WE qkVk
2 k 1

Nota: Recordar que V 12 = -V 21

17

2.- Alisar la superficie de la arena lo mejor posible, insertar las placas de aluminio en la
arena de forma paralela, como se muestra en la figura 1. Medir experimentalmente con la
ayuda del multmetro la capacitancia que se forma entre las placas conductoras. Si se
considera una diferencia de potencial de 20 volts entre las placas, realizar las mediciones
necesarias para poder calcular la carga (Q) de las placas, la permitividad relativa de la
arena r, y el trabajo (W) si se considera un tiempo de un segundo.
3.- Polarizar las placas con 20 volts de corriente directa y medir la corriente (I). Calcular
la potencia (P) y el trabajo (W). Comparar con los valores calculados y comentar sobre los
resultados.
Recordar que la corriente debe de ser medida en serie con respecto al circuito.
4.- A partir de los clculos anteriores, obtener la distribucin de carga superficial (s).
5.- Repita desde el paso 2, colocando en lugar de las placas dos electrodos cilndricos en
la caja de arena como se muestra en la figura 2, realice las mediciones y clculo del 2 y 3 y
obtenga la distribucin de carga lineal (l).

Figura 1

Figura 2

BIBLIOGRAFA
JOHNK, Carl T., Ingeniera Electromagntica, Campos y Ondas, Limusa, 5a. edicin.

18

PRCTICA 5
Resistencia y Resistividad

OBJETIVOS
Conocer y utilizar el concepto de corriente elctrica.
Definir la cantidad llamada resistencia elctrica, medirla e investigar los factores que
modifican su valor.
Conocer la ley de Ohm.
Definir y calcular la resistividad de materiales o medios diversos.
Calcular la potencia elctrica de un elemento conductor y experimentar con sus
efectos.

INTRODUCCIN
CORRIENTE ELCTRCA Y LEY DE OHM
La corriente elctrica se define como el movimiento de cargas con respecto al tiempo. DE
forma matemtica se puede expresar como
:
lm
q d qt C A
i t
t 0 t
dt
s

y las unidades de esta corriente se definen como Amperes o Coulombs por segundo. La
corriente representa la rapidez con la cual fluye la cantidad de carga positiva, q, a travs
de un rea transversal al movimiento, el sentido de ste se representa con una flecha que
por convencin tiene direccin de positivo a negativo.
El instrumento que nos permite medir la corriente se llama ampermetro, est polarizado
para indicarnos el sentido corriente (o del movimiento de los huecos con carga positiva
contrario al movimiento de los electrones libres en el material) y se conecta en serie.
ix
+

--

19

Si la lectura de un ampermetro es positiva entonces el sentido de la corriente

(convencional) es el indicado en la figura superior.
POTENCIA
q de un
Recordemos que el trabajo necesario para desplazar una cantidad de carga
punto A, hasta un punto B, en una regin donde existe un campo elctrico, se calcula con
el modelo siguiente:
WAB qVAB
Sea t el tiempo requerido para realizar el movimiento de las cargas
q
VAB t
t
WAB q
VAB
t
t

WAB

Si t es muy pequeo o bien, si tomamos el lmite cuando t tiende a cero, la divisin de

trabajo entre tiempo se convierte en potencia y la carga entre tiempo se convierte en
corriente:
P (t ) i(t )v(t )

AV W

Las unidades de esta potencia se definen como Watts, volts por amperes o joules por
segundo.

MATERIAL

3 metros de alambre de nicromel de calibre 34 32 AWG (cdigo de identificacin

comercial).
Cables banana - caimn.
Fuente de voltaje
Multmetro con puntas
2 soportes universales
Tableros de alambre de nicromel.
Caja con arena
Electrodos superficiales
Variac
Regla

20

DESARROLLO
1. Conecte el alambre de nicromel (de un metro de longitud aproximadamente y calibre
36 AWG) con la fuente de voltaje continuo (Vcc) como se ilustra en la figura 1.Por
medio del multmetro (ampermetro) mida la corriente del conductor.
Alambre de
nicromel

ampermetro

+
+
V

A
-0 +0

Circuito
representativo

0 0
- +
ampermetro

.
Figura 1

VAB
0
10
20
30

i[A]

Ajuste la fuente de energa para que los valores V

sean los de la tabla.

PREGUNTA 1
Mida el valor correspondiente de la corriente. Registre sus resultados, grafquelos con la
corriente como abscisas y el voltaje como ordenadas, observe y comente.
La pendiente m de la recta obtenida se denomina resistencia del elemento:
VAB = m i(t) (ley de Ohm)

m = R = resistencia; [V/A] = [Ohms] = [ ]

PREGUNTA 2
Anote el valor de la pendiente de la recta, es decir, de la resistencia del elemento.

AB

21

Utilizando el hmetro (multmetro) y los tableros de alambres de nicromel, mida el rea

transversal, la longitud de los alambres y determine la relacin de proporcionalidad entre
la resistencia de un elemento y su longitud, as como la de la resistencia con respecto a su
rea transversal. Anote los resultados en las tablas siguientes.
Investigar la relacin AWG contra rea transversal.
Calibre
AWG
10
12
18
22
36
38

R[]

A [mm2]

Longitud
[cm]

R[]

PREGUNTA 3
Dibuje las grficas de resistencia contra longitud y resistencia contra rea transversal.
Qu relacin de proporcionalidad existe?

rea transversal

longitud

Figura 2
Adems de la longitud y rea transversal existe un tercer parmetro inherente al material
que se llama resistividad. Realice las mediciones necesarias para que pueda calcular la
resistividad de la muestra de arena de la caja. Asegrese de que los electrodos toquen
perfectamente la arena.

Figura 3

22

Anote sus resultados en la tabla siguiente: Solicite los resultados obtenidos por otros
equipos.
Tipo de material

Resistividad

PREGUNTA 4
Qu concluye de los resultados de la tabla?
El ltimo experimento consiste en hacer circular una corriente alterna a travs de un
conductor delgado. Observe los efectos que ocurren en un conductor a medida que la
potencia se incrementa, para ello conecte los elementos como se muestra en la figura
siguiente.
Nota: Desconecte el variac, ajuste la perilla para que la diferencia de potencial sea nula,
realice las conexiones, despus encindalo.

Alambre de
nicromel
00
00

V
V

A
A
0+ 0-

A
0 0
+ ampermetro

23

a
+

variac

voltmetro

ampermetro

Conductor o
resistor

Aplique diversos valores de diferencia de potencial y anote sus lecturas en la tabla

siguiente. Deduzca las unidades de la resistividad.
VAB [V]

i [A]

R[]

Potencia [watts]

Resistividad [?]

0
5
10
15
20

PREGUNTA 5
En qu tipo de energa se transforma la energa potencial cintica de los electrones libres
que fluyen dentro de un conductor? Es este proceso reversible?
PREGUNTA 6
Qu puede concluir con respecto a la resistencia del nicromel (material conductor)
cuando su temperatura se incrementa?
PREGUNTA 7
Qu conclusiones puede obtener con respecto a la potencia de un elemento elctrico?
PREGUNTA 8
Se puede decir que la resistividad de un material es constante?

BIBLIOGRAFA
ROBERT L. BOYLESTAD, Anlisis Introductorio de Circuitos, Trillas.
J.D. WILLSON, Fsica con Aplicaciones, McGraw-Hill.
STANLEY WOLF, Gua para Mediciones y Prcticas de Laboratorio , Prentice Hall.

24

PRCTICA 6
Elementos electromagnticos
OBJETIVOS
Determinar y comprender la relacin existente entre las fuerzas magnticas y las
fuerzas gravitacionales.
Identificar la relacin entre fuerzas elctricas y fuerzas magnticas, as como las
condiciones fsicas necesarias para que estos interacten.

INTRODUCCIN
TEORA ELECTROMAGNTICA
La fuerza magntica junto con la elctrica son de las fuerzas fundamentales de la
naturaleza. El marco unificador entre estas dos fuerzas es la teora electromagntica.
En 1819 el dans Hans Christian Oersted encontr que una aguja magntica poda ser
rechazada por una corriente elctrica que fluyera a travs de un alambre, mostrando la
conexin entre electricidad y magnetismo.
Despus de Oersted mostr que una corriente elctrica crea un campo magntico,
Faraday mostr que un campo magntico puede ser usado
para crear una corriente
elctrica. La unificacin de ambas teoras la realizo James Clerk Maxwell, quien predijo la
existencia de ondas electromagnticas e identifico
la luz como
un fenmeno
electromagntico.
Posteriormente el francs Languein se refiri a la dependencia de las propiedades
magnticas con la temperatura en los materiales paramagnticos, basndose en la
estructura atmica de la materia, posteriormente esta teora fue expandida por el francs
Weiss quien postul la existencia de un campo magntico molecular interno en materiales
como el acero.
Por medio de la teora de la estructura atmica de Niels Bohr se muestra que el
magnetismo ocurre en elementos de transicin y en elementos raros. Goudsmit y
Uhlenbeck mostraron que el electrn por si mismo tiene un spin (giro) y se comporta
como una pequea barra magntica. En un nivel atmico, el magnetismo se mide en
trminos de momentos magnticos que son cantidades vectoriales que dependen de la
fuerza y la orientacin del campo magntico y la configuracin del objeto que produce el
campo magntico.

25

EL CAMPO MAGNTICO
Los campos magnticos generalmente son representados por lneas de flujo magnticas.
En cualquier punto, las direccin del campo es la misma que la direccin del flujo y la
fuerza del campo magntico es proporcional al espacio entre las lneas de flujo. En los
extremos del imn, donde las lneas de flujo estn ms juntas, el campo magntico es ms
fuerte. Dependiendo de las formas y fuerzas magnticas, diferentes tipos de magnetos
producen diferentes patrones de lneas de flujo.
Cuando la portadora cargada se mueve a travs de un campo magntico, siente
una fuerza que es ortogonal a la partcula cargada y al campo. Ya que la fuerza es siempre
perpendicular a la velocidad de la partcula cargada, la partcula en el campo se mueve
siguiendo una ruta curva.
Con base en este principio se usan los campos magnticos como aceleradores de partculas
y espectrmetros de masa. La clasificacin de materiales magnticos (diamagnticos,
paramagnticos,
ferromagnticos,
ferrimagnticos,
antiferromagnticos
superparamagnticos) est basada en el comportamiento de los materiales al reaccionar al
campo magntico.

MATERIAL

2 imanes
Tubos de plstico y de cobre
Brjula
Cronmetro
Bobina de alambre
Ampermetro

INVESTIGACIN PREVIA:
1) Investigar las caractersticas de los materiales diamagnticos,
paramagnticos,
ferromagnticos, ferrimagnticos, antiferromagnticos y superparamagnticos, y algunas
aplicaciones de ellos.

DESARROLLO
a) Deslizar, como se muestra en la figura 1, el imn a lo largo de un tubo inclinado de
plstico, tome el tiempo de su desplazamiento, coloque una brjula debajo del tubo
inclinado y observe el efecto que produce el imn sobre las mismas al arrojar el imn
con distintas polaridades. Repita el experimento utilizando un tubo de cobre y observe
las diferencias.

26

Pregunta 1
En qu tubo se desliza ms rpido?
Pregunta 2
Qu efecto se produce en la brjula?
Pregunta 3
Calcule experimentalmente con el apoyo de un diagrama de cuerpo libre
i. Aceleracin en ambos tubos.
ii. Fuerza gravitacional que produce el movimiento en ambos tubos.
iii. Fuerza magntica en el tubo de cobre

102 cm

7 cm

E
S

16

Figura 1
b) Pase el imn con cierta polaridad en direccin perpendicular cableado, cruzando el
centro de una bobina, hecha con alambre de cobre. Observe el efecto que se produce
en la medicin de la corriente. Posteriormente regrese el imn a su posicin inicial
cruzando nuevamente el centro de la bobina. Repita el experimento utilizando el imn
en distinta polaridad. Haga varias repeticiones del experimento variando la velocidad
de movimiento en el imn.
Pregunta 5
Cul es el efecto producido en el ampermetro al acercar y alejar el imn?
Pregunta 6
Qu diferencias se presentan al variar la polaridad del imn? Y al variar la velocidad a la
que se mueve el imn?
Pregunta 7
Qu sucede al cruzar el centro de la bobina y porqu?

27

c) Se tiene una bobina de dimetro pequeo y dos imanes de la misma intensidad. Haga
circular corriente en la bobina colocndola entre los dos imanes, como se muestra en la
figura 3
N

Me dicio n es d e corrien te con sig n o po sitivo

Me dicio n es d e corrien te con sig n o ne ga tivo

Figura 2

A
-

+
Giro

Giro

Figura 3
Pregunta 8
Qu tipo de efecto se produce en la bobina?
Pregunta 9
Qu influencia tiene el colocar los imanes con distinta polaridad sobre la bobina?

BIBLIOGRAFA
Cheng, David K., Field & Wave Electromagnetics, Addison Wesley, Second Edition,
1992

28

PRCTICA 7
Electromagnetismo

OBJETIVOS
Identificar la relacin entere fuerzas elctricas y fuerzas magnticas as como las
condiciones fsicas necesarias para que estas interacten.

INTRODUCCIN
Los efectos producidos por la corriente elctrica son qumicos, magnticos y trmicos. La
verdadera naturaleza del magnetismo la sugiri Ampere con la experiencia del imn roto.
Extrapolando el resultado de esta experiencia, Ampere admiti que los menores imanes
existentes fuesen las molculas de la sustancia constituyente del imn y que el magnetismo
de las mismas fuese debido a microscpicas corrientes moleculares. La masa magntica
pasa de este modo a ser una magnitud introducida en el estudio fenomenolgico del
magnetismo y carente de todo contenido real. Se observa que el efecto magntico aumenta
proporcionalmente a la intensidad de la corriente y se invierte en el sentido de sta. La
posicin de equilibrio de una aguja es tal que su direccin es perpendicular al plano
definido por la corriente (recta) y el centro de la aguja (punto), con su polo norte a la
izquierda de la corriente personificada. Si a continuacin la corriente se repliega sobre si
misma, su efecto magntico se anula, sugiriendo as la suma de vectores de los campos
debidos a diversas corrientes.
Explorando el campo con un pequeo imn o produciendo espectros magnticos
mediante limaduras de hierro, se comprueba que las lneas de fuerza son circunferencias
con sus centros en el hilo conductor y situadas en planos perpendiculares al mismo.
Dichas lneas estn concatenadas con la corriente de acuerdo con la relacin ortogonal
entre corriente y campo
magntico. La intensidad del campo
es inversamente
proporcional a la distancia del hilo conductor.
Los elementos magnticos tienen la propiedad de proveer a otro sistema de corriente
mediante el fenmeno denominado como induccin electromagntica. Esta consiste
esencialmente en la produccin de una fuerza electromotriz E a lo largo de una lnea C al
variar, respecto al tiempo, el flujo S (B) del vector de induccin magntica B= H a
travs de una superficie cualquiera S cuyo contorno sea C. Por tanto, si C esta contenida
en un medio conductor o, ms simplemente, est materializada por un circuito filiforme

29

(circuito cerrado), est lnea o circuito estar recorrida por una corriente denominada
corriente inducida. Cuando un circuito es cerrado, la corriente circula sin que se pueda
hablar de diferencia de potencial entre una parte y otra del mismo, y en algunos
experimentos se realiza una simetra tal que todos los elementos del circuito se encuentran
en condiciones idnticas respecto a la induccin electromagntica. Sin embargo, si en el
circuito existe una interrupcin, es decir, si un breve tramo esta constituido por materiales
aislantes (circuito semicerrado), la corriente conducir cargas hasta los extremos de la
interrupcin, para detenerse cuando dichas cargas acumuladas produzcan una f.e.m. de
origen electrosttico igual y opuesta a la f.e.m. de induccin E. La diferencia de potencial
entre los extremos del hilo, fcilmente medible, proporciona la medida de E. Para deducir
algunas consecuencias de carcter cualitativo, puede escribirse la expresin de flujo S (B)
en un caso especialmente sencillo: el de una espira circular situada en un medio de
permeabilidad magntica , en el cual exista un campo magntico uniforme a H. Si S es la
superficie limitada por la espira y es el ngulo formado por la perpendicular al plano que
S (B) =
forman la espira y la direccin de H, el flujo magntico esta determinado por
HS cos .
Maxwell consigui formular una teora electromagntica de la luz, dando lugar con ello a
una posterior unificacin de la ptica y el electromagnetismo. En el formalismo de
Maxwell la presencia del factor c, representa el papel de la velocidad de propagacin de
las ondas electromagnticas.

MATERIAL

Bobina con ncleo de hierro dulce.

Fuente AC
Anillos metlicos abiertos y cerrados
Resorte de cobre
Discos giratorios

DESARROLLO
Experimento 1
Se cuenta con una bobina que se carga con corriente alterna y que posee un ncleo de
hierro dulce. El ncleo sobresale de la bobina unos 15 cm., se coloca un anillo metlico
cerrado alrededor del ncleo. Encienda la bobina y observe qu sucede. Ahora coloque un
anillo metlico no cerrado y observe su comportamiento.

30

Anillo Cerrado
Anillo Abierto

Ncleo de
Hierro

Bobina

Figura 1
Pregunta 1
Qu fuerza est presente en el sistema de anillo cerrado cuando la bobina esta apagada?
Pregunta 2
En el mismo sistema, Qu ocurre primero, un campo magntico o un flujo de corriente
elctrica?
Pregunta 3
Qu efecto se produce en el sistema con anillo abierto y a qu se debe?
Experimento 2
Repita el experimento anterior pero ahora coloque una pequea bobina con un foco
conectado a sus dos puntas. Observe el comportamiento del foco.

31

Bobina pequea
con foco

Resorte de Cobre

Ncleo de Hierro

Bobina

Bobina

Ncleo de Hierro

Figura 2

Figura 3

Pregunta 4
Por qu cambia la intensidad luminosa del foco al acercarlo al enrollado de cobre en la
bobina?

Experimento 3
Repita el experimento anterior pero ahora coloque un resorte de cobre alrededor del
ncleo de hierro dulce de la bobina y presione el resorte. Observe su comportamiento y
reporte los efectos producidos en el resorte.

Experimento 4
Coloque un disco metlico giratorio y observe el comportamiento de este al encender la
bobina. Repita el experimento pero ahora utilizando los 2 discos, de tal modo que una cara
quede encima de la otra sobre el ncleo de hierro dulce.

32

Pregunta 5
Qu sucede en ambos casos al encender la bobina y a que atribuye este efecto?
Pregunta 6
D un ejemplo practico de circuito cerrado, abierto y semicerrado
Discos Giratorios

Bobina

Ncleo de Hierro

Figura 4

BIBLIOGRAFA
Cheng, David K., Field and Wave Electromagnetics, Addison-Wesley, Second Edition,
1992.

33

PRCTICA 8
Reflexin y refraccin de ondas electromagnticas
OBJETIVOS
Observar los fenmenos de transmisin, refraccin y reflexin en una onda
electromagntica.
Determinar cuantitativamente los coeficientes de refraccin y reflexin y a partir de
ellos obtener las constantes dielctricas de algunos materiales.

Trabajo Previo
1. Investigar las frmulas correspondientes a los coeficientes de reflexin y de
transmisin y la relacin entre ellos.
2. Estudiar el fenmeno de onda estacionaria y el coeficiente SWR.
3. Estudiar el fenmeno de la reflexin interna total.

INTRODUCCIN
En el mundo real, la propagacin de las ondas electromagnticas se va a ver afectada por
cambios de medios en los cuales se tendrn distintas caractersticas. Mientras una onda se
propague por un medio homogneo la onda viajar en lnea recta sin tener "rebotes" pero
en cuanto esta onda encuentre una frontera se ver afectada segn los parmetros
constitutivos de los medios.
Los parmetros que afectan la propagacin son:
conductividad [S/m], impedancia intrnseca [], permeabilidad [H/m] y
permitividad [F/m].
Si una onda viaja por un medio sin
prdidas ( =0) e incide en un medio
conductor
perfecto
(=) s e
presentar un caso de reflexin total.
Si el medio en el que se incide no es un
conductor sino un dielctrico entonces
se tendr una reflexin parcial y una
transmisin parcial como se muestra en
la figura 1.

Rayo incidente
Rayo transmitido

Rayo reflejado
Medio 1

Medio 2

INCIDENCIA NORMAL EN UNA

FRONTERA DE MEDIOS

34

Figura 1
Si la incidencia del rayo no es normal
a la superficie se tendr entonces una
reflexin inclinada, pudiendo ser total
si se trata de un conductor o si el
ngulo de incidencia es de un cierto
valor que queda dictado por las leyes
de Snell. Este caso se muestra en la
figura 2.
Las leyes de Snell de reflexin y
refraccin estn dictadas por
siguientes frmulas:

las

Medio 2
Medio 1
i

REFLEXIN EN UNA
FRONTERA DE MEDIOS

Figura 2
i = r
n 1sin i = n 2sin t
t

donde: n se conoce como ndice de

refraccin y est dado por:
n1= c 1 1
n2= c 2 2
i
ngulo de incidencia
r
ngulo de reflexin
t
ngulo de transmisin
o refraccin

Medio 2
Medio 1
i

REFRACCIN EN UNA
FRONTERA DE MEDIOS
Figura 3

Si no se trata de un conductor en el medio 2, y el ngulo de incidencia no presenta

reflexin interna total entonces se tendr una reflexin y una refraccin hacia el segundo
medio como se muestra en la figura 3.

MATERIAL

Recipiente de material transparente

Agua
Emisor lser
Transportador
Espejo

35

Glicerina
Tubos de vidrio de diferente dimetro

Desarrollo
1.- Qu puede observar de los valores de
medios son: a) 1 = 2
b) 1 < 2
c) 1 > 2 ?

y si los valores de impedancias de los

2.- Investigar el valor de para el aluminio y

glicerina, agua destilada y salada.

para los siguiente materiales: vidrio,

3.- Vaciar agua dentro de un recipiente,

disolver un poco de polvo de gis y colocar
un espejo como se muestra en la figura 4.
4.- Hacer incidir un haz de luz lser en el
espejo y observar los reflejos en el agua.
5.- Medir los ngulos de incidencia y
transmisin en la frontera aire-agua. De
acuerdo a los valores de r investigados, se
cumple la ley de Snell?
Figura 4
6.- Variar el ngulo de incidencia hasta que se produzca reflexin interna total en el agua.
Medir de nuevo los ngulos y verificar los valores con la ley de Snell.
7.- Introducir un tubo de vidrio dentro de
otro como se muestra en la figura 5.
Lentamente vaciar glicerina en el espacio
que queda entre los dos tubos. Una vez
que este espacio esta lleno vaciar la
glicerina en el tubo interior hasta la mitad
del tubo. Qu sucede? Cmo explica este
fenmeno?

Figura 5

36

BIBLIOGRAFA
KRAUS, A. Antennas, Second Edition, McGraw-Hill.

37

PRCTICA 9
Introduccin a guas de onda y ondas estacionarias
OBJETIVOS
Conocer algunas de las caractersticas de las guas de ondas as como algunos
elementos tpicos en sistemas de comunicacin con guas de onda.
Realizar mediciones de flujo de energa.
Observar los fenmenos de reflexin en una onda electromagntica estacionaria en un
sistema de guas de onda.

Trabajo Previo
1. Investigar que son los modos TE y TH de propagacin dentro de una gua de onda.
En qu se diferencian estos del modo TEM?
2. Qu es la frecuencia de corte para una gua de onda?
3. Investigar los valores de VSWR de los siguientes equipos comerciales:
a) Antenas de microondas de rejilla.
b) Antenas de microondas de alto desempeo.
c) Guas de onda elpticas.
d) Radome de fibra de vidrio para antenas.

INTRODUCCIN
Ondas estacionarias
Cuando una onda viajera se propaga a travs de
un cierto medio con sus parmetros constitutivos
conductividad [S/m], impedancia intrnseca

[], permeabilidad [H/m] y permitividad

[F/m] y se encuentra con una frontera de otro
medio con distintos parmetros se presenta un
caso de reflexin. Al reflejarse la onda se va a
sumar con la onda incidente original y se tendr
entonces una onda estacionaria en esa regin del
espacio.

Rayo incidente

Rayo reflejado
Medio 1

Medio 2

Generacin de ondas
estacionarias

38

Figura 1
Este caso de reflexin de ondas o "rebote" se presenta en muchos casos y no solamente
cuando se tiene una pared infinita sobre la que se incide de manera normal. Toda onda que
se propaga en una regin distinta al espacio libre sufrir una cierta reflexin. La onda que
viaja en la atmsfera se encontrar con partculas en el aire que le causarn una cierta
reflexin. Una onda que viaja a travs de un medio guiado al llegar a la impedancia
terminal, una antena por ejemplo, se ver reflejada en mayor o menor medida.
Guas de Onda
Las Guas de Onda son conductos cerrados que permiten el movimiento de la energa
electromagntica en una sola direccin. Las guas de onda, se construyen con una sola
placa de material conductor que envuelve parcialmente a una tira de material dielctrico.
Normalmente, la energa puede viajar libremente en el material dielctrico, pero est
confinada en l, porque el material conductor no la deja salir.

Diodo detector
Existe un tipo especial de dispositivos semiconductores, llamados Diodos PIN, que
pueden ser utilizados para detectar flujo de potencia (energa en movimiento). La manera
para hacerlo, es implementando un circuito como el que se muestra en la siguiente figura
2. La resistencia del diodo, vara de acuerdo a la cantidad de potencia suministrada al
arreglo; y por lo tanto el voltaje (o la corriente) medido: m, tambin lo hace.

Figura 2 Diodo detector

39

En el caso del equipo de microondas que se tiene en el laboratorio, la corriente que fluye
por el diodo, es igual a:

iKe

Donde i es la corriente que pasa por el diodo, y e es el voltaje inducido por la prueba. K
es una constante que caracteriza al arreglo sensor. Cuando la prueba penetra con mucha
profundidad, puede perturbar el flujo de la energa y causar errores en la medicin.
Para hacer una medicin con una prueba y un diodo sensor, se puede hacer una conexin
como la que se muestra en la figura 3.

Figura 3 Mediciones de potencia

CUANDO SE QUIERE MEDIR LA SALIDA DEL DETECTOR:

En el aparato de control, se debe en primer lugar poner todos los reguladores en el
mnimo; posteriormente se enciende. El switch que se encuentra en la parte inferior, se
coloca hacia donde dice internal keying, y en el switch que indica la lectura de la
potencia (METER READS) se pone donde indica detector output.
Colocar el control de sensibilidad del amplificador en su nivel mximo, dejando los
atenuadores en mxima atenuacin, luego disminuir poco a poco la atenuacin, con el fin
de no afectar los componentes. Es importante en que posicin se coloquen los
Atenuadores (Si se usan) para la intensidad de la lectura

40

La ventana del lector indica la cantidad de potencia que est recibiendo el Diodo
Detector.

MATERIAL
Kit de microondas Microwave trainer
Analizador de espectros

Desarrollo
1) Observe e identifique las partes del equipo de microondas Microwave Trainer. Realice
una breve investigacin sobre 5 de los dispositivos del "Kit".
2) Realice las conexiones mostradas en la figura 3 para poder medir la potencia registrada
en la lnea ranurada.
3) Llene una tabla con los valores de corriente registrados y las distancias de la lnea
ranurada. Una vez que se identifiquen los mximos y mnimos en la gua de onda se
puede deducir la frecuencia de operacin.
4) Para verificar que la frecuencia obtenida sea la correcta, conecte el analizador de
espectros HP, utilice una antena como dispositivo de entrada para el analizador y
obtenga la frecuencia recibida por la antena. Fueron los mismos valores? Si no,
explique.
5) Modifique los valores de los atenuadores de carga y fuente,
realice varias
combinaciones y mida los valores de mximos y mnimos, qu observa? Llene varias
columnas de la tabla del inciso 3) para poder dar ms peso a sus argumentos.
6) Las ondas estacionarias pueden encontrarse en otros fenmenos adems de los
electromagnticos como las ondas mecnicas, acsticas, acuticas. Disee un sistema
mediante el cual se pueda ver el fenmeno de ondas estacionarias. El sistema se
presentar junto con el reporte escrito de la prctica.

BIBLIOGRAFA
KRAUS, A. Antennas, Second Edition, McGraw-Hill.
Microwave Trainer MWT 530 Instruction Manual, Feedback Instruments LTD, London,
UK.

41

PRCTICA 10
Energa electromagntica en movimiento

OBJETIVOS
Describir la forma como viaja la energa electromagntica.
Observar algunas caractersticas de su movimiento.
Estudiar el espectro radioelctrico.

INTRODUCCIN
Funcin Densidad de Potencia
Es importante para el ingeniero en telecomunicaciones, poder entender como se mueve la
energa electromagntica, y qu caractersticas tiene su movimiento. Uno de los
mecanismos de comunicacin ms populares, consiste en montar informacin en paquetes
de energa que puedan viajar entre los lugares que se desea comunicar.
Para poder describir el movimiento de la energa electromagntica en el espacio se utiliza
una funcin llamada Densidad de Potencia (S ), la cual asigna a cada punto del espacio,
un vector cuya magnitud es igual al nmero de Joules por unidad de superficie que pasan
por el punto cada segundo; y cuyo sentido indica la direccin en la que se mueve dicha
energa.
Ahora bien, el problema principal aparece cuando se tiene que determinar la regla de
correspondencia de la funcin S . Una forma de hacerlo, es usando mtodos tericos para
determinar a las funciones E y H , y despus calcular S como:

SEH

Sin embargo, en sta seccin de laboratorio, trataremos de determinar a la funcin S ,

usando mtodos experimentales.
Adems de poder describir la forma como viaja la energa electromagntica, es importante
que los ingenieros en telecomunicaciones puedan reconocer algunas caractersticas que

42

tiene su movimiento. Algunas caractersticas importantes de la energa en movimiento son:

la direccin de propagacin, la amplitud, frecuencia, longitud de onda y polarizacin del
campo elctrico asociado.
Para poder entender el significado de frecuencia, es necesario imaginar la forma como
viaja la energa. Sin entrar a mucho detalle se podra decir que la energa viaja en paquetes
semiesfricos consecutivos (ver figura), que se mueven en alguna direccin en particular:

Series de paquetes de energa

Los paquetes de energa pueden tener diferentes tamaos y las series de paquetes, se
pueden mover a diferentes velocidades. Tambin se puede dar el caso de que muchas
series de paquetes (con diferentes tamaos y velocidades) se muevan simultneamente en
una misma regin del espacio:

Cuando ste es el caso, el movimiento de los paquetes de energa de algn tipo, no afecta
en ninguna forma, al movimiento de los paquetes de otros tipos.
Si consideramos que la energa viaja tal como se acaba de describir, entonces se podra
pensar que la cantidad de energa que pasa por algn punto cualquiera del espacio, est
cambiando con el tiempo; y si solamente hubiera un tipo de paquetes de energa, entonces
el cambio en la cantidad de energa que pasa por un punto, sera peridico; es decir, cada
determinado nmero de segundos se repetira la cantidad de energa que pasa por un
punto determinado del espacio. A la tasa de repeticin peridica en el tiempo se le llama
frecuencia. Asimismo, se llama longitud de onda, al doble de la longitud (medida en
alguna unidad de distancia) de cada uno de los paquetes de energa.
La frecuencia (f) y la longitud de onda ( ), son dos parmetros muy importantes del
movimiento de la energa electromagntica; y frecuentemente son usadas muy en el medio

43

de las telecomunicaciones,
para caracterizar el movimiento de las seales
electromagnticas. La relacin entre estas dos variables depende de la velocidad de
propagacin de los paquetes, en el vaco a esta velocidad se le llama "c" y la relacin es:

c 3 108

f
f
Espectro Radioelctrico
En el espacio pueden viajar simultneamente diferentes series de paquetes de energa,
cada una de ellas con sus valores particulares de frecuencia y longitud de onda.
Cuando se desea transmitir
informacin en forma de seales electromagnticas,
frecuentemente se montan los mensajes en grupos de series de paquetes. De modo que una
determinada cantidad de informacin, est montada en un cierto nmero de series de
paquetes (con frecuencias bien definidas). Debido a que una serie de paquetes con una
frecuencia definida, no interfiere con las series de otras frecuencias; se puede enviar a
travs de una misma regin del espacio, una gran cantidad de mensajes, siempre y cuando
estos mensajes no utilicen simultneamente series de paquetes de igual frecuencia.
Las frecuencias se han clasificado y organizado en bandas segn su utilizacin. La
siguiente tabla muestra una clasificacin de las bandas de frecuencia tiles:
1018

Rayos X

1016

Ultravioleta

1014
THz

GHz

MHz

kHz

Hz

Luz visible
Infrarrojo trmico e Infrarrojo
Ondas Milimtricas
EHF Banda Ka
SHF Com. por Satlite, Bandas C, X, Ku y K
UHF Horno de microondas, TV, Banda L y Banda S
VHF Radio FM (88 a 108 MHz) y Canales de Televisin
HF Radio de onda corta, Banda civil
MF Radio AM, (535 a 1605 kHz)
LF (30 a 300 kHz)
VLF (3 a 30 kHz)
ULF (0.3 a 3 kHz)
SLF (30 a 300 Hz)
ELF (3 a 30 Hz)

44

CUESTIONARIO PREVIO:
1) Dadas las siguientes funciones E y H , determine S .

ExE
_ x cos( wt kz)
H y

Ex
cos(wt kz)

2) Investigue las bandas de frecuencia utilizadas para:

Transmisin de Radio
Transmisin de Televisin
Transmisin a Satlites
3) Cul es la frecuencia de transmisin del canal trece de televisin? y Cul es la
frecuencia de transmisin de su estacin favorita de radio?
DESARROLLO:
I) Utilice papel aluminio y un radio receptor para identificar la direccin en que viaja la
energa radiada por su estacin de radio favorita. Verifique sus resultados determinando
las localizaciones del ITAM y de la radiodifusora en un mapa.
Nota: Procure que no haya grandes obstculos alrededor de la zona donde haga el
experimento.
II) Con la ayuda de una celda fotovoltica segn el arreglo de la figura, determine la
DENSIDAD DE POTENCIA luminosa, que llega a un punto del espacio en particular, y
las direcciones de donde llega dicha energa.
I
V

La energa total, es igual a:

PVI
RI

V2
R

45

III) Con ayuda de las celdas fotovolticas y de la caja de cartn que se proporciona,
determine la funcin densidad de flujo de potencia que describe al movimiento de energa
que viaja del techo hacia la superficie de la mesa del laboratorio.
LABORATORIO

fotocelda

IV) Repita el experimento anterior, pero ahora cubriendo parcialmente la superficie en

estudio.

S
Filtro

mesa

V) Utilice el analizador de espectros, para observar la frecuencia y la intensidad de la

energa en movimiento que llega a la antena lineal que se proporciona.
Analizador de Espectros